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讀《高效課堂22條》心得體會(huì)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-19 04:45:28 | 移動(dòng)端:讀《高效課堂22條》心得體會(huì)

  司寨鄉(xiāng) 李紹興
  
  《高效課堂22條》是李炳亭先生的著作。這本書,內(nèi)容詳實(shí),論證有力,拿到手后,我一口氣讀完。下面是我的一些感受。
  
  讀了這本書,感受頗多。別的不說,就是封面的題的這本書的主旨就特別好。知識(shí)的超市,生命的狂歡。學(xué)校就是學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)的地方,可是超市的概念我覺得提的恰當(dāng)而準(zhǔn)確。首先你進(jìn)超市沒有壓力,看著琳瑯滿目的商品只會(huì)讓你高興,有購買的欲望。這就是說我們要在平時(shí)上課時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)民主寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,從而讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的興趣和環(huán)境。再說超市,你去都有一定的目的,缺什么買什么,什么是必須的,當(dāng)緊的,什么可以以后再買,心里都有數(shù),再就是自己知道要買哪一類哪個(gè)牌子,哪個(gè)價(jià)格區(qū)域,花色形狀等等,做到有的放矢,各取所需。這就好比我們?cè)谠谄綍r(shí)要知道學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng),也要了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),從而做到孔子說的“有教無類”,“因才施教”。你講的知識(shí)她聽不懂,消化吸收不了,不就像是要她買買不起,或者買了卻用不著的東西嗎,浪費(fèi)了時(shí)間,消耗了精力,降低了興趣,得不到應(yīng)有的效果,更別說高效課堂了。(范_文_先_生_網(wǎng))再說超市,你去超市買東西得會(huì)使用里面的電子向?qū),得不知道的問服?wù)員,這樣才能直奔目的。還要學(xué)會(huì)比較挑選,砍價(jià)還價(jià),這樣?xùn)|西才會(huì)買的趁心。知識(shí)的超市這句話告訴我們課堂要達(dá)到高效,就必須了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),了解學(xué)生的接受能力,和哪些是學(xué)生感興趣的東西,真正的做到知己知彼,還要教給他們一定的學(xué)習(xí)方法,才能讓學(xué)生得到應(yīng)有的提高,才能實(shí)現(xiàn)課堂的高效。
  
  再說第二條,生命的狂歡。狂歡就是發(fā)自內(nèi)心的縱情歡樂,F(xiàn)在的學(xué)生壓力大,學(xué)習(xí)任務(wù)重,很多學(xué)生都厭學(xué),不做作業(yè),抄作業(yè),更有逃學(xué)的。某一天老師說明天不上,放假一天,學(xué)生哇的一聲,又是叫,又是鼓掌,那叫興奮。高中大學(xué)的同學(xué)畢業(yè)時(shí)書本撕了化做漫天飛花的,有直接賣費(fèi)品的,無一不是厭學(xué)的表現(xiàn)。如果孩子真能達(dá)到生命的狂歡,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂,他們有什么理由不喜歡學(xué)習(xí)呢,不喜歡學(xué)校?孩子們的知識(shí)、能力怎么會(huì)不提高?如何讓孩子們喜歡進(jìn)而到狂歡,給我們老師提了一個(gè)問題。首先你要用你的獨(dú)特的魅力去感染學(xué)生,吸引學(xué)生,讓他先喜歡你,親其師則信其道。用你豐富的知識(shí),幽默的談話,親切的微笑,無處不在的關(guān)心,給他鼓勵(lì),給他信心和勇氣。孩子們喜歡你,信任你,狂歡就不遠(yuǎn)了。
  
  22條這本書既給了我們明確的提示,也給了我們一個(gè)可以操作的方案和扶手,只要我們端正態(tài)度,樹立信心,掌握方法,持之以恒,何愁不會(huì)成功呢。我們會(huì)在這條路走的更遠(yuǎn),更成功,更輕松,更有幸福感!
  
心得體會(huì)》

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