同濟學院 黃莉
根據(jù)學院開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神，我支部專題組織全體黨員就“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀”，進行了“三思、三觀”學習和討論。通過學習討論，大家對堅持群眾路線的重要性有了新的認識。
一、對群眾路線的核心內(nèi)涵理解更加深刻
全體黨員普遍接受了一次馬克思主義群眾觀教育，為教育實踐活動的扎實展開夯實了思想基礎。大家一致以為，群眾線路是偉人的思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是黨的根本政治線路、組織線路和工作線路，堅持黨的群眾線路，是黨在長時間革命和建設中致勝的寶貝。習近平總書記在黨的群眾線路教育實踐活開工作會議上強調(diào)，一個政黨，一個政權(quán)，其前程和命運終究取決于人心向背。黨的群眾線路教育實踐活動，正是黨在新情勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推動中國特點社會主義的重大舉措。大家一致以為：“以三思正三觀”就是在認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的間隔遠不遠、百姓在心中的份量重不重”的基礎上，建立正確的群眾觀，一切以民眾、民生為動身點；建立正確的價值觀，以人為本，人民至上；建立正確的事業(yè)觀，常懷親民、愛民、為民之心，切實轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務意識。
二、對如何擺正與群眾關系，切實為人民服務有了正確的認識
黨的十八大強調(diào)密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，具有重要的現(xiàn)實意義。在新的情勢下，中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，黨員只有把自己擺到群眾中，才能真正做到以民為本、執(zhí)政為民，才能真正做到時刻關心群眾生活、切實幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難，才能真正了解把握群眾最關心、最迫切需要解決的實際題目，才把黨的根本宗旨切實落實到各項工作中往，落實到廣大人民群眾身上，時刻把人民群眾的安危冷熱放在心上，才能以本身實際行動推動和保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。
第一，把自己的思想擺進去。只有深入熟悉，才能增強自覺。把思想擺進去，就是要不斷強化宗旨意識，正確熟悉權(quán)利和利益，正確看待群眾和自己，真正從思想上有一個正確的、積極的態(tài)度，內(nèi)心有強烈的認同感�，F(xiàn)在學院正處在改革發(fā)展的上升階段，對教師的要求越來越高，教師在實際工作中遇到了很多困惑、問題和困難。作為黨員干部，應主動深入到教師群眾中，主動與他們溝通交流，了解教師的心聲，關心教師的疾苦，及時幫助他們解決實際中遇到的問題和困難，讓教師能全心全意投入到教學，順利開展工作，這也是切實提高教學質(zhì)量的基本保證。
第二，把自己的作風擺進去。把作風擺進去，就是要勇于重視自己的問題、勇于面對自己的問題、勇于糾正自己的問題，特別是在作風建設方面的問題。習總書記強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務要聚焦到作風建設上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這“四風”問題。因此，就必須要深入對比這“四風”問題，讓自己“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風建設來一次大排查、大檢驗、大掃除。把作風擺進去，一是要勇于面對自己的問題。要對比“四風”，讓自己蘇醒下來，深進細致地往想想、去找一找自己身上存在的問題。()二是要全面地往分析存在的問題。緊密聯(lián)系工作實際和本身實際，針對查照出來的題目，進行深進細致的分析，找準題目的真正緣由。分析題目，關鍵是要找準題目的本源，而不能無關痛癢、簡單應付，否則自己就不知道該如何往改正錯誤。三是要有勇氣往解決本身存在的作風問題。作為黨員領導干部，就應當不斷地往自省、自警、自勵，通過不斷解決本身存在的題目，讓自己保持良好的思想作風、學習作風、工作作風，真正建立群眾觀點，保持同人民群眾的樸實情感，使自己在這次群眾線路教育實踐活動中，上好作風建設的“必修課”。
第三，把自己的工作擺進往。把工作擺進往，就是要在這次群眾線路教育實踐活動中，一方面是要把自己負責的具體工作擺進往，看看過往的工作哪些離群眾的要求還有差距，看看今后的工作如何更好地體現(xiàn)全心全意為人民服務的宗旨。要依照黨的群眾線路的要求，讓自己的工作更加貼近實際，更好地服務群眾。目前，在實際教學工作中，不少教師仍把教師主體放在首位，而忽視了學生的感受，忽視了學生發(fā)展的特點及規(guī)律，忽視了學生的切身利益。教育的本質(zhì)目的就是培養(yǎng)和發(fā)展人，學生才是教育的主體，因此，教育工作應緊緊圍繞學生來進行，一切都從服務學生成長出發(fā)，“一切為學生，為一切學生，為學生一切”，這是一名現(xiàn)代教育工作者應樹立的正確理念。這就要求我們廣大的教師，尤其是黨員教師，要教學過程中突出學生的主體地位，做好教師的主導者角色，將兩者有機結(jié)合在一起，才能取得滿意的教學成效。此外，教師應放下高高在上的態(tài)度，通過下寢室走訪學生、課外交談等方式，與學生做朋友，了解學生，尊重學生，關愛學生，與他們一起成長，為學生做好服務。
今天下午制藥黨支部在召開了認真學習“三思三觀”的會議。下面談談我的感想。
大家一致認為：“以三思正三觀”就是在認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的基礎上，樹立正確的群眾觀，一切以民眾、民生為出發(fā)點；樹立正確的價值觀，以人為本，人民至上；樹立正確的事業(yè)觀，切實轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務民生意識。必須保持清醒頭腦，自覺增強群眾意識，以群眾的需求為導向，以人民滿意不滿意為工作標準，牢固樹立正確的“三觀”；切實找準“四風”方面存在的問題，切實做到以“三思”促“三觀”。
開展好黨的群眾路線“三思三觀”活動，為民是目的，務實是關鍵，行動是根本。貫徹落實“三思三觀”，關鍵是要強化服務意識，增強責任感；要強化宗旨意識，樹立群眾觀點，踐行群眾路線，爭做為民務實清廉的模范；要強化實干意識，由說多做少向苦干實干轉(zhuǎn)變，做任何事情都盡自己最大的能力，做好、做精致、做仔細；強化清廉意識，做到自重、自省、自警、自勵。李克強總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作的唯一標準”，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級黨員領導干部的提醒。
一、堅持“三思三觀”精神，必須堅持“群眾至上，群眾第一”。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。制定政策時必須將民意、民情真正吸納、充實到方案的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標準和標尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到每一件事情中、每一項工作上。做好一切工作、做出有關決策，都要廣泛、全面、真實地聽取群眾意見，并將結(jié)果交給群眾評判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應的，就堅決不做。
二、堅持“三思三觀”精神，必須要密切黨群干群關系，堅定信念、求真務實、一心為民。做好本職工作，服務人民群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認識清楚，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，想群眾所想，急群眾所急，才能多為群眾辦好事、辦實事。在具體工作中，堅決克服對當事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高和樹立政府部門良好形象出發(fā)。在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，認真做好本職工作。
作為學生黨員，我們要積極響應黨的號召，積極開展和參加社會公益活動，全心全意為人民服務，與此同時，我們要正確處理師生關系，與同學和老師和睦相處共同進步。
201*092308 吳濤
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