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學(xué)習(xí)“三個(gè)核心價(jià)值觀”心得體會(huì)

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  ----學(xué)習(xí)“三個(gè)核心價(jià)值觀”心得體會(huì)
  
  晉源區(qū)政府教育督導(dǎo)室副主任 劉建德
  
  (201*、7)
  
  市委十屆二次全會(huì)確立了:“包容、尚德、崇法、誠(chéng)信、卓越”的城市核心價(jià)值觀;“忠誠(chéng)、為民、務(wù)實(shí)、清廉、卓越”的公務(wù)員隊(duì)伍核心價(jià)值觀;“公、廉、嚴(yán)、能、信”的領(lǐng)導(dǎo)干部核心價(jià)值觀。在區(qū)委、區(qū)政府及區(qū)教育工委的統(tǒng)一安排下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)核心價(jià)值觀”,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)核心價(jià)值觀”,為建設(shè)一流的省會(huì)城市,為建設(shè)新晉源奠定重要思想保證。
  
  一、在“學(xué)”字上下功夫?梢哉f(shuō),“三個(gè)核心價(jià)值觀”是體現(xiàn)執(zhí)政意識(shí)的主導(dǎo)價(jià)值觀念,是引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)尚的主流價(jià)值觀念,是彰顯人民群眾主體地位的價(jià)值觀念。我們一定要學(xué)其精髓,得其要義,把握實(shí)質(zhì),在自覺(jué)踐行中進(jìn)一步加深理解。在學(xué)習(xí)形式上,不僅要積極參加單位有組織的學(xué)習(xí),同時(shí)還要利用大量的個(gè)人時(shí)間學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。
  
  二、在“行”字上做文章。我是201*年10月18日,由組織安排任區(qū)政府教育督導(dǎo)室副主任的,在局辦公會(huì)議上又研究安排我協(xié)助局長(zhǎng)分工管理教研和師訓(xùn)工作。任職以來(lái),我積極轉(zhuǎn)變觀念,盡快調(diào)整心態(tài),努力適應(yīng)工作需要。回顧自己以往的思想工作:一是政治理論學(xué)習(xí)不夠。自己雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí),能夠及時(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策,但不夠系統(tǒng),缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于組織安排的有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性方面還存在較大的差距,沒(méi)有對(duì)學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行認(rèn)真反思,沒(méi)有深刻鉆研。二是自己的業(yè)務(wù)水平還待進(jìn)一步提高。隨著督導(dǎo)條例的頒布實(shí)施,教育督導(dǎo)工作任務(wù)越來(lái)越重,只有盡快提高業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)新工作方法才能適應(yīng)工作的需要。三是工作作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí)。從思想上來(lái)講,是想把工作干好,甚至于干得更好一些。但在遇到一些現(xiàn)實(shí)困難時(shí),有時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象。
  
  我首先是樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)。作為一名黨員干部,是黨的政策在基層的貫徹者和落實(shí)者,必須強(qiáng)化學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)工作任務(wù)、一種責(zé)任,予以貫穿在整個(gè)人生中,制訂科學(xué)合理的學(xué)習(xí)提綱,合理安排時(shí)間,學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)方法,不斷解放思想、拓寬思路、豐富思維、擴(kuò)展能力,把自己打造成理論強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的基層干部。其次是樹(shù)立良好的工作作風(fēng)。堅(jiān)持實(shí)事求是、科學(xué)統(tǒng)籌,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率。認(rèn)真分析形勢(shì),找出工作差距,抓住工作重點(diǎn),有效地安排人力、物力和精力,抓好每項(xiàng)工作,掌握工作中的規(guī)律,找準(zhǔn)工作中的切合點(diǎn),注重協(xié)調(diào),提高工作效率。第三是要?jiǎng)?chuàng)新工作方法。充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍,不斷創(chuàng)新工作方法,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,迎難而上,把教育督導(dǎo)工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作做好。特別是在督導(dǎo)基層工作中,我時(shí)刻牢記“三個(gè)核心價(jià)值觀”,反思自己的言行,是不是符合“三個(gè)核心價(jià)值觀”,通過(guò)對(duì)照確實(shí)在行動(dòng)上更加規(guī)范了。
  
  三、在“德”字上有升華。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我認(rèn)為最重要的是能夠?qū)⑷齻(gè)核心價(jià)值觀內(nèi)化成為個(gè)人思想道德意識(shí)的一部分。牢固的保留下來(lái),堅(jiān)持下來(lái)。成為我們?nèi)烁竦囊徊糠。成為我們一生的?jiān)守的原則和底線。

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