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《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-19 04:58:29 | 移動(dòng)端:《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感

  遼寧盤錦市遼河油田于樓學(xué)校五年二 姜彤
  
  前幾天,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,使我深受教育。
  
  這篇文章主要講了巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自。母親看了以后,高興地稱贊這首詩是“精彩極了”;而專搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻批評(píng)這首詩是“糟糕透了”。多年來這兩種聲音一直交織在巴迪的耳邊,像兩堵墻一樣,把巴迪夾在中間,使巴迪不驕傲,不自卑,始終沿著正確的方向前進(jìn),最后成為一名作家。
  
  讀完這篇文章以后,我首先感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子。這不僅是因?yàn)樗扔幸粋(gè)慈祥的母親,又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。更主要的是他有了母親的鼓勵(lì),不驕傲:有了父親的嚴(yán)厲,不自卑。于是,他不斷地寫作,不斷地進(jìn)步,終于寫出一篇篇優(yōu)秀作品。
  
  巴迪的成功說明:一個(gè)人,在成長的過程中,既需要鼓勵(lì)、表揚(yáng)。又需要批評(píng)、指教,才能不斷提高自己。設(shè)想一下,如果巴迪的父母經(jīng)常稱贊他的詩“精彩極了”,或評(píng)論他的詩“糟糕透了”,那巴迪必定走向一個(gè)極端,也就不可能成為作家。所以巴迪的父母教育孩子的方法是正確的,明智的。
  
  在當(dāng)今的社會(huì)里,我們又有多少像巴迪的父母那樣的家長教育孩子呢?
  
  簡評(píng)
  
  小作者用辯證的方法談了自己的感受,并且告訴人們:在孩子的成長過程中,要將“鼓勵(lì)、表揚(yáng)”和“批評(píng)、指教”有機(jī)結(jié)合起來,才能使孩子不斷進(jìn)步。
  
 。ㄖ笇(dǎo)教師:付文勝) 讀后感》

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