張芷蕓
這幾天，我把《寶葫蘆的秘密》這本書看完了。看了之后，讓我感觸頗深。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)叫王葆的小孩，一天，他在河邊釣魚，釣上了一個(gè)寶葫蘆。從此，他做事不用動(dòng)腦動(dòng)手，要什么或想做什么，都靠這寶葫蘆替他去完成，自己成為了一個(gè)不勞而獲的小孩，同時(shí)，也讓他失去了友誼。
通過這個(gè)故事，讓我想起了我自己曾經(jīng)做過的一件事。那一天，我在家里寫作業(yè)，看見了一道難題，當(dāng)時(shí)，我想都沒想就準(zhǔn)備去問爸爸，可我又一想，如果我就這樣去問的話，我不是一點(diǎn)腦筋都沒有動(dòng)嗎？我還是先自己想吧。于是，我不斷的在計(jì)算，畫圖，我終于在一個(gè)計(jì)算圖里找到了解題的方法，我按照上面的方法來一步一步計(jì)算，終于做出來了，給爸爸一看，果然對(duì)了，我很開心的笑了……
其實(shí)，人們?cè)谏钪�，有很多事情喜歡去問，而不愿自己去思考，往往很多的東西本來自己是可以想出結(jié)果來的。
吳柯軒
最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙�。他用做�?mèng)中的故事巧妙的寫出了這本書。
故事里的主人公王葆，一天，他和同學(xué)出去釣魚，同學(xué)釣了一桶的魚，他什么也沒釣到，卻意外撈到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆對(duì)他說：“只要你答應(yīng)我不把我的秘密說出去，我就答應(yīng)你實(shí)現(xiàn)你從今天開始的所有愿望�！蓖踺岽饝�(yīng)了它。于是，他想要什么就有什么；作業(yè)不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但后來，他漸漸對(duì)這種生活失去了信心。終于有一天，他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然，他從這場(chǎng)“美”夢(mèng)中醒了，開始了平凡的生活。
讀完這本書，我知道了表面上的美好終會(huì)害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個(gè)這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實(shí)地，用我們辛勤的勞動(dòng)來換取一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個(gè)叫王保的小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差，體育不行，釣魚釣不上來被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來以后是一個(gè)葫蘆，王保慢慢走近了那個(gè)葫蘆，那個(gè)葫蘆忽然跳了起來，原來這個(gè)就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。后來，王保不再用寶葫蘆來干不費(fèi)力就有成果的事，王保從此以后自己發(fā)奮圖強(qiáng)，最后贏得個(gè)大家的好評(píng)。
看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不能投機(jī)取巧。我們只有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。 讀后感3篇》
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