根據(jù)上級(jí)主管部門作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作要求，經(jīng)東大灘鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站黨支部會(huì)議研究制定“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作方案。

一、重要意義

作風(fēng)是黨的現(xiàn)象和生命，作風(fēng)建設(shè)攸關(guān)事業(yè)成效。對(duì)照黨的十八大以來(lái)從嚴(yán)治黨的要求，輔導(dǎo)站教職工在思想觀念、拼搏精神、能力素養(yǎng)、作風(fēng)方法等方面普遍存在慢作為、怕?lián)��?dāng)、不盡責(zé)，不盡力，遵章守紀(jì)散漫自由、弄虛作假，遇到難題溜奸�；�，在職不盡責(zé)、在崗不盡職的作風(fēng)頑疾一定程度上表現(xiàn)突出，影響了教育工作目標(biāo)的限時(shí)完成。必須進(jìn)一步提高政治站位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)黨中央決策部署，同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委省政府、市委市政府和縣委縣政府的決策部署上來(lái)。凝聚思想共識(shí)，以壯士斷腕的勇氣徹底祛除作風(fēng)積弊，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展提供作風(fēng)保障。

二、總體要求

通過(guò)開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，著力解決影響和制約教育發(fā)展的突出問(wèn)題，建立健全促進(jìn)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷形成有利于發(fā)展的良好環(huán)境，推動(dòng)全縣教育事業(yè)健康發(fā)展。

（一）進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不忘初心、牢記使命，真正從靈魂深處忠誠(chéng)于黨、維護(hù)核心、追隨領(lǐng)袖，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（二）深入踐行為人民服務(wù)的根本宗旨。牢固梳理群眾觀念，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，增進(jìn)群眾感情，把群眾的小事當(dāng)大事來(lái)辦，急群眾所急、想群眾所想，在最急最憂最盼的問(wèn)題上精準(zhǔn)實(shí)策，做到事事有交待、件件有著落。

（三）著力鍛造敢擔(dān)當(dāng)善作為的優(yōu)良作風(fēng)。自覺(jué)把高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)作為基本功，以坐不住的緊迫感、等不起的責(zé)任感、慢不得的危機(jī)感，始終保持一股只爭(zhēng)朝夕、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母墒聼崆楹推床�精神，面�?duì)改革發(fā)展穩(wěn)定深層次矛盾敢于迎難而上、攻堅(jiān)克難，面對(duì)急難危重任務(wù)豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先ィ�面�?duì)各種歪風(fēng)邪氣敢于較真、敢抓敢管，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人、共產(chǎn)黨員要積極弘揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)”精神，勇于挑重的擔(dān)子，敢于啃最硬的骨頭、善于接最燙的山芋，撥寨攻營(yíng)，沖鋒在前、攻堅(jiān)在先。

三、重點(diǎn)任務(wù)

（一）牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，對(duì)“八個(gè)問(wèn)題”主要內(nèi)容和“十四個(gè)堅(jiān)持”基本方略重大創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀點(diǎn)理解掌握，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫；正確處理宗教信仰和隨順民族習(xí)慣的關(guān)系。

（二）著力解決履新全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任。深刻認(rèn)識(shí)對(duì)全面從嚴(yán)治黨，及時(shí)跟進(jìn)不到位的問(wèn)題；管黨治黨主體責(zé)任不做表面文章、真抓實(shí)抓；對(duì)遵章守紀(jì)等方面出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題，及時(shí)直面矛盾，抓早抓小，及時(shí)安排部署到位，嚴(yán)格對(duì)黨員干部日常教育管理監(jiān)督。

（三）著力解決黨內(nèi)政治生活，黨內(nèi)生活的政治性、時(shí)代性、戰(zhàn)斗性。重點(diǎn)做好“三會(huì)一課”，民主評(píng)議黨員、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)質(zhì)量，黨組織活動(dòng)不能按部就班，落實(shí)雙重組織生活會(huì)制度，提高自我批評(píng)和相互批評(píng)質(zhì)量，健全“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化及主題實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育機(jī)制。

（四）著力解決能力不足、視野不寬、專業(yè)不精、辦法不多、措施不實(shí)等問(wèn)題。重點(diǎn)解決能力于新形勢(shì)新任務(wù)不相適應(yīng)，深刻部署工作缺乏前瞻性、創(chuàng)新性；認(rèn)真研究政策，學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)并靈活應(yīng)用。

四、工作措施

（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。按照黨的十九大關(guān)于新時(shí)代黨的建設(shè)總體要求，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以上級(jí)主管部門安排部署為重點(diǎn)，著力推進(jìn)“作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，以黨性強(qiáng)作風(fēng)，以作風(fēng)促發(fā)展。深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，進(jìn)一步提高政治站位，深入學(xué)習(xí)貫徹“八個(gè)著力”重要指示精神，做到真學(xué)真懂、真信真用。堅(jiān)持把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在前頭，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，切實(shí)擔(dān)負(fù)起管黨治黨政治責(zé)任，進(jìn)一步推動(dòng)管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

（二）突出嚴(yán)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)決從嚴(yán)從實(shí)導(dǎo)向，“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“實(shí)”字托底，健全責(zé)任落實(shí)體系，精準(zhǔn)梳理職能職責(zé)事項(xiàng)，建立工作臺(tái)賬，逐項(xiàng)分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，制定推進(jìn)措施，做到事事有人管、件件有著落。

（三）嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，加強(qiáng)黨建工作�？繉�(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，認(rèn)真落實(shí)議事規(guī)則和決策程序，嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。強(qiáng)化干部職工日常教育管理，對(duì)苗頭性問(wèn)題抓早抓小，執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。

（四）強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升能力素質(zhì)。堅(jiān)持“缺什么補(bǔ)什么、弱什么強(qiáng)什么、需要什么就學(xué)習(xí)什么”的原則，認(rèn)真開(kāi)展好教職工學(xué)政治、學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)技能的安排部署，按崗位特性增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、工作本領(lǐng)，切實(shí)提升分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

（五）樹立實(shí)干導(dǎo)向，狠抓工作落實(shí)。始終以真抓的實(shí)勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，持之以恒抓細(xì)抓實(shí)201*年教學(xué)質(zhì)量工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則，扛起責(zé)任，發(fā)揮示范帶頭作用，引領(lǐng)各項(xiàng)工作有效落實(shí)。

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