北辛中學(xué)：把常規(guī)做好 把過程做細 把細節(jié)做實
——力求在平淡中創(chuàng)造教育奇葩
為落實**市教育局教育干部會議精神，北辛中學(xué)從常規(guī)管理抓起，注重過程、追求細節(jié)，設(shè)計了一系列行之有效的活動載體，收到了良好的效果。
一是抓好“一日常規(guī)”。建立健全了德育工作網(wǎng)絡(luò)，以校團委、政教處、級部、班委會、青年文明監(jiān)督崗、家長委員會和各種興趣小組組成了學(xué)校德育活動網(wǎng)絡(luò)，從晨會、班會、課外活動為活動載體，要求學(xué)生做到“按時到校、按時上課、按時回家、按時休息；讓學(xué)生從學(xué)會升旗、學(xué)會做兩操、學(xué)會掃地、學(xué)會說文明語言、學(xué)會交友做起；從規(guī)范學(xué)生走路、規(guī)范學(xué)生飲食習(xí)慣、規(guī)范儀容儀表做起”。力爭把常規(guī)做好，做到有安排、有檢查、有評比、有獎懲，做到樹典型、見實效。
二是做好教學(xué)常規(guī)管理。提倡要把常規(guī)做好，過程做細，細節(jié)做實，細化教學(xué)常規(guī)，狠抓教學(xué)常規(guī)落實。開學(xué)以來，組織全校教師立足于新課程改革，從本校實際出發(fā)，根據(jù)各年級、各學(xué)科特點，圍繞備課、上課、輔導(dǎo)、布置和批改作業(yè)、素質(zhì)評價測試、校本教研、優(yōu)秀教案評選等教學(xué)常規(guī)開展具體工作。大力開展公開課、示范課、匯報課，課堂教學(xué)“過六關(guān)”、開展“推門聽課”，將教學(xué)與教研相結(jié)合，加強評議交流，做到“大聽課，深課改；大評課，促教研”，促進以老帶新、師徒結(jié)對活動的正常開展,使教學(xué)常規(guī)細則深入全體教師心中，使每一位任課教師都能進一步規(guī)范自己的日常教學(xué)；經(jīng)常和兄弟學(xué)校開展校級教學(xué)交流，進行各種教學(xué)研討學(xué)習(xí)活動。本學(xué)期和**十五中、**翼云中學(xué)、**三十九中等學(xué)校開展“同課異構(gòu)”交流活動，均收到良好的效果。
三是做好衛(wèi)生常規(guī)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在校園內(nèi)外開展“我不扔、我來撿”、“擦亮校園”“扔下的是紙片、拾起的是品質(zhì)”等愛校衛(wèi)生活動，讓學(xué)生管住自己的手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨手、隨地亂扔果皮紙屑、食品包裝袋等；讓學(xué)生管住自己的嘴，不隨地吐痰、不說粗話、臟話；開展了教室、清潔責(zé)任區(qū)衛(wèi)生“流動紅旗”評比活動，讓流動紅旗始終在最干凈、最整潔的地方飄揚；組織了“拒絕白色污染、拒絕使用塑料包裝”演講賽，同時組織全校師生深入學(xué)校周邊撿拾垃圾、清掃街道，使校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生有了徹底的改觀，培養(yǎng)了學(xué)生環(huán)保意識、健康意識。
四是做好安全常規(guī)。細化安全常規(guī)管理與教育工作，首先建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校成立保衛(wèi)科、設(shè)立警務(wù)室，聘請北辛派出所的正式干警常態(tài)化值班；班級選拔安全管理員、安全信息監(jiān)督員；其次做好安全值周、值日管理，實行掛牌上崗、重點部位、重點時段的檢查巡邏，特別加強了學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)的各個時段，進行安全巡邏檢查。實行“首遇負責(zé)制”，做到誰發(fā)現(xiàn)、誰處置，及時處理，做到問題不過夜。第三，做好安全教育工作宣傳。設(shè)立學(xué)校安全教育周，開展了法制、交通、衛(wèi)生、飲食安全報告會，校園安全案例分析會，開展了“尊重生命，珍愛生命”等形式多樣的安全知識競答系列活動。第四，投入資金完善安全設(shè)施建設(shè)，對老化電路進行了檢修；在學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、伙房、實驗樓、校園各處、大門口等地方安裝攝像頭，實行全天候監(jiān)控，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活安全。通過以上措施的實施，對全力打造平安校園，構(gòu)建和諧教育起到了極大的推動作用。做到防微杜漸，筑牢平安長城，確保安全零事故發(fā)生。
五是做好校園文化常規(guī)。**聯(lián)普校長就如何加強校園文化建設(shè)提出了具體要求并開展了一系列工作：一是公共場所、教室、辦公室的凈化，清除衛(wèi)生死角、過時的圖文、殘標，做到干凈、整潔、美觀、有序。二是校園綠化工作提倡立體性和園藝化，加強花草樹木的管理，提高綠化的文化品位。三是學(xué)校要結(jié)合辦學(xué)特色、現(xiàn)代教育理念，提煉校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)等；走廊、梯道文化修飾；辦公室布置得體、書簿擺放有序；教室整潔、布置規(guī)范、有育人氛圍；四是規(guī)范校園用語，大力推廣普通話（要求教師在學(xué)校必須說普通話），規(guī)范使用文字，警示語要體現(xiàn)以人為本的教育理念。
六是做好校園硬件建設(shè)，加大投入，優(yōu)化環(huán)境，校園辦學(xué)品位有提高。首先學(xué)校對校園進行了布局調(diào)整，使校舍設(shè)計科學(xué)、合理，校舍布局錯落有致。學(xué)校多方爭取項目資金，全部實現(xiàn)了教室、辦公室通寬帶，實現(xiàn)網(wǎng)上辦公，加強校園網(wǎng)站的內(nèi)容更新，增強了校園設(shè)施中的科技含量，提升了學(xué)校的檔次和品位，積極創(chuàng)建**市首批信息化校園示范校；其次傳播學(xué)校精神文明，學(xué)校利用校園文化建設(shè)這一環(huán)節(jié)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的智力，增進學(xué)生身心健康，豐富文化生活，幫助學(xué)生樹立和形成良好的審美觀，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識，促進學(xué)生全面成長，因此，我校堅持讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境和諧發(fā)展，讓學(xué)校的一草一木都成為知識的載體。學(xué)校讓學(xué)生努力辦好每一期黑板報，每一塊墻報，讓黑板報、墻報都成為會說話的老師，使學(xué)生隨時隨地受到感化和教育，體現(xiàn)了“校園處處皆教育，一草一木總是情”的育人觀念。
學(xué)校堅持面向全體，開展陽光運動，增強師生體質(zhì)：學(xué)校在開足開齊各年級體育課的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)和鼓勵全體學(xué)生走出教室，大課間、體育課、活動課，跑步、跳繩遍地開花，籃球、羽毛球你爭我搶，歡笑聲、呼號聲此起彼伏，一片生機勃勃、欣欣向榮的景象 。
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