學(xué)校社科普及示范基地申請(qǐng)報(bào)告
近年來社科普及工作主要成績(jī)
1、打造理治德育品牌。著力發(fā)掘無產(chǎn)階級(jí)革命家朱理治的思想內(nèi)涵和優(yōu)秀品質(zhì)凸顯理治教育主題逐漸形成理治精神、“理小”品牌。開展“理治精神，薪火相傳”主題教育活動(dòng)，師生代表與朱佳木院長(zhǎng)一起游世博活動(dòng)，“我去北京看升旗”活動(dòng)。編寫理治教育校本課程，進(jìn)行理治光輝歷程和精神培訓(xùn)活動(dòng)。開展校園校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。2、創(chuàng)建科普特色學(xué)校。學(xué)校形成了立足科學(xué)課堂，編好用好校本課程《我愛科學(xué)》，抓好科普實(shí)踐基地——二甲藍(lán)印花布廠、海忠葡萄園，開展形式多樣的科普活動(dòng)為特色的科普教育體系。常規(guī)活動(dòng)有“三模”競(jìng)賽、科技夏令營(yíng)和各興趣小組活動(dòng)的開展等形式。節(jié)日活動(dòng)有“科普宣傳周活動(dòng)”、“世界環(huán)境日活動(dòng)”“愛鳥周”和“科技月活動(dòng)”等。強(qiáng)調(diào)科技活動(dòng)與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合也要與第二課堂相結(jié)，更要與社會(huì)相結(jié)。開展方法有組織講座，征文、科普閱讀、小制作、小發(fā)明、考察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽等。每一次活動(dòng)都能認(rèn)真制訂計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施。3、著力建設(shè)綠色校園。將校園綠化建設(shè)與綠色環(huán)保、低碳生活緊密聯(lián)系起來。開展師生為學(xué)校捐樹、植樹活動(dòng)，成立養(yǎng)樹、護(hù)樹小組；舉辦環(huán)保、低碳知識(shí)講座；開展環(huán)保知識(shí)宣傳、競(jìng)賽活動(dòng)；在活動(dòng)的熏染中，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的自覺行為。
近一年多來學(xué)校獲得“南通市二十二屆科普宣傳周活動(dòng)先進(jìn)集體” “201*年度效能建設(shè)先進(jìn)集體”“***區(qū)第四批廉政文化示范點(diǎn)” “南通市***區(qū)師德‘雙心’先進(jìn)集體”“***區(qū)特色學(xué)校”“南通市青少年科學(xué)教育特色學(xué)校”“南通市綠色學(xué)校”的榮譽(yù)稱號(hào)，科普劇《新白骨精》獲“201*年度優(yōu)秀科普項(xiàng)目”。
今后社科普及工作規(guī)劃
（1）做好“理學(xué)向上，治身向善”的校訓(xùn)解讀，以及各大樓命名含義的解讀宣傳。
（2）加強(qiáng)對(duì)朱理治的解讀宣傳。每月一期的板報(bào)要專門辟出陣地加以宣傳。要通過故事會(huì)、演講比賽、“理治班”評(píng)選等多種形式，宣傳朱理治。
（3）提煉理治精神。讓學(xué)生能夠從提煉的理治精神中詮釋朱理治“愛國(guó)、忠誠(chéng)、進(jìn)取”的故事。
（4）拓寬德育渠道。把理治精神教育與紅色經(jīng)典教育緊密結(jié)合起來。把紅色經(jīng)典教育與綠色校園文化建設(shè)結(jié)合起來。讓“紅色”與“綠色”呼應(yīng)，不斷豐富德育文化內(nèi)涵。
（5）開展“理治精神伴我行”系列活動(dòng)。
（6）建立“中草藥”長(zhǎng)廊。組織學(xué)生學(xué)習(xí)、了解、使用中草藥，感受中醫(yī)的博大、精深。
（7）建設(shè)好“學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地”——躬耕苑。繼續(xù)抓好省“綠色”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，不斷豐富綠色內(nèi)涵。
(8) 加強(qiáng)科技教育。挖掘教師潛力，培養(yǎng)一支有實(shí)力的科技教師隊(duì)伍。充分利用校本課程，完善科技教育體系，使之制度化，正�；�
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