第一篇:七月初一優(yōu)秀生入團(tuán)申請書
這篇《七月初一優(yōu)秀生入團(tuán)申請書》適合所有想要積極加入中國共青團(tuán)的青年志愿者們,這篇文章描述了中國共青團(tuán)作為中國共產(chǎn)黨的后備軍,是黨有利的助手。希望同學(xué)們看了之后能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的入團(tuán)申請書。
敬愛的團(tuán)委:
我通過我班委員的學(xué)習(xí)團(tuán)組織和團(tuán)員同志的教育和幫助,認(rèn)為到作為21世紀(jì)的青年,必須積極爭取加入青年人自己的組織--中國共產(chǎn)黨主義青年團(tuán)。我知道,作為新世紀(jì)的青少年都有自己的目標(biāo)和理想,也為此而入黨申請書范文去奮斗、拼搏。因?yàn)檫@樣,我就想加入青年人自己的組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
我是初一(x)班學(xué)生xxx,副班長。我對工作力求完善,是位奮發(fā)向上,尊師重道、遵守校規(guī)、愛護(hù)班集體的學(xué)生。我努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人,做一個共青團(tuán)員的好榜樣。作為一名優(yōu)秀青年,就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),將來報效祖國。
中國共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的后備力量,是黨的有力助手,是少先隊(duì)員前進(jìn)的一個新的臺階,所以加入中國共青團(tuán)是本人自加入少先隊(duì)后的一個奮斗目標(biāo)。共青團(tuán)作為一個團(tuán)結(jié)各族青年、沿著黨指引的方向奮勇前進(jìn)的先進(jìn)組織,要求每一個團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作以及其他社會活動中起到模范作用,要求團(tuán)員發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚,維護(hù)國家、人民的利益,熱情幫助青年進(jìn)步等。在這些方面我都做得不夠,但無論組織是否接納我,我都將按團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷地完善自我,把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化的新人,同廣大愛國青年一起,為社會主義祖國的繁榮、富強(qiáng)和現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青春!共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織,是黨的可靠的、得力的助手和后備軍,是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識到作為一名跨世紀(jì)的青少年,就更應(yīng)該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己,為祖國的將來而積極奮斗。正是如此,我更應(yīng)該爭取加入中國共青團(tuán)。
現(xiàn)在,我認(rèn)為本人基本上符合入團(tuán)的基本要求,請團(tuán)總支考慮本人的申請,使我在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與教育下進(jìn)一步提升自己在學(xué)習(xí)上、思想上的層次,為班集體、為學(xué)校作出更多的貢獻(xiàn)。但是無論能否入團(tuán),我都會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的思想文化素質(zhì)。將來的中國必定是發(fā)展強(qiáng)大的中國,而維持我們的國家繁榮富強(qiáng),就需要我們青年人成為國家的棟梁,讓我們的前輩放心的將他們創(chuàng)造的事業(yè)放入團(tuán)申請書心的交給我們,我們不要辜負(fù)他們的期望!
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請團(tuán)組織考驗(yàn)我!
此致
敬禮
申請人:xxx
201*年7月16日
第二篇:職校生畢業(yè)留言
還記得在手上畫手表,畫在手上的表沒動,卻帶動了我們輕快的心。 我們很容易滿足, 漸漸的熟悉,漸漸的清晰,我們學(xué)會記起彼此的名字,偶爾,雖然還是會不小心忘記
那日子里,我們每個星期換一次位置。于是,轟轟烈烈搬桌子,挪書本,計(jì)算著與心上人的距離。那些年,上課時總會偷偷望向喜歡的那個人。時光過去,過不去的是美好的記憶。 。
同桌的你,前桌的你,同桌的前桌的你,我們像一塊凝固的水晶,凝成了一群。
不久,同桌換了,同桌的后桌,同桌的前桌都換了,向前抑或向后,小世界開始變了,窗口的那一片風(fēng)景不再屬于我們了。
三年了,換了多少同桌,走了多少同桌,多少個熟悉的,多少個陌生的 。
用了一周的時間去熟悉,不久,我們一起k歌,一起打球,一起吃飯,一起游戲,從此,下課便多了一個你。慢慢的,你變成了你們, 我變成了我們。我們學(xué)會銘記 。懂得什么叫友誼 。
看著我們的畢業(yè)照,看著看著就笑了,笑著笑著就哭了 。 不想與這里分離,因?yàn)槲遗挛視荒銈兺?。
今天,我們是學(xué)長學(xué)姐了,我們走在他們曾走過的路,只是,我們?yōu)楸舜肆粝碌哪_印與過往不同,我們將從這座小城堡散場,就當(dāng)作我陪你,你們也陪我看了一出戲,看過了一場電影吧,這場電影的導(dǎo)演是我是你,演員是我自己,也是你自己,喜劇,悲劇。
第三篇:職校生求職信模板
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫__________,來自江蘇徐州,是徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校__________專業(yè)的學(xué)生,非常榮幸能夠接受您的挑選,同時非常感謝您能在百忙之中看我的求職信。
通過在學(xué)校內(nèi)外的多次實(shí)習(xí)我對我的專業(yè)技能有了自信的基礎(chǔ),在大學(xué)期間,我主修 ,在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下,利用課余時間我考取了__________證書。其中在 工作過,它每天面對的是各種各樣的客戶,這需要一定的耐心和細(xì)心。20xx年的假期在手機(jī)大賣場做過促銷員,這次的實(shí)習(xí)為我及時適應(yīng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
在眾多應(yīng)聘者中,或許此刻我的學(xué)歷,我的經(jīng)驗(yàn)的不足,讓您猶豫不定。但請您相信我的干勁、我的努力,我會用比別人更多的汗水換得將來的成功,我深信將來的我一定是最出色的。我熱忱的期待在電子商務(wù)及其領(lǐng)域得到您的垂青和接納。
如果能與您攜手同行,我將深感榮幸,縱使無緣合作,您讓我認(rèn)識到自己的不足,我也不甚感激,畢竟這是讓我可以收益終身的!再次感謝您的關(guān)注,日益繁榮昌盛!
此致
敬禮
求職人:
第四篇:我驕傲我是職校生
我驕傲,我是一名職校生1
尊敬的各位評委、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,來自xx班。我演講的題目是《》。
作為一名職校生,我感到榮幸。因?yàn)槲业哪感!窳x縣職教中心,又給了我一次上學(xué)的機(jī)會。使我在人生的十字路口找回了自信,找到了前進(jìn)的方向。
放眼世界,在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,凡是經(jīng)濟(jì)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,稱雄于世的國家無不與他們的職業(yè)教育發(fā)展情況息息相關(guān),戰(zhàn)后的德國百廢待興,正是因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)教育走在了世界的前列,才使德國經(jīng)濟(jì)異軍突起;美國的經(jīng)濟(jì)有目共睹,國民收入名列世界前矛,幾十年來他們左右著世界的經(jīng)濟(jì)潮流,這種可持續(xù)發(fā)展的勢頭靠什么?歸根結(jié)底,靠的是它們高素質(zhì)的勞動者;澳大利亞的國民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓(xùn),一專多能的勞動者,無疑是他們經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀。世界發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)證明,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與職業(yè)教育的發(fā)展成絕對的正比。我國山東、浙江、深圳近二十年來的發(fā)展也充分證明了這一點(diǎn)。
當(dāng)今世界充滿競爭,沒有知識,便無權(quán)參與競爭。我國正處在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型期,落后的生產(chǎn)力迅速被淘汰,社會生產(chǎn)中科技含量日益提高,這就需要全面提高勞動者的整體素質(zhì)。普通教育為青少年將來成才提供了一種可能,職業(yè)教育讓我們的成功變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。職業(yè)技術(shù)教(轉(zhuǎn)載請注明來源:www.seogis.com)育充當(dāng)了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵。作為排頭兵的一員,我怎能不感到驕傲呢?
回顧職校這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,廣大師生團(tuán)結(jié)一致,同甘共苦,才有了職校今天的規(guī)模。這兒不僅有全區(qū)一流的教學(xué)環(huán)境,有愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的園丁,更有一批批朝氣蓬勃,勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子。多年來職教中心為家鄉(xiāng)建設(shè)輸送了一批又一批合格的創(chuàng)業(yè)者。他們當(dāng)中有為國理財(cái)?shù)哪苁郑袚]汗如雨的施工員,有辛勤耕耘的園丁,還有許許多多默默無聞,生命不息,奮斗不止的建設(shè)者。他們雖無當(dāng)代大學(xué)生的榮耀與光環(huán),但是萬丈高樓從他們手中崛起,祖國的棟梁之才由他們的啟蒙培育。他們重責(zé)任,有一種樂觀向上,銳意進(jìn)取的精神。他們才是家鄉(xiāng)建設(shè)真正的脊梁!前赴后繼,繼往開來,我們正年輕,職教正年輕,我們將以飽滿的熱情,自強(qiáng)不息,用滿腔的熱血譜寫一曲青春之歌。
在十二五規(guī)劃開始之年,在貴州工業(yè)化,城鎮(zhèn)化建設(shè)啟動之年,我有充分的理由鄭重地宣布:“今天,我為職校自豪,明天。職校因我而驕傲!”
《我驕傲,我是一名職校生2》,
尊敬的各位評委、各位老師、同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,來自xx班。我演講的題目是《》。
“我驕傲,我是一名職校生!”,我為生活在遵義縣職教中心而自豪。這里的景,這里的物,這里的人天天都在變化,教學(xué)樓窗明幾凈,相對而立,樓旁的草坪,青草悠悠,花香四溢。教室里書聲朗朗,實(shí)訓(xùn)車間機(jī)器隆隆,到處洋溢著奮發(fā)學(xué)習(xí)的快樂。
放眼世界,凡是經(jīng)濟(jì)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,稱雄于世的國家無不與他們的職業(yè)教育息息相關(guān),德國經(jīng)濟(jì)異軍突起,正是因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)教育走在了世界的前列,美國的經(jīng)濟(jì)有目共睹,幾十年來左右著世界的經(jīng)濟(jì)潮流,這種可持續(xù)發(fā)展的勢頭歸根結(jié)底,靠的是高素質(zhì)的勞動者;澳大利亞的國民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓(xùn),一專多能的勞動者,無疑是他們經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀。我國的社會生產(chǎn)中科技含量日益提高,需要大量的高素質(zhì)勞動者。職業(yè)教育充當(dāng)了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵。作為排頭兵的一員,我怎能不感到驕傲呢
魯迅先生曾告訴我們:“路,是自己走出來的!”是啊!我們 的人生之路只能靠自己去選擇,去拼搏。未來的工作多得數(shù)不勝數(shù),充滿奇跡和希望的地方很多,世上沒有做不到的事情,只有想不到的事情。只要我們不好高騖遠(yuǎn),踏實(shí)做人、用心做事,就可以成功。在競爭日益激烈的當(dāng)今社會,知識是自己立身的唯一資本,我們要相信自己,勇敢面對挑戰(zhàn),如果我們連自己都不相信自己,別人又怎么會相信我們呢?
一年半的的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到了豐富的理論知識,而且更加注重專業(yè)技能訓(xùn)練和實(shí)際能力的鍛煉。積極參加各種活動,讓理論和實(shí)踐相結(jié)合,不斷充實(shí)和提高自己,忘不了參加鉗工技能小組訓(xùn)練的時候,剛到車間便有一種新鮮感,對每件工具都好奇到興奮,渾身似乎有使不完的勁,鉗工老師是半個威海人,對我們要求很嚴(yán),五六天下來兩手拇指已磨得看不出指紋,胳膊酸痛,腿腳發(fā)軟,可當(dāng)看到合乎規(guī)格的零件時,心中很是自豪,感覺世界上再沒有什么能比得上手中的小鐵片漂亮的了。剛開始學(xué)習(xí)焊工技術(shù)時,怎么也焊不好,蹲一會兒就腰酸腿疼,不小心焊光就刺了眼,像得了紅眼病,又澀又疼,但看到老師那扎實(shí)的馬步,嫻熟的技術(shù),光滑的焊面,心中滿是羨慕,在焊花飛濺中,我慢慢地掌握了焊接技術(shù)要領(lǐng),暗下決心要充分借助學(xué)校的實(shí)習(xí)設(shè)備,刻苦訓(xùn)練,熟練掌握焊工操作技能。爭取進(jìn)入焊工技能小組,參加技能大賽,為我們機(jī)電專業(yè)爭光,為我們的學(xué)校爭光。學(xué)習(xí)技術(shù)的過程雖然辛苦,但我感到很充實(shí),因?yàn)槲抑涝诂F(xiàn)實(shí)生活中,要敢于拼搏,愛拼才會贏!我從不懷疑自己堅(jiān)持不懈的努力,因?yàn)槲蚁嘈抛约耗苄。安徒生說:“認(rèn)識自己就是進(jìn)步!蔽覀冎挥辛私庾约,才能走在科技與時代發(fā)展的前端。盡管我掌握了一定的專業(yè)技能與理論知識,但是,這與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)比起來,還差的太遠(yuǎn)。我要以“活到老,學(xué)到老!睘閷W(xué)習(xí)信條,發(fā)奮學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,全面了解自我,而后發(fā)展自我。提高自身職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我自信我是自知者,所以,我一定會成功!
我們即將走出校門,面臨就業(yè)。那時,我將積極投身到一線工作崗位上,像那些各行各業(yè)的楷模那樣,在工作上,多問多看多練,虛心向老師傅學(xué)習(xí),不斷的探索積累經(jīng)驗(yàn),使自己練就一身精湛的技藝。能熟練精確的進(jìn)行獨(dú)立作業(yè),成為工廠車間的主力。為成為一名高級技師而奮斗。我還要不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)企業(yè)和國家的實(shí)際需要,勇于創(chuàng)新,改革和優(yōu)化生產(chǎn)設(shè)備,提高生產(chǎn)效率。為企業(yè)和國家多做貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信“三百六十行,行行出狀元!钡穆殬I(yè)理念,堅(jiān)持“人人為我,我為人人。”的職業(yè)信仰。有志向、有計(jì)劃、有落實(shí)的去追求我的職業(yè)目標(biāo)。我將為我所取得的進(jìn)步而感到自豪,以我取得的成績而感到驕傲,所以,我想對大家說:“滄海有滄海的驚濤拍岸;大樹有大樹的偉岸蔥籠,雄鷹有雄鷹的展翅豪邁。但小溪也有它的柔情;小草也有它的生命力;我們自有我們職校生的風(fēng)采!我們該為自已是職校生而驕傲;我們該為自己是職校生而喝彩!并且我要大聲地說:“我驕傲,我是一名職校生!
《為自己是職校生而喝彩》演講稿
尊敬的各位評委、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,來自xx班。我演講的題目是《為自己是職校生而喝彩》。
回想中考結(jié)束的那段日子,確實(shí)讓我傷心不已,理想與我無緣,漫長的人生之旅該怎樣度過,沒有一技之長,打工只能是出苦力,處死力,工資還很低,自己連自己都養(yǎng)活不了,更不要說養(yǎng)家糊口了,怎么辦?在眾多的招生廣告中,它讓我眼前一亮——“遵義縣職教中心”。開學(xué)了,本打算外出打工的我如愿以償?shù)膩淼搅俗窳x縣職校。有了這來之不易的機(jī)會,我更加珍惜。軍訓(xùn)大會上,縣教育局羅局長的一番話把我那消沉頹唐的思想徹底趕出去:提倡育人“五好”工程,即學(xué)得好,吃得好,練得好,睡得好,玩得好,”這番話讓我激動,我似乎看到命運(yùn)之神向我熱情招手!將近一年的學(xué)習(xí),我不但看清了它的淵博,它的溫情,更多的是它讓我找回了自己的價值。我感到了欣慰,感到了踏實(shí),我慶幸自己沒有選錯學(xué)校,我慶幸自己原來并不笨,這所學(xué)校讓我堅(jiān)定了信念:“天生我才必有用”。
我為自己樹立了一個觀念:學(xué)無止境!我明白“活到老,學(xué)到老”的哲理,終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會的立身之本。所以,我只有不斷充實(shí),更新自己的知識和技能,才能在競爭激烈的社會中立足。目前,我只有努力學(xué)習(xí),才能在以后的生涯中取得成功。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事:“一個公司需要一名計(jì)算機(jī)人才,而報名的來了好多個,公司領(lǐng)導(dǎo),精挑細(xì)選選出了兩個,可是只要一個,所以他們只有進(jìn)行pk,在這兩個中,其中一個是 “大學(xué)本科畢業(yè)生”,另一個是“在校表現(xiàn)好,而且計(jì)算機(jī)專業(yè)技能也是出類拔卒,非常優(yōu)秀的職校生”。pk開始了,只見這個職校生不慌不忙一步一步認(rèn)認(rèn)真的做,而這個大學(xué)生則慌了神,不知該從哪里下手,讓人看著都心急,pk結(jié)束了,這個大學(xué)生心服口服地點(diǎn)點(diǎn)頭,他原本想我的理論知識這么豐富,難道還會輸于他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富,而卻從來沒有進(jìn)行過實(shí)踐操作,而這個職校生在校,即有理論指導(dǎo),又有實(shí)踐操作,于是他贏了。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我一定要立志成才,一定不辜負(fù)國家對我們的栽培。楊利偉登上太空,“嫦娥1號”發(fā)射成功,沒有技術(shù)人才,會成功嗎?所以說:“我要刻苦鉆研、奮力拼博,為自己、為國家而奮斗!”
在未來的日子里,我更要一寸光陰不可輕的去學(xué)習(xí), 要珍惜時間、提高素質(zhì)、勤奮刻苦、謙虛好問,持這以恒的學(xué)習(xí)。讓我們共同攜手走出一片屬于自己的天空,去為民造福,回報國家!
同學(xué)們;只要我們不氣餒,鼓足勇氣,我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績,作為職校生我們要向人說我是職校生,我有能力、我有特和長做好工作,我們應(yīng)當(dāng)向社會展示我們職校生的風(fēng)采:“認(rèn)真、執(zhí)著、不服輸,敢闖、敢拼,我做主!”
我選擇了職校,我就選擇了無悔,心若在、夢就在,人生豪邁,我們不需要從頭再來,同學(xué)們讓我們,攜手并進(jìn)、執(zhí)著拼搏,盡顯我們職校生的風(fēng)采。
第五篇:職校生實(shí)習(xí)總結(jié)
職校生實(shí)習(xí)總結(jié)
xx年12月14日至xx年1月20日,我xx職校財(cái)經(jīng)部96名學(xué)生去到中山xx實(shí)習(xí),兩名老師駐廠陪同管理,經(jīng)過大家共同努力,順利完成本次實(shí)習(xí),關(guān)于實(shí)習(xí)具體情況總結(jié)如下:
一、成功之處:
1、沒有學(xué)生提前辭工,全部學(xué)生都堅(jiān)持到了最后
2、全體學(xué)生基本都能按要求做到23:00之前回到宿舍
3、寒冷的天氣中沒有熱水沖涼都能堅(jiān)持
4、這一個多月之中,多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持不回家
5、學(xué)生對于上夜班沒有什么怨言
二、不足之處:
1、中介傳達(dá)的用工信息與廠方實(shí)際要求存在誤差,為安撫學(xué)生安心實(shí)習(xí)增加工作難度
2、學(xué)生普遍表現(xiàn)一定的嬌氣,不夠吃苦耐勞,對于加班埋怨較多
3、實(shí)習(xí)過程中學(xué)生請假、曠工現(xiàn)象出現(xiàn)不少,特別是女生的曠工較多(由于加班太多,休息時間太少,每周一天的休息時間都不能保證,所以她們就曠工休息)
4、多數(shù)學(xué)生個人生活費(fèi)花銷計(jì)劃不周,向老師借錢現(xiàn)象普遍
5、天氣寒冷,學(xué)生生病感冒現(xiàn)象較多
三、經(jīng)驗(yàn)和心得:
1、實(shí)習(xí)最好是學(xué)校與工廠直接聯(lián)系,傳遞信息更準(zhǔn)確,溝通更通暢。
2、學(xué)生實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作做得越充分,那么實(shí)習(xí)過程之中的問題也會更少。
3、實(shí)習(xí)活動之前,學(xué)校最好能派老師實(shí)地考察一下工廠的具體情況及用工要求
4、實(shí)習(xí)工廠最好有相當(dāng)?shù)囊?guī)模,廠區(qū)內(nèi)的各種生活設(shè)施完善,住宿及管理規(guī)范
5、實(shí)習(xí)最好實(shí)行整班編制集中實(shí)習(xí),班主任隨同管理
6、實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作可以充分做好如下方面:
1)充分思想動員,讓學(xué)生帶著吃苦的心走入工廠
2)充分思想動員,讓學(xué)生深刻地意識到自己在工廠的行為直接影響學(xué)校的聲譽(yù)
3)制定并學(xué)習(xí)《實(shí)習(xí)紀(jì)律要求》,例如不能遲到、曠工,有關(guān)請假手續(xù),每天晚上回宿舍的時間要求,指定宿舍舍長負(fù)責(zé)本宿舍的衛(wèi)生及紀(jì)律管理、學(xué)生個人行為規(guī)范要求等
4)制定實(shí)習(xí)獎懲方案(遲到和曠工可罰款,全勤和優(yōu)秀可獎勵)
5)學(xué)生簽署實(shí)習(xí)承諾保證書
6)充分開展實(shí)習(xí)安全教育(工作、財(cái)物、人身)
7)充分思想動員,讓學(xué)生明確自己實(shí)習(xí)的目標(biāo)
8)登記全體實(shí)習(xí)學(xué)生的電話號碼(個人、父母、家庭)及qq號
9)事先對學(xué)生詳細(xì)、準(zhǔn)確地說明實(shí)習(xí)工廠的工作、生活、工資等情況
7、駐廠管理老師最好是班主任,并且男女老師都有,方便對男生和女生的宿舍進(jìn)行管理
8、駐廠管理老師每天至少進(jìn)車間巡視學(xué)生一次,及時了解學(xué)生的出勤情況
9、駐廠管理老師每天晚上在學(xué)生該就寢時間巡視宿舍,清查缺席情況
10、實(shí)習(xí)之初,駐廠管理老師巡查工廠四周環(huán)境,了解學(xué)生未來可能去的地方,以及四周的治安安全情況等
11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽空視察實(shí)習(xí)學(xué)生,可以為學(xué)生實(shí)習(xí)鼓勁加油。
四、個人思考
1、xx職校學(xué)生的實(shí)習(xí)是該學(xué)生自愿申請還是強(qiáng)制要求全部必須參加?
我覺得作為職校的學(xué)生都應(yīng)該參加實(shí)習(xí),畢竟職校培養(yǎng)的就是未來生產(chǎn)一線的工人。頑劣的學(xué)生需要工廠勞動的磨練,消除他們不學(xué)無術(shù)的霸氣,家庭條件十分優(yōu)越的學(xué)生,更需要通過實(shí)習(xí)消除他們身上的“嬌氣”,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神。
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