第一篇:學(xué)生會生活部副部長申請書
申請書
尊敬的團(tuán)委學(xué)生會各位領(lǐng)導(dǎo):
你好,我是信息院自動化112班的劉智勇,在開學(xué)之初,我懷著對學(xué)生會的美好憧憬參加了監(jiān)察部的干事競選。在意料之中,我被錄用了,成為監(jiān)察部十二個新干事中的一員,直到現(xiàn)在我都為自己的這一選擇感到榮幸,在這一學(xué)期的工作中,我從部長,副部長身上學(xué)到許多,養(yǎng)成監(jiān)察部應(yīng)有的細(xì)心,沉穩(wěn),公正。在日常工作中,按時,保質(zhì),保量完成分配的工作,無論是搬桌子,還是當(dāng)欄干,沒有絲毫的怨言。因?yàn)槲疑钪@不是在浪費(fèi)我的時間,從小事中我們也可以學(xué)到一些東西,至少可以多交一些朋友。因此在期末總評時我榮獲優(yōu)秀干事的稱號,我深知過去已成為歷史,這些并不能成為我居功自傲的資本,我只是把他們當(dāng)做我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財(cái)富。受益終身。新學(xué)期開始了學(xué)生會也要換屆了,在我心中生活要有一些挑戰(zhàn)才會有色彩。我上學(xué)其在監(jiān)察部的日常工作中就包括聽生活部的例會,對生活部的工作流程比較了解,人員比較熟悉。因此我想競選生活部副部長。生活部顧名思義是負(fù)責(zé)學(xué)生生活方面的事情。針對我們學(xué)校的生活部的主要工作是餐廳的檢查,以及失物招領(lǐng)。生活部宗旨是維護(hù)學(xué)生的利益,構(gòu)建學(xué)生與餐廳的橋梁。一個好的食堂可以保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)生的身體健康。而生活部就是替廣大學(xué)生督查的,確保餐廳的衛(wèi)生狀況。失物招領(lǐng)是一塊很有實(shí)際意義的工作,盡可能的保障學(xué)生的利益。上學(xué)期的生活部只是把這個大的框架構(gòu)建起來了,沒有更好的實(shí)施。因此我想加入生活部,用自己的實(shí)力
改變生活部的現(xiàn)狀,努力構(gòu)建一個擁有良好風(fēng)氣的部門,使生活部變得更好。團(tuán)結(jié)干事,與另一個副部共同協(xié)助部長工作,按時,按質(zhì),按量,完成上級下達(dá)的任務(wù)。把生活部建設(shè)成一個在內(nèi)有凝聚力,在外有實(shí)力的一個部門。與此同時加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系,使部門之間的感情深厚,共同為常大學(xué)生會貢獻(xiàn)自己的力量。身為監(jiān)察部出身的我自認(rèn)為有能力勝任這個職務(wù),我會用我的行動證明自己,盡我最大的努力去實(shí)踐我的目標(biāo)。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會,我定會不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
申請人:劉智勇
201*年3月8日星期四
第二篇:競聘學(xué)生會生活部副部長
競聘學(xué)生會生活部副部長
工作設(shè)想
在生活部這將近一年的時間里,我學(xué)到了很多的東西,也感覺到自己成長了,生活部有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,但同時我也看到了部門內(nèi)部存在的一些問題:
一、執(zhí)行力差
到了每學(xué)期的后期,有少數(shù)干事對工作缺乏熱情,開始應(yīng)付工作,對上面安排下來的活動是能推就推,不能推也要創(chuàng)造借口推,因此導(dǎo)致很多(更多請關(guān)注www.seogis.com)事情、措施的實(shí)施效果受到了影響,部門內(nèi)部的執(zhí)行力差。
二、親和力不夠
1、干事之間接觸少。共事了幾個月,互不相識的情況仍然存在,因此就更不要說感受到家一般的溫暖了。
2、每次部門例會的時候,氣氛比較沉悶,相互之間沒有形成很好的氛圍。導(dǎo)致干事們有話也不敢講,這是部門內(nèi)部的親和力不夠。
三、缺乏信仰
很多干事在部門里工作普遍缺乏信仰——對未來的信仰,對自身發(fā)展的信仰,所以工作起來缺乏必要的激情,整天顯得碌碌無為,對自身的目標(biāo)缺乏一個清醒的認(rèn)識。因此很難將他們自身的潛力發(fā)揮出來。
針對部門內(nèi)部執(zhí)行力差、親和力不夠、缺乏信仰等問題,作為生活部副部長,我將從以下幾點(diǎn)來改善之:
一、高效執(zhí)行,拒絕借口
1、以嚴(yán)格合理的獎懲措施為主,規(guī)范干事們的行為,讓他們服從命令,聽從安排。
2、因事?lián)袢,視能授?quán)。適當(dāng)?shù)氖跈?quán),將一些工作、活動的開展交于適合的干事來做,同時讓他們對自己所做的事情負(fù)責(zé),任其事,行其權(quán),負(fù)其責(zé),這樣他們才能用心的去做事,才能將事情辦好,同時對干事的能力也是一個考驗(yàn),為以后他們繼續(xù)留在兩委會任職打下良好的基礎(chǔ)。
3、保持有效的控制。授權(quán)不是撒手不管,否則必然是失控。因此,既要授權(quán),又不要失控,既要調(diào)動和發(fā)揮干事的積極性和主動性,又要保持對整個工作的有效控制。因此我將通過制定明確的工作準(zhǔn)則、考核辦法、報(bào)告制度和監(jiān)督措施等方法,一旦發(fā)現(xiàn)干事嚴(yán)重偏離目標(biāo),就及時加以糾正。
二、關(guān)心干事,真誠相待
1、尊重干事。對干事的意見和建議要認(rèn)真聽取、采納;對干事所取得的成績要及時肯定;尊重干事的勞動,對干事的工作要給予支持。
2、了解干事。了解干事的工作需要得到什么幫助和支持;了解干事的心理特征和情緒變化,以利于調(diào)動其積極性。
3、幫助干事。在要求干事完成任務(wù)的時候,了解他們可能遇到哪些困難,單憑他們的力量是否能順利完成。了解干事們在工作、生活上需要得到什么幫助和支持,讓他們感受到部門里家一般的溫暖。
4、在部門內(nèi)部舉辦一些聚會、趣味賽等,讓這個大家庭里面的成員彼此之間能更好的認(rèn)識和了解。
三、樹立目標(biāo),堅(jiān)定信仰
宗教為什么幾千年盛行不衰?因?yàn)榻掏絺冇兄餐男叛觯@種信仰無時無刻都要給他們以無窮的精神力量。當(dāng)我們生活部擁有了一個共同的信仰時,那么我們的干事便能嚴(yán)以律己,盡自己最大的努力來做好自己的工作。
1、與干事們共同探討,將目標(biāo)層層分解,例如干事們要做到半個月內(nèi)認(rèn)識部門里的所有人、能夠按照部長或副部長的安排做好自己的工作等等。
2、堅(jiān)定這樣的信仰:我們生活部不一定要成為兩委會最好的部門,但我們一定要成為兩委會最有執(zhí)行力的部門、最有親和力的部門。這樣我們部門里所有的人都能夠?yàn)榱诉@個信仰而全力“戰(zhàn)斗”。
不難想象,我們生活部在具有了軍隊(duì)般的執(zhí)行力、家一樣的溫暖和宗教般的信仰之后,究竟會強(qiáng)大到何種地步。
第三篇:作為學(xué)生會生活部副部長工作總結(jié)
作為學(xué)生會生活部副部長
工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間,就走到了學(xué)期的末尾。在過去的一個學(xué)期的時間里,我擔(dān)任了學(xué)生會生活部副部長一職。在作為一名生活部副部長的這個學(xué)期里,我主要做了以下幾方面的工作:
第一、在開學(xué)伊始,協(xié)助部長做好本部門的干事招新工作,為我們部門把好選拔人才的大關(guān),挑選出真正能夠勝任生活部工作的具有良好品德的新干事,為部門的持續(xù)健康發(fā)展輸送新鮮的血液。
第二、招新工作告一段落之后,盡快讓自己所帶的干事了解自己工作,熟悉自己的工作,加強(qiáng)他們完成工作的能力,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,加深為學(xué)院廣大學(xué)生服務(wù)的意識。
第三、為干事們排憂解難,及時了解和掌握干事們學(xué)習(xí)和生活上的難處和困難,幫助他們戰(zhàn)勝挫折,樹立信心。
第四,在星際文明寢室評比活動中,負(fù)責(zé)手抄報(bào)評比的一切相關(guān)事宜。做到公平、公正、公開。
第五、在部長和干事之間搭起一座溝通的橋梁,及時的把部長下達(dá)的指令通知干事,并把干事們反映比較大的問題客觀的反映給部長,加強(qiáng)部門之間的溝通和聯(lián)系。
但是,通過這一個學(xué)期的工作,我發(fā)現(xiàn)了自己仍然存在一些不盡人意的方面。
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首先,在給干事安排工作的時候沒有做到全面的考慮,因此有的干事工作量很少,而有的干事的工作量卻很大。
其次,有時因工作時間的沖突,導(dǎo)致未能及時的完成部門的工作,從業(yè)影響了部門的聲譽(yù)。
最后,對于干事的意見未能做到全面而系統(tǒng)的采集,給部長的決策帶來了一定的影響。
一個學(xué)期工作的結(jié)束,意味著另一個學(xué)期工作的開始,在新的學(xué)期里,我將努力改正自己的不足之處,將自己的工作做到更好,為我們生活部貢獻(xiàn)一份力量。
201*年1月2日
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第四篇:競選學(xué)生會生活部副部長演講稿
競選學(xué)生會生活部副部長演講稿
尊敬的各位老師、學(xué)長、同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來自11級空調(diào)班的xx,現(xiàn)在是學(xué)生會生活部一名普通干事,而今天我競選的職位是學(xué)生會生活部副部長一職,來到咱們學(xué)校正式進(jìn)入大學(xué)生活已經(jīng)有三個多月時間了,在加入學(xué)生會生活部這兩個多月里,我在學(xué)生會學(xué)到了很多對自己今后成長有用的生存技能,在義賣報(bào)紙的時候,我深知自己不善交流,很有可能就像一根柱子一樣現(xiàn)在那里,被動的等待別人所取,但是最后我從這種自卑中頑強(qiáng)的走出來了,既然不善交流那我就讓所有都知道我是義賣報(bào)紙的。己所不欲,勿施與人。一直都是我做事的準(zhǔn)則,那些不愿意買報(bào)紙的決不強(qiáng)求,決不強(qiáng)行推銷。我拿出自己的辦法,喊報(bào):義賣報(bào)紙,武漢晨報(bào)晚報(bào),一元一份。我當(dāng)時腦子里只有一個想法,我不能給生活部給我們部長丟臉。就是這個信念一直支撐著我賣光了手里的報(bào)紙,還有同學(xué)手里的報(bào)紙。感謝外聯(lián)部。此外還要感謝學(xué)習(xí)部、文藝部鍛煉了我的膽量,他們組織的辯論賽、卡啦ok大賽等我從一開始的不好意思、紅著臉去警告那些不遵守紀(jì)律的同學(xué),到現(xiàn)在我可以坦然的面對在場的所有人不那么緊張了。感謝秘書部長的教誨,讓我知道了做什么事都要有一個規(guī)矩,感謝女生部教會了我正規(guī)的日常禮儀,感謝體育部讓我懂得了兄弟的含義,那一首好兄弟唱的我們其他部門好嫉妒啊。最后我要感謝我們生活部部長曾凡磊,每一次例會我都學(xué)會了不少東西,沒一次例會結(jié)束后,部長都會問最近學(xué)習(xí)、生活有什么不懂的地方?每句話都是那么溫馨,就憑這一句句關(guān)切的話語,我認(rèn)為我能加入生活部,是我在大學(xué)生活里做出的最名智的選擇!
最后,我想說如果我能成功競選生活部副部長一職,我首先要做的是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部做為一個后勤部門的重要作用,積極配合學(xué)生會其他部門的后勤工作,如果競選不成功,我也不會氣餒,就像我在學(xué)生會第二次面試時說的那樣,我會讓大家看到一個憨厚、樸實(shí)、任勞任干的內(nèi)蒙小伙,不論是現(xiàn)在還是以后,一直都會是。
謝謝大家,我的競講結(jié)束。
競職人:xx
第五篇:學(xué)生會生活部申請書
學(xué)生會生活部申請書
尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx班的xx,來自xx市xx區(qū),今年十七歲。在這個秋高氣爽的季節(jié)來到這所名校,作為一名新生,原本我不打算申請加入學(xué)生會的,因?yàn)閺男∽源鬅o論是小學(xué)還是初、高中的學(xué)生會都是由老師提名,然后那些“候選人”之間再互相竟選,我們這種學(xué)習(xí)一般的學(xué)生根本就沒有一絲機(jī)會:首先申請書過不了班主任那關(guān),不過在這里我看到了鍛煉自己的希望。
來到學(xué)生有一段時間了,這一小段時間里我發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這個學(xué)校,同學(xué)友善,老師和藹可親,時時刻刻讓我感受到了學(xué)校的溫暖,第一次離家寄宿的憂傷之情也被沖淡,對于未來兩年的生活充滿希望。在那天晚上,學(xué)生會的學(xué)長走進(jìn)本班教室,并傳出“招兵買馬”的訊息。那一刻我動心了,即使自己清楚從小到大只當(dāng)過組長的自己有很大機(jī)率會失敗,但考慮了許久還是決定努力一下寫下了這份申請書,這樣心中不會因?yàn)樽约河袡C(jī)會卻不敢嘗試而有遺憾!
生活部是一個“神圣”的重要部門,它是一個與同學(xué)們的日常生活密切聯(lián)系的部門,做好至關(guān)重要的后勤工作的部門。兵法云:“三軍未動,糧草先行!”這句用無數(shù)戰(zhàn)爭證明了的古語告訴了我們后勤的重要。生活部也許是默默無聞的,別人最先注意的也會是站在前臺的各個部門,但我并不會在乎,因?yàn)槲沂且粋有點(diǎn)內(nèi)向的男孩,站在前臺出風(fēng)頭我會不習(xí)慣,所以我覺得生活部是我理想的部門,這是一個能鍛煉自己又不必站在前臺的部門,若我能加入我將以最大的熱情進(jìn)行各項(xiàng)工作,將會遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,服從上級命令,雨行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身素質(zhì),時時要求自己“待人正直,公正辦事”,要求自己嚴(yán)于預(yù)己,寬以待人,做一名優(yōu)秀的學(xué)生會干事,如果不能加入我也決不會氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn),成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!
此致!
敬禮!
申請人:
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