第一篇：學(xué)生會文體部申請書

學(xué)生會文體部申請書

尊敬的各位老師同學(xué)：

大家好！此次能成為學(xué)生會干部的競選者，我從內(nèi)心當(dāng)中非常高興，我由衷的感謝學(xué)校給我這次千載難逢的機會，不管這次競選的成功與否，都是對我人生嚴峻的考驗。

我是來自大專2班的……，曾在校期間，任班級干部長達八年之久，培養(yǎng)了我在管理班級、人際交往、為人處事等方面的能力，使我真正理解了當(dāng)一名干部的本質(zhì)所在，深悟出無論從事任何工作，都要盡職盡責(zé)、勇于奉獻、為民服務(wù)的深刻道理。由此我的人生格言是：在學(xué)生面前我愿做一頭終日勞作的“牛”，這是我的精神特征，用一句名人的話語“俯首甘為儒子�！�。

各位老師，同學(xué)們，如果我加入學(xué)生會，我將會用我上述所說的本質(zhì)精神服務(wù)于大家，最大的激情投入大家，全部的愛奉獻給大家。我雖是集體中的一員，但我會把我全部的精力投入我們這個大集體之中，使我們學(xué)生會中的各項工作達到盡善盡美，努力構(gòu)建成和諧的完善的，使全體師生都滿意的學(xué)生會�，F(xiàn)在，我向全體師生宣誓：1在校各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校各項政策制度下，全力配合學(xué)生會的成員，把各項工作做實，做強，做好；2在和諧這面旗幟下，把學(xué)生會的大事小事處理的穩(wěn)帖妥當(dāng)，時時處處，方方面面都做到完美無瑕，把我校學(xué)生會構(gòu)建成和諧的和睦的，實力最強的，最優(yōu)秀的學(xué)生會；3在學(xué)生會中不突出個人主義，不提倡個人主義，無論大小事，全校會商議后，再去實行，達到妥，帖，穩(wěn)，準，實五項要求。

此次我竟選的是學(xué)生會副主席之職，如果成功，我定當(dāng)全力以赴，如果失敗，我也會努力做一個好的小我，’人生豈非也正如一局棋，輸贏以何必太認真呢，’重在參與

謝謝大家！

第二篇：學(xué)生會文體部部長申請書

申請書

尊敬的老師、主席

您好：

我是八年級一班的張立臻，想競選的職務(wù)是學(xué)生會文體部部長一職。

進入文體部已經(jīng)一年多了，在主席、部長們的教導(dǎo)下已經(jīng)學(xué)會了很多。在文體部擔(dān)任的是一名干事，在班級里擔(dān)任的是衛(wèi)生委員一職。我是一個性格開朗大方、處事沉著冷靜，樂觀、幽默的孩子。并且我還很喜歡讀書、唱歌、主持等。

曾經(jīng)聽過這樣一句話：“既然是花，我就要開放；既然是石頭，我就要鋪成大路�！蹦敲�，既然要做一名合格的學(xué)生會文體部部長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務(wù)。首先，我有足夠的工作熱情。一名好的學(xué)生會干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情的干部，就應(yīng)當(dāng)以大局為重。這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神！同時，熱情才能主動服務(wù)于同學(xué)，擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進而成為老師的助手！

我認為，文體部部長不只是個稱號，不只是一種榮譽，它背后有很多努力，與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“部長”成為一個虛名。

學(xué)生會文體部部長，我首先會要求學(xué)生會的成員語言文明，舉

止大方禮貌 ，因為別人在聆聽我們，別人在關(guān)注我們。 并且我會讓學(xué)校的各種文藝活動和體育活動變得更加豐富多彩。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會文體部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，會進一步提高自己對文藝體育方面的熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，學(xué)會取長補短，同時堅持自己的原則。 并且?guī)椭�主席提高學(xué)生會的素質(zhì)和成績。 做到“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”以同學(xué)為中心去思考問題。

文體部是最活躍，最充滿活力，最多姿多彩的部門。豐富了同學(xué)們的課余生活。進一步拓寬同學(xué)們的知識面，提高大家的文化藝術(shù)修養(yǎng)水平。在文體部,干事們各個身懷絕技，人才輩出，他們的才華得到了充分的施展，并獲得了相對自由的發(fā)揮空間，工作能力得到了很好的鍛煉，體驗到了與人合作的快樂�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的才能。我把工作當(dāng)作是朋友。以200%的熱情去對待他。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧而已，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選，那么我一定會言必行，行必果。

希望老師和主席、部長們能給我這次機會。

謝謝大家

#年#班

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第三篇：學(xué)生會文體部競選演講稿

學(xué)生會文體部競選演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：

你們好！我是季超。首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。現(xiàn)在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學(xué)生會文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責(zé)任感、有極強的團隊精神與合作意識。多次從事文藝工作的我，在此期間學(xué)會了很多，但昨日已經(jīng)過去，明天才是我的追求，高中生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折，珞珈山的書香之氣帶給了我學(xué)習(xí)的機遇，也帶給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。

那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學(xué)生的團體，讓每個學(xué)生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學(xué)們的課余生活。但是，我們?nèi)砸�遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè)；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量！

如果我們將整個學(xué)生會機構(gòu)比作一臺機器，那學(xué)生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個級別昵？他可以是一臺586嗎？他可以是一臺奔騰嗎？他可以是一臺手提嗎？都不行，我認為他應(yīng)當(dāng)是一臺尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字，強調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。

同時我也認為自己很適合擔(dān)任文藝部部長的。我的特長是魔術(shù)，目前薩克斯（4級），我會熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力�；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從小學(xué)起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎；主持也是我不懈的追求，從初一入學(xué)班級聯(lián)歡會到后來校級聯(lián)歡會都是由我一手策劃，一手主持的。大大小小的活動參加了不少，是同學(xué)老師們給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。

作為學(xué)生會的干部，需要我們花出時間與精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學(xué)校！這樣，不但不會覺得工作是負擔(dān)，反而感到每每做完心中都會有一種感動。

如果大家給我這個機會，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣舉行第一次全體內(nèi)閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，愛好文藝的，校藝術(shù)團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯的�？傊�，我們每

個人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在！

如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經(jīng)受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優(yōu)勝者學(xué)習(xí)，為以后自己的成長積蓄能量

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！

同學(xué)們你們握著選票的手還會猶豫嗎？請大家支持我吧！我在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動把我們的校園變得更加美好！請大家投我一票

我的演講完了。

謝謝大家！

大學(xué)生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折、哈爾濱師范大學(xué)給了我深造的機遇、化學(xué)系給了我施展才華的舞臺。在當(dāng)團支書不到一年的時間里，我得到了同學(xué)的支持，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，學(xué)會了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人，培養(yǎng)了責(zé)任心與榮譽感。這次競選文藝部部員，本身就是對我的鍛煉和考驗。

再燦爛的語言也只不過是一瞬間的理智和智慧,擁有卓絕的能力和樸實的工作態(tài)度才是最重要的.做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學(xué)校！這樣，不但不會覺得工作是負擔(dān)，反而感到每每做完，心中都會有一種感動。如果我有幸能成為文藝部的一員，我一定會刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，不會讓大家失望。

希望大家能給我這個機會在文藝部的舞臺上展現(xiàn)才能、發(fā)掘潛能、磨練意志，為大家服務(wù)。我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會的鍛煉中，向自己的目標不斷邁進！

謝謝大家！

我是工商2班的金聰，現(xiàn)為文藝部的干事，競選文藝部副部。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上這講臺。

在文藝部當(dāng)干事的我，學(xué)會了很多，但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求，大學(xué)生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)帶給了我深造的機遇，工商管理專業(yè)給了我施展才華的舞臺。在當(dāng)干事將近一年的時間里，我得到了廣大同學(xué)的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，學(xué)會了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人，培養(yǎng)了我的責(zé)任心與榮譽感。這次參加競選文藝部副部本身就是對我的鍛煉和考驗。

那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學(xué)生的團體，讓每個學(xué)生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組

織豐富多彩的活動來充實同學(xué)們的課余生活。但是，我們?nèi)砸�遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè)；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量。

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是文藝部副部，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學(xué)們的大學(xué)生活變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!最后，真誠地請各位支持我，投我一票!

謝謝大家!我的演講完畢。

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是來自06級工程管理班的董江濤，雖然我沒有劉德華那樣的歌喉，但我卻有劉翔的信心，今天我要競選文藝部部長。

在文藝部當(dāng)見習(xí)了一年，學(xué)會了很多，但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求，大學(xué)生活是我人生的一個轉(zhuǎn)折，黃石理工學(xué)院帶給了我深造的機遇，工程管理專業(yè)給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。

那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學(xué)生的團體，讓每個學(xué)生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學(xué)們的課余生活。說白了，文藝部就是帶著大家玩兒。但是，我們玩要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè)；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量！

如果我們將整個學(xué)生會機構(gòu)比作一臺機器，那學(xué)生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個級別昵？他可以是一臺268嗎？他可以是一臺586嗎？他可以是一臺奔騰嗎？他可以是一臺手提嗎？都不行，我認為他應(yīng)當(dāng)是一臺尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字，強調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。

請大家支持我吧！讓我在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動把我們的校園變得更加美好。

我的演講完閉。

謝謝！

第四篇：學(xué)生會文體部競選稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

你們好！我叫張曉琦。非常榮幸今天能站在這里參加學(xué)生會干部的競選，今天我要競選的職位是文藝部部長。

我相信我是有能力擔(dān)任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展班級中的各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持以及演講的才能，我的能力也在諸多的活動中得到了提高；其次，過去的工作經(jīng)驗和能力的積累，使我覺得我有能力肩負這一重任，組織好各項活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。我從小學(xué)起就一直擔(dān)任班干部，大到班長，小到組長我都干過，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾砟芰�、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，也鍛煉出了我負責(zé)任的品質(zhì)，多才多藝的條件，所以，我具備文藝部長所需要的資質(zhì)。我的工作宗旨只有一個，就是全心全意為同學(xué)服務(wù)，做讓同學(xué)滿意的工作，因而我會不斷地努力。我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。

加入學(xué)生會，我覺得最重要的是可以切實地為同學(xué)們服務(wù)。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，也希望自己能在校園建設(shè)工作方面發(fā)揮更大的作用，把學(xué)校的各項工作協(xié)助搞得更好。

如果我有幸當(dāng)選，我(轉(zhuǎn)載請注明來源：www.seogis.com)將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會的工作! 我將努力使

文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，

阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球�！倍�我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動證明自己的能力所在，為和諧校園環(huán)境的建設(shè)盡心盡力，使校學(xué)生會工作站在前屆的肩膀上繼續(xù)創(chuàng)新和進步！

我的演講結(jié)束了。謝謝大家！

第五篇：學(xué)生會文體部績效考核

學(xué)生會文體部績效考核

一學(xué)生會文體部成員出現(xiàn)以下情況者視為輕微過錯:

1.文體部例會應(yīng)參會人員遲到兩次者

2.文體部例會應(yīng)參會人員無特殊情況曠會一次者

3.例會期間態(tài)度不端正，不做會議記錄者

4.各班文體委員考勤表填寫錯誤或未填完整上交者,以及考勤表不規(guī)范,字跡潦草,給別人造成視覺影響者

5.各班文體委員早上早操在規(guī)定時間六點半不交早操考勤表一周兩次者

6.各系文體負責(zé)人收到通知上交素材,并回復(fù)后,在既定時間兩次不交者

7.各班文體委員負責(zé)早操時,疏于管理本班隊伍,一周被查操人員記錄本班隊伍散亂,說話,下操,不呼口號,在跑操過程中走動等以上情況三次以及三次以上者

二學(xué)生會文體部成員出現(xiàn)以下情況者視為較重過錯:

1.院系文體部早操負責(zé)人在無特殊情況下,沒有去負責(zé)早操者

2.早上查操查到某系某班文體委員出現(xiàn)瞞報一次以及查到瞞報后不配合將姓名上報或故意將姓名寫錯者

3.院學(xué)生會文體部早操負責(zé)人對于早操天氣情況不能跑操卻仍通知各系跑操者

4.院系學(xué)生會文體部干部弄丟同學(xué)早操假條，造成一定后果者

5.各系文體負責(zé)人收到通知上交素材,并回復(fù)后,在既定時間內(nèi)三次以及三次不交,造成一定后果者

三學(xué)生會文體部成員出現(xiàn)以下情況者視為嚴重過錯

1.參加文體部例會無特殊情況而曠會三次以及三次以上者 2. 早上查操查到某班文體委員出現(xiàn)瞞報達三次以及三次以上以及查到瞞報后不配合將姓名上報或故意將姓名寫錯者,造成一定后果者

3.院系學(xué)生會成員以及各班文體負責(zé)人在查操過程中,出現(xiàn)污辱,諷刺,謾罵別人等態(tài)度極其不好者

4.院系學(xué)生會干部以及各班文體委員在早操還未結(jié)束，無故宣布本系或本班解散或已通知各系各班早上跑操而某系某班沒有來上操者

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