班長申請書
201*年2月14日經(jīng)廠部領(lǐng)導(dǎo)公告進(jìn)行鍋爐運行值班長選拔。首先對領(lǐng)導(dǎo)表示感謝并給予我們這樣一個公平、公正、公開的機會。
我作為我廠一名運行值鍋爐主操對此次應(yīng)聘崗位有信心、也有意愿來做好班長這一職。
本人于201*年10月進(jìn)入我公司、在電校學(xué)習(xí),同年11月到淄博電廠實習(xí),盟領(lǐng)導(dǎo)厚愛推選我為實習(xí)班長,11年2月份我們跟隨鄭工到武昌電廠實習(xí)任帶班長.在此期間我也盡力做好我的本職工作.積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作并在工作中學(xué)習(xí)到了許多知識和經(jīng)驗。同年獲得2次優(yōu)秀獎、也有了作為一名管理者初步的經(jīng)驗.我相信我在今后的工作中回做的更好。所以我有信心來做好這班長一職。
回到我廠以后.可能是我自己松懈了.有點自得所以辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的希望與機會.經(jīng)過前兩次的選拔我得出了以下的總結(jié):
1;以自己做標(biāo)榜、身先士卒
作為班長,凡事不能只說不做針對于此我會嚴(yán)格要求自己,讓全班同志都向我看齊.這樣一來全班都嚴(yán)格管理自己避免一些問題的出現(xiàn)。
2;安全方面
作為班長,首先要為班組人員和設(shè)備的安全去考慮、能避免的勁量去避免.不能避免的則要加強對人身和設(shè)備安全的防護(hù)措施,或者報告上級領(lǐng)導(dǎo)。做出處理。
3工作制度方面
作為班長則要做好自己的本職工作再來管理其他的事情,要對工作票持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不能馬馬虎虎.做事要細(xì)心。
4對人寬容諒解、對事嚴(yán)格
作為班長不能為點小事和組員計較要學(xué)會寬容、對事要嚴(yán)格.作為電廠運行人員我們的工作不能有一絲松懈、每一絲的松懈都是對我們的工作人員的生命安全不負(fù)責(zé)任。
5在工作方面
我們要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求、做好我們該做的、對設(shè)備的安全巡檢、對監(jiān)盤的專心致志.不要做與工作無關(guān)的事對于廠規(guī)規(guī)定的或沒有規(guī)定的都不要去做、并通過提問的方式來切實強化設(shè)備巡檢準(zhǔn)確度和設(shè)備運行工況的了解程度,從而更好的提高生產(chǎn)效率.并對各組員做到不偏不向公平公正。
6在生活學(xué)習(xí)方面
作為班長要時刻了解組員的各方面情況來保證他們有精神有能力完成工作任務(wù)。比如身體方面的原因就要及時去調(diào)整或報告領(lǐng)導(dǎo)給予調(diào)休。學(xué)習(xí)中要求其不會就要問,并指出其錯誤的地方要求其改正。 如果我能當(dāng)上班長一職我將會努力工作,提高自身技術(shù)水平做一名全面發(fā)展的運行人員。積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,努力認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù).反之我將在以后的崗位上盡心、盡力、盡職完成自己的工作。 無論如何我都要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機會,運行人員劉平給您添麻煩了。
運行值:劉平
201*.年2月.13日
第二篇:班長申請書自薦書
尊敬的部門領(lǐng)導(dǎo):
我叫,人,1983年xx月出生,高中畢業(yè)。非常感謝部門領(lǐng)導(dǎo)給了我展示自我、參與競爭的機會。我將十分珍惜這樣一個難得的機會,將客觀地說明我所具備的應(yīng)聘能力,全面地闡述我對于做好x班班長(請你收藏好 范 文,請便下次訪問Wwww.seogis.com)工作的總體思路和具體措施,心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的挑選。
班組是部門管理單位中最小的一個細(xì)胞,班長是一個班組的領(lǐng)軍人物,同時又是部門領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通的橋梁,起著承上啟下的作用。作為一名班長,必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧。自200x年進(jìn)入壓鑄部以來,我先在清理班工作,后被調(diào)入壓鑄班開機一直到現(xiàn)在。我的工作得到了部門領(lǐng)導(dǎo)和許多班長、同事的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo),我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。幾年來,我勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,在思想上和工作能力上都有了很大的進(jìn)步。因此,我今天是充滿信心寫下xxx,我認(rèn)為我已經(jīng)具備了做一名班長的能力,有如下幾個優(yōu)勢:
首先是有豐富的理論知識與實踐經(jīng)驗。進(jìn)廠x年來,我先在清理班工作,后調(diào)入壓鑄班開機,對部門生產(chǎn)系統(tǒng)比較了解,積累了豐富的理論知識。在思想上積極向上,積極參與公司、部門組織的各項活動。能夠單獨完成班長安排的各項工作。同事之間相互協(xié)作,注重團(tuán)隊的協(xié)作精神,盡忠職守,使我在同事中享有很好的聲譽。通過自學(xué)班組長管理方面的書籍,掌握了班組管理的一些基本方法和手段。本人還自學(xué)會了計算機,能熟練的操作word、excel軟件,目前還在學(xué)習(xí)做為班長需要的知識。
其次是年齡優(yōu)勢:我今年24歲,精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作。在部門工作這些年,很少休息,從不請假。轉(zhuǎn)班時還積極主動的申請加班監(jiān)護(hù)設(shè)備。本人思想活躍,接受新事物較快,工作中能發(fā)揮主觀能動性,讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。
再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進(jìn)廠起我時刻嚴(yán)格要求自己,從自身做起、從細(xì)微做起,服務(wù)他人,快樂自己。使我具備了班長應(yīng)具有的政治、管理、文化等基本素質(zhì),并樹立了良好的競爭、質(zhì)量、信息、法制觀念。
x班組是部門至關(guān)重要的工序,它關(guān)系著整個部門生產(chǎn)的順利進(jìn)行,是部門生產(chǎn)的橋頭堡。我深知,x班班長的工作不是輕而易舉能夠做好的,我必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點和著力點。如果我有幸擔(dān)任x班班長,我將迅速從以下幾個方面開展工作。
在人員方面,我將以身作則、嚴(yán)以律已。嚴(yán)格執(zhí)行公司、部門各項規(guī)章制度,合理安排班員崗位,充分發(fā)揮個人特長,充分調(diào)動大家的工作積極性,盡量做到人盡其才。只有充分調(diào)動班員的積極性、創(chuàng)造性,增強他們的主人翁責(zé)任感,激發(fā)了班員的巨大潛能,才能為企業(yè)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的巨大能量。
在質(zhì)量控制方面,我嚴(yán)格按操作規(guī)程執(zhí)行,集思廣益,提高質(zhì)量降低消耗,節(jié)約成本。質(zhì)量上只有做到“三不放過”,努力樹立下道工序即是顧客的質(zhì)量服務(wù)理念,才能將質(zhì)量工作做好。
在現(xiàn)場安全、“5s”管理方面,我將嚴(yán)格按各項規(guī)章制度執(zhí)行,努力消除安全隱患,加強班員思想意識教育,從思想意識上著手,努力杜絕違章。對班組區(qū)域現(xiàn)場的人流、物流、信息流進(jìn)行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度;勤奮務(wù)實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果部門領(lǐng)導(dǎo)委以我x班班長的重任,我將不辜負(fù)大家的期望,
充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心,加倍努力地工作,使x班的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。
如果我沒有被選上,我也將不會消極,我知道肯定是我自身某些方面做的不足,還不能達(dá)到做為班長的條件,我將會努力改進(jìn),爭取下一次競選。
201*-5-11
第三篇:班長申請書老師、同學(xué)們:
大家好!
首先我感謝各位老師及各位同學(xué)給我一個展示自己的平臺,我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務(wù)。
有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵。”我也是一樣:“不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,就是“一班之長”,首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為班級服務(wù)。
我認(rèn)為我有能力當(dāng)好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,不過仍有不少缺點,但我一定會改正。其次,我小學(xué)時從一年級開始擔(dān)任班干部直到五年級,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,當(dāng)然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也一定會克服,我有信心當(dāng)好我們班的班長。
如果我能當(dāng)上班長,我會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當(dāng)然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,請大家指出,我一定會改正的。
如果我能當(dāng)上班長,我會做到絕對公平,少的是畏首畏尾的私欲,多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。
同學(xué)們,請各位投我一票,給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能做的十分出色。
第四篇:班長申請書當(dāng)班長申請
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師:
我是201*級土管專業(yè)的新生,在高中時,我就曾經(jīng)當(dāng)過班里的學(xué)生干部,喜歡與同學(xué)們交往,樂意為同學(xué)們服務(wù),喜歡組織班級各類活動,是班主任老師的好助手。來到大學(xué)后,我想一方面要學(xué)好專業(yè)知識,成為專業(yè)人才,另一方面,在各方面鍛煉提高自己,特別想在組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、服務(wù)能力等方面提高自己。我知道,我們班的同學(xué)來自全國各個地方,都是高中時的優(yōu)秀學(xué)生,我會用一顆真誠的心、積極向上的服務(wù)熱情工作熱情去贏得同學(xué)們的信任、幫助與支持。如果我能當(dāng)這個班的班長,我決心做到以下幾點:1、首先組織好班委會,依靠團(tuán)隊的力量,把我們班所有的同學(xué)凝聚在一起,建成一個溫暖和諧、團(tuán)結(jié)向上的大家庭;2、嚴(yán)格要求自己,處處給同學(xué)們作表率,起模范帶頭作用;3、不怕苦和累,把為同學(xué)們搞好服務(wù)放在第一位,通過班委會團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)各個方面爭取優(yōu)秀,增強同學(xué)們的集體榮譽感;4、謙虛謹(jǐn)慎,誠實正直,堅持原則,以理服人;5、發(fā)揮好橋梁紐帶作用,上對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、各位任課老師負(fù)責(zé),下對同學(xué)們負(fù)責(zé),提高整個班級自我管理、自我發(fā)展的水平,積極營造和諧向上的環(huán)境氛圍,使每個同學(xué)都能在這個大家庭中愉快地學(xué)習(xí)、快樂地生活,我們每個人都能實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)!
如我能當(dāng)上班長,我一定積極工作,努力使我個人、使全班
每個同學(xué)、整個班級都能加快進(jìn)步,讓現(xiàn)在我們?yōu)檗r(nóng)大驕傲,讓未來農(nóng)大為我們自豪!
申請人
田鑫雨
你不是聽過你們一中的學(xué)生會主席競聘演講嗎,你再參考那個改改,把你的優(yōu)勢說說,象你蹦極什么的,另外從網(wǎng)上搜搜班長競聘演講,下面是搜的,你參考一下
其次,我跟同學(xué)相處能力不錯,我認(rèn)為班長就應(yīng)該是架在導(dǎo)員與同學(xué)之間的一座橋梁。能夠向?qū)T提出同學(xué)們的合理建議,并向同學(xué)們傳達(dá)導(dǎo)員的要求與安排。那么我可以保證,如果我當(dāng)班長,一定會最及時的將信息傳達(dá)給每一位同學(xué),一個都不會少,使學(xué)校與同學(xué)間能夠做到無縫溝通。
最后,我認(rèn)為,班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有一定的威信,能夠嚴(yán)格約束自己的行為,在這一點上,我相信自己是夠條件的。
所以,同學(xué)們,請相信我,投我一票,我一定會經(jīng)得住考驗。相信在我們大家的共同努力下,我們的大學(xué)生活一定會毫無遺憾,充滿快樂。謝謝。
第五篇:班長申請書競選班長申請書
尊敬的輔導(dǎo)員:
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,也十分感謝同學(xué)們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務(wù)者,必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧,我認(rèn)為我具備一名優(yōu)秀班長的能力。在以前的學(xué)校我曾經(jīng)做過班長,成功過也失敗過,所以我認(rèn)為更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經(jīng)驗我相信對于在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次,我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向,善于交際,在開學(xué)的一個月里,我已和班里大部分的男女同學(xué)打下堅實的友誼。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當(dāng)選班長,我一定做到:
1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成班級的各項任務(wù),積極主動
地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項職責(zé),當(dāng)好老師與同學(xué)的橋梁。
2、在班級里堅持做到大事講民主,小事講奉獻(xiàn)。
3、積極開展各項班級活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),密切同學(xué)關(guān)系,加強同學(xué)感情。
如果我有幸競選班長成功,能繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),這張申請書也就變成了責(zé)任書,希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。
歡迎閱讀其他精彩內(nèi)容:當(dāng)班長的申請書
班長申請書
班長申請書
班長申請書
班長申請書
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。