第一篇：201*教師專業(yè)技術(shù)申評工作

泗陽縣教育局文件

泗教發(fā)﹝201*﹞058號

關(guān)于做好201*年泗陽縣中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)

資格申報評審工作的通知 各中小學(xué)（幼兒園）、縣直有關(guān)單位：

根據(jù)市教育局、市職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于做好201*年宿遷市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格申報評審工作的通知》（宿教職稱發(fā)[201*]001號）精神，今年高、中級職稱評審會議均要在9月底前召開。為了做好201*年全縣中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格申報評審工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、申報條件

今年中小學(xué)教師職稱申報條件仍按省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》（蘇職稱〔201*〕14號）文件執(zhí)行（具體文件內(nèi)容請登錄泗陽教育網(wǎng)政務(wù)公開欄子欄目人事工作查閱），不得隨意降低評審條件。

1、關(guān)于申報范圍：本縣各級各類中學(xué)、小學(xué)、幼兒園以及其他教育機構(gòu)（包括少年宮、教研室、教科所、電化教育機構(gòu)）中專門從事教育教學(xué)工作，取得國民教育學(xué)歷并已獲得相應(yīng)教師資

格且在職在崗的教師。

2、關(guān)于教學(xué)成績：教學(xué)成績中涉及的每學(xué)年學(xué)生對其課堂教

學(xué)滿意度要提供證明原件。所開設(shè)的公開課或講座要有教案或講

稿原件以及有效的評價表原件。

3、關(guān)于教科研要求：所發(fā)表的論文按規(guī)定應(yīng)在教育教學(xué)刊物

或教學(xué)刊物上發(fā)表，在其它出版物刊發(fā)的均不作為申報評審教師

專業(yè)技術(shù)資格的材料。獲獎?wù)撐�，申報高級的必須是市級（含�?/p>

級）以上教育主管部門委托組織評審或認(rèn)可的，申報中級的必須

是縣級（含縣級）以上教育主管部門委托組織評審或認(rèn)可的。

4、關(guān)于普通話要求：申報人員必須取得二級乙等及以上普通

話水平證書，其中語文、幼教學(xué)科申報人員必須取得二級甲等及

以上普通話水平證書。年滿五十周歲的不作要求。

5、關(guān)于繼續(xù)教育要求：申報人員必須修滿規(guī)定的繼續(xù)教育公

共必修課和專業(yè)知識課學(xué)時，要提供縣人社局職稱部門驗證的繼

續(xù)教育證書。

6、關(guān)于專業(yè)對口要求：仍按201*年我局下發(fā)的《關(guān)于傳

達(dá)市教育局、縣人力資源和社會保障局就中小學(xué)教師職稱申報專

業(yè)對口問題的答復(fù)口徑的通知》精神執(zhí)行（具體見附件7）。

7、關(guān)于申報材料時間要求：本年度申報中小學(xué)教師高、中級

專業(yè)技術(shù)資格涉及到的學(xué)歷、資歷、教育教學(xué)實績和教科研等材

料均截止到201*年12月31日。

二、申報程序及要求

1、各中小學(xué)校要采取多種形式對《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技

術(shù)資格條件（試行）》（蘇職稱〔201*〕14號）進行廣泛宣傳，將

文件精神傳達(dá)到每位教師。

2、教師個人要對照條件，認(rèn)真、如實準(zhǔn)備相應(yīng)材料，填寫有

關(guān)表格，及時向?qū)W校提出申報。

3、學(xué)校要認(rèn)真做好審核和推薦工作。應(yīng)成立由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，

有5-7名成員參加的考核推薦小組�？己送扑]小組要對申報人員

思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力、班主任工作、工作業(yè)

績及履行職責(zé)等情況進行考核，逐頁審核申報人填寫的《中小學(xué)

教師專業(yè)技術(shù)資格評審申報表》，實事求是地簽署意見。要審核申

報材料復(fù)印件，經(jīng)手人簽字，并蓋具審核章（或?qū)W校公章）。要組

織群眾對申報人員進行民主測評等。對符合申報條件的材料，要

經(jīng)校內(nèi)公示（不少于7天）后，由學(xué)校統(tǒng)一報縣教育局。

４、各單位在申報過程中，要堅持原則，嚴(yán)格把關(guān)，確保申報

材料真實可靠，不符合條件的不得上報。申報材料要按目錄順序

整理、裝訂。

三、報送材料要求及時間安排

１、申報評審材料報送要求：詳見《泗陽縣中小學(xué)教師專業(yè)

技術(shù)資格評審材料報送要求》（附件1）。

２、材料報送時間：詳見《泗陽縣中小學(xué)（幼兒園）教師201*

年職稱工作日程表》（附件2），各單位務(wù)必及早安排，按時上報。

3、市人社局將于5月組織全市申報中級職稱人員理論和業(yè)務(wù)

水平考試，市教育局將于7月組織全市申報高級職稱人員面試（具

體事宜另行通知）。

四、評審費用

評審費在省物價局、省財政廳核定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)收取，高級每人

400元，中級每人150元，初級每人50元，各單位報送專業(yè)技術(shù)

資格評審材料時，須將(請繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)www.seogis.com)評審費交縣教育局四樓財務(wù)室。

附件：

1、泗陽縣中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審材料報送要求；

2、泗陽縣中小學(xué)（幼兒園）教師201*職稱工作日程表；

3、泗陽縣中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格申報人員名冊；

4、申報材料第一、二分冊目錄（供高、中級使用）；

5、泗陽縣中小學(xué)教師高級（中級）專業(yè)技術(shù)資格評審材料袋

封面目錄；

6、泗陽縣中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格申報、評審條件對照表；

7、關(guān)于傳達(dá)市教育局、縣人力資源和社會保障局就中小學(xué)教

師職稱申報專業(yè)對口問題的答復(fù)口徑的通知。

4主題詞：教師 專業(yè)技術(shù)資格 評審 通知抄 報：市教育局

抄 送：縣人力資源和社會保障局泗陽縣教育局辦公室201*年4月6日印發(fā)

第二篇：評 殘 申 請 書

評 殘 申 請 書

德州市勞動鑒定委員會：

我叫劉肖紅，女，1969年5月25日出生。

我于201*年7月18日5時30分許，在禹城市天意啤酒廠上夜班，在鏈條工序負(fù)責(zé)挑瓶子、挪筐子。事發(fā)時，一組鏈子斷了，在維修工維修過程中，我又接著搬運酒瓶筐子（沒有防護網(wǎng)，身后有臺拖拉機），我轉(zhuǎn)身時一抬腳，另一組傳送鏈（這組傳送鏈沒有斷電，正常運轉(zhuǎn)）一下子把我的腳擠著了，當(dāng)時把右腳的1、2、5趾擠下去。于201*年9月23日經(jīng)禹城市人力資源和社會保障局確認(rèn)為工傷（德人社傷字201*年170號）。經(jīng)禹城市人民醫(yī)院診斷為右足趾擠毀傷。現(xiàn)特向德州市勞動鑒定委員會提起傷殘鑒定申請，請予以批準(zhǔn)。

簽名：

201*年9月26日

第三篇：評職申請書

申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于201*年７月畢業(yè)于西南大學(xué)育才學(xué)院對外漢語專業(yè)，于201*年8月招聘到宣漢縣下八鄉(xiāng)中心校從事語文教學(xué)工作。一年多來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。

一、思想政治方面：

在思想上始終與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論與三個代表。工作中處處以身作則，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務(wù)意識，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)請教，從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平。

二、教育教學(xué)方面:

走上工作崗位后，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。

三、教學(xué)成績方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，積極參加市、區(qū)、校組織的各項培訓(xùn)。在組織好教育教學(xué)工作的同時，本人還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。一年來，所教班級語文成績一直名列全年級前茅，深深家長和師生們好評。

四、紀(jì)律方面

在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項安排，有事主動請假，從未有過遲到、早退、曠工現(xiàn)象。

經(jīng)過一年見習(xí)期的教學(xué)實踐實踐,我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)一級教師資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

申請人:譚春波

201*年11月30日

第四篇：評職申請書

評職申請書

任隆中學(xué)評職小組：

我叫廖斌。出生于1977年10月9日，現(xiàn)年34歲。中共黨員。我于1999年6月從綿陽師專（現(xiàn)在的綿陽師范學(xué)院）體育系體育教育專業(yè)畢業(yè)，取得專科學(xué)歷。201*年9月至201*年6月在西華師范大學(xué)體育教育專業(yè)函授學(xué)習(xí)畢業(yè)，取得本科學(xué)歷。1999年7月開始在蓬溪縣三鳳鎮(zhèn)初級中學(xué)教書。201*年9月調(diào)入任隆中學(xué)任教。201*年晉升為中學(xué)二級教師，在任隆中學(xué)任教至今。任職十年來，不論是擔(dān)任任課教師還是班主任，都能立足本職，勤于鉆研，勇于實踐，成為學(xué)校專業(yè)學(xué)科教學(xué)的骨干。我的基本條件已符合晉升中學(xué)一級教師資格。懇請通過！

我的主要工作成績?nèi)缦拢?/p>

201*年榮獲蓬溪縣二00二年中小學(xué)生田徑運動會“優(yōu)秀教練員稱號”。

201*年榮獲201*年高考質(zhì)量評估縣“二等獎”。

201*年撰寫論文《怎樣才是好的體育課》獲蓬溪縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會“優(yōu)秀論文一等獎”。

201*年在全縣教育教學(xué)論文評選活動中撰寫的《排球教學(xué)中的興趣引導(dǎo)》榮獲中學(xué)藝育類“一等獎”。

201*年在全縣教育教學(xué)論文評選活動中撰寫的《當(dāng)代農(nóng)村學(xué)校的體育教育》榮獲中學(xué)體育類“一等獎”。

201*年獲蓬溪縣二〇一四專業(yè)技術(shù)人員年度考核“優(yōu)秀”。

201*年獲蓬溪縣二〇一四專業(yè)技術(shù)人員年度考核“優(yōu)秀”。 201*年獲得學(xué)校的先進教育工作者稱號。

201*年獲得學(xué)校的先進教育工作者稱號。

此外，還多次帶隊參加市縣工作比賽，為學(xué)校爭得榮譽。如201*年參加的全縣中小學(xué)運動會獲團體總分“第三名”。201*年參加的 全市中學(xué)生運動會獲全市高中女子組“第三名”的好成績。

新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給我們教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中，我仍將一如既往，嚴(yán)格要求，不斷進取，力爭將教育教學(xué)的藝術(shù)性，原則性和策略性完美統(tǒng)一起來，使班主任工作與教學(xué)工作常做常新。

申請人：廖斌

201*年10月13日

第五篇：教師職評申請書

教師職評申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于201*年6月畢業(yè)于黃岡師范學(xué)院音樂教育專業(yè)，于201*年9月分配到黃梅縣大河鎮(zhèn)王楓中學(xué)工作。由于學(xué)校當(dāng)時缺英語老師，我聽從學(xué)校和組織的安排，擔(dān)負(fù)起學(xué)校兩個班的英語教學(xué)，沒想到一帶就是10年。10年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我成功地實現(xiàn)了學(xué)生到教室的轉(zhuǎn)變工作上得到了煉，思想認(rèn)識有了很大的提高。

一、在思想政治上

1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。

二、在教學(xué)上

我注重教學(xué)常規(guī)的落實，切實向課堂要質(zhì)量、要效益，講課時能根據(jù)學(xué)生反饋的情況及時調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫教案，我還結(jié)合學(xué)生部同德實際情況，做好個別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好后進生的轉(zhuǎn)換工作，作業(yè)及時批改，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè) 在班主任工作上，我深入實際，從每個學(xué)生入手，一有空就到班上去，通過與學(xué)生的交流及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活動向，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，形成一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三、在個人素養(yǎng)上

在完成學(xué)校常規(guī)的教學(xué)情況下，還不斷地加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，包括師德學(xué)習(xí)。我也于201*年參加了黃岡師范學(xué)院英語教育的本科函授，于今年7月畢業(yè)�？傊畼I(yè)務(wù)素質(zhì)上有了很到的提高

總之，經(jīng)過兩年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實踐期，現(xiàn)在各個已經(jīng)符合申請中學(xué)一級教師資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

申請人：李志強

201*年8月20日

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