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紅讀征文作文(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-21 23:34:20 | 移動(dòng)端:紅讀征文作文(精選多篇)

第一篇:紅讀征文活動(dòng)

關(guān)于組織開(kāi)展

201*年度紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文活動(dòng)的通知

各初中、小學(xué):

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年的光輝歷程,廣泛開(kāi)展革命歷史傳統(tǒng)教育,在全社會(huì)營(yíng)造“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”的濃厚氛圍,根據(jù)省文化廳《關(guān)于組織開(kāi)展201*年度圖書(shū)館服務(wù)宣傳周和紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文活動(dòng)的通知》(蘇文社[201*]13號(hào))精神,從即日起在全縣舉辦“201*年紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、征文主題:聽(tīng)黨話、跟黨走。

二(更多請(qǐng)搜索www.seogis.com)、參加對(duì)象:全縣小學(xué)和初中學(xué)生(分小學(xué)組和中學(xué)組)。

三、征文時(shí)間:201*年5月27日—6月20日

四、征文要求:

1.征文必須圍繞“聽(tīng)黨話、跟黨走”主題寫(xiě)讀書(shū)心得或觀后感,要求思想鮮明,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言規(guī)范,書(shū)寫(xiě)清晰、工整、美觀。

2.文體不限,小學(xué)不少于600字,初中不少于800字。

五、評(píng)選辦法:

1. 每個(gè)學(xué)校、文體站在初評(píng)的基礎(chǔ)上,于6月20前擇優(yōu)推薦(鎮(zhèn)小學(xué)以鎮(zhèn)中心校為單位報(bào)送)30篇優(yōu)秀征文、

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優(yōu)秀征文目錄(含篇名、作者、所屬學(xué)校及輔導(dǎo)老師),報(bào)送沛縣圖書(shū)館。

2.除省市獎(jiǎng)勵(lì)外,將評(píng)選縣一、二、三等獎(jiǎng)和輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

本次活動(dòng)由沛縣文廣新體局、沛縣教育局主辦,沛縣圖書(shū)館承辦。

聯(lián)系人:圖書(shū)館 李進(jìn)英電話:89622429

教育局 李沛電話:89609887

二〇一四年五月二十七日

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第二篇:材料學(xué)院讀紅書(shū)征文系列活動(dòng)總結(jié)

材料學(xué)院讀紅書(shū)征文系列活動(dòng)總結(jié)

為隆重紀(jì)念建黨90周年和201*年“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)師生多讀書(shū)、讀好書(shū),學(xué)校以圖書(shū)館館藏圖書(shū)為依托,開(kāi)展以“讀紅書(shū),品經(jīng)典,抒情懷”為主題的百部紅色經(jīng)典圖書(shū)薦讀和征文活動(dòng)。材料學(xué)院為響應(yīng)校黨委的號(hào)召,以傳承紅色經(jīng)典,弘揚(yáng)革命精神,培養(yǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)尚為目的在院內(nèi)開(kāi)展“讀紅書(shū)”征文活動(dòng)。 材料學(xué)院黨委高度重視此次“讀紅書(shū)”征文活動(dòng),并結(jié)合學(xué)院實(shí)際,認(rèn)真研究制定了《材料學(xué)院關(guān)于“讀紅書(shū)、品經(jīng)典、抒情懷”征文活動(dòng)方案》。5月15日,材料學(xué)院向全院各班級(jí)下發(fā)了材院開(kāi)展關(guān)于“讀紅書(shū)”征文活動(dòng)的通知,并對(duì)各班級(jí)主要負(fù)責(zé)人做了動(dòng)員大會(huì),全院“讀紅書(shū)”征文活動(dòng)正式啟動(dòng)。 為豐富學(xué)院紅色系列活動(dòng)的活動(dòng)形式,讓學(xué)生能夠從不同的方向去緬懷共產(chǎn)黨艱辛的奮斗歷程,感受革命先輩臨危不屈的傲然正氣,材料學(xué)院在組織同學(xué)們閱讀紅書(shū)、書(shū)寫(xiě)讀后感的同時(shí),于6月11日晚組織院內(nèi)學(xué)生黨員、預(yù)備黨員在圖書(shū)館六樓會(huì)議室觀看了紅色電影《東京審判》。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的認(rèn)真策劃與籌備,在這次“讀紅書(shū)”征文活動(dòng)中,我院共收集到優(yōu)秀讀書(shū)心得50余篇。9月22日下午,湖北大學(xué)“讀紅書(shū)”征文活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)在會(huì)議中心思睿廳召開(kāi)。材料學(xué)院榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,201*級(jí)學(xué)生彭慧瓊獲“三等獎(jiǎng)”。

在此次紅色系列活動(dòng)上,材料學(xué)院以傳承紅色經(jīng)典、學(xué)習(xí)革命精神為目的,以“讀紅書(shū),品經(jīng)典,抒情懷”這一主題征文活動(dòng)為牽線,以觀看紅色電影,交流心得體會(huì),書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得這些紅色活動(dòng)為點(diǎn)綴,大膽創(chuàng)新,讓全院師生深受紅色元素的洗禮,并用自己的實(shí)際行動(dòng)和滿腔真情為黨的90歲生日獻(xiàn)上了一份精彩的賀禮。

第三篇:五(1)班紅讀征文飛翔的靈魂

飛翔的靈魂

---------讀《我飛了》有感

楊欣怡儀征市育才小學(xué)五(1)班

我是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩。沏一杯清茶,手捧一本書(shū),一個(gè)人徜徉于書(shū)海之中,實(shí)在是一種享受。在這與書(shū)為伴走過(guò)的日子里,讓我最感動(dòng)的是黃蓓佳的《我飛了》這本書(shū),感覺(jué)實(shí)在是受益匪淺。

書(shū)中講述道:小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情仗義,酷愛(ài)中長(zhǎng)跑,卻過(guò)早地失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望生活能有奇跡發(fā)生。他與新來(lái)的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友,可是杜小亞因病離他而去。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念,伴隨著單明 明成長(zhǎng),伴隨著六(3)成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕,單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中飛起來(lái)了

當(dāng)我一口氣讀完這本書(shū)時(shí),已是傍晚時(shí)分了。讀完以后,我覺(jué)得單明明多么的不幸啊!在他三歲的時(shí)候他的媽媽含著淚離開(kāi)了世界,也離開(kāi)了單明明,而且單明明的爸爸又是天天打麻將,就連那一點(diǎn)家底,都被單明明的爸爸給輸光了。但后來(lái)他遇見(jiàn)了人生中的天使:杜小亞?上У氖牵判啽徊∧Z去了生命。生活在絕望中的他一心想要有奇跡發(fā)生,可是老天卻將他推入萬(wàn)丈深淵······

再想一想生活中的我,卻發(fā)現(xiàn)我是多么幸福,多么任性!每天早晨,爸爸媽媽總是將我輕輕的拉醒,再替我穿好衣物。當(dāng)我刷完牙,洗完臉,爸爸媽媽又將早飯我的口中。每天上學(xué)放學(xué)也是由爸爸媽媽來(lái)接送,我想:我是多么幸福哇!可我卻一點(diǎn)也不珍惜這來(lái)之不易的幸福。

每當(dāng)我遇到不順心的事,總要大鬧一場(chǎng),即使這樣,爸爸媽媽也不敢對(duì)我怎么樣,只是嘴里輕輕的念叨幾句。按照老一輩的話來(lái)說(shuō)就是“身在福中不知!! 在家里,我屋子很少收拾,書(shū)桌上堆得像個(gè)狼牙山,本子是東一堆,西一堆,大多數(shù)情況下還有“紙飛機(jī)”從空中著陸,所以,桌子總是父母幫我整理的。我也不會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù),像:洗洗衣服、洗洗碗什么的。在學(xué)校,我的課桌里也是亂糟糟的,書(shū)塞得滿滿的,書(shū)包也總整理不好。

一個(gè)生活在痛苦中,一個(gè)生活在幸福中,這就是單明明和我的真實(shí)對(duì)照?磥(lái)生活在蜜罐子里的我一定得要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要什么事都依靠別人了。我一定自立自強(qiáng),勇敢地追逐夢(mèng)想。

所讀書(shū)目:《我飛了》

指導(dǎo)老師:劉茂勇

地址:儀征市育才小學(xué)

第四篇:[201*暑期征文]母愛(ài)的偉大——讀《紅豺》有感

[201*暑期征文]母愛(ài)的偉大——讀《紅豺》有感

母愛(ài)好似一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛(ài)好似一幅山水畫(huà),沒(méi)有鉛華雕飾,唯有清新自然;母愛(ài)好似一道深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱……再次翻開(kāi)《紅豺》,心里就像打翻了五味瓶,感慨、佩服、惋惜,甚至慚愧,一點(diǎn)一點(diǎn)在心中彌漫……

《紅豺》這本書(shū)主要講了:豺和狼本是天敵,但紅豺火燒云卻含辛茹苦地養(yǎng)育仇敵的遺孤——狼崽甜點(diǎn)心。

火燒云猶豫過(guò),悔恨過(guò),它無(wú)法逾越族群的對(duì)立;它仁慈過(guò),割舍過(guò),它無(wú)法忽視狼崽的依戀親呢。是啊,母愛(ài)的力量是偉大的,它甚至能使火燒云刻毒的復(fù)仇火焰化成了難為柔情萬(wàn)端的舐?tīng)偾樯睢榱送炀壤轻烫瘘c(diǎn)心,它與猛獸搏斗,九死一生;為了心中激蕩的母愛(ài),它放棄了精心挑選的伴侶;為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,火燒云用生命延續(xù)了偉大的母愛(ài)!

我感慨母愛(ài)的力量竟是如此偉大,我佩服火燒云為了救甜點(diǎn)心而與蟒蛇殊死拼搏的勇氣,我惋惜于火燒云的歸宿,可我更加慚愧!當(dāng)媽媽在飯桌上給我?jiàn)A來(lái)好吃的菜,這何曾不是母愛(ài)?當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,媽媽為我蓋好掀開(kāi)的被子,這何曾不是母愛(ài)?在生活中母親為我們所做的一點(diǎn)一滴,都體現(xiàn)出濃濃的母愛(ài)呀!連狼都懂得去回報(bào)感恩母親,我做到了嗎?

合上書(shū),我不禁感慨母愛(ài)的偉大。在這本書(shū)中,我看見(jiàn)了最無(wú)私,最純真質(zhì)樸的情感——母愛(ài)……

廣東佛山南海區(qū)南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:曾林

第五篇:《假如給我三天光明》讀后感--紅讀征文(仲陽(yáng)陽(yáng))32

《假如給我三天光明》讀后感

馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫?凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了! 在書(shū)中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂(lè)!”。的確,知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知 1

識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

書(shū)中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫(xiě),使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌。蚁嘈潘欢ㄊ怯眯膩(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該保持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?作為一名小學(xué)生,作為未來(lái)接班人的我們,是否已清楚地認(rèn)識(shí)到我們?cè)撟鲂┦裁?其?shí),我們不該覺(jué)得是上天對(duì)不起我們,把人分成了貴、賤,美、丑,幸福、苦哀……在人生的航船上,人人都有自己的一份生活。在你獲得殘缺的生理或現(xiàn)狀的時(shí)候,我們每個(gè)人都擁有了百分之一百的努力,這時(shí)競(jìng)爭(zhēng)就開(kāi)始了,不必抱怨,只要你做到了這百分之一百,相信你的人生也有絢麗的閃光點(diǎn)。不必在乎人家說(shuō)什么,只在乎自己做了什么!在挫折困惑面前,只要你有信念你就可以扛下來(lái),相信自己接近光明了……“只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見(jiàn)陰影” 海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。

看看海倫,再看看我們,面對(duì)生活,我們還是幸運(yùn)的。我們享受

的還是可愛(ài)的生活,不知道痛苦的我們就像存活在美麗的草原上,遠(yuǎn)處的風(fēng)景在等待著我們?nèi)バ蕾p。我們歡樂(lè)著,隨時(shí)等待新事物的發(fā)現(xiàn),沒(méi)有一個(gè)幸福的孩子會(huì)用自己的幸福時(shí)光去想是否有厄運(yùn)的到來(lái),那是樂(lè)觀的,我們用微笑面對(duì)生活,但是,我們也要學(xué)會(huì)感受……

有些人總是背著沉重的負(fù)擔(dān)去面對(duì)生活,然而他們并不知道,其實(shí)脫離沉重的負(fù)荷很簡(jiǎn)單,只要放棄固執(zhí)和成見(jiàn)就行了。在這不一定的生活中,我們害怕命運(yùn)的轉(zhuǎn)變,原來(lái)掌握命運(yùn)很簡(jiǎn)單,只要遠(yuǎn)離懶惰就行了,如果你想成為天使,只要你實(shí)實(shí)在在去做每一件事就行了。生活,對(duì)于快樂(lè)的人會(huì)少一點(diǎn)苛求,對(duì)于不進(jìn)取的人,生活會(huì)增加他的負(fù)擔(dān) 。

真的,對(duì)于每一個(gè)人,生活很簡(jiǎn)單,就像海倫.凱勒勇敢地面對(duì),她是生活的戰(zhàn)勝者。我們也可以自然面對(duì),那么你就擁有了生命的光彩了,如果你還能微笑地迎接每一個(gè)日出… …

海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

(《假如給我三天光明》)

【作者:贛榆縣黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)三(2)班仲陽(yáng)陽(yáng)】

(輔導(dǎo)教師:贛榆縣黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)吳彩花聯(lián)系電話:15062963232)

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