第一篇：發(fā)現(xiàn)身邊的美麗征文

發(fā)現(xiàn)身邊的美麗

初一十四班

美是什么，怎么解釋呢?美，并不是指整天打扮得花枝招展，也不是指長(zhǎng)得如花似玉，她只是需要我們每個(gè)人用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感悟，用心去了解。生活中其實(shí)有許多平平常常的人和事給我們帶來(lái)不一樣的卻也超凡脫俗的美。

曾有一次，在學(xué)校的廁所里，一個(gè)水龍頭掉了，自來(lái)水嘩啦啦的直流。一個(gè)中年級(jí)的同學(xué)拿起水龍頭，正想擰上去。水往四周飛濺，一些同學(xué)紛紛躲避，生怕被弄臟弄濕。而他只是貓著腰，頭往前，奮不顧身地想擰上水龍頭。然而，水的沖擊力很大，好幾次剛按住，又被沖到了地上。他費(fèi)了九牛二虎之力，直到最后，才把水龍頭擰了上去�？墒撬�衣服早已濕淋淋的了。這件事，使我感受到了一種英雄之美。

我們的世界是美麗的，但還需要人們?nèi)��?chuàng)造美。我們每一個(gè)人追求的目標(biāo)都是對(duì)美的向往。對(duì)美的向往我們不斷的前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。我們永不放棄，繼續(xù)努力，一定會(huì)創(chuàng)造出我們向往的“美”!現(xiàn)在，每年都會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)批少年科學(xué)家，他們憑著自己對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，利用自己的科學(xué)知識(shí)，將世界創(chuàng)造的如此多姿多彩，這是不是一種創(chuàng)造美嗎？

今天的城市之美可以說(shuō)歸功于那些“城市的美容師”。他們身穿橘紅色馬甲，雙手不停地?fù)]動(dòng)著比自己還高大的掃帚。不管是三伏盛

夏，還是數(shù)九隆冬；不管是早晨、中午，還是晚上；不管是大街小巷，還是犄角里的灰塵，都能看到他們?cè)谇鍜�。他們無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞地工作著，為城市的潔凈奉獻(xiàn)著。他們夏天一身汗，冬天一身灰，為“掃清天下濁”而任勞任怨地奉獻(xiàn)著。在他們的身上，展示著文明之美，職業(yè)之美。外面下著大雪，我不禁想起了祖詠的一首詩(shī)“終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒�！币苍S我是被這美景所折服，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)地上的積雪，一個(gè)不小心，身子向后傾斜，突然人影把我扶住，聲音溫和的說(shuō)：“小朋友沒(méi)事吧？都怪我沒(méi)把雪鏟干凈，我現(xiàn)在就將這罪魁禍?zhǔn)络P除！”我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)穿環(huán)衛(wèi)制服的阿姨。黑黑的眼珠，齊耳的短發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋里濃縮著歲月的磨練與生活的經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在才七點(diǎn)多，我不禁問(wèn)道：“阿姨，您這么早就工作了？”“不干不行呀！你看，你一個(gè)小孩都一個(gè)不小心就摔倒了。萬(wàn)一老人摔倒了，怎么辦？那多不好，鏟雪又不累，就算為人民服務(wù)吧！”我一聽(tīng)，心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀！為人民服務(wù)，也讓不是為自己服務(wù)嗎？就在這時(shí)，阿姨又說(shuō)“再見(jiàn)！小朋友！快去上學(xué)吧！別遲到了！”“嗯！再見(jiàn)！阿姨！”我飛奔起來(lái)！“小心，別又摔倒了！走慢點(diǎn)！”一股暖流在我心里回蕩�？粗�阿姨遠(yuǎn)去的身影，我心里默默感慨：這位阿姨太好了！這么關(guān)心他人，真是位好阿姨！阿姨！謝謝您！是您教育了我！我會(huì)向您學(xué)習(xí)的！其實(shí)，美真的是世間無(wú)處不在的優(yōu)美旋律。美，她一直在為這個(gè)社會(huì)增添許多種亮麗的色彩，為這個(gè)社會(huì)勾勒出衣服色彩斑斕的畫(huà)卷。勞動(dòng)人的美，更美！

曾記有位名人說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼

睛�！逼鋵�(shí)美德美行就發(fā)生在我們身邊，無(wú)處不在。我們身邊有很多的美，只是不善于發(fā)現(xiàn)美，從而忽略了它的存在。給老人讓座、給盲人帶路、順手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶??其實(shí)美無(wú)處不在。

第二篇：發(fā)現(xiàn)身邊的美麗征文

篇一：發(fā)現(xiàn)身邊的美麗征文

還記得兒時(shí)那首“春天在哪里”的那首兒歌嗎？聽(tīng)著那首歌我們不必睜開(kāi)眼睛，都會(huì)在腦海中展現(xiàn)出一幅絕美的畫(huà)面。曾經(jīng)的我們見(jiàn)證過(guò)無(wú)數(shù)美麗的瞬間——河山、小溪、姑娘美麗的笑容，甚至城市的高樓大廈在我們的心中都有著絢麗的色彩。

然而隨著時(shí)代的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)高速的發(fā)展，人們盡力去讓這個(gè)世界更美好�？墒窃谶@個(gè)物質(zhì)橫飛的年代，生活的壓力，環(huán)境的污染，讓我們?cè)缫颜也坏矫利惖拇嬖�。幸福和美好是那么的遙不可及。

可是多想告訴那個(gè)奔波的自己，親愛(ài)的，生活中那些美麗并沒(méi)有遠(yuǎn)去，它只是更加彌足珍貴，你要去細(xì)心尋找它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗就在匆匆的腳下，就在不經(jīng)意的一瞥中。倘若換種心情，美麗就在身邊如影隨形。

春至，萬(wàn)物復(fù)蘇。綠色點(diǎn)綴著整個(gè)世界。夏來(lái)，驕陽(yáng)之下，花兒朵朵綻放，繪制五彩的世界。秋歸，處處金黃，收獲與喜悅灑遍世界。冬到，白雪皚皚，裝扮美麗的童話(huà)世界。難道這不是美麗的風(fēng)景嗎？

再想象那個(gè)華燈初上的夜晚，一條白色的棉布長(zhǎng)裙在橘黃色的燈光下行走。她帶著耳機(jī)傾聽(tīng)只有她一個(gè)人的世界。那是一幅多么美麗且恬靜的畫(huà)面。

亦或是，街上那對(duì)相互攙扶著走過(guò)的老人，他們樸素至極，卻笑容滿(mǎn)面。那種真實(shí)的相濡以沫像是暖暖的風(fēng)輕浮我們浮躁的心靈。那何嘗不是一幅美麗的畫(huà)面呢？

又或者，某個(gè)清晨看到陽(yáng)臺(tái)上自己親手栽種的植物，或是欣欣向榮或是悄然開(kāi)花。給你一個(gè)愉快的早上，送你一份愉悅的心情。這又是不是一幅讓心情明朗的畫(huà)面呢？

還有那孩童純真的面孔——開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就哭。稚嫩的眼神對(duì)一切事物都流露出好奇。時(shí)刻在尋找媽媽的存在。美麗就來(lái)自與大手牽小手的幸福畫(huà)卷。

好久不見(jiàn)的老友或者曾經(jīng)的老同學(xué)相聚在一起。即使大家很久不聯(lián)系，相聚依舊那么親切，把酒言歡不必小心那些潛規(guī)則。許多話(huà)即使不說(shuō)，一個(gè)眼神大家都懂得。美麗就定格在舉杯暢飲時(shí)那幅真切的畫(huà)面。

美麗是走在上班的路上，發(fā)現(xiàn)那座大橋被裝飾成新的模樣；美麗是單位新粉刷的墻壁；美麗是下班后繁忙的廚房，也是那桌豐盛的飯菜；美麗是出差時(shí)路旁美麗的鮮花；美麗是每天那些實(shí)實(shí)在在的問(wèn)候；美麗是在需要幫助時(shí)，陌生人伸出的那雙溫暖的手……

美麗其實(shí)就在身邊。記得有句話(huà)說(shuō)“這個(gè)世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”所有美麗的瞬間都會(huì)帶給我們難忘的回憶，也會(huì)讓失落的人燃起奮進(jìn)的信心。所以美麗不必費(fèi)心尋找。

美麗就在這里！

篇二：發(fā)現(xiàn)身邊的美麗征文

在當(dāng)代，生活的勞累讓很多人認(rèn)為美現(xiàn)在已經(jīng)不是隨處可見(jiàn)的了，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰�我們保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙探索美的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處在愛(ài)的包圍中。

青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如夢(mèng)境一般，聽(tīng)鳥(niǎo)兒在歌唱，觀花兒在開(kāi)放，賞樹(shù)葉在舞蹈。那路邊的花花草草是那么的炫麗，街道兩旁的樹(shù)木是那么的高大，湖中的溪水潺潺流動(dòng)著，魚(yú)兒在水中歡快地流動(dòng)著，那么富有生命力。鳥(niǎo)兒飛舞著，在空中劃過(guò)一道道生命的軌跡。波瀾壯闊的大海，一瀉千里的瀑布，巍峨險(xiǎn)峻的山峰。他們都是自然之美。使我們的環(huán)境整潔優(yōu)美的清潔工，傳授給我們博大精深的知識(shí)的老師，給我們安逸舒適的居住地的建筑工人，讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)的父母。他們都有心靈之美。

把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里的人，看到老人摔倒扶起來(lái)的人，在公交車(chē)上為老弱病殘讓座的人，在公共場(chǎng)合遵守規(guī)則的人。他們都有道德之美。美就在我們的身邊。它是把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，是為草坪豎起一塊牌子，是送沒(méi)傘的同學(xué)回家，是幫老師做一些力所能及的小事；它是見(jiàn)到老師后的，一句問(wèn)好，是晨讀時(shí)傳出的朗朗書(shū)聲，是摔倒后一雙攙扶的手，是操場(chǎng)上揮之不去歡快的笑聲……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星，秋月的明澈，冬雪的無(wú)聲；美，是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)、幫助；美，是生活中的曲折，是挫折時(shí)的意志，是逆境中的抗?fàn)�，是山重水�?fù)中的求索，是柳暗花明時(shí)的欣喜。美麗如龍，神秘莫測(cè)，象征著高尚；美麗如風(fēng)，光彩動(dòng)人，象征著神圣；美麗如山，高大雄偉，象征著力量；美麗如水，輕流婉轉(zhuǎn)，象征著純潔。繁錦育蓓蕾，百花斗奇艷，風(fēng)塵梧桐雨，白雪深數(shù)尺，四季美景皆收眼底。只須將你那飛奔的雙腳放慢，把它變成輕快的腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就在你身邊，永不消散。

篇三：發(fā)現(xiàn)身邊的美麗征文

美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)，美，就在身邊。在我們上學(xué)的時(shí)候，那干凈的道路，我們可想過(guò)，是誰(shuí)們給的？在那干凈的大道上，是誰(shuí)曾在那背后付出多少汗水？是誰(shuí)每天起早貪黑的為我們打掃大街，讓城市更加美麗，讓空氣更加清新？是環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們！

記得有一次，我上輔導(dǎo)班，因離家遠(yuǎn)，一大早便出門(mén)了。外面下著大雪，我不禁想起了祖詠的一首詩(shī)“終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。”也許我是被這美景所折服，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)地上的積雪，一個(gè)不小心，身子向前傾斜，這是一個(gè)人影把我扶住，把我投入她那溫暖的懷中，聲音溫和的說(shuō)：“小朋友沒(méi)事吧？都怪我沒(méi)把雪鏟干凈，我現(xiàn)在就把這害人的東西k掉”我一笑，好幽默。從她懷中掙脫出來(lái)，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)穿環(huán)衛(wèi)制服的阿姨。黑黑的眼珠，齊耳的短發(fā)，一個(gè)黑色的眼鏡和一個(gè)大大的掃把配在一起更流露出一種別致。不會(huì)吧？現(xiàn)在才6點(diǎn)多�！鞍⒁�，您這么早就工作了？”“不干不行呀！你看，你一個(gè)小孩都一(內(nèi)容來(lái)源好 范文網(wǎng)www.seogis.com)農(nóng)村的生活不比城市，氣溫低，交通條件差，山路崎嶇。萊陽(yáng)那邊半個(gè)月前下的雪都還沒(méi)有融化，地面顯得特別滑，一不小心就會(huì)摔倒。這幾天天氣還霧蒙蒙的，開(kāi)車(chē)在路上，有時(shí)都看不清前方的路況；村里的山路更是坑坑洼洼的，特別不好走。揚(yáng)帆義工助學(xué)隊(duì)就是在這樣的情況下，犧牲自己的休息時(shí)間，利用周末，走訪調(diào)查了21個(gè)貧困家庭，了解他們的情況，及時(shí)向要幫助這些家庭的好心人反饋情況。他們的午飯常常就是在車(chē)上吃點(diǎn)面包之類(lèi)的快餐解決。一個(gè)周末下來(lái)，非常辛苦。在我們從青島出發(fā)之前他們把這些家庭的詳細(xì)資料傳給了我們，使我們很快跟自己的資助對(duì)象結(jié)成了對(duì)子。這樣，我們根據(jù)各自資助家庭情況的不同，出發(fā)前做了充分的準(zhǔn)備工作。

到達(dá)萊陽(yáng)后，三名義工們?cè)缭绲卦诘群蛭覀兞恕Ｔ跅罘�助學(xué)義工隊(duì)義工的帶領(lǐng)下，我們44個(gè)青島的義工，走訪了兩個(gè)鎮(zhèn)六個(gè)村的六個(gè)家庭，帶去了他們需要的物資，孩子的學(xué)費(fèi)。每到一家，這些義工就給我們介紹資助對(duì)象的困難情況，并且把我們的帶去的愛(ài)心也傳遞給所資助的家庭。

他們默默無(wú)聞，他們甘于奉獻(xiàn)，我們向這些義工表示感謝的時(shí)候，他們表示這是義不容辭的。每當(dāng)有人找到他們想要獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，他們不管身邊有多忙的事都會(huì)放下。就在這個(gè)周末，帶我們?nèi)プ咴L的三個(gè)義工，中午都拖延了手頭上的事，帶我們一家家地去走訪這些家庭。因?yàn)樗麄冎�道，這些家庭需要我們的幫助，而他們，則是這橋與橋之間的紐帶。

揚(yáng)帆義工助學(xué)隊(duì)，是美麗的。他們使我懂得了什么是美，他們也同時(shí)使我懂得了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。社會(huì)上的這種“美”很多很多。他們的美，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言去形容，這是一種高于外表美麗的東西。而我，會(huì)用一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，去發(fā)現(xiàn)，挖掘這樣的“美”，讓美得到傳播，讓美在我們身邊。

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