第一篇：公路建設(shè)養(yǎng)護(hù)服務(wù)中心擋在我心中征文稿

黨是我心中的指路明燈

鄉(xiāng)村公路建設(shè)養(yǎng)護(hù)服務(wù)中心

十一年前的七月一日，當(dāng)我鄭重的舉起右手，在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻，我想起了這首膾炙人口的歌曲“偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨...你就是核心，你就是方向......我們永遠(yuǎn)跟著你走......”我深深知道，我不僅是一名普通的鄉(xiāng)干部，我更是一名年輕的共產(chǎn)黨員！從那一刻起，我就牢牢

記住了，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)！從那一刻起，我就深深知道，黨就是我的指路明燈！

做為一名在鄉(xiāng)里工作的職工，在發(fā)揮先鋒模范作用上，在我們身邊，就有無(wú)數(shù)普通黨員，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，在人民心中樹起了一座座豐碑。大家都知道的周國(guó)知---我州宣恩縣椿木營(yíng)鄉(xiāng)的民政助理，參加工作二十年來(lái)，愛民之情從不動(dòng)搖。在民族禮堂舉辦的周國(guó)知事跡展，我看到了一個(gè)破舊的竹背簍。從簡(jiǎn)介中我得知，不論下鄉(xiāng)工作，還是進(jìn)城開會(huì)，他都一直背著這個(gè)竹背簍，從小鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)到計(jì)生主任到民政助理，他一背就是二十年。他家里生活十分困難，卻為老鄉(xiāng)背回了幾十噸東西，行程十多萬(wàn)公里。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，山高水遠(yuǎn)，他年復(fù)一年，一次次用竹簍背回了科學(xué)種田的技術(shù)，背回了脫貧致富的希望，背回了共產(chǎn)黨員的溫暖，也背回了黨和政府的關(guān)心。也背回了廣大人民群眾對(duì)黨的熱愛之心！

陳剛毅，男，1963年生，湖北省交通規(guī)劃設(shè)計(jì)院高級(jí)工程師。1986年從湖北交通學(xué)校畢業(yè)后，分配到設(shè)計(jì)院工作，20年來(lái)，他從一名中專生成長(zhǎng)為高級(jí)工程師，一直戰(zhàn)斗在交通重點(diǎn)工程建設(shè)第一線。以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感投身到交通建設(shè)，先后參加了漢宜、京珠等高速公路的建設(shè)。在各項(xiàng)工程建設(shè)實(shí)踐中，他始終堅(jiān)持勤耕不輟地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技術(shù)，逐步成長(zhǎng)為設(shè)計(jì)院的技術(shù)骨干，成為一名懂設(shè)計(jì)、會(huì)施工、善管理的復(fù)合型人才。陳剛毅于開始，多次技術(shù)援藏。4月，受省交通廳黨組委派，陳剛毅再次進(jìn)藏?fù)?dān)任交通部重點(diǎn)援藏項(xiàng)目，西藏昌都地區(qū)國(guó)道214線角籠壩大橋項(xiàng)目法人代表。他帶領(lǐng)項(xiàng)目組克服惡劣自然環(huán)境和工作、生活上的諸多困難，艱苦創(chuàng)業(yè)，精心管理，大膽創(chuàng)新，狠抓質(zhì)量。期間身患癌癥，但仍心系工作，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，把全部的智慧、心血和汗水都傾注到交通事業(yè)上，以頑強(qiáng)的意志與病魔抗?fàn)�，嘔心瀝血，忘我工作，在手術(shù)后7次化療期間，4次進(jìn)藏，獻(xiàn)身崗位，為確保工程建設(shè)安全、優(yōu)質(zhì)、高效進(jìn)行，并順利實(shí)現(xiàn)提前建成通車，作出了突出貢獻(xiàn)。“俯首甘為孺子牛，春蠶到死絲方盡”，是陳剛毅精神的真實(shí)寫照，也正是千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫照。

他們的事跡并不驚天動(dòng)地，但正是因?yàn)樗麄兊哪�默奉獻(xiàn)，我們黨的事業(yè)才蒸蒸日上，我們的黨才越來(lái)越受到廣大人民群眾的熱愛，我們的黨才更加受到國(guó)際社會(huì)的高度贊揚(yáng)；他們的努力或許顯得渺小，但正是因?yàn)樗麄兊母冻觯�我們的人民才�?duì)我們的黨充滿信心和希望！

在黨的偉大事業(yè)中，我做不了大海的滾滾波濤，就做一股山澗的潺潺溪流；我做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽�，就做一棵河邊的青青小草�?0月，從來(lái)沒(méi)有過(guò)在村里工作過(guò)的我被鄉(xiāng)黨委派到陽(yáng)天坪村擔(dān)任支部書記，是認(rèn)真負(fù)責(zé)還是得過(guò)且過(guò)？這時(shí)候我想到，我是支部書記，一個(gè)支部就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，我是黨員，一個(gè)黨員就是一面旗，一個(gè)黨員就是一盞燈，黨員就是要不怕困難！剛到陽(yáng)天坪，村里是一窮二白，連辦公室是租用的村民住房。我抓住市林業(yè)局駐村的機(jī)會(huì)，多方奔走，得到了大力支持，當(dāng)年就建起了三層辦公樓，當(dāng)時(shí)在全鄉(xiāng)乃至全市都可以說(shuō)是一流的村級(jí)辦公場(chǎng)所。在陽(yáng)天坪工作的兩年時(shí)間里，我和村支兩委一班人努力尋找適合本村發(fā)展的致富門道，先后引進(jìn)了西瓜種植、農(nóng)家樂(lè)等頗具實(shí)效的發(fā)展項(xiàng)目，“涼風(fēng)埡”和“望城山莊”兩家農(nóng)家樂(lè)每年的純收入都在10萬(wàn)元以上，解決10余名富余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題；下槽壩組的西瓜成為了該組村民最大的現(xiàn)金收入來(lái)源，每畝西瓜純收入都在千元以上。一份耕耘一份收獲，陽(yáng)天坪村被州委命名為五好村黨組織，我本人也先后當(dāng)選為市人大代表和黨代表，被市委表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀人大代表。能夠取得成績(jī)，是因?yàn)槲視r(shí)刻不忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，沒(méi)有忘記黨的宗旨，黨在我心中是一面永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟！

如今，新一代領(lǐng)導(dǎo)人正帶領(lǐng)中國(guó)人民在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，走向更輝煌的美好未來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮昌盛。 我作為一名公民，為生活在這個(gè)時(shí)刻為人民謀求福利的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國(guó)家而感到榮幸、自豪，我作為一名共產(chǎn)黨員，我更有一種匹夫有責(zé)的使命感，任重而道遠(yuǎn)，我將在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，時(shí)刻牢記黨的宗旨，為人民、為社會(huì)作出自己微薄的奉獻(xiàn)。

 

第二篇：作風(fēng)建設(shè)年征文稿

作風(fēng)建設(shè)促我成長(zhǎng)

一、善學(xué)精思，學(xué)以致用。

胡錦濤在中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第七次全體會(huì)議上的講話中提出要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，其中就把“要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用”擺在第一條。我們教育局也指出：有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師存在忽視學(xué)習(xí)的問(wèn)題。因此我認(rèn)為重視學(xué)習(xí)是作風(fēng)建設(shè)的首要問(wèn)題。只有學(xué)習(xí)，才能自覺(jué)運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，自覺(jué)樹立終身學(xué)習(xí)、終身教育的觀點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，才能立足當(dāng)前，學(xué)身邊的人、學(xué)身邊的事，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作。我們要從書本知識(shí)中學(xué)習(xí)，從人民群眾的生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃教育工作的思路、促進(jìn)工作的措施，改進(jìn)工作方式，做到理論與實(shí)際，學(xué)習(xí)與運(yùn)用，言論與行動(dòng)的統(tǒng)一，才能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷真正創(chuàng)造性地開展工作。

記得《優(yōu)秀教師的九堂必修課》中第一條指出：讀書修身——讀書是教育之母。朱熹的《讀書有感》：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”這首詩(shī)把讀書和人的知識(shí)更新比喻得非常形象生動(dòng)，如今知識(shí)更新這么快，作為教師如果不讀書，這水怎么活得起來(lái)？

“教師首先是讀書人”。（--高萬(wàn)祥語(yǔ)），想想老師自己不愛讀書怎能教出愛讀書的學(xué)生？其實(shí)一個(gè)人一輩子很可能平庸地度過(guò)，教師

也是一樣，但是如果能努力地追求，你也能成為一名優(yōu)秀的教師，或教學(xué)專家，甚至可以稱為出色的教育專家。其根本就在于多讀書，讀好書，書籍是學(xué)校中的學(xué)校，對(duì)一位教師來(lái)講，讀書即是最好的備課。

那么真正的教育應(yīng)當(dāng)做什么？其實(shí)教育的全部問(wèn)題都在于讀書上。教育其實(shí)最重要的不是傳授知識(shí)，而是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，其中最為重要的就是讀書習(xí)慣，愛好閱讀是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的最主要的內(nèi)容和前提。沒(méi)有真正的閱讀就沒(méi)有真正的教育，對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)任何教育都不能取代閱讀，少年時(shí)代是人生不可再生的黃金時(shí)代。

因此我們教師一定要培養(yǎng)自己的讀書習(xí)慣，然后把你讀過(guò)的好書推薦給你的學(xué)生，讓你的學(xué)生也養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，你就是行大善、積大德、有大智慧的教師了。

另外，我在讀《學(xué)校管理的藝術(shù)》后感受也頗多，其中關(guān)于環(huán)境文化的篇章，我覺(jué)得可以借鑒。文中指出，校園一景一物都會(huì)育人，其設(shè)置的初衷都必須面向著人應(yīng)運(yùn)而生。我校環(huán)境優(yōu)美、綠樹蔭蔭，這么好的資源不好好利用，真是浪費(fèi)。每位客人來(lái)到我校都會(huì)說(shuō)這里環(huán)境真好、綠化真好，那么如何發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢(shì)值得我們思考。美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是陶冶學(xué)生情操的理想課堂，是學(xué)生和家長(zhǎng)放飛希望的神圣殿堂。優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境使人身心愉悅、精神煥發(fā)，應(yīng)該達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的境界，陶冶著師生的情操�？梢赃@么說(shuō)，每一種植物，都有其深厚的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生去尋找、去感悟。針對(duì)以上情況我向?qū)W校建議：讓校園里的花草“說(shuō)話”來(lái)提升文化品位。

我覺(jué)得通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)，也更加明白了學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)然，要學(xué)的東西很多，我們要抓重點(diǎn)，要善于學(xué)習(xí)。

二、真抓實(shí)干、服務(wù)師生。

學(xué)校工作與人民群眾切身利益息息相關(guān)，學(xué)校承擔(dān)“解決民生、維護(hù)民利、落實(shí)民權(quán)”的公共服務(wù)職能，肩負(fù)著教育后一代，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧的重要職責(zé)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。對(duì)每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，作風(fēng)建設(shè)的核心就是全心全意為人民服務(wù)，履行好職責(zé)，解決好學(xué)生迫切需要解決的困難。我們都應(yīng)認(rèn)清自己從事的工作雖然十分普通，但它是黨的整個(gè)事業(yè)不可缺少的一部分，蘊(yùn)含著不平凡的意義和價(jià)值。這就要求干部作風(fēng)建設(shè)要落實(shí)到忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的行動(dòng)中去。作為后勤管理人員更是要有服務(wù)意識(shí)，凡是對(duì)師生發(fā)展有利的事就應(yīng)該是我們工作的目標(biāo)。對(duì)師生，我們要真心誠(chéng)意，要換位思考，站在對(duì)方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著想，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平，樹立“心系教育、服務(wù)師生”的良好風(fēng)氣。

三、低調(diào)做人，高調(diào)做事。

如今的社會(huì)誘惑太多，我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)就應(yīng)甘于清貧，以精神財(cái)富來(lái)豐富自己的人生。我們要管好自己的口、眼、手、心，不要亂吃亂喝亂說(shuō)；不流連于酒桌、牌桌，要堅(jiān)守家里的飯桌、書桌；不要亂拿亂用，不要偏聽偏信；要謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作；要一心為公，

一心為民，做好自己的本職工作；要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；要提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)接受監(jiān)督。要做低調(diào)的人。

教育無(wú)小事，細(xì)節(jié)決定成敗。我們從事的事就是很普通的事，但我們就要從普通的事中做出不普通的成績(jī)來(lái)。

作風(fēng)建設(shè)既是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作。既非一日之功，又非一蹴而就，需要我們身體力行，持久作戰(zhàn)，需要我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，我將利用作風(fēng)建設(shè)年這一契機(jī)，積極投入到作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中去，直面缺點(diǎn)，完善自我，提高自我。

大陸小學(xué)張珊珊

第三篇：征文稿

沿著天空的足跡，追尋自己的夢(mèng)

小時(shí)候，認(rèn)為自己是一粒塵埃，能隨遇而安。后來(lái)，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己更像一顆扎根沃土的樹，能在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，并時(shí)刻朝著天空生長(zhǎng)。我于201*年9月考入曲靖師范學(xué)院，那是我第一次來(lái)曲靖，覺(jué)得自己是這個(gè)城市渺小的存在，但我的夢(mèng)想并不渺小�？释�著成為一名教師，這個(gè)夢(mèng)想就像血液一樣時(shí)時(shí)流淌在心間。從小學(xué)到現(xiàn)在，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏�默奉獻(xiàn)著，正是他們的奉獻(xiàn)精神在潛移默化地感染著我，讓我覺(jué)得整個(gè)教師隊(duì)伍就像一片圣潔的土地，沒(méi)有金錢的交易，沒(méi)有權(quán)利的爭(zhēng)奪，只有知識(shí)的傳播和愛的奉獻(xiàn)。所以教師這個(gè)詞語(yǔ)在我心里面一直是一個(gè)圣神的代名詞。

有人說(shuō)，每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但在這高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)時(shí)代，做任何事情都需要物質(zhì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)障礙正如海水中的礁石，即使小船有再牢固的風(fēng)帆，一旦遇到礁石，又怎能順利揚(yáng)帆起航呢？我從小成長(zhǎng)在一個(gè)貧困山區(qū)，家中唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是玉米，父母都快年近半百了，為了供我讀書每天辛苦耕耘著，各方面都省吃儉用，在特別寒冷的冬天，他們?nèi)匀灰轮鴨伪�，舍不得買一件稍微厚的衣服，在他們看來(lái)能省一分算一分，為的是能盡可能多的給我一些生活費(fèi)，讓我在學(xué)校里吃飽穿暖。歲月的滄桑在他們的額頭上留下了一道又一道的痕跡。記得大一的第一個(gè)寒假回家，看到他們的兩鬢斑白，我心疼地安慰他們，勸他們多休息，多注意身體，可讓我感動(dòng)的是，父親說(shuō)出了一句很有內(nèi)涵的話，他說(shuō)“額頭終將會(huì)刻上皺紋，但只能做

到不讓皺紋刻在心里”不是因?yàn)樗麄兪堑氐氐赖赖霓r(nóng)村人，沒(méi)有文化，卻能說(shuō)出這樣有哲理的話，而是因?yàn)樗麄儗?duì)生活的樂(lè)觀，深深鼓舞著我。而那句話正像名言警句一樣，在后來(lái)的生活中，讓我一次又一次看到黎明星辰的燦爛光輝。

今年的10月份，我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金，班主任老師在深入了解家庭情況并綜合了我的學(xué)習(xí)成績(jī)及平時(shí)表現(xiàn)后，批準(zhǔn)了我的申請(qǐng)。在此，我特別感謝老師對(duì)我的關(guān)心，感謝曾經(jīng)真心幫助過(guò)我的所有人，感謝國(guó)家對(duì)眾多貧困學(xué)子的關(guān)注及對(duì)教育平等的重視。

剛開學(xué)的時(shí)候，我看了201*最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)典禮，很多故事也深深感動(dòng)著我。離我們最近的“會(huì)澤七子”是曲靖的驕傲，也是我們的榜樣，于我而言，更是我的奮斗目標(biāo)。曲師校友陳謹(jǐn)說(shuō)過(guò)，“我只能讓你站在我的肩膀上，眺望我曾經(jīng)流失的繁華，我只能陪你度過(guò)，最單純快樂(lè)的時(shí)光，我只能借你一雙鞋，給你追逐自己的夢(mèng)想。”我覺(jué)得這句話詮釋了教育的真諦，是他們“最美”的表現(xiàn)。我也好想把我的那雙鞋借給鄉(xiāng)村的孩子們，因?yàn)樽鳛橐幻�貧困家庭的子女，深知深山孩子�?duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望，他們憧憬著有一天能走出大山，通過(guò)自己的能力，帶領(lǐng)家鄉(xiāng)的人們脫離貧困。作為一名受助學(xué)生，我感受到了曲師和國(guó)家?guī)Ыo我的溫暖，使我覺(jué)得在艱苦求學(xué)的道路上并不孤單。我也希望畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)的小學(xué)任教，把別人對(duì)我的溫暖傳遞下去，將自己所學(xué)的知識(shí)傳給孩子們，以此來(lái)回報(bào)曲師，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我將沿著天

空的足跡，努力朝著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng)，等我成為一顆參天大樹后，希望能給孤獨(dú)的旅客一個(gè)乘涼休息的地方。

第四篇：征文稿

忽然十年--西安，我深深愛著你

201*——201*年，十年歲月，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。這十年正是我的人生進(jìn)入“轉(zhuǎn)型期”—剛步入工作崗位、剛步入婚姻殿堂。西安十年發(fā)展變化，作為西安人，是歷史的見證者，也間接感受或親身經(jīng)歷著西安十年來(lái)的恢弘歷程。我是西安人，我熱愛我的城市。這感情是細(xì)膩的，真實(shí)的，凝重的。

我愛西安的雁塔晨鐘、儷山晚照、太白積雪、草堂煙霧、灞河垂柳等關(guān)中八景；我愛蔚蔚壯觀、舉世僅有的古城墻；我愛號(hào)稱世界八大奇跡的秦始皇兵馬俑；我更愛淳樸憨厚的陜西風(fēng)土人情；尤其令我熱愛的是西安在西部大開發(fā)放以來(lái)翻天覆地的變化。每當(dāng)我看到西安的社會(huì)進(jìn)步，基礎(chǔ)實(shí)施的竣工等消息時(shí)，都按耐不住心中的喜悅和興奮。我對(duì)西安的感情就是這樣日積月累，一天比一天深厚。

我熱愛西安，因?yàn)槲伊私馑�的過(guò)去，她一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都會(huì)在我的腦海里激起歡快的浪花。我每天傾聽著西安前進(jìn)的腳步聲，我的心和西部大開發(fā)的脈搏一起跳動(dòng)。十年來(lái)，滄桑巨變，西安以歷史上從未有過(guò)的高速度，在城市建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、文化事業(yè)各個(gè)領(lǐng)域都創(chuàng)造了輝煌。西安的gdp由560億到2719億，增長(zhǎng)4.85倍。人均年收入由4982元到 1

18963元，增長(zhǎng)3.8倍。西安由侏儒變成了巨人。在經(jīng)濟(jì)總量上由一個(gè)西安變成了五個(gè)西安，舉世矚目，令國(guó)人震撼。丑小鴨夢(mèng)幻般地變成了白天鵝。

西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)以新技術(shù)、新產(chǎn)品迅速占領(lǐng)了國(guó)際市場(chǎng)的制高點(diǎn)，迅猛地拉動(dòng)了西安的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)建成通航，成為西安經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的又一個(gè)新亮點(diǎn)。西安的城市建設(shè)邁出了矯健的步伐，二環(huán)路貫通了，昔日的臭水溝不見了，明溝改成了暗道，上面種植了綠草和鮮花。黑河引水工程順利完工，清亮的黑河水進(jìn)入了西安，人們?cè)僖膊挥脼槌运�難而發(fā)愁。西郊新建了“豐慶公園”，北郊新建了“文景公園”，一舉改變了西郊、北郊沒(méi)有公園的歷史。護(hù)城河沉睡千年的污泥得到了徹底清理，注入了清水。護(hù)城河的兩岸改建成環(huán)城公園，遍置各類健身器械和花壇。所有的公園都免費(fèi)向市民開放。市民到處可以休閑、散步、晨練，開展各種有聲有色的文體活動(dòng)。安居工程的第一批住房首先獎(jiǎng)勵(lì)城市保潔員。人們突然覺(jué)得西安的天變闊了，地變寬了。突然覺(jué)得西安是屬于自己的。突然覺(jué)得西安人有了尊嚴(yán)和自信心。為自己是西安人感到驕傲和自豪。出門在外，腰板挺得直直的，主動(dòng)告訴對(duì)方：“我是西安人”。昔日被標(biāo)榜為工業(yè)發(fā)達(dá)象征的煙囪一個(gè)一個(gè)被推倒了。一片一片的白云又重新出現(xiàn)在藍(lán)天上。一幢一幢的高樓拔地而

起。密密麻麻，到處是高聳入云的樓群。誰(shuí)也說(shuō)不清西安的高樓是幾千幢？還是幾萬(wàn)幢？可二十年前的西安，卻連一幢高樓也沒(méi)有��！一家一家超市如雨后春筍般冒出來(lái)。遍布西安的每一個(gè)角落。貨架上琳瑯滿目，新商品層出不窮，不怕買不到，只怕想不到。人們徹底告別短缺經(jīng)濟(jì)。過(guò)上了祖祖輩輩做夢(mèng)也想不到的好日子。

在人文西安、綠色西安、和諧西安等宏偉目標(biāo)的感召下，西安的發(fā)展，步入了快車道。高速路縱橫成網(wǎng)，與二環(huán)路、三環(huán)路、繞城高速貫通。連通東西南北的兄弟省市。在弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化的大背景下，曲江新區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。大雁塔音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)、大唐芙蓉園、長(zhǎng)安城墻遺址公園、曲江池遺址公園、大唐不夜城相繼建成。與此同時(shí)，在曲江新區(qū)落成了上百家居民小區(qū)。走進(jìn)曲江新區(qū)，處處可以感受到濃馥的唐風(fēng)唐韻的熏陶。詩(shī)情畫意、古色古香、典雅莊重。仿佛進(jìn)入了唐朝貞觀、開元盛世。來(lái)西安的各國(guó)政要、社會(huì)名流，熱情好客的西安人會(huì)在大南門放下吊橋，以隆重的大唐盛典歡迎他們?nèi)氤�。在大唐芙蓉的杏苑設(shè)御宴為他們洗塵。一幕《夢(mèng)回大唐》的輕歌曼舞，使他們?nèi)绨V如醉，忘記今夕是何年。讓他們真切的置身于唐朝極盛時(shí)期的燦爛的文化之中。鐘鼓樓廣場(chǎng)、北大街改造、西大街改造等工程相繼完成。千年古城帝王都煥發(fā)了青春，正以金碧輝煌的雄姿和無(wú)限的魅

力，吸引著海內(nèi)外的賓客和游人。

市民盼望已久的地鐵，開建了，二零一一年即可投入使用。這項(xiàng)宏大的便民工程，標(biāo)志著作為國(guó)際大都市西安的歷史定位。

在大水大綠夢(mèng)幻般的愿景鼓舞下，浐灞經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)誕生了。她的建立，標(biāo)志著八水繞長(zhǎng)安的世紀(jì)工程拉開了序幕。短短幾年來(lái)，國(guó)際f1快艇賽成功舉辦、歐亞經(jīng)濟(jì)論壇成功舉辦、世界園藝博覽會(huì)即將開幕、廣運(yùn)潭等大型水面相繼建成。為了西安更加美好的明天和可持續(xù)發(fā)展的需要，市政投入85億綜合治理，渭河、灞河、浐河流域在兩岸遍植蘆葦，有效改善生態(tài)環(huán)境。一幅八水繞長(zhǎng)安的歷史圣景正在重現(xiàn)。西安市中心北移的宏偉規(guī)劃已付諸實(shí)施。未央?yún)^(qū)、經(jīng)開區(qū)當(dāng)仁不讓，共同承擔(dān)起這神圣的歷史使命。大項(xiàng)目、大手筆、大建設(shè)正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中。一個(gè)更加多姿多彩、內(nèi)涵更加豐厚的新西安即將展示在世人面前。

我愛西安，更注重她的思想、品格和精神。西安能有今天的輝煌，與勤勞智慧的八百萬(wàn)西安人民息息相關(guān)，與帶領(lǐng)他們的領(lǐng)導(dǎo)人息息相關(guān)。十年來(lái)，西安市委程安東、崔林濤、孫清云三任領(lǐng)導(dǎo)班子承前啟后作出了杰出的貢獻(xiàn)。

人民不會(huì)忘記，四十七軍子弟兵在歷次抗洪救災(zāi)戰(zhàn)斗中，舍生忘死的英雄事跡，在護(hù)城河清污中，在爛泥里，摸

爬滾打，奮戰(zhàn)了一百多個(gè)日日夜夜。人民不會(huì)忘記，九十年代初，張龍虎帶領(lǐng)十萬(wàn)產(chǎn)業(yè)大軍，進(jìn)駐西安高新開發(fā)區(qū)。他們以前無(wú)古人的英雄氣概，披荊斬棘，勇往直前，譜寫著西安市壯麗的詩(shī)篇。短短幾年就躋身于國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)的前四強(qiáng)。西安精神是什么？我想她應(yīng)包括：民風(fēng)淳、人氣正、廉政為民、求真務(wù)實(shí)、不搞面子工程等內(nèi)涵。巍峨雄偉的大明宮重建工程正在進(jìn)行。段先念請(qǐng)來(lái)名導(dǎo)吳天民，對(duì)他講：“給你四個(gè)億，你給人民拍四部電影。”片名叫“《周》、《秦》、《漢》、《唐》”。這膽略是何等的豪邁！何等的氣壯山河！叫人聽了長(zhǎng)志氣、提精神！

我最近讀了一部歷史小說(shuō)《大秦帝國(guó)》。五百萬(wàn)字的浩瀚巨著。她深深地感動(dòng)和震撼了我。西安人的祖先，老秦人，在二千三百年前，就做了許多奠定中國(guó)歷史和文化基礎(chǔ)的偉大業(yè)績(jī)：廢除了井田制和奴隸制；廢除了分封諸侯制，實(shí)行郡縣制；實(shí)行法制；統(tǒng)一了中國(guó)文字；統(tǒng)一了度量衡；修造了都江堰、鄭國(guó)渠和萬(wàn)里長(zhǎng)城。這些歷史工程的完成，功高蓋世、彰顯千古日月星斗。其關(guān)鍵人物是兩個(gè)人，一個(gè)叫商鞅、一個(gè)叫秦孝公。他們?yōu)榱俗兎ǖ某晒�，不惜犧牲個(gè)人的一切乃至生命。商鞅本來(lái)可以選擇不受任何懲罰的道路，秦孝公授予全權(quán)全力支持他變法革新，并為他功成名就后衣錦還鄉(xiāng)做了萬(wàn)無(wú)一失的充分準(zhǔn)備。但商鞅為了保護(hù)變法成果，

視死如歸，最后被貴族五牛分尸。但商鞅變法的成果都永遠(yuǎn)地流傳下來(lái)。他倆人是萬(wàn)世不朽的民族英雄。

我愛西安，更愛帶領(lǐng)人們前進(jìn)的決策人。我希望他們學(xué)習(xí)商鞅和秦孝公的精神，為了人民，為了中華民族的新生，“茍利國(guó)家生死已，豈固禍福避趨之”。沖破改革深層次的瓶頸，走出商鞅和秦孝公奠定的歷史格局。這種歷史格局已經(jīng)延續(xù)了二千多年，早已完成了她的歷史使命。一切正直的中國(guó)人都應(yīng)該說(shuō)，這種歷史格局早該壽終正寢了。

我深深地愛著西安，我渴望在西安這塊圣土上，看到這一天的到來(lái)。到那時(shí)西部大開發(fā)必將結(jié)出更加豐碩的果實(shí)，西安一定會(huì)變得更美好，成為最適合人居住的人間天堂。

單位：閻良區(qū)農(nóng)村公路管理站

第五篇：征文稿。。。。

感恩之心來(lái)于誠(chéng)信自強(qiáng)

——讓我們動(dòng)起來(lái)吧！轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)去了一半多的時(shí)間了，回想過(guò)去，總有許多關(guān)

懷讓我無(wú)法釋懷，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達(dá)，總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。擁有一顆感恩的心，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行和舉止。當(dāng)我們跌倒了，有人扶我們一把，我們要感謝扶我們的人；當(dāng)我們遇到困難，有人幫我們一把，我們要感謝幫我們解決困難的人；當(dāng)有人給我們提供了一個(gè)工作崗位，使我們有了一份穩(wěn)定的收入，我們要感謝給我們提供就業(yè)機(jī)會(huì)的單位；當(dāng)我們無(wú)償使用網(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候，我們要感謝網(wǎng)站的投資者和建設(shè)者；當(dāng)我們的文章被人閱讀、被人評(píng)論的時(shí)候，我們要感謝讀者，讓我們有了一種成就感。

至今仍很難忘記那個(gè)冬天，我因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺(jué)得昏昏沉沉，無(wú)所事事。 那天是周日晚上，我們剛剛到教室。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去。突然一個(gè)電話打來(lái)。這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室去接電話。當(dāng)走到教室門口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來(lái)，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來(lái)，但是看到是我高中對(duì)我最關(guān)心的一個(gè)老師打來(lái)的電話，我把腳邁出了教室，手按了一下接聽鍵。 “丁世先，你覺(jué)得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)怎么樣？”我此時(shí)無(wú)話可說(shuō)。老師緊接著又問(wèn)了一句：“是不是進(jìn)入大學(xué)很失望，然后沒(méi)有學(xué)好�。�”我說(shuō)了一句“恩”，此時(shí)，不爭(zhēng)氣的淚水立即涌出了眼眶。老師聽到我的聲音又說(shuō)：“一次，兩次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對(duì)失敗，也許，你從現(xiàn)在開始美好未來(lái)將屬于你，要敢于面對(duì)生活！”這時(shí)不知道從哪里來(lái)了信心，我對(duì)老師說(shuō)：“我一定會(huì)努力的”老師又說(shuō)了一句：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時(shí)候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)

想，重新開始把奮斗的道路確定。感謝您，老師！

我要感謝生活，是生活給了我太多的收獲。從生活中我懂得了，什么是苦什么是甜？是生活教會(huì)了我吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我，堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)合格的人。生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽(yáng)光，讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆去遠(yuǎn)航；讓我們都有一顆懂得感恩的心；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感激社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人；感激人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手、給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話語(yǔ)！愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓理想在追求中閃光！感恩，這是一個(gè)很有人情味的詞，把對(duì)國(guó)家和社會(huì)的感恩融入到我們的思想，道德成長(zhǎng)中。我一定會(huì)在自己力所能及的時(shí)候盡一份責(zé)任幫助更多的人，將愛心與關(guān)懷傳遞下去……

可是感恩的同時(shí)也要自強(qiáng)，這樣就會(huì)讓我們永遠(yuǎn)向上，永不懈怠，積極進(jìn)取；依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)的一種精神；是一種美好的道德品質(zhì)，是一種中華的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是一筆財(cái)富，是自己擁有的財(cái)富，是別人無(wú)法搶奪的財(cái)富。只有自強(qiáng)才能超越別人；只有自強(qiáng)，才能牢牢地把握勝券。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。即便淚水泡白了昨日，你依舊擁有笑對(duì)未來(lái)的資本。自強(qiáng)是心中的一盞明燈，在你迷茫徘徊的時(shí)候，告訴你應(yīng)該堅(jiān)如磐石；驕傲的時(shí)候，告訴你應(yīng)該虛懷若谷；怯懦的時(shí)候，告訴你應(yīng)該勇往直前。任何時(shí)候都不要看輕自己，一旦自強(qiáng)精神扎根于你的意識(shí)中，你的人生也許就會(huì)揭開新的一頁(yè)。

剛?cè)氪髮W(xué)，就聽學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們提到獎(jiǎng)學(xué)金的事，大一下半年我就開始了找兼職，因?yàn)槲蚁氤袚?dān)更多責(zé)任，減輕父母負(fù)

擔(dān)，這也可以鍛煉我的自力能力。但做兼職的同時(shí)我并沒(méi)有忘記自己的本職工作。大一一年中，我努力學(xué)習(xí)，始終保持著高中養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此成績(jī)名列全班第二。這是對(duì)我過(guò)去一年表現(xiàn)的肯定，也是對(duì)我的鼓勵(lì)，以后我會(huì)再接再勵(lì)，做好榜樣，積極向上，熱心正直。作為一名班干部，我積極配合并組織班級(jí)活動(dòng)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好便利的學(xué)習(xí)條件和氛圍。因?yàn)槲抑�道，接受�?jiǎng)學(xué)金，意味著要比別人付出更多，要更自強(qiáng)，更有責(zé)任感。黨和國(guó)家給了我更好的成長(zhǎng)環(huán)境，因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策，我可以感受到國(guó)家和社會(huì)的溫暖愛心與關(guān)懷，也可以把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和獨(dú)立的生活中。“雖然家里不是很富裕但是很幸福。我從沒(méi)想過(guò)命運(yùn)有多不公平，有時(shí)在想，與那些父母去世或生病的家庭相比自己幸福多了。”這大概就是知足常樂(lè)的力量吧。提到我的座右銘時(shí)，我最喜歡的一句話是：“生活既然如此，我所能做的就是用心面對(duì)。”用心不見得就是嚴(yán)肅或認(rèn)真，它就是一種包容的態(tài)度，“包容，形象地說(shuō)就是一個(gè)物體在中心，把它包住，方方面面的包住……(推薦打開范文網(wǎng)Wwww.seogis.com)”是一種創(chuàng)造力量。人的一生，總有很多事要我們自已努力去做。因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不想帶著遺憾離去！生活的苦惱，不想也罷，不拋也罷。想來(lái)想去痛苦的依然是自己，還是需要自己來(lái)調(diào)理，自己去打磨，唯有清醒時(shí)的自己去化解，唯有愉悅時(shí)的自己去承擔(dān)。所以人活在世上，不要自悲、自責(zé)、自怨！也許你因?yàn)樨毟F，所謂的"親人"將我們拋棄；也許因?yàn)樨毟F，嘗夠了"俗人"的冷眼；也許因?yàn)樨毟F，一家人緊緊團(tuán)結(jié)在一起，為走出困境奮力打拼；但正是因?yàn)樨毟F，我們應(yīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，更明白了"自強(qiáng)"一詞的分量。在殘酷的現(xiàn)實(shí)下，在艱難的跋涉中，自強(qiáng)如同一團(tuán)火在我胸中燃燒，它熔化了我們?cè)趷毫迎h(huán)境下產(chǎn)生的懈怠、消沉，促使我奮勇前行。喜歡看昂揚(yáng)的葉片迎擊風(fēng)雨的姿勢(shì)！樂(lè)觀的面對(duì)生活的每一天。

國(guó)家發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金不僅僅解決了我們的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而且點(diǎn)燃了我們奮斗的激情，這才是國(guó)家發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的真正目的。

只要我們有求知的欲望，有報(bào)效祖國(guó)的目的，我們就會(huì)為我們的目標(biāo)奮斗，走向成功。同時(shí)我們也會(huì)用愛心回報(bào)社會(huì)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們的社會(huì)和諧發(fā)展。

責(zé)任無(wú)高低貴賤之分，責(zé)任感于平實(shí)中體現(xiàn)，當(dāng)別人在宿舍里看電視讀小說(shuō)時(shí)，你卻能堅(jiān)持復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課，當(dāng)別人周末都出去逛街時(shí)，你卻能坐在自習(xí)室里背誦英語(yǔ)單詞。當(dāng)別人對(duì)工作漫不經(jīng)心的時(shí)候，你卻能守住自己的工作崗位一絲不茍，而不是隨波逐流，這就是一種責(zé)任；當(dāng)別人跟著感覺(jué)走，追求所謂的瀟灑，你卻能守住寂寞，認(rèn)認(rèn)真真地做點(diǎn)事，這也是一種責(zé)任。守住自己，守住責(zé)任。如果我們不能像太陽(yáng)那樣光芒四射，普照大地，那就像星星一樣在夜幕中找出屬于自己的那一席之地，雖然黯淡，卻始終努力閃爍。勇于扛下自己的責(zé)任是美麗的。我們都有一條路，任重而道遠(yuǎn)！那就是我們的責(zé)任。“我以后可能不會(huì)有太多錢，但我會(huì)把每一分錢都用在實(shí)處，我要盡所有的能力對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)，為貧困的孩子圓上成學(xué)夢(mèng)，為孤苦的老人帶來(lái)快樂(lè)。”

屏幕上西部?jī)和�那一雙雙渴望求學(xué)的眼睛，父母那晨曦微露便背著農(nóng)具佝僂著的身軀似乎幻化成了永恒刻入了我的心里，每每想到那一幕，我會(huì)深深地感悟到我肩上的責(zé)任。無(wú)論對(duì)于社會(huì)還是父母，我們得到的永遠(yuǎn)比我們付出的多。我們有為社會(huì)奉獻(xiàn)自己青春的責(zé)任，祖國(guó)的未來(lái)在我們肩上。奉獻(xiàn)社會(huì)報(bào)答父母是我們基本的做人準(zhǔn)則。在我看來(lái)，責(zé)任是沉重和甜蜜的混合體，一旦你守住了屬于自己的那份責(zé)任，便會(huì)迸出另外一個(gè)詞---美麗。實(shí)際上，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任。因?yàn)橛胸?zé)任，才會(huì)有努力的方向。責(zé)任和努力如同一架天平，責(zé)任的砝碼越重，我們?cè)揭�加倍努力，而這努力又是艱辛的，甚至是痛苦的，在天平的砝碼上，我們不能讓責(zé)任一邊沉下，因?yàn)槌料戮鸵馕吨鴮⒐钾?fù)眾人對(duì)你寄予的厚望，也意味著將放棄你自己已作出的一切努力。

黨和國(guó)家為大學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的政策是幫助、激勵(lì)我們順利完成學(xué)業(yè)、努力成才的有力舉措，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)大

學(xué)生的關(guān)愛和支持，受資助的大學(xué)生應(yīng)正確使用這筆獎(jiǎng)學(xué)金，知感恩、踐誠(chéng)信，自強(qiáng)自立、勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答黨和人民。我們要自強(qiáng)、自信、自立，懷著感恩的心勤奮學(xué)習(xí)，待學(xué)業(yè)有成后，與林漢克一樣播種愛心，使大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使青年大學(xué)生在物質(zhì)上受惠；而且還要逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——即青年大學(xué)生必須要有強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有認(rèn)識(shí)到，并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”不管身處何種環(huán)境，只要你心中永存感恩，自強(qiáng)，責(zé)任，就能勾勒出一道七彩勵(lì)志彩虹，那是每個(gè)人的希望之虹。奮斗吧，年輕的一代；努力吧，年輕的一代。未來(lái)屬于我們，我們要用知識(shí)和能力武裝自己，創(chuàng)造美好、和諧的社會(huì)，這既是我們的義務(wù)，又是我們的責(zé)任。

永遠(yuǎn)記住一句話：“哪怕我們只有一滴淚水的力量，我們依然是自己的英雄”。

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