第一篇：公司企業(yè)文化建設(shè)征文

摘要：企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，具有強大的導(dǎo)向功能、凝聚功能、激勵功能和教育功能。企業(yè)文化離不開班組文化建設(shè)。本文從如何做好企業(yè)文化的建設(shè)，提出把文化建設(shè)落腳點放在班組文化的建設(shè)上，并提出一些建設(shè)班組文化的方法。

關(guān)鍵詞：班組文化 建設(shè) 企業(yè)文化

企業(yè)文化是指企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營活動中逐

步形成的，被企業(yè)全體員工普遍認(rèn)同、遵循的經(jīng)營理念、價值觀念和行為規(guī)范。

飛來峽水利樞紐管理處在樞紐建設(shè)和運行管理的長期實踐的過程中，發(fā)揮了防洪減災(zāi)的巨大社會效益，創(chuàng)造了巨大的發(fā)電和航運經(jīng)濟效益，在增強樞紐運行管理能力的同時，也創(chuàng)造了寶貴的精神文化財富，形成了“優(yōu)質(zhì)工程，一流管理”的管理思想，“愛處如家，艱苦創(chuàng)業(yè)”，“團結(jié)、奉獻、創(chuàng)新”的飛來峽精神。飛來峽文化的建設(shè)與發(fā)展，目的在于促進管理處職工形成共同的價值觀念和管理思想，樹立正確的人生觀，以文化力提升管理力、凝聚力。飛來峽文化的建設(shè)發(fā)展，對于實現(xiàn)飛來峽工程“優(yōu)質(zhì)工程，一流管理”的目標(biāo)具有十分重要的意義。

飛來峽文化建設(shè)是一個龐大的體系工程，需要全處員工齊心協(xié)力、堅持不懈的進行推進和發(fā)展。因為人的思想轉(zhuǎn)變不可能靠一朝一夕就能形成，或者上幾堂文化課、搞一些宣傳標(biāo)語、喊口號、進行一些文化活動就有效果的，必須要循序漸進。而我認(rèn)為，最好的文化建設(shè)落腳點就是把它放基層中，特別是到班組中去。重視班組的文化建設(shè)，從班組的文化建設(shè)入手讓企業(yè)共同的理想信念、價值規(guī)范和行為準(zhǔn)則深入到員工心中。班組是企業(yè)的細(xì)胞，也是企業(yè)的重要組成部分，是各類計劃、任務(wù)、目標(biāo)工作的具體執(zhí)行者。企業(yè)的生產(chǎn)活動要靠班組去實現(xiàn)，同樣，企業(yè)先進的管理理念、科學(xué)的管理制度、合理的勞動組織安排、完善的安全措施等，都要靠班組去貫徹落實。班組文化是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的班組文化體現(xiàn)出優(yōu)秀的企業(yè)文化。因此，我們要充分認(rèn)識到班組的文化建設(shè)對飛來峽文化發(fā)展的重要性。

班組的文化說的通俗點就是每個班組員工在日常的工作中形成一種怎樣的思維方式和辦事風(fēng)格。比如拿飛來峽的安全文化來說。飛來峽的安全文化是防汛安全責(zé)任重于泰山，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。進入到班組中，就要求班組員工具有防汛安全及安全生產(chǎn)的意識，例如在汛期時要有要抓好防汛設(shè)備的安全運行，在發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患和缺陷時要及時排查處理，牢固樹立安全第一的共識。

這種共同的思想行為方式形成后，將會同化班組中的新員工，并作用于與之有業(yè)務(wù)聯(lián)系的其它工作班組，進而會影響到整個企業(yè)。

因此，我們說，當(dāng)班組形成了一種與企業(yè)精神、企業(yè)價值觀緊密結(jié)合的優(yōu)秀的班組文化，那么形成的合力會大大促進企業(yè)的文化建設(shè)，使文化建設(shè)真正發(fā)揮實效。反之，則會使得企業(yè)文化建設(shè)僅僅只是空洞的口號，大家都做表面文章，唱高調(diào)，面和心不和。

那么，如何在企業(yè)文化的引領(lǐng)下，建設(shè)起與企業(yè)文化相融合的特色班組文化呢？我認(rèn)為需從以下幾方面著手。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視

單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，為班組的文化建設(shè)創(chuàng)造條件；部門領(lǐng)導(dǎo)要大力支持，為班組文化建設(shè)出謀劃策；黨委、工會等機關(guān)部門要積極指導(dǎo)，為班組文化建設(shè)提供幫助。要從組織上為班組的文化建設(shè)順利進行提供可靠保證。

2、提升班組長素質(zhì)

作為班組核心的班組長，既是生產(chǎn)者又是管理者。一個班組的好與差，能否充分發(fā)揮班組在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的作用，班組長是關(guān)鍵人物，正所謂“火車跑得快，全靠車頭帶”。很難想象，一個素質(zhì)不高的班組長，能夠帶出一個優(yōu)秀的團隊。

那么怎樣才是一個高素質(zhì)的班組長呢？首先，班組長要敬業(yè)愛崗、有責(zé)任心；其次，要有過硬的本領(lǐng)。如果技術(shù)水平不高，不但無法勝任工作，而且難以服眾；再次，要懂管理，善于做員工的思想工作；最后，要有文化素養(yǎng)，善于學(xué)習(xí)，懂得如何開展班組文化建設(shè)。目前單位里班組長的選拔主要是根據(jù)專業(yè)技術(shù)水平或者學(xué)歷的高低來定奪，但是在管理上，特別是做員工思想工作上的能力仍比較欠缺，對班組搞文化建設(shè)也是處于一種朦朧狀態(tài)，沒有系統(tǒng)的掌握搞文化建設(shè)的方法。組織上可以考慮多開展一些針對班組長薄弱方面的培訓(xùn)工作，相信把“龍頭”搞好了，班組文化建設(shè)就能夠達(dá)到事半功倍的效果。

3、營造氛圍

營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和工作氛圍，是搞好班組文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。班組成員處在這種良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍中將會被潛移默化地感染，充分發(fā)揮班組成員的主觀能動性，形成人人學(xué)習(xí)、愉快工作的良好局面。當(dāng)然，良好氛圍的形成首先要讓每個員工都有著自己的職業(yè)規(guī)劃。有的員工已經(jīng)有了明確的規(guī)劃，有著自己的職業(yè)目標(biāo)，單位要創(chuàng)造條件讓其在更大的舞臺上施展自己的才華；有的員工目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力不足，單位要幫助其樹立人生規(guī)劃、職業(yè)

目標(biāo)，使其產(chǎn)生不斷學(xué)習(xí)和全身心投入工作的動力。

4、聯(lián)系實際

班組文化建設(shè)要聯(lián)系班組成員的文化、技術(shù)水平、安全意識的實際情況，反映出班組的工作性質(zhì)、個性特征。由于每個班組的工作性質(zhì)不同，人員素質(zhì)參差不齊，這決定了每個班組的文化建設(shè)都是獨一無二的，不能照搬其它班組的文化模式。例如我們身處的設(shè)備維護檢修

部門，所管轄的設(shè)備范圍廣、專業(yè)技術(shù)性強，而人員學(xué)歷不同、所學(xué)專業(yè)各異，整體素質(zhì)是參差不齊的。為了推動各項工作的順利開展，這時就需要我們的決策者們聯(lián)系每個人的實際來分配班組和各項技術(shù)工作，做到有的放矢。這樣分配出來班組和人員才能做到高效管理，才有利于各班組的建設(shè)，從而建設(shè)出有各自特色的班組文化。

5、建立班組思想文化，發(fā)揚民主管理

在班組的文化建設(shè)中要緊密圍繞企業(yè)精神，踐行企業(yè)宗旨。如飛來峽以人為本、科教興處、規(guī)范管理的管理理念，防汛、安全責(zé)任重于泰山的安全理念，這些都要在班組的日常工作中一點一滴進行融匯灌輸。以人為本的理念，在班組的管理中更要堅持 “以人為本”的管理思想，堅持尊重人，理解人，關(guān)心人的原則，強調(diào)管人、管事、管思想相結(jié)合。原因是在基層班組中，無論是班組長還是一般的員工，大家天天在一起工作，互相之間的信息基本對稱，一件事的好壞，大家都心如明鏡，就看班組長是否能夠秉公處置。如果班組長單靠個人的喜好或者親疏關(guān)系來處理，而不是實事求是、公平公正的處理，將會導(dǎo)致班組成員之間產(chǎn)生分歧，甚至對班組長產(chǎn)生強烈不滿，員工的工作情緒就會低落，思想上有波動，影響班組的正常工作。

6、建立班組技術(shù)交流文化，共同提高專業(yè)技能

班組成員技術(shù)水平的高低直接反映出班組的競爭力和對外形象，一個班組中僅有一兩個“高手”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要追求的是團隊整體“作戰(zhàn)”實力，目標(biāo)是每個人都是骨干、都能做到獨擋一面，這就需要我們建立起班組的技術(shù)交流文化。例如我們設(shè)備維護檢修部門，要做到班組長要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭研究解決工作中遇到的各種疑難雜癥，帶頭進行科技創(chuàng)新。要敦促每個人都樹立崗位成才的理念，積極組織和參加技能競賽、崗位練兵活動，人人爭當(dāng)技術(shù)能手。要建立起班組的技術(shù)交流文化，努力搭建知識、技能分享平臺，各班員之間通過互相學(xué)習(xí)、交流、討論，形成技術(shù)上的比學(xué)趕超交流文化，達(dá)到班組技術(shù)水平整體提高。

7、建立班組安全文化，營造和諧安全的工作環(huán)境

班組安全文化是企業(yè)安全文化的重要組成部分，企業(yè)安全文化是班組安全文化的集中體現(xiàn)。建立優(yōu)良的班組安全文化能夠在班組內(nèi)營造一種互相尊重、互相關(guān)心、共同進步的良好氛圍，讓所有人都團結(jié)在班組安全生產(chǎn)目標(biāo)的旗幟下，增強班組的凝聚力。

一是要有合理健全的班組安全管理制度。如班組制定的崗位責(zé)任制、定期工作制度、巡回檢查制度等，這些制度的實施能夠使得班組的安全管理工作做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和經(jīng)�；�，達(dá)到預(yù)防和控制事故的目的。二是作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。對工作中的各項檢修維護內(nèi)容實施作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，可以實現(xiàn)安全高效、保證質(zhì)量。前提是所制定的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容要具體、準(zhǔn)確、數(shù)量化，避免因不同工作人員操作造成檢修維護質(zhì)量差異。三要做到危險預(yù)知。實踐證明，班組開展危險預(yù)知活動是安全工作的法寶。搞好危險預(yù)知活動，使員工對班組管轄范圍或承擔(dān)的作業(yè)項目的生產(chǎn)現(xiàn)場情況、安全工作重點及施工過程中可能威脅安全、造成事故的危險源做到心中有數(shù)，了如指掌。四要加強現(xiàn)場安全管理。根據(jù)實際情況，制訂出現(xiàn)場安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求，嚴(yán)格執(zhí)行并檢查影響安全生產(chǎn)的主要因素（人員、方法、環(huán)境），才能確保安全生產(chǎn)。

結(jié)語：班組文化是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)，班組建設(shè)是企業(yè)文化的重要載體，也是企業(yè)文化形成的必經(jīng)之路。一個不抓班組建設(shè)，職工紀(jì)律渙散，不講文明禮貌，到處臟、亂、差的企業(yè)，企業(yè)文化根本無從談起。所以說，一個企業(yè)要想長盛不衰，有強的競爭力，必須打造優(yōu)秀的企業(yè)文化。而做好企業(yè)文化建設(shè)，就必須對班組文化建設(shè)常抓不懈。

第二篇：公司企業(yè)文化建設(shè)征文

公司企業(yè)文化建設(shè)征文

摘要：企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，具有強大的導(dǎo)向功能、凝聚功能、激勵功能和教育功能。企業(yè)文化離不開班組文化建設(shè)。本文從如何做好企業(yè)文化的建設(shè)，提出把文化建設(shè)落腳點放在班組文化的建設(shè)上，并提出一些建設(shè)班組文化的方法。

企業(yè)文化是指企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營活動中逐步形成的，被企業(yè)全體員工普遍認(rèn)同、遵循的經(jīng)營理念、價值觀念和行為規(guī)范。

飛來峽水利樞紐管理處在樞紐建設(shè)和運行管理的長期實踐的過程中，發(fā)揮了防洪減災(zāi)的巨大社會效益，創(chuàng)造了巨大的發(fā)電和航運經(jīng)濟效益，在增強樞紐運行管理能力的同時，也創(chuàng)造了寶貴的精神文化財富，形成了“優(yōu)質(zhì)工程，一流管理”的管理思想，“愛處如家，艱苦創(chuàng)業(yè)”，“團結(jié)、奉獻、創(chuàng)新”的飛來峽精神。飛來峽文化的建設(shè)與發(fā)展，目的在于促進管理處職工形成共同的價值觀念和管理思想，樹立正確的人生觀，以文化力提升管理力、凝聚力。飛來峽文化的建設(shè)發(fā)展，對于實現(xiàn)飛來峽工程“優(yōu)質(zhì)工程，一流管理”的目標(biāo)具有十分重要的意義。

飛來峽文化建設(shè)是一個龐大的體系工程，需要全處員工齊心協(xié)力、堅持不懈的進行推進和發(fā)展。因為人的思想轉(zhuǎn)變不可能靠一朝一夕就能形成，或者上幾堂文化課、搞一些宣傳標(biāo)語、喊口號、進行一些文化活動就有效果的，必須要循序漸進。而我認(rèn)為，最好的文化建設(shè)落腳點就是把它放基層中，特別是到班組中去。重視班組的文化建設(shè)，從班組的文化建設(shè)入手讓企業(yè)共同的理想信念、價值規(guī)范和行為準(zhǔn)則深入到員工心中。班組是企業(yè)的細(xì)胞，也是企業(yè)的重要組成部分，是各類計劃、任務(wù)、目標(biāo)工作的具體執(zhí)行者。企業(yè)的生產(chǎn)活動要靠班組去實現(xiàn)，同樣，企業(yè)先進的管理理念、科學(xué)的管理制度、合理的勞動組織安排、完善的安全措施等，都要靠班組去貫徹落實。班組文化是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的班組文化體現(xiàn)出優(yōu)秀的企業(yè)文化。因此，我們要充分認(rèn)識到班組的文化建設(shè)對飛來峽文化發(fā)展的重要性。

班組的文化說的通俗點就是每個班組員工在日常的工作中形成一種怎樣的思維方式和辦事風(fēng)格。比如拿飛來峽的安全文化來說。飛來峽的安全文化是防汛安全責(zé)任重于泰山，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。進入到班組中，就要求班組員工具有防汛安全及安全生產(chǎn)的意識，例如在汛期時要有要抓好防汛設(shè)備的安全運行，在發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患和缺陷時要及時排查處理，牢固樹立安全第一的共識。

這種共同的思想行為方式形成后，將會同化班組中的新員工，并作用于與之有業(yè)務(wù)聯(lián)系的其它工作班組，進而會影響到整個企業(yè)。

因此，我們說，當(dāng)班組形成了一種與企業(yè)精神、企業(yè)價值觀緊密結(jié)合的優(yōu)秀的班組文化，那么形成的合力會大大促進企業(yè)的文化建設(shè)，使文化建設(shè)真正發(fā)揮實效。反之，則會使得企業(yè)文化建設(shè)僅僅只是空洞的口號，大家都做表面文章，唱高調(diào)，面和心不和。

那么，如何在企業(yè)文化的引領(lǐng)下，建設(shè)起與企業(yè)文化相融合的特色班組文化呢？我認(rèn)為需從以下幾方面著手。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視

單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，為班組的文化建設(shè)創(chuàng)造條件；部門領(lǐng)導(dǎo)要大力支持，為班組文化建設(shè)出謀劃策；黨委、工會等機關(guān)部門要積極指導(dǎo)，為班組文化建設(shè)提供幫助。要從組織上為班組的文化建設(shè)順利進行提供可靠保證。

2、提升班組長素質(zhì)

作為班組核心的班組長，既是生產(chǎn)者又是管理者。一個班組的好與差，能否充分發(fā)揮班組在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的作用，班組長是關(guān)鍵人物，正所謂“火車跑得快，全靠車頭帶”。很難想象，一個素質(zhì)不高的班組長，能夠帶出一個優(yōu)秀的團隊。

那么怎樣才是一個高素質(zhì)的班組長呢？首先，班組長要敬業(yè)愛崗、有責(zé)任心；其次，要有過硬的本領(lǐng)。如果技術(shù)水平不高，不但無法勝任工作，而且難以服眾；再次，要懂管理，善于做員工的思想工作；最后，要有文化素養(yǎng)，善于學(xué)習(xí)，懂得如何開展班組文化建設(shè)。目前單位里班組長的選拔主要是根據(jù)專業(yè)技術(shù)水平或者學(xué)歷的高低來定奪，但是在管理上，特別是做員工思想工作上的能力仍比較欠缺，對班組搞文化建設(shè)也是處于一種朦朧狀態(tài)，沒有系統(tǒng)的掌握搞文化建設(shè)的方法。組織上可以考慮多開展一些針對班組長薄弱方面的培訓(xùn)工作，相信把“龍頭”搞好了，班組文化建設(shè)就能夠達(dá)到事半功倍的效果。

3、營造氛圍

營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和工作氛圍，是搞好班組文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。班組成員處在這種良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍中將會被潛移默化地感染，充分發(fā)揮班組成員的主觀能動性，形成人人學(xué)習(xí)、愉快工作的良好局面。當(dāng)然，良好氛圍的形成首先要讓每個員工都有著自己的職業(yè)規(guī)劃。有的員工已經(jīng)有了明確的規(guī)劃，有著自己的職業(yè)目標(biāo)，單位要創(chuàng)造條件讓其在更大的舞臺上施展自己的才華；有的員工目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力不足，單位要幫助其樹立人生規(guī)劃、職業(yè)目標(biāo)，使其產(chǎn)生不斷學(xué)習(xí)和全身心投入工作的動力。

4、聯(lián)系實際

班組文化建設(shè)要聯(lián)系班組成員的文化、技術(shù)水平、安全意識的實際情況，反映出班組的工作性質(zhì)、個性特征。由于每個班組的工作性質(zhì)不同，人員素質(zhì)參差不齊，這決定了每個班組的文化建設(shè)都是獨一無二的，不能照搬其它班組的文化模式。例如我們身處的設(shè)備維護檢修部門，所管轄的設(shè)備范圍廣、專業(yè)技術(shù)性強，而人員學(xué)歷不同、所學(xué)專業(yè)各異，整體素質(zhì)是參差不齊的。為了推動各項工作的順利開展，這時就需要我們的決策者們聯(lián)系每個人的實際來分配班組和各項技術(shù)工作，做到有的放矢。這樣分配出來班組和人員才能做到高效管理，才有利于各班組的建設(shè)，從而建設(shè)出有各自特色的班組文化。

5、建立班組思想文化，發(fā)揚民主管理

在班組的文化建設(shè)中要緊密圍繞企業(yè)精神，踐行企業(yè)宗旨。如飛來峽以人為本、科教興處、規(guī)范管理的管理理念，防汛、安全責(zé)任重于泰山的安全理念，這些都要在班組的日常工作中一點一滴進行融匯灌輸。以人為本的理念，在班組的管理中更要堅持“以人為本”的管理思想，堅持尊重人，理解人，關(guān)心人的原則，強調(diào)管人、管事、管思想相結(jié)合。原因是在基層班組中，無論是班組長還是一般的員工，大家天天在一起工作，互相之間的信息基本對稱，一件事的好壞，大家都心如明鏡，就看班組長是否能夠秉公處置。如果班組長單靠個人的喜好或者親疏關(guān)系來處理，而不是實事求是、公平公正的處理，將會導(dǎo)致班組成員之間產(chǎn)生分歧，甚至對班組長產(chǎn)生強烈不滿，員工的工作情緒就會低落，思想上有波動，影響班組的正常工作。

6、建立班組技術(shù)交流文化，共同提高專業(yè)技能

班組成員技術(shù)水平的高低直接反映出班組的競爭力和對外形象，一個班組中僅有一兩個“高手”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要追求的是團隊整體“作戰(zhàn)”實力，目標(biāo)是每個人都是骨干、都能做到獨擋一面，這就需要我們建立起班組的技術(shù)交流文化。例如我們設(shè)備維護檢修部門，要做到班組長要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭研究解決工作中遇到的各種疑難雜癥，帶頭進行科技創(chuàng)新。要敦促每個人都樹立崗位成才的理念，積極組織和參加技能競賽、崗位練兵活動，人人爭當(dāng)技術(shù)能手。要建立起班組的技術(shù)交流文化，努力搭建知識、技能分享平臺，各班員之間通過互相學(xué)習(xí)、交流、討論，形成技術(shù)上的比學(xué)趕超交流文化，達(dá)到班組技術(shù)水平整體提高。

7、建立班組安全文化，營造和諧安全的工作環(huán)境

班組安全文化是企業(yè)安全文化的重要組成部分，企業(yè)安全文化是班組安全文化的集中體現(xiàn)。建立優(yōu)良的班組安全文化能夠在班組內(nèi)營造一種互相尊重、互相關(guān)心、共同進步的良好氛圍，讓所有人都團結(jié)在班組安全生產(chǎn)目標(biāo)的旗幟下，增強班組的凝聚力。

一是要有合理健全的班組安全管理制度。如班組制定的崗位責(zé)任制、定期工作制度、巡回檢查制度等，這些制度的實施能夠使得班組的安全管理工作做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和經(jīng)�；�，達(dá)到預(yù)防和控制事故的目的。二是作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。對工作中的各項檢修維護內(nèi)容實施作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，可以實現(xiàn)安全高效、保證質(zhì)量。前提是所制定的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容要具體、準(zhǔn)確、數(shù)量化，避免因不同工作人員操作造成檢修維護質(zhì)量差異。三要做到危險預(yù)知。實踐證明，班組開展危險預(yù)知活動是安全工作的法寶。搞好危險預(yù)知活動，使員工對班組管轄范圍或承擔(dān)的作業(yè)項目的生產(chǎn)現(xiàn)場情況、安全工作重點及施工過程中可能威脅安全、造成事故的危險源做到心中有數(shù)，了如指掌。四要加強現(xiàn)場安全管理。根據(jù)實際情況，制訂出現(xiàn)場安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求，嚴(yán)格執(zhí)行并檢查影響安全生產(chǎn)的主要因素（人員、方法、環(huán)境），才能確保安全生產(chǎn)。

結(jié)語：班組文化是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)，班組建設(shè)是企業(yè)文化的重要載體，也是企業(yè)文化形成的必經(jīng)之路。一個不抓班組建設(shè)，職工紀(jì)律渙散，不講文明禮貌，到處臟、亂、差的企業(yè)，企業(yè)文化根本無從談起。所以說，一個企業(yè)要想長盛不衰，有強的競爭力，必須打造優(yōu)秀的企業(yè)文化。而做好企業(yè)文化建設(shè)，就必須對班組文化建設(shè)常抓不懈。

第三篇：企業(yè)文化建設(shè)征文

企業(yè)文化建設(shè)征文

為了塑造企業(yè)文化建設(shè)，營造濃厚的企業(yè)文化氛圍，推進企業(yè)持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮全體員工的聰明才智，廣聚員工智慧、凝聚經(jīng)典理念，經(jīng)公司研究決定從5月中旬～6月上旬在全公司開展“企業(yè)文化建設(shè)”征集活動，希望公司全體員工積極、踴躍參與。

一、征文主題：

主題：企業(yè)文化建設(shè)

內(nèi)容：企業(yè)宗旨、企業(yè)價值觀、公司精神、經(jīng)營理念、管理理念、質(zhì)量理念、服務(wù)理念、人才理念、安全理念等宣傳語。

二、征文對象：

公司全體員工

三、征文要求：

1、要突出公司的行業(yè)特點和個性特色，原則是貼近實際，理念、口號、標(biāo)語的文字表述要準(zhǔn)確生動、通俗易懂、富有新意、觀點鮮明。

2、文字要求簡短精練，每條口號、理念、標(biāo)語等文字?jǐn)?shù)最好不超過50字。

四、交稿時間及地址：

1、交稿時間：201*年5月18日至201*年6月10日。

2、文稿地址：公司人力資源部

五、活動要求

1、各分廠、部門負(fù)責(zé)人要發(fā)揮表率帶頭作用，全體員工積極參與本次征集活動。

2、理念稿件由各分廠、部門進行收集后，統(tǒng)一交人力資源部。稿件應(yīng)注明姓名、部門、崗位或職務(wù)，來稿一律不退還，請自留底稿。

四、獎勵辦法。

凡員工投稿一經(jīng)公司采用，獎金金額為500-1000元。

第四篇：企業(yè)文化建設(shè)征文

打造優(yōu)秀企業(yè)文化 加快我行穩(wěn)健發(fā)展

華融湘江銀行九華支行章蕊

在企業(yè)界流傳這樣一句話：“三流企業(yè)靠生產(chǎn)，二流企業(yè)靠營銷，一流企業(yè)靠文化”，ibm咨詢公司對世界500強企業(yè)的調(diào)查也表明：企業(yè)出類拔萃的關(guān)鍵是具有優(yōu)秀的企業(yè)文化。

企業(yè)文化是企業(yè)組織在其發(fā)展過程中形成的組織成員所共同信仰的管理哲學(xué)、行為規(guī)范和價值體系的總和，是企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。對于商業(yè)銀行而言，先進的產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和強大的營銷是立行之本，但培育優(yōu)秀的企業(yè)文化是銀行追求變革創(chuàng)新、管理與時并進、謀求永續(xù)發(fā)展的根基。

自201*年10月重組成立以來，華融湘江銀行秉承“穩(wěn)健、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的企業(yè)文化理念，高度凝聚全體員工的思想觀念、服務(wù)意識和創(chuàng)新思維，經(jīng)過近兩年的改革與發(fā)展，逐步形成我行的特色文化內(nèi)涵。隨著金融業(yè)競爭的日趨激烈，如何加快企業(yè)文化建設(shè)，提升價值創(chuàng)造能力，加快我行這艘大船穩(wěn)健遠(yuǎn)航是我們值得思考的重要課題。

201*年，北京銀聯(lián)信信息資訊中心對全國23家商業(yè)銀行的研究表明，目前我國商業(yè)銀行企業(yè)文化建設(shè)主要存在如下五個方面的不足：第一，文化特色不鮮明。目前商業(yè)銀行所搞的企業(yè)文化建設(shè)往往是大同小異(更多請搜索www.seogis.com)，缺少特色，部分銀行甚至照搬西方的銀行企業(yè)文化。第二，核心價值主張不明晰。部份商業(yè)銀行的企業(yè)文化建設(shè)是只見理念

和口號紛飛，卻缺少能將全體干部員工的思想和行動凝聚起來的核心價值主張。第三，員工認(rèn)同感有待提高。部分商業(yè)銀行的企業(yè)文化建設(shè)員工參與度不高，基層員工對企業(yè)文化的內(nèi)涵認(rèn)識不夠，理解不深，未能形成全員認(rèn)同的企業(yè)價值觀。第四，企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)營管理未能水乳交融。部分商業(yè)銀行的企業(yè)文化，在企業(yè)內(nèi)部的機制、組織、流程和制度中未能真正體現(xiàn)，導(dǎo)致企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)營管理不匹配。第五，企業(yè)文化建設(shè)效果尚不明顯。企業(yè)文化建設(shè)外表轟轟烈烈，內(nèi)里冷冷清清，依然故我。

結(jié)合現(xiàn)代商業(yè)銀行企業(yè)文化建設(shè)的要求和我行的經(jīng)營實際，我想從如下六個方面淺談我行如何探索建立符合自身實際的企業(yè)文化。

首先，培育理念文化 實現(xiàn)管理變革。華融湘江銀行重組經(jīng)營近兩年，在管理模式和文化底蘊等方面處于不斷探索完善的階段。一方面，我行堅持以“中國華融文化為主導(dǎo)，堅持傳承和弘揚傳統(tǒng)文化精髓，以湖湘文化為底蘊，堅持吸收國內(nèi)外先進企業(yè)和金融同業(yè)的優(yōu)秀文化，堅持體現(xiàn)本行特色和時代氣息”，精心設(shè)計理念，用理念引導(dǎo)人，并滲透到每一個員工的心田，使員工在無形中知道自己應(yīng)該干什么和怎么干，實現(xiàn)管理變革和業(yè)務(wù)經(jīng)營的提速發(fā)展。

第二，培育人本文化 發(fā)揮員工潛能。以人為本的核心是創(chuàng)造員工滿意度，創(chuàng)造條件讓員工做得更好。中國民生銀行行長曾提出：“我要求我的員工把客戶放在第一，同時我也要求自己在研究國際國內(nèi)市場的同時，把員工放在第一�！蔽倚性诮ㄔO(shè)企業(yè)文化過程中，一是要尊重員工；二是要為員工提供能力發(fā)展的空間，鋪設(shè)快速成長的跑道，

謀求更多晉升的機會。三是要關(guān)心員工個人成長和生活幸福，要積極開展“溫馨工程”， 培育內(nèi)部人際關(guān)系上的親和力，增強內(nèi)部向心力、凝聚力。四是重視員工的職業(yè)生涯設(shè)計和規(guī)劃。特別是新入行的大學(xué)生在不同崗位的鍛煉后，人力資源部門可根據(jù)其特點，結(jié)合本行工作需要幫助他進行職業(yè)生涯設(shè)計和規(guī)劃。

第三，培育創(chuàng)新文化 激發(fā)經(jīng)營活力。在員工中倡導(dǎo)“人無我有，人有我快”的超前意識，引導(dǎo)員工始終將滿足客戶日益多元化的需求以及適應(yīng)市場變化放在非常重要位置，動員員工搜集創(chuàng)新信息，提交創(chuàng)新建議，將提交創(chuàng)新信息的質(zhì)量和數(shù)量作為對員工考評的重要內(nèi)容，并設(shè)立“業(yè)務(wù)創(chuàng)新能手獎”，對有突出創(chuàng)新成績的員工予以獎勵，營造全員創(chuàng)新氛圍。同時，提高科技支撐力度，創(chuàng)新業(yè)務(wù)品種，根據(jù)客戶需求開發(fā)設(shè)計金融創(chuàng)新產(chǎn)品；牢固樹立品牌意識，實施名牌戰(zhàn)略，努力提高產(chǎn)品的技術(shù)含量；大力拓展網(wǎng)上銀行、電話銀行以及基金托管、保險代理等新型業(yè)務(wù)品種，適應(yīng)全球經(jīng)濟一體化發(fā)展的需要；積極開拓外向型客戶的外匯調(diào)劑、外匯買賣、利率匯率保值、遠(yuǎn)期結(jié)售匯等業(yè)務(wù)，使開發(fā)出來的新產(chǎn)品具有強大的生命力，并帶來長期的利益。

第四，培育誠信文化，務(wù)實立業(yè)基石。把誠信融會于經(jīng)營理念中，貫穿于業(yè)務(wù)發(fā)展中，植根于廣大員工頭腦中，確保依法合規(guī)經(jīng)營。第五，培育服務(wù)文化, 提升銀行品位。要用“服務(wù)無價”、“服務(wù)無限”、“零缺陷”的理念引導(dǎo)員工的客戶服務(wù)。在業(yè)務(wù)辦理過程中對客戶實行“提醒服務(wù)”，開展“知識服務(wù)”，實施“差別服務(wù)”。

內(nèi)部管理上開展“首問負(fù)責(zé)制”、“零投訴”等活動，提高客戶滿意度。

第六，培育學(xué)習(xí)文化，增強發(fā)展后勁。培訓(xùn)是員工最大的福利，針對不同層次的員工可采取差別化培訓(xùn)：對于領(lǐng)導(dǎo)干部層，要著重對政策、形勢分析、管理藝術(shù)、國際同業(yè)先進的經(jīng)營理念等方面進行培訓(xùn)，幫助其掌握主流趨勢；對于客戶經(jīng)理層，要著重資訊匯集、營銷學(xué)、客戶心理學(xué)、投資理財、金融政策、法規(guī)的掌握以及銀行新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品的了解、認(rèn)識等等；對普通員工層，著重要了解本行現(xiàn)狀和發(fā)展方向，學(xué)習(xí)基層行業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平，努力打造“金牌”員工，爭做學(xué)習(xí)型員工。在此基礎(chǔ)上，健全學(xué)習(xí)機制，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型銀行，努力把員工培養(yǎng)成為適應(yīng)市場、眼界開闊的復(fù)合型人才，增強我行發(fā)展后勁。

第五篇：企業(yè)文化建設(shè)征文

名氣信譽團隊

——京福項目的企業(yè)文化建設(shè)淺見

看不見摸不著的企業(yè)文化，像高樓大廈里的鋼筋、螺釘、焊縫在裝飾一新的大廈外觀，輕易不被人看見，可這種企業(yè)文化的東西卻滲透到了大廈的每一個角落、關(guān)節(jié)和著力點，承載著大廈最為沉重的負(fù)荷。

中國人傳統(tǒng)的思想理念中對家有很深的情節(jié)，中國人愛家，戀家，家庭觀念很強。京福項目部以家為方向作為建設(shè)企業(yè)文化，把京福項目部變成了“京福家”，每個員工都是家庭的一份子，都愛家，都來維護“京福家”這個大家庭，同樣，每位家庭成員都會得到家長及其他家庭成員的庇護，感受到大家庭的溫暖�！熬└＜摇蔽幕�是企業(yè)人性化管理的表現(xiàn)，充分體現(xiàn)以人為本的管理理念，家庭成員都能夠團結(jié)友愛，使京福項目在保證安全、保證質(zhì)量的前提下完成指定任務(wù)。 京福項目是有性格的，做事干凈利落，雷厲風(fēng)行，能給人像軍人一樣的印象，體現(xiàn)在項目管理的方方面面，京福的員工做事風(fēng)格反映了京福的風(fēng)格，我們是一個年輕的團隊，平均年齡不到30歲，有年輕人的活力，做事嚴(yán)格要求自己，要么不做，要么做到最好，這也是京福項目企業(yè)文化建設(shè)的另一層面的體現(xiàn)。京福項目部企業(yè)文化建設(shè)的具體做法如下：

1、 早會

早會就是在每天上班前用若干時間各個部室今天的工作如何安排。

2、 思想小結(jié)

每個人在每天下班后要寫心得體會，把一天來的收獲以及完成的工作情況和未完成的工作都要做個記錄。

3、 張貼標(biāo)語

每個人每天寫一句激勵的名言名句張貼在醒目的地方，路過的時候可以看讀一下。

4、 組織文體活動

經(jīng)常組織一些各種體育比賽，在體育活動中增強體質(zhì)，增加員工之間團結(jié)合作的精神。

這幾條中都貫穿進行了企業(yè)文化的價值觀。

項目建設(shè)文化作為企業(yè)文化的重要組成部分，代表著施工企業(yè)的軟實力，而且它是企業(yè)文化落地生根并發(fā)揮作用的關(guān)鍵。特別是在新形勢下，國有施工企業(yè)要把項目管理引向到新的發(fā)展階段和發(fā)展層面，從而提高參與國內(nèi)國際兩個市場競爭的能力，必須抓好項目文化建設(shè)。從某種意義上可以說，項目文化建設(shè)是關(guān)乎現(xiàn)代施工企業(yè)生存與發(fā)展的核心工程。這也正是近年來施工企業(yè)項目文化建設(shè)開展得如火如荼的重要原因。但在一些企業(yè)進行項目文化建設(shè)的過程中，仍然存在企業(yè)文化浮在上層，沒有在項目部落地生根；企業(yè)文化理念貼在墻上，沒有在員工中入腦入心；企業(yè)制定的制度和員工行為規(guī)范印在書上，沒有化為員工的自覺行動等現(xiàn)象，致使項目文化沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

公司的發(fā)展強大，項目的工程的做好做強，對文明非常的重要。期待著有一天，我能自豪的說：看，那是我們項目的工程。公司的明

天很美好。

明天很近，明天也很遠(yuǎn)。 期待明天。

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