第一篇：植樹征文8

植 樹 記

洞橋鎮(zhèn)百梁小學(xué)301班徐逸指導(dǎo)老師袁愛芳

一個(gè)陽光明媚的早上，老師手里捧著一盆小樹苗，我們驚訝地看著這些小樹苗，心想怎么會(huì)有這么多的小樹苗呀？當(dāng)我還在犯愣時(shí)，老師告訴我們這種幼苗叫金絲楠木，等下我們要去種這些樹苗。老師把樹苗都分發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手中。我看著手中的兩棵樹苗，覺得這好像是兩個(gè)剛出生不久的小生命。

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了校園的一角，老師先給我們示范了一遍。我們學(xué)著老師的樣子，先挖了幾個(gè)小坑，再把小樹苗一棵棵地放進(jìn)土里，然后扶著小樹苗把土蓋在它的根上，最后給小樹苗澆上了水。在老師的指導(dǎo)下，我們的小樹苗一棵比一棵種得好。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小樹苗旁邊多了幾個(gè)朋友，原來在它的旁邊長了幾棵小草，我小心翼翼地拔著小草，生怕把小樹弄疼了。有時(shí)我們班的男同學(xué)還幫小樹苗施肥，看著我們的小樹苗一天天長大，我們都樂開了花。

小樹苗長得又綠又壯，其他班的同學(xué)路過，總是一個(gè)勁地夸我們301班了不起。我希望這些樹苗能跟我們一起快樂地長大，我相信等我們長大的時(shí)候，它們也已經(jīng)成了參天大樹，我多么希望那天快點(diǎn)到來呀！

第二篇：感恩勵(lì)志征文8

銘記·感恩 非常感謝國家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。社會(huì)在發(fā)展，對(duì)于一個(gè)家庭貧困的家庭來說培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心里的那份擔(dān)心——大學(xué)的費(fèi)用多高呀？特別對(duì)于我這樣一位來自西部農(nóng)村的學(xué)生來說，有的時(shí)候不得不暗暗傷神。

就在這樣的情況下，國家和學(xué)校對(duì)我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不僅僅是金錢，這更多的是代表國家和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，對(duì)于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。因?yàn)橛械臅r(shí)候我就會(huì)想到以前一個(gè)歷史教師給我說的話——貧困的學(xué)生會(huì)被遺忘在教室的角落.真的有時(shí)候我都沒有膽量去面對(duì)老師，老師的熱情有的時(shí)候真的讓我感到害怕，有的時(shí)候是一種說不出來的感覺�？墒菍W(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們關(guān)愛，我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的。同時(shí)我更有自信，我減少對(duì)生活費(fèi)的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問題。同時(shí)我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)這段差距，因?yàn)樵谖疑磉呥�有很多關(guān)心和關(guān)注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認(rèn)為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅(jiān)信我將來一定能像其他同學(xué)一樣做個(gè)合格的大學(xué)生。

在此我的感謝那些給予我關(guān)注的老師，學(xué)校。我不是被遺忘在學(xué)校角落的

垃圾，我也是學(xué)校整體的一員。助學(xué)金給予我的不僅僅是物質(zhì)的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)�；貓�(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。 “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。 “感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美

和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

再次感謝國家，學(xué)校及老師對(duì)我們這些貧困的學(xué)生的關(guān)注，我將用行動(dòng)來報(bào)答你們的“恩情”。

第三篇：安全月征文8

安全，連著你我的幸福

前段時(shí)間中央電視臺(tái)以“幸福”為主題，組織記者進(jìn)行實(shí)地采訪，以詢問各階層的人員“你幸福嗎？”大家回答的問題都是不一樣的。因?yàn)榇蠹宜�處的環(huán)境和位置不同，那么我們?cè)谄髽I(yè)里，在證通電子這個(gè)大家庭里，幸福又是什么呢？ 我們經(jīng)常會(huì)聽道一句經(jīng)典的宣傳標(biāo)語，“高高興興上班來、平平安安回家去”，我認(rèn)為我們?cè)谄髽I(yè)里“安全”就是幸福。在公司里上班掙到錢了，每年春節(jié)平平安安回家跟家人一起過個(gè)團(tuán)圓年，那就是最大的幸福。

安全，在百度百科中的意思是人、物、環(huán)境不受威脅，沒有危險(xiǎn)、危害、損失。對(duì)個(gè)人而言，安全就是健康、就是生命；對(duì)家庭而言，安全就是快樂、就是幸福；對(duì)企業(yè)而言，安全就是效率、就是金錢；對(duì)國家而言，安全就是和諧、繁榮。安全，會(huì)讓親人少一份牽掛，讓家庭多一份快樂，讓企業(yè)增一份財(cái)富，讓國家添一份和諧。

在公司里安全包括哪些內(nèi)容呢？它包括商用密碼產(chǎn)品生產(chǎn)管理規(guī)定（tr39標(biāo)準(zhǔn)要求）、財(cái)產(chǎn)安全（貴重物品、材料）、設(shè)備工具操作安全、人員生命、健康安全、消防安全和危險(xiǎn)品的使用保管安全。在我們制造部門，其中最重要的就是人生安全與財(cái)產(chǎn)安全。令人遺憾的是，安全工作天天講，時(shí)時(shí)講，但安全事故還是時(shí)有發(fā)生，數(shù)一數(shù)在我們公司先后也發(fā)生了很多較為嚴(yán)重的工傷事故，比如員工剪板時(shí)剪掉三個(gè)手指指尖部分、折彎時(shí)割傷下巴、抬板時(shí)割傷手臂、壓鉚時(shí)壓到手指、裝模時(shí)模具滑落砸傷腳、財(cái)產(chǎn)被盜、保險(xiǎn)柜被橇等等安全事故。

我們重點(diǎn)說說工傷事故，安全事故的發(fā)生，往往是人為原因造成的，工作的粗心大意、細(xì)節(jié)的疏忽、安全要求執(zhí)行不到位等等，那我們又如何來做好安全工作呢？

我認(rèn)為，要從人、機(jī)、法、三個(gè)方面工作進(jìn)行管理與落實(shí)。

人員方面：要讓所有的人員，特別是負(fù)一樓操作重型設(shè)備的員工與管理者，從思想上、意識(shí)上高度認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、傷害性，這就需要對(duì)員工組織有效的培訓(xùn)，培訓(xùn)層次實(shí)施三級(jí)教育，培訓(xùn)內(nèi)容包括理論與實(shí)操，培訓(xùn)頻次最好是每月一次，針對(duì)培訓(xùn)考核合格的員工(收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問：www.seogis.com)配發(fā)上崗證，用一種正向的文化引導(dǎo)員工養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣。

設(shè)備方面：要有安全操作規(guī)程，要做好日、周、月、年保養(yǎng)工作，每次使用前必須進(jìn)行操作點(diǎn)檢，確認(rèn)設(shè)備是否正常工作。

方法方面：將所有的安全要求做成安全工作點(diǎn)檢表，管理人員每天依照檢查，及時(shí)發(fā)生安全隱患，做到預(yù)防為主。紅外保護(hù)、輔助工具進(jìn)行配合使用，從技術(shù)上盡量做到防呆保護(hù)。執(zhí)行好公司與部門的安全規(guī)章制度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須進(jìn)行教育與懲罰，雙管齊下。執(zhí)行力的保障，就是每天的工作檢查。把過去的一些安全事例做成管理看板，放置現(xiàn)場(chǎng)警示員工等等，只要我們認(rèn)真開動(dòng)腦子去想、去思考，我們的方法還是有很多的。

我們肩上的責(zé)任很大、擔(dān)子很重，作為管理者我們更應(yīng)該帶頭做好安全工作，還要居安思危，警鐘長鳴。一個(gè)員工就是一個(gè)家庭，他們?yōu)楣�司�?chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，也承擔(dān)一份家庭的責(zé)任。

人的生命只有一次，生命如此寶貴，生命不僅屬于我們自己，生命屬于我們的妻兒、我們的父母和所有關(guān)心你愛護(hù)我們的同事朋友們。珍愛生命，保重身體，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的最大財(cái)富。 安全生產(chǎn)是生命的基石，安全生產(chǎn)是歡樂的階梯。讓我們永遠(yuǎn)牢記安全責(zé)任，因?yàn)�，安全連接著你我的幸福。

第四篇：8“我身邊的好老師”征文

（8）身旁的陽光

人們形容老師總用辛勤勞動(dòng)的園丁，蠟炬成灰的紅燭來形容他們，沒錯(cuò)，這一切都發(fā)生在我們身邊，看起來是那么的真實(shí)感人。對(duì)我們班主任就是這樣的人，她教我們數(shù)學(xué)，在三尺講臺(tái)上默默的奉獻(xiàn)了自己的青春，犧牲了大把與家人團(tuán)聚的時(shí)間，選擇了陪伴著我們，想一束陽光照耀著我們剛開始的艱辛又不乏充實(shí)的高中旅程。

剛踏入高中校門，課程進(jìn)展的速度，知識(shí)的深度，都讓我感到有點(diǎn)力不從心。數(shù)學(xué)課上繁瑣的公式讓我云里霧里，下課到老師辦公室想讓老師再幫我講解一下，剛到門口便看到老師在辦公桌前，喝了口潤喉茶，用手按摩著早已干啞的喉嚨�？吹饺缡菆�(chǎng)景我便有想轉(zhuǎn)身走，讓老師休息一下的念頭，可老師已經(jīng)看見了我，我也就捧著筆記和課本進(jìn)去了。老師看著我捧著筆記的雙手和充滿了迷惑的臉龐，便下意識(shí)的抓起了桌面上的筆，臉頰上漾起微笑，迎接我的到來。我打開課本、筆記，提出自己的疑惑，老師會(huì)心一笑，好似已明白我的癥結(jié)在哪里，解題思路、運(yùn)用的公式方法便滔滔不絕地從老師剛才已干澀的喉嚨里躍出，手中的筆在紙上揮舞著，不時(shí)的觀察一下我的表情，若是我雙眉微蹙，她便會(huì)耐心地放慢節(jié)奏再講一遍剛才的思路，如若我的眉頭舒展，她會(huì)投來鼓勵(lì)的目光。每當(dāng)一道道困擾我的習(xí)題被老師耐心地幫我解開之后，老師總會(huì)又給我投以鼓勵(lì)的話語：“問題題的不錯(cuò)，很有價(jià)值，以后要繼續(xù)努力！”可是我的心里明白，這些習(xí)題在我們班其他同學(xué)的眼里早已不是什么障礙，解題步驟也已

爛熟于心，但只有我例外。解開題之后，撥開烏云見陽光的喜悅又被我的不自信牢牢的掩蓋了。老師仿佛早已讀懂了我的心思，面帶微笑地說道：“你的基礎(chǔ)不差，學(xué)得慢但是很扎實(shí)，我以前也有這樣的學(xué)生，只要肯努力最終都會(huì)取得回報(bào)！”老師的鼓勵(lì)讓我備受鼓舞，沒錯(cuò)，我只要努力了就會(huì)有收獲，就算沒有完美的結(jié)局，我也可以告訴自己“我努力了，我不后悔”。為了不辜負(fù)老師的勞苦、期許，自己的內(nèi)心我要努力地走下去。

老師默默的付出，給了我感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)；鼓勵(lì)的話語，給與我信心和力量；閃耀出的陽光將指引我堅(jiān)定的前進(jìn)。

第五篇：學(xué)雷鋒征文8

雷鋒精神之我見

在三月的春風(fēng)吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們不僅會(huì)想起了一個(gè)熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務(wù)的模范。

是的，雷鋒叔叔將永遠(yuǎn)活在我們心中。然而，對(duì)于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒精神似乎離人們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，越來越陌生了。在“時(shí)間就是金錢”成為至理名言的當(dāng)今社會(huì)，即使有人做了好事也成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢害人的手段。雷鋒精神，難道真的離我們遠(yuǎn)去了嗎？在這美好的春季里，我似乎看到了雷鋒精神的再現(xiàn)！我們學(xué)校高中部的學(xué)生李應(yīng)鏗同學(xué)拾金不昧的精神，深深觸動(dòng)了我。他在當(dāng)今看似無人情的社會(huì)里面，為我們?cè)忈屩�雷鋒精神的意義，也可以看見雷鋒精神在這一時(shí)代的學(xué)生心中得到了傳承，傳遍了我們的校園。也許，很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為：“雷鋒精神，只不過是形式而已。”“雷鋒精神早已過時(shí)了！”其實(shí)不然，雷鋒精神是發(fā)自內(nèi)心的（。在我看來，只要有你我的參與，雷鋒精神，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大……

在日常生活中，助人為樂的事情隨處可見；在校園里，經(jīng)常有同學(xué)們自覺撿起地上的垃圾……這，就是雷鋒精神。從中，你又是否找到了雷鋒精神的真諦呢？實(shí)質(zhì)上，雷鋒精神就是從平時(shí)的小事做起，腳踏實(shí)地，真心待人，并且持之以恒。學(xué)習(xí)上，幫助有需要的同學(xué)；為貧困災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童出一分力；扶起摔倒在地的小同學(xué)……這一切的一切都在發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神，都在給人們帶來溫暖和幸福。

只要把愛的春風(fēng)送給別人，美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕拾起地上的紙，悄悄擦去課桌上的灰塵，靜靜走入莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，甜甜把微笑帶給他人。

李應(yīng)鏗同學(xué)的事跡，也許只是生活中很平凡很平凡的小事。只要你愿意，你也能辦到。

就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚(yáng)光大，扎根于我們心中，讓愛充滿整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間……

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閱讀此文后還關(guān)注了以下內(nèi)容：

我的中國夢(mèng) 征文 8

201*年8月8日至201*年8月15日周報(bào)

201*年8月軍訓(xùn)總結(jié)

201*年8月份總結(jié)

201*年8月份電影鏈接

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