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小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地2019上期工作計(jì)劃范文

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小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地2019上期工作計(jì)劃范文 本文簡(jiǎn)介:

一、指導(dǎo)思想  我校小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地繼續(xù)以縣教研室學(xué)科教研基地建設(shè)工作目標(biāo)為指導(dǎo),以聚焦課堂,研究教學(xué)、聚焦人才,成就教師為工作思路,將學(xué)科教研基地建設(shè)作為提高課堂教學(xué)有效性的重要抓手和骨干教師培養(yǎng)的重要渠道。積極開(kāi)展教育教學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題的研究,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),解決學(xué)科教學(xué)難題,發(fā)揮先行研究、

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地2019上期工作計(jì)劃范文 本文內(nèi)容:

 一、指導(dǎo)思想


  我校小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地繼續(xù)以縣教研室學(xué)科教研基地建設(shè)工作目標(biāo)為指導(dǎo),以
聚焦課堂,研究教學(xué)
、
聚焦人才,成就教師
為工作思路,將學(xué)科教研基地建設(shè)作為提高課堂教學(xué)有效性的重要抓手和骨干教師培養(yǎng)的重要渠道。積極開(kāi)展教育教學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題的研究,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),解決學(xué)科教學(xué)難題,發(fā)揮先行研究、交流研討、示范引領(lǐng)的作用,帶動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高及教師素質(zhì)的提升,為我縣的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為切實(shí)、有效地開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科基地的工作,現(xiàn)將xx年上期工作計(jì)劃
  1、圍繞
強(qiáng)隊(duì)伍、促均衡、創(chuàng)品牌、育名師
的工作目標(biāo),搭建
五個(gè)平臺(tái)
:一是網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),二是學(xué)科交流平臺(tái),三是共同研討平臺(tái),四是讀書學(xué)習(xí)平臺(tái),五是成果展示平臺(tái)。
  2、吸收全縣小學(xué)數(shù)學(xué)師德好、業(yè)務(wù)精、熱心基地工作的教師,組成有
工作能力、研究能力、共同志向、共同目標(biāo)、共同追求
的學(xué)習(xí)共同體。
  3、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),樹立學(xué)科品牌,把小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研基地建設(shè)成為在實(shí)施新課改中能發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用的教育教學(xué)研究基地。
  4、按照教育局的要求,全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師都要加入工作群,充分利用學(xué)科基地qq群和小學(xué)數(shù)學(xué)教師qq群,加強(qiáng)學(xué)科基地成員和全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師之間的聯(lián)系,以便更好地進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)。
  5、每周安排基地中心組成員做周主持人(由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排人員)。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐有針對(duì)性地提出問(wèn)題(其他年級(jí)的教師也可以提出問(wèn)題),全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行交流、討論(中心組成員更要積極發(fā)言),然后由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集討論成果。
  6、立足課堂。課堂是數(shù)學(xué)教學(xué)的主陣地,提高課堂教學(xué)水平、增強(qiáng)課堂教學(xué)藝術(shù)是教師專業(yè)化的基本追求,也是提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的根本。因此,研究課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)水平和效益是學(xué)科建設(shè)的最基本、最主要的任務(wù)。
  7、開(kāi)展
有效性課堂
教學(xué)系列研討活動(dòng),讓
規(guī)范課堂
成為現(xiàn)實(shí),讓
反思課堂
成為習(xí)慣,讓
有效課堂
成為目標(biāo)。
  8、中心組成員要積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例和教學(xué)反思、教學(xué)隨筆等,并能在群里面呈現(xiàn)出來(lái)。
  9、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。
  10、繼續(xù)開(kāi)展集體備課活動(dòng),讓集體備課成為常態(tài)。三月十日前要完成一至六年級(jí)下冊(cè)所有的課件制作、學(xué)案和教案編寫工作,各位中心組成員要克服困難,利用課余時(shí)間進(jìn)行交流,整理好,然后上傳,達(dá)到資源共享的目的。
  11、認(rèn)真做好縣內(nèi)學(xué)科青年教師的幫扶、指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。
  12、學(xué)科基地成員要帶頭上示范課、公開(kāi)課、賽課等,并主動(dòng)給幫扶對(duì)口農(nóng)村學(xué)校上各種類型的課或送教幫扶對(duì)口農(nóng)村學(xué)校。
  13、積極開(kāi)展讀書活動(dòng)。為豐富教師的業(yè)余生活,凈化老師的精神世界,提高老師們對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)可感、幸福感,消除職業(yè)倦怠情緒,中心組成員同看一種書(內(nèi)容經(jīng)中心組成員討論后決定),期末舉行讀書交流活動(dòng)。
  14、加強(qiáng)校本教研和課題研究。
  1、組建學(xué)科團(tuán)隊(duì)(共31人)。
  由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、縣優(yōu)秀教師、骨干教師為主,吸收部分青年教師為學(xué)科基地中心組成員。使之對(duì)所在學(xué)校及片內(nèi)學(xué)校起輻射作用。
  2、召開(kāi)中心組成員會(huì)議。各組組長(zhǎng)布置集體備課和網(wǎng)絡(luò)研討等任務(wù)。
  3、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)(資源上傳、下載等)。
  1、邀請(qǐng)名師專家講座。提高教師的教學(xué)水平和教研能力。
  2、召開(kāi)中心組組長(zhǎng)會(huì)議。
  3、中心組成員集體教研活動(dòng)。
  4、給幫扶對(duì)口農(nóng)村學(xué)校上課或送教下鄉(xiāng)。
  1、協(xié)助縣教研室舉行的
小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)
大賽活動(dòng)。
  2、召開(kāi)中心組組長(zhǎng)會(huì)議。
  1、中心組成員集體教研活動(dòng)。
  2、協(xié)助縣教研室舉行的
小學(xué)數(shù)學(xué)教師磨課
比賽活動(dòng)。
  3、召開(kāi)中心組組長(zhǎng)會(huì)議。
  收集整理資料,總結(jié)評(píng)比。
  (歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們提出寶貴建議,本人表示感謝。
  xx年2月
  各校中心組人成員名單及工作職責(zé)
  (1)、學(xué)科基地組建
  顧問(wèn): 黎新愛(ài)

張?zhí)K友

張相圣
  組長(zhǎng): 劉曉燕
  副組長(zhǎng):肖海霞

  成員
  城南:
段滿輝




段紅艷
凌青蘭
王宏華

張彩花
  明德: 鄒春輝

譚麗紅

羅紹軍
郭利軍

羅紅萍

劉建發(fā)




陳艷艷
羅淑玲
  霞陽(yáng):羅立輝

朱春林

  沔渡:吳淼源

曾書華
  十都:金


孟麗萍
  龍溪:石新榮

  水口:劉顯平
  龍?jiān)豪?br> 丹

  三河:段會(huì)明

曹青蘭

  鹿原:劉艷華

尹雙平
  船形:鄒

  魯坑:唐勤武

 。2)、 學(xué)科中心組成員主要工作職責(zé)
  組
長(zhǎng):負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地建設(shè)的全面工作。具體負(fù)責(zé)科研基地總體建設(shè)方案的制定、方案的實(shí)施及基地工作的總結(jié),大專題活動(dòng)的策劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和中心組成員的考核和檔案資料的歸類整理,集體備課、評(píng)課,課堂教學(xué)研討活動(dòng)的主持等。
  副組長(zhǎng):協(xié)助組長(zhǎng)做好以上各項(xiàng)工作。
  各年級(jí)組長(zhǎng)
  (1)、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展本年級(jí)的每次活動(dòng),做到每次有主題、發(fā)言人和主持人,收集、整理每次活動(dòng)的資料(包括在網(wǎng)上交流的各種資料)。把結(jié)果發(fā)在學(xué)科qq群里。
  (2)、及時(shí)安排本組成員做周主持人(根據(jù)教學(xué)實(shí)踐有針對(duì)性地提出問(wèn)題)。組織基地中心組成員和全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行交流討論,并把內(nèi)容歸納整理。
  成

  (1)、負(fù)責(zé)基地qq群的建設(shè)。
 。2)、積極參加基地和全縣開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng)。
  (3)、如質(zhì)如數(shù)的按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)(教案、課件、學(xué)案等)。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地2019上期工作計(jì)劃范文 本文關(guān)鍵詞:上期,工作計(jì)劃,小學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)科,基地

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