第一篇：201*最新應(yīng)屆畢業(yè)生自薦書

姓名：xxx

性別：女

出生日期：19xx年10月18日

文化程度：大專

職稱：小學(xué)高級(jí)教師

政治面貌：中共黨員

現(xiàn)任工作單位：**市九龍坡區(qū)含谷鎮(zhèn)小學(xué)

現(xiàn)任工作及職務(wù)：

1、學(xué)校副校長(zhǎng)

2、教科室主任

3、全鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)

4、四年級(jí)語(yǔ)文科教學(xué)

曾任工作及職務(wù)：

1、學(xué)�？傒o導(dǎo)員

2、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)

3、班主任

4、一至六年級(jí)的語(yǔ)文科教學(xué)

5、音樂(lè)、美術(shù)及一二年級(jí)的數(shù)學(xué)科教學(xué)

本人簡(jiǎn)歷

1972年9月——1977年7月在**市沙坪壩虎溪鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)1977年9月——1980年7月 在**市沙坪壩虎溪鎮(zhèn)中學(xué)畢業(yè)

1980年9月——1983年7月 在**市第一師范學(xué)校中師畢業(yè)

1983年9月——1992年7月在**市沙坪壩虎溪鎮(zhèn)中心小學(xué)（原巴縣的省農(nóng)村重點(diǎn)小學(xué)“紅江小學(xué)”）任教

1992年9月——現(xiàn)在在**市九龍坡區(qū)含谷鎮(zhèn)中心小學(xué)任教

1999年7月——201*年7月 在**教育學(xué)院“小學(xué)教育專業(yè)”專科畢業(yè)

201*年4月至今正參加**師范學(xué)院“漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)”的本科函授學(xué)習(xí)和區(qū)小學(xué)語(yǔ)文骨干教師的培訓(xùn)

工作概況

1、注重教學(xué)和作業(yè)的激趣

我從“備課教案”開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)改革，堅(jiān)持用創(chuàng)新的方法，堅(jiān)持進(jìn)行分層、分教學(xué)類型、按“教學(xué)步驟”“教學(xué)內(nèi)容”“教材教具”“教師活動(dòng)”“學(xué)生活動(dòng)”“學(xué)法指導(dǎo)”“教學(xué)效果”等表格式備課和編寫教案。我所備的語(yǔ)文教案，均獲得本鎮(zhèn)的“優(yōu)質(zhì)教案”。在第四屆教研月的教案評(píng)比活動(dòng)中，還被評(píng)為區(qū)的“先進(jìn)教案”。

語(yǔ)文教學(xué)中，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了大量的朗讀訓(xùn)練；編排并組織了許多課本劇的表演；制作了很多教具（頭飾及模型等）；正在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)課件的制作；我還多次參與了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，在縣、區(qū)、校級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科的競(jìng)賽中，獲得過(guò)市、縣、區(qū)、校級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。我參加過(guò)各種演講賽，獲得過(guò)巴縣二等獎(jiǎng)和區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。在片區(qū)的“教師全能基本功比賽”中，我獲得了第三名。我的各種獲獎(jiǎng)證書達(dá)三十多件。

我承擔(dān)了市級(jí)和校級(jí)的課題研究任務(wù)，并取得一定的成果。獲得過(guò)市課題先進(jìn)個(gè)人等。我獨(dú)立承擔(dān)了校級(jí)課題《中、高年級(jí)學(xué)生作文的“說(shuō)”“寫”“評(píng)”能力的提高》實(shí)驗(yàn)，把學(xué)生帶到社區(qū)觀景，用“圖示法”“表格法”“提綱法”等指導(dǎo)學(xué)生的寫作方法，努力營(yíng)造一個(gè)“說(shuō)”“寫”“評(píng)”的活動(dòng)空間，使本課題改革取得一些成效，并順利結(jié)題。

我與教導(dǎo)處一起，認(rèn)真地組織了“三課”達(dá)標(biāo)活動(dòng)和教研課賽課活動(dòng)；我與行政組成員一起，共同組織、參與了市級(jí)課題《優(yōu)化校園精神文化，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)師生素質(zhì)提高》的研究，并親自擔(dān)任了校級(jí)子課題《校園精神文化對(duì)社區(qū)的輻射》實(shí)驗(yàn)工作；我狠抓了學(xué)校每年的教研月活動(dòng)，與學(xué)校教科室一起，組織教師參加區(qū)的教案評(píng)比，并獲得區(qū)的“先進(jìn)集體”獎(jiǎng)，同時(shí)，學(xué)校也獲得了第三、四屆教研月活動(dòng)的“先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)。我組織、參與的五年級(jí)語(yǔ)文教研組，獲得過(guò)區(qū)小學(xué)首屆“教研組活動(dòng)”競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

學(xué)生的作業(yè)，我都帶著賞識(shí)的眼光評(píng)改、批注，師生共同欣賞、品評(píng)。只要有好的詞、句、篇和好的作業(yè)排版、布局，我都不忘給予學(xué)生口頭表?yè)P(yáng)，并常舉辦“班級(jí)作業(yè)展評(píng)”，為學(xué)生提供互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2、擅長(zhǎng)學(xué)生寫作的輔導(dǎo)及能力的提高

在作文教學(xué)中，我設(shè)計(jì)、形成、構(gòu)建了一套“小學(xué)寫人、記事、狀物、聯(lián)想作文指導(dǎo)教學(xué)”“學(xué)生自改”“小組初評(píng)”“教師初改”“集體講評(píng)”“正文抄正”“習(xí)作小報(bào)評(píng)展”“期末班級(jí)作文選出版”的學(xué)生作文教學(xué)法。

我所任班級(jí)的學(xué)生一進(jìn)入四年級(jí)，作文就頻頻獲獎(jiǎng)：曾獲得過(guò)**市創(chuàng)新作文大賽的一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)；獲得過(guò)區(qū)級(jí)創(chuàng)新作文大賽三等獎(jiǎng)1個(gè)；學(xué)生羅熠、劉方圓的環(huán)保征文，各獲得過(guò)區(qū)級(jí)的“環(huán)保征文”三等獎(jiǎng)；另外，本班學(xué)生還多次獲得過(guò)校、年級(jí)開(kāi)展的各種征文競(jìng)賽活動(dòng)的一、二、三等獎(jiǎng)。我所輔導(dǎo)的“學(xué)生作文”，做到了月月向《石龍?zhí)丁穲?bào)打印投稿多篇，并多次發(fā)表登載。我所任班級(jí)學(xué)生的作文，是全鎮(zhèn)學(xué)生作文獲獎(jiǎng)率最高的班級(jí)。（詳見(jiàn)《星星作文集》等）

3、重視潛能生的轉(zhuǎn)化

我利用休息時(shí)間，輔導(dǎo)班上的潛能生，為其解題，讓其讀所寫的作文和作業(yè)，耐心輔導(dǎo)斷句，教查字典改錯(cuò)別字，督促其完成作業(yè)，并經(jīng)常為潛能生們買中餐，讓家長(zhǎng)放心，以留給潛能生更多的時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課。隨著時(shí)間的流逝，所任班級(jí)的潛能生進(jìn)步很快，進(jìn)入三年級(jí)后，逐步趕上了班上的同學(xué)，學(xué)習(xí)上不再拖班上的后腿。

4、狠抓少先隊(duì)組織和干訓(xùn)的活動(dòng)。

我組建了學(xué)生的“環(huán)衛(wèi)巡邏隊(duì)”“環(huán)衛(wèi)小分隊(duì)”“監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾廣播站（通訊員、播音員）”“含小文藝社”“雛鷹假日小隊(duì)”等少先隊(duì)組織，并帶領(lǐng)隊(duì)員們活躍在街道社區(qū)和含小校園，宣傳環(huán)境保護(hù)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)校培養(yǎng)出了一批批小環(huán)保員和小宣傳員。

我為學(xué)校“銅管樂(lè)隊(duì)”的成立和穩(wěn)定，費(fèi)盡心血。由于環(huán)境因素的影響，農(nóng)村家長(zhǎng)和學(xué)生都不重視，隊(duì)員的穩(wěn)定性很差，常常是過(guò)不了幾天，學(xué)生就不學(xué)了。組建時(shí)，我親自到勤奮好學(xué)的學(xué)生家中動(dòng)員，說(shuō)服其家長(zhǎng)，讓其子女參加樂(lè)器的演奏學(xué)習(xí)。我又想方設(shè)法，動(dòng)員所任班級(jí)的學(xué)生，親自參加、督促其練習(xí)，才讓學(xué)校的“銅管樂(lè)隊(duì)”得以穩(wěn)定的組閣。每周的升旗儀式、每次各種場(chǎng)面的演出活動(dòng)，都是我親自帶領(lǐng)“銅管樂(lè)隊(duì)”隊(duì)員參加吹奏演出。

我還成功組織了學(xué)校大型的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。如“六、一藝術(shù)節(jié)”“敬老節(jié)獻(xiàn)孝心”“清明節(jié)掃墓”“歌詠比賽”“游園”“三月文明禮貌月”“暑期離校不離教”“學(xué)雷鋒的義務(wù)掃街”等活動(dòng)。堅(jiān)持組織每天的班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比、每周的播音宣傳和開(kāi)大隊(duì)會(huì)、每月的含小文藝作品展。

在1999年的建隊(duì)50周年紀(jì)念日，我被評(píng)為了九龍坡區(qū)的“十佳總輔導(dǎo)員”。

5、嚴(yán)格學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì)

我擬訂《考試紀(jì)律》，督促各班宣傳和遵守。一到期末考試，我就不辭辛苦，到中心校、各村點(diǎn)校督考，處理考風(fēng)考紀(jì)方面出現(xiàn)的問(wèn)題。剛開(kāi)始，為了了解學(xué)生的考試工作，一人就督考了三所村校，連吃午餐都在汽車上。每期的《教學(xué)工作報(bào)告》，我總是把“考風(fēng)考紀(jì)”作為重點(diǎn)，讓廣大教師轉(zhuǎn)變觀念。學(xué)校也嚴(yán)格按“一人一桌”“密封試卷”等方式進(jìn)行學(xué)生的考核，讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)引起重視，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。

6、加強(qiáng)全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)的檢查

從任副校長(zhǎng)分管全鎮(zhèn)教學(xué)工作以來(lái)，我盡力地做好本職工作，認(rèn)真履行學(xué)校副校長(zhǎng)的職責(zé)，不斷提高自己的管理能力。我設(shè)計(jì)、撰寫和打印了《表格式備課本》《教學(xué)工作手冊(cè)》《兼任學(xué)科的課時(shí)計(jì)劃表冊(cè)》《含小教師“教案”“批改作業(yè)”檢查表》《含小學(xué)生“問(wèn)卷調(diào)查”表》等多種學(xué)校管理資料。我還一直把教學(xué)的兩個(gè)“六認(rèn)真”的管理，落實(shí)到檢查和提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。我堅(jiān)持利用空堂時(shí)間，不定時(shí)多次深入5所村校，聽(tīng)評(píng)隨堂課，檢查教案，抽評(píng)各科作業(yè)，每次都作好了檢查的記錄。我一發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中的問(wèn)題，就及時(shí)、善意地指出。我還親自到各校組織“學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷”，向廣大教師反饋來(lái)自學(xué)生的各種意見(jiàn)和建議。因是農(nóng)村學(xué)校，校與校之間遠(yuǎn)，特別是玉泉小學(xué)，在寨山坪山上，路陡坡滑，晴天的交通工具多是乘摩托車，一遇雨天 ，只有步行一個(gè)半小時(shí)的山路。不管是上午還是下午，不管是天晴或下雨，我都按計(jì)劃下村校開(kāi)展工作。

7、優(yōu)化幼兒園的管理

在幼兒園中加大常規(guī)及師資培訓(xùn)力度，開(kāi)設(shè)幼兒英語(yǔ)、興趣拼音等特殊教育服務(wù)，舉辦有各特色的“幼兒及家長(zhǎng)的半日活動(dòng)”，全力編排幼兒節(jié)目，為幼兒園開(kāi)辟各種宣傳和打造自身形象的路徑，構(gòu)建適合本鎮(zhèn)實(shí)際的幼兒成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，注重幼兒成果的展示。堅(jiān)持“一切服務(wù)于幼兒和家長(zhǎng)”，以良好的幼兒辦學(xué)和管理，贏得社會(huì)及群眾的信任。

8、提高自身的素質(zhì)

隨著新世紀(jì)教育教學(xué)改革的不斷更新，也為了適應(yīng)學(xué)校管理的信息化發(fā)展，我樹(shù)立起“終身學(xué)習(xí)觀”。只要一有空閑，我就自學(xué)電腦�，F(xiàn)在，我能使用“課件”，能熟練運(yùn)用“五筆字根”打印文檔，能上網(wǎng)發(fā)送各種郵件和查詢各種資料。

我努力學(xué)習(xí)寫作，撰寫活動(dòng)稿件，并分別在《石龍?zhí)丁贰毒琵埿畔��?bào)》及《九龍教育網(wǎng)站》上發(fā)表作品，累計(jì)達(dá)五十多篇。為了寫好論文，我經(jīng)常是挑燈夜戰(zhàn)。我所撰寫的近六千字的論文《小學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及教育對(duì)策的探微》，獲得了國(guó)家級(jí)的特等獎(jiǎng)，并在《當(dāng)代**教育論文大系》《新中國(guó)基礎(chǔ)教育論文》《國(guó)際英才科研論文》的大型“教育論文集”中發(fā)表。

現(xiàn)在，我在“小教�？�”學(xué)歷的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行 “中文本科”的函授學(xué)習(xí)；還積極報(bào)名參加了區(qū)“骨干教師”的培訓(xùn)。

本人特長(zhǎng)

寫作、語(yǔ)文科教學(xué)（朗讀、作文輔導(dǎo)）、音樂(lè)、學(xué)校和幼兒園管理

能勝任的工作

1、學(xué)校管理

2、教改科研工作和管理

3、幼兒園管理

4、一至六年級(jí)語(yǔ)文科的教學(xué)

5、學(xué)校總輔導(dǎo)員工作

6、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)

7、班主任

8、音樂(lè)科的教學(xué)

獲獎(jiǎng)情況

（詳見(jiàn)印證材料：獎(jiǎng)狀及證書）

1987年5月獲**市巴縣“小學(xué)青年教師獻(xiàn)課”一等獎(jiǎng)

1987年6月獲巴縣“教書育人、為人師表”演講比賽的二等獎(jiǎng)

1987年9月被評(píng)為**市巴縣“先進(jìn)教師”

1995年5月獲區(qū)的“三個(gè)一”（一堂優(yōu)質(zhì)課、一個(gè)優(yōu)質(zhì)教案、一份優(yōu)質(zhì)評(píng)案）的三等獎(jiǎng)

1996年3月被評(píng)為區(qū)的“五好家庭”

1996年9月獲含谷鎮(zhèn)的“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利活動(dòng)”的詩(shī)歌創(chuàng)作及朗誦三等獎(jiǎng)

1996年9月獲區(qū)的小學(xué)教師基本功競(jìng)賽“說(shuō)課”三等獎(jiǎng)

1997年出席了**市九龍坡區(qū)第七次婦女代表大會(huì)（印證材料：出席會(huì)議的“代表證”）

1997年 9月獲九龍坡區(qū)計(jì)劃生育委員會(huì)的“國(guó)策情”演講賽三等獎(jiǎng)

1997年11月獲區(qū)的“規(guī)程知識(shí)競(jìng)賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)

1997年12月獲區(qū)普通話考級(jí)的二級(jí)甲等的等級(jí)證書

1998年9月獲區(qū)的1995——1998年度的“優(yōu)秀教師”

1999年5月獲含谷鎮(zhèn)的“紀(jì)念‘五四’運(yùn)動(dòng)八十周年”征文活動(dòng)的三等獎(jiǎng)

1999年10月被評(píng)為區(qū)的“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”

201*年6月獲區(qū)的第三屆中小學(xué)生“環(huán)保征文作品指導(dǎo)”三等獎(jiǎng)

201*年10月被聘為九龍坡區(qū)含谷鎮(zhèn)“小學(xué)副校長(zhǎng)”

201*年11月獲區(qū)“中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)”的初級(jí)證書

201*年12月論文《談環(huán)�；顒�(dòng)對(duì)育人的重要性》，獲市級(jí)的《優(yōu)化校園精神文化，促農(nóng)村小學(xué)師生素質(zhì)提高的研究》的總課題組階段論文評(píng)比二等獎(jiǎng)

201*年獲含谷鎮(zhèn)“建黨八十周年”的《我心中的共產(chǎn)黨》征文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

201*年6月獲區(qū)的中小學(xué)生“環(huán)保征文指導(dǎo)”三等獎(jiǎng)

201*年10月獲區(qū)的“教師優(yōu)秀論文”一等獎(jiǎng)

201*年10月經(jīng)考察合格，正式任免為“小學(xué)副校長(zhǎng)”

201*年11月獲區(qū)的第四屆中小學(xué)教研月活動(dòng)的教案檢查評(píng)比“先進(jìn)個(gè)人”

201*年12月撰寫的論文《小學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及教育對(duì)策的探微》，獲**市第二屆學(xué)校衛(wèi)生論文評(píng)比一等獎(jiǎng)

201*年12月撰寫的論文《小學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及教育對(duì)策的探微》，獲北京聯(lián)合英才國(guó)際教育科學(xué)研究院的《21世紀(jì)中國(guó)優(yōu)秀教育論文精品文庫(kù)》的201*年“教育科學(xué)研究”論文成果一等獎(jiǎng)

201*年 12月獲得**市教育科學(xué)研究所的“創(chuàng)新作文一等獎(jiǎng)”的指導(dǎo)教師證書

201*年1月被評(píng)為市級(jí)的《優(yōu)化校園精神文化，促農(nóng)村小學(xué)師生素質(zhì)提高的研究》總課題組的二00一年的“科研先進(jìn)個(gè)人”

201*年4月撰寫的論文《小學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及教育對(duì)策的探微》，獲“當(dāng)代**教育論文大系”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)

201*年5月撰寫的論文《小學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及教育對(duì)策的探微》，獲“新中國(guó)基礎(chǔ)教育總覽”二等獎(jiǎng)

201*年5月撰寫的論文《新世紀(jì)家庭中未成年人的心理健康現(xiàn)狀的探微，獲《優(yōu)化校園精神文化，促農(nóng)村小學(xué)師生素質(zhì)提高的研究》總課題組的一等獎(jiǎng)

201*年9月被評(píng)為**市九龍坡區(qū)教育委員會(huì)的“師德先進(jìn)個(gè)人”

201*年10月獲市教委的“**市中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)”的合格證書

201*年10月獲**市九龍坡區(qū)“中小學(xué)德育學(xué)術(shù)論文”二等獎(jiǎng)

201*年4月獲**市教師書法評(píng)級(jí)委員會(huì)的“書法等級(jí)”資格“中級(jí)五級(jí)”證書

201*年 4月獲**市九龍坡區(qū)教委、黨建研究會(huì)的“我心中的夢(mèng)”演講比賽三等獎(jiǎng)

201*年7月獲九龍坡區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)

201*年1月獲九龍坡區(qū)“校長(zhǎng)論壇”演講賽三等獎(jiǎng)

第二篇：畢業(yè)生自薦書--應(yīng)屆畢業(yè)生

一：大學(xué)畢業(yè)生自薦書范文：

尊敬地單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好.衷心地感謝您在百忙之中翻閱本人地這份材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上.

本人是華中理工大學(xué)測(cè)控技術(shù)及通信工程學(xué)院xxxx屆畢業(yè)生,自從進(jìn)入大學(xué)之后,高考后地輕松,獲知被錄取地喜悅隨風(fēng)而逝,原因是本人地從新開(kāi)始,繼續(xù)努力奮斗,迎接新地挑戰(zhàn).時(shí)光飛梭,本人講到這童年地夢(mèng)想,青年地理想離開(kāi)學(xué)校,走上工作崗位.大學(xué)四年是本人思想,知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理,生長(zhǎng)成熟地四年.大學(xué)地濃厚學(xué)習(xí),創(chuàng)新氛圍,熔融其中四年使本人成為一名復(fù)合型人才.

大學(xué)階段,本人勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,曾參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,并取得佳績(jī).此外本人很喜歡計(jì)算機(jī),不僅熟練掌握基本應(yīng)用軟件地使用,而且順利通過(guò)國(guó)家社會(huì)與勞動(dòng)保障部高新技術(shù)信息職業(yè)資格中級(jí)考試與微軟atc認(rèn)證考試.在英語(yǔ)方面,通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),并且參加英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn).此外,本人積極投身學(xué)生會(huì)與廣播站等學(xué)生組織為同學(xué)服務(wù),表現(xiàn)出色,貢獻(xiàn)卓越,曾先后榮獲校級(jí)[優(yōu)秀三好學(xué)生兼優(yōu)秀團(tuán)員],[優(yōu)秀學(xué)生干部],[校廣播站系統(tǒng)]杰出工作者[等稱號(hào).

[長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海],本人真誠(chéng)地希望加盟貴單位,本人定會(huì)以飽滿地?zé)崆榕c堅(jiān)韌地性格勤奮工作,與同事精誠(chéng)合作,為貴單位地發(fā)展盡自我地綿薄之力.下頁(yè)附履歷敬請(qǐng)勘酌,懇請(qǐng)接納,回函是盼,本人恭候您地佳音.

此致

敬禮.

二：好范文自薦書范文：

尊敬地單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好.

很感謝您在百忙之中來(lái)看本人地求職自薦書.

本人叫劉威,是武漢民族學(xué)校201*屆地好范文.本人所學(xué)地專業(yè)是普師,本人知道要立足于社會(huì)只有不斷充實(shí)自我,所以,中師三年,本人努力學(xué)習(xí)本專業(yè)地知識(shí),曾獲學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng).同時(shí),還自學(xué)了全國(guó)高等教育自學(xué)考試[小學(xué)教育]�？普n程.現(xiàn)已通過(guò)所有本專業(yè)課程地考核,畢業(yè)證書正在辦理中,自學(xué)能力比較強(qiáng),通過(guò)參加這次自學(xué)考試,掌握了一定地自學(xué)方法,本人相信能應(yīng)對(duì)以后社會(huì)發(fā)展地要求.

本人喜歡操作計(jì)算機(jī),參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,一級(jí)b[www.seogis.com

健康狀況：良好

生源地：廣東

固定電話：

移動(dòng)電話：180013800

聯(lián)系地址：xxxxx

郵政編碼：5284100

email：xxx qq：

英語(yǔ)等級(jí)：熟練其它外語(yǔ)及掌握程度：

計(jì)算機(jī)能力：

1.熟悉windows 98/201*/xp操作系統(tǒng)平臺(tái)，能熟練使用microsoft office辦公件如world、excel、powerpoint等;

2.熟練掌握c/c++語(yǔ)言編程，能熟練應(yīng)用相關(guān)工具turbo c 2.0、visual c++ 6.0a進(jìn)行應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā);

3.熟悉sql語(yǔ)言，熟悉sql server201*數(shù)據(jù)庫(kù)，能熟練應(yīng)用c++ builder 6.0和sql server201*構(gòu)建c/s結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，有數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用

程序開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；

4.熟悉軟件工程思想，了解網(wǎng)絡(luò)原理知識(shí)并熟悉網(wǎng)絡(luò)協(xié)議tcp/ip協(xié)議；

5.對(duì)計(jì)算機(jī)硬件有相當(dāng)?shù)牧私?可以獨(dú)立完成機(jī)子的裝拆和維修,及系統(tǒng)的安裝;能解決一般的軟件、硬件問(wèn)題.

個(gè)人愛(ài)好：體育運(yùn)動(dòng)、文藝活動(dòng)等.

特殊技能：

獲獎(jiǎng)及成果：第三屆“挑戰(zhàn)杯”湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽銀獎(jiǎng)

201*年校數(shù)學(xué)競(jìng)賽3等獎(jiǎng)

社會(huì)活動(dòng)(包括個(gè)人任職情況)：

1.從201*年9月至今，擔(dān)任中南民族大學(xué)電子信息工程學(xué)院201*級(jí)9班生活委員，兼本班團(tuán)支部書記，成功協(xié)調(diào)和組織班內(nèi)同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)集體活動(dòng)，有效促進(jìn)了班內(nèi)同學(xué)之間的交流,并成功組織班內(nèi)同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)集體活動(dòng)，協(xié)助輔導(dǎo)員老師成功開(kāi)展學(xué)生工作，組織班內(nèi)同學(xué)參加黨校學(xué)習(xí)，協(xié)助年級(jí)分團(tuán)委、年級(jí)黨支部考察入黨積極分子等。

2.在201*年4月到201*年6月期間，參加了第三屆“挑戰(zhàn)杯”湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，在團(tuán)隊(duì)中負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷部分，并在武漢市內(nèi)進(jìn)行了相關(guān)的市場(chǎng)調(diào)查。

3.201*年在lg公司有一段時(shí)間的電腦銷售實(shí)踐;201*年暑假期間,當(dāng)過(guò)廣西貴港市聯(lián)想電腦銷售代表.

職業(yè)資格證書：

本人就業(yè)意向：

其它：

第五篇：應(yīng)屆畢業(yè)生自薦書范文.doc

林間飛雪

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫＊＊＊，現(xiàn)年＊＊?dú)q，來(lái)自遼寧省，是東北有色金屬工業(yè)學(xué)校＊＊＊＊專業(yè)＊＊屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識(shí)和能力不會(huì)讓你們失望，將無(wú)愧于您的選擇；之所以激動(dòng)，我決定以無(wú)悔的青春走到你們中間，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來(lái)為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書來(lái)做為我的籌碼，而只能賃自己十幾年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來(lái)做為我的奠基石，如果說(shuō)我有什么優(yōu)點(diǎn)的話，那就是我年輕。

在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績(jī)，獲過(guò)二等獎(jiǎng)學(xué)金在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我還自學(xué)了電腦方面的一些知識(shí)，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版……

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用暑假期間到華宇電器公司實(shí)習(xí)電路的配線和故障排除，還安裝了三十一中學(xué)的語(yǔ)音室的電路等。課余時(shí)間我還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書館和閱覽室里我學(xué)到了很多各方面的知識(shí)。一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì)，有利于社會(huì)，讓效益和效率來(lái)證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值！我堅(jiān)信，路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能做出更出色的成績(jī)！器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。我深信：只要我找到一個(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球，只要給我一片土壤，我會(huì)用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。

最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中現(xiàn)出寶貴的時(shí)間垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇

希望之門。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。以下是我的自我介紹：

我是新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學(xué)生在大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一些專業(yè)的理論與實(shí)踐知識(shí)，積極的參加社會(huì)實(shí)踐工作，鍛煉了自身的心理素質(zhì)和人際交往能力。

大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活使我培養(yǎng)了責(zé)任心和吃苦耐勞的精神，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)在在團(tuán)隊(duì)合作方面有了很大的提高。

我十分珍惜求學(xué)生涯的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，四年里本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關(guān)課外知識(shí)。在校期間能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在四年的大學(xué)生活中，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取。在生活方面，熱情待人，對(duì)于自己的過(guò)錯(cuò)勇于承擔(dān)責(zé)任，受到老師、同學(xué)好評(píng)。能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。具有較強(qiáng)的責(zé)任心，并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。

一滴滴汗水是面對(duì)昨日舒心的微笑，也是走向未來(lái)豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠(chéng)而熱愛(ài)事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚(yáng)對(duì)工作求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。

誠(chéng)然，缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛(ài)一行"的敬業(yè)精神。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，人才濟(jì)濟(jì)，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信。"天行健，君子以自強(qiáng)不息"一直是我的人生格言！

過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷，我真誠(chéng)的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞！我相信，熱忱開(kāi)朗伴隨著人生不斷奮進(jìn)中，一定會(huì)越來(lái)越精彩！

“給我一個(gè)舞臺(tái)，送您一臺(tái)好戲”這是我的承諾，也是我的決心。熱切期待您的回音！

敬祝：貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

師范生求職信 自薦信范文

發(fā)布時(shí)間:201*年07月27日 來(lái)源:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)

求職者在職場(chǎng)上，要如何自我介紹呢？若想從事教育類的，現(xiàn)向你提供師范生求職自薦信，僅供參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，我是贛南師范學(xué)院�？撇康�09畢業(yè)生。

惠于贛南師范學(xué)院�？撇繚夂竦膶W(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

五年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)課堂知識(shí)不懂就問(wèn)，力求深刻理解。我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),不忘拓展自己的知識(shí)面，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí)，增加了閱歷，相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。憑著自己的努力在校被憑為“優(yōu)秀畢業(yè)生”。

我會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。請(qǐng)您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名教員！最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人： *********

******年***月***日

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