第一篇：舞蹈教育學的一份求職信例文

舞蹈教育學的一份求職信例文,關鍵詞是求職信,舞蹈教育學,

尊敬的領導:

您好!

非常感謝您能從百忙之中抽出時間來查閱我的求職信。我叫***，是陜西省xxx大學舞蹈教育學專業(yè)201*屆本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領導作一番自我推薦。

在大學的前三年中，我學習了本專業(yè)和相關專業(yè)的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優(yōu)異的成績完成了相關的課程，為以后的教育工作打下了堅實的專業(yè)基礎，同時我不忘學習外語等知識，具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本操作。

大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習,在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)廣泛涉獵了文學,心理學,教育學等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結(jié)同學，并加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演，中小學實踐教學，開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才,在教師技能方面,我勤學苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎.三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。把自己所學專業(yè)知識用到實踐上來反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢語言，調(diào)動學生的學習積極性成功地完成了教學任務，雖然在教學實踐之初我也曾經(jīng)遇到過一些困難,但現(xiàn)在本人通過長期的教學實踐活動已經(jīng)積累了豐富的教學經(jīng)驗，并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡老師肯定。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。對于即將畢業(yè)的我，雖然資歷不夠深，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好!我將用我出色的表現(xiàn)證明我的實力，證明您無悔的選擇!

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮

第二篇：舞蹈教育學專業(yè)畢業(yè)生自薦書模板

尊敬的領導：

您好!我叫。xx省xxx大學舞蹈教育學專業(yè)201*屆畢業(yè)生。在大學的前三年中，我學習了本專業(yè)和相關專業(yè)的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優(yōu)異的成績完成了相關的課程，為以后的教育工作打下了堅實的專業(yè)基礎，同時我不忘學習外語等知識，具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本操作。并多次獲得三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班級干部等各項榮譽和獎學金。

大學四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習，在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)廣泛涉獵了文學，心理學，教育學等方面的書籍，在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結(jié)同學，并加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演，中小學實踐教學，開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才，在教師技能方面，我勤學苦練，不段提高自身水平，這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。把自己所學專業(yè)知識用到實踐上來反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢語言，調(diào)動學生的學習積極性成功地完成了教學任務，雖然在教學實踐之初我也曾經(jīng)遇到過一些困難，但現(xiàn)在本人通過長期的教學實踐活動已經(jīng)積累了豐富的教學經(jīng)驗，并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡老師肯定。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。對于即將畢業(yè)的我，雖然資歷不夠深，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好!我將用我出色的表現(xiàn)證明我的實力，證明您無悔的選擇!

我本著發(fā)揮自身特長，與同事團結(jié)協(xié)作，服務于貴xx長遠發(fā)展規(guī)劃，特來應聘。我相信：如果您給我一個機會，憑著自己對舞蹈教育強烈的熱愛和執(zhí)著，我一定能做出讓您刮目相看的成績。

此致

敬禮!

自薦人：

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第三篇：畢業(yè)生舞蹈教育求職信

尊敬的院領導:

您好!

我叫xx，是陜xx大學舞蹈教育學專業(yè)xx屆本科畢業(yè)生，畢業(yè)生舞蹈教育求職信。非常感謝您能從百忙之中抽出時間來查閱我的求職信。

在大學的前三年中，我學習了本專業(yè)和相關專業(yè)的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優(yōu)異的成績完成了相關的課程，為以后的教育工作打下了堅實的專業(yè)基礎，同時我不忘學習外語等知識，具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本操作。

大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習,在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)廣泛涉獵了文學,心理學,教育學等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結(jié)同學，并加入多次參加了義務勞動和社會活動，求職信《畢業(yè)生舞蹈教育求職信》。 同時我也積極參加各種文藝匯演，中小學實踐教學，開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才,在教師技能方面,我勤學苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎.三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。把自己所學專業(yè)知識用到實踐上來反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢語言，調(diào)動學生的學習積極性成功地完成了教學任務，雖然在教學實踐之初我也曾經(jīng)遇到過一些困難,但現(xiàn)在本人通過長期的教學實踐活動已經(jīng)積累了豐富的教學經(jīng)驗，并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡老師肯定。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。對于即將畢業(yè)的我，雖然資歷不夠深，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好!我將用我出色的表現(xiàn)證明我的實力，證明您無悔的選擇!

我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能。我不滿足現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到全面的鍛煉和提高。因此我希望能加入貴校。我會踏實的做好工作，竭盡全力的投入工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力。一定會做出應有的貢獻。

此致

敬禮

第四篇：教育學畢業(yè)生的求職信模板

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來審閱我的材料。我是長沙職業(yè)技術學院201*年好范文，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事特殊教育教學和普通教學工作。衷心希望能到貴校任教。我的性格開朗，為人直爽。而且做起事來認真投入，責任感強，思維活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

在校期間，主修了特殊教育概論、教育學、心理學、中國手語、中國盲文等相關的課程與實驗，選修了行為矯正、普通心理學、商務禮儀、法律基礎等課程，通過認真努力的學習取得了優(yōu)良的成績。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀，被評為“優(yōu)秀實習生”。

大學期間我擔任過系部秘書長、班長、團支書。任職期間我們班獲得了“優(yōu)秀班級”和“五四紅紅旗團支部”等榮譽稱號。我自己也被評為“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀黨員”等。作為一名學生我認真學習。作為一名學生干部我盡職盡責。

大學期間我參加過很多的社會實踐工作。例如：201*年9月至201*年6月我擔任一名初三學生的老師，通過我們一起的努力，中考時獲得了很好的成績。201*年上學期我擔任了小新星英語學校的兼職教師，帶了一個奧數(shù)班和兩個作文班。任教期間讓我學到了很多教學方面的知識，同時也積累了很多的教學實踐經(jīng)驗。懂得了該如何去做好一名合格的教師。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想，我所主張的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，投身于教育。

生活我樂觀開朗，積極向上。學習上我認真、刻苦、努力。工作上我踏實、認真負責。因為我清楚的知道態(tài)度決定一切的深刻含義。所以無論遇到什么困難、挫折我都以一顆平常、樂觀的心來對待。我不輕言放棄，但堅持到底。作為初學者，主動積極的向他人請教，因為知識來自于不斷的積累。作為領導者，清楚的認識到自己肩上的責任與義務，因為肩負著別人對自己的信任與希望。

最后，感謝您百忙之中閱讀我的求職信。

此致

敬禮

求職人：

第五篇：52舞蹈學專業(yè)《舞蹈教育學》

201*年成人高等教育舞蹈學專業(yè)

《舞蹈教育學》課程

考試大綱

ⅰ 考查目標

根據(jù)本校成人高等教育的培養(yǎng)要求，《舞蹈教育學》課程的考試是為了綜合考查考生對舞蹈教育學基本理論的綜合掌握程度以及運用這些理論和方法分析和解決有關實際問題的能力。

ⅱ 考試形式和試卷例題

（一）答題方式

答題方式為開卷、筆試。

（二）考試例題

一、問答題（每小題20分，共60分）

1、什么是美育？舞蹈美育的意義何在？

2、舞蹈教師在舞蹈教學過程中要遵守什么原則？

三、論述題（每小題40分，共40分）

1、什么是口傳身授教學法？并結(jié)合舞蹈教學試述口傳身授教學法在舞蹈教學中的運用。

ⅲ 參考教材

《舞蹈教育學》呂藝生，上海音樂出版社201*年版。

ⅳ 考試要點

（一）舞蹈教育學的建立

1、什么是舞蹈教育學

2、學習與研究舞蹈教育學的方法

(二)舞蹈教育的社會地位與作用

1、舞蹈教育的產(chǎn)生與發(fā)展

2、舞蹈教育的社會地位

3、舞蹈教育是一種美育

（三）舞蹈教育的目的與方針

1、舞蹈教育目的

2、我國舞蹈教育目的

3、舞蹈專門人才的全面發(fā)展

（四）舞蹈教育與舞蹈學生身心發(fā)展的關系

1、舞蹈學生身心發(fā)展的基本因素

2、舞蹈學生遺傳潛能的開發(fā)

3、舞蹈學生的后天教育

4、舞蹈教育年齡期的劃分

（五）舞蹈教學過程的特點和原則

1、舞蹈教學過程概述

2、獲得舞蹈技能的必經(jīng)之路

3、舞蹈教學過程是一種雙邊活動

4、舞蹈教學過程的特點及原則

5、舞蹈教學的原則

（六）舞蹈教學的組織形式

1、舞蹈課堂教學

2、舞蹈教學的基本環(huán)節(jié)

3、成績的評定與考核

（七）舞蹈教學法

1、口傳身授教學法

2、舞蹈教學法課

3、舞蹈學習法

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