第一篇：生物化工工藝專業(yè)大學(xué)生的擇業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查

生物化工工藝專業(yè)大學(xué)生的擇業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮中，隨著經(jīng)濟(jì)的一體化，全球化，人口數(shù)量的增加，大學(xué)生就業(yè)壓力的不斷加大，大學(xué)生就業(yè)事關(guān)社會(huì)民生和國家安定，為進(jìn)一步了解大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和形勢(shì)，我在社會(huì)實(shí)踐周對(duì)部分高校畢業(yè)大學(xué)生關(guān)于職業(yè)的發(fā)展可能性、職業(yè)的聲望、職業(yè)的報(bào)酬和求職應(yīng)付出的代價(jià)等方面的觀點(diǎn)與看法，處理擇業(yè)問題的總的態(tài)度對(duì)單位性質(zhì)和職業(yè)類型的要求與就業(yè)機(jī)會(huì)獲得和地位獲得后月收入水平工資水平期望與地位獲得后月收人，職業(yè)苦樂意識(shí)與職業(yè)滿意度等相關(guān)主要問題為調(diào)研內(nèi)容，采用深入人才招聘市場詢問、對(duì)身邊大學(xué)生交流走訪，查詢書籍等多種調(diào)查方式，我作了一次關(guān)于該專業(yè)大學(xué)生擇業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查。我并分析這種擇業(yè)觀社會(huì)因素以及由此對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生的影響，我并提出了相關(guān)的建議。 一、大學(xué)生就業(yè)觀點(diǎn)的改變及就業(yè)的相關(guān)問題的看法

我通過調(diào)查并做了詳細(xì)的記錄和整理，并把相關(guān)內(nèi)容及數(shù)據(jù)結(jié)論總結(jié)如下： 有78.5%的大學(xué)生的觀點(diǎn)從“統(tǒng)包統(tǒng)分”到“自主擇業(yè)”，并開始出現(xiàn)“自主創(chuàng)業(yè)”的改變。1950年代初到1980年代末，調(diào)查顯示，大學(xué)生選擇“先就業(yè)再擇業(yè)”的比例為33.2%，選擇“在國內(nèi)報(bào)考研究生”的比例為50.5%，選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的比例為5.6%。關(guān)于“自主創(chuàng)業(yè)”，認(rèn)為“可以嘗試”的比例達(dá)到了58.1%，認(rèn)為“可行”的占28.2%，1950年大學(xué)生擇業(yè)實(shí)行的基本上是國家“統(tǒng)包統(tǒng)分”的模式，對(duì)于大學(xué)生來說，畢業(yè)分配無須自己多操心。1980年代末，隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)和社會(huì)利益群體的重新分化，大學(xué)生那種安穩(wěn)守成的擇業(yè)觀正在被挑戰(zhàn)的、自我創(chuàng)新的風(fēng)險(xiǎn)擇業(yè)觀所取代。伴隨著改革開放的深入進(jìn)行，人們開始在市場大潮中追求自我價(jià)值，社會(huì)觀念逐漸商品化和個(gè)體化，大學(xué)生擇業(yè)開始結(jié)合自身的專業(yè)、能力和興趣，原有的“統(tǒng)包統(tǒng)分”觀念逐漸淡化。有調(diào)查表明70%以上的大學(xué)生愿意選擇“收入高，但有失業(yè)危險(xiǎn)的工作”。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步發(fā)育、完善，到了1990年代，大學(xué)生自主選擇職業(yè)的意識(shí)已逐步成為一種普遍認(rèn)同的價(jià)值取向。大學(xué)生對(duì)就業(yè)選擇樂觀的占35%，而選擇“不樂觀”的占到了近45%。當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)出現(xiàn)了許多不良因素，大學(xué)生正逐漸提高自我認(rèn)知，降低就業(yè)期望值應(yīng)屆畢業(yè)生的逐年增多以及更多社會(huì)職位的趨勢(shì)飽和，競爭相當(dāng)激烈。 1、生物化工相關(guān)的公司或非事業(yè)型科研單位。比如：白酒公司，啤酒公司，磷礦公司，藥業(yè)公司，藥業(yè)公司等公司崗位大部分是技術(shù)人員，工作比較辛苦。

“經(jīng)濟(jì)收入高”作為影響擇業(yè)重要因素的學(xué)生比例為73.7%。進(jìn)入21世紀(jì)以來，人類開始進(jìn)入一個(gè)全新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)生的擇業(yè)觀由更看重經(jīng)濟(jì)收入開始轉(zhuǎn)變?yōu)楦�看重未來的發(fā)展前景。大部分學(xué)生認(rèn)為，一個(gè)單位的發(fā)展前景決定了它能給員工提供的發(fā)展空間和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動(dòng)力。調(diào)查顯示，關(guān)于“你選擇職業(yè)首要考慮的問題”，有44.5%的大學(xué)生選擇“發(fā)展空間”作為他們擇業(yè)時(shí)首要考慮的問題，有18.5%的大學(xué)生選擇首要考慮薪金與福利。

2.藥隨著市場化改革的深入推進(jìn)，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步確定，私營經(jīng)濟(jì)和外資企業(yè)獲得了很大的發(fā)展，“三資企業(yè)”開始成為一些大學(xué)生畢業(yè)后的首選工作單位。生物學(xué)專業(yè)特別是微生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制廠和疫苗公司的三資企業(yè)，現(xiàn)在社會(huì)上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，一般研究生會(huì)本科生和大專生有更多的機(jī)會(huì)，并且待遇要高于本、�？粕�。面試前要對(duì)所聘公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識(shí)等有充分的準(zhǔn)備，這樣成功的幾率會(huì)更大,他們更有“未來發(fā)展空間”。

二、生物化工工藝專業(yè)的發(fā)展前景和分析

生物科學(xué)專業(yè)包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向，這些專業(yè)學(xué)科主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)，學(xué)生將受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練，進(jìn)而具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。

其核心課程主要包括了動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)等學(xué)科；必修課程則包括無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、物理化學(xué)、生物技術(shù)概論等。

從就業(yè)方面來看，生物科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)院、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。另外，生物科學(xué)專業(yè)的科學(xué)技術(shù)含量要求較高，因此對(duì)于這個(gè)學(xué)科的學(xué)生來說，選擇繼續(xù)深造對(duì)于以后從事專業(yè)的學(xué)科也是有必要的。這個(gè)專業(yè)的本科、�？飘厴I(yè)生在求職過程中存在著比較明顯的“高不成，低不就”的現(xiàn)象。一方面，好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對(duì)象，可是其要求自然也比較高，本、�？粕�的競爭優(yōu)勢(shì)不是很強(qiáng)，各個(gè)方面的能力都需要提高；另一方面，基層單位就業(yè)容易，可是條件差，發(fā)展也不太理想。對(duì)于求職來說，文

憑其實(shí)只是一小方面，招聘單位對(duì)文憑作出規(guī)定，無非也是希望應(yīng)聘者有更高的職業(yè)能力。所以說，專業(yè)知識(shí)、能力過硬才是最重要的條件，在學(xué)習(xí)的過程中有意識(shí)的鍛煉、提高自身的職業(yè)技能，也是增強(qiáng)競爭優(yōu)勢(shì)的方法。生物科學(xué)專業(yè)是科學(xué)領(lǐng)域的新興行業(yè)，任何一個(gè)行業(yè)的存在和發(fā)展都不可能是孤立的，它必然會(huì)牽動(dòng)相關(guān)行業(yè)的共同發(fā)展，所以它的方向也不會(huì)是單一的。這也決定了，本專業(yè)的學(xué)生其就業(yè)方向也不會(huì)是單一的，有一定選擇范圍。再擇業(yè)時(shí)有44.5%的大學(xué)生選擇有發(fā)展空間的行業(yè)作為他們的手考慮因素，18.5%則選擇薪金與福利作為考慮條件。由于各方面的因素，據(jù)調(diào)查生物化工工藝專業(yè)的學(xué)生有62.5%的學(xué)生為從事與本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)。隨著社會(huì)對(duì)生物科學(xué)行業(yè)的需求的增加，國家對(duì)本專業(yè)的重視程度也在不斷提高，對(duì)這個(gè)專業(yè)的教學(xué)自然要有更高要求，會(huì)有越來越多的高校增設(shè)這個(gè)專業(yè)。國家對(duì)這個(gè)專業(yè)的相關(guān)行業(yè)投入會(huì)有所增加。

3.我對(duì)這次調(diào)差的總結(jié)：

1、時(shí)代性。大學(xué)生擇業(yè)觀的形成和發(fā)展，與時(shí)代的變化是緊密相連的。不同發(fā)展時(shí)期的社會(huì)有著不同的階段目標(biāo)，不同時(shí)代的大學(xué)生就有不同的擇業(yè)目標(biāo)，可以說大學(xué)生擇業(yè)觀的變化是時(shí)代變化的晴雨表，在不同時(shí)期呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。20世紀(jì)70年代末80年代初的大學(xué)生開始有了自己選擇職業(yè)的意識(shí)，但畢業(yè)時(shí)必須服從國家分配。他們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)最看重的是“社會(huì)地位”，追求的理想職業(yè)是“科學(xué)家”和“工程師”。20世紀(jì)80年代的大學(xué)生擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，第一位是社會(huì)地位，第二位是社會(huì)意義，第三位是發(fā)揮個(gè)人才能和報(bào)酬。到了80年代末，“符合個(gè)人特長”成為他們擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)。20世紀(jì)90年代前期，大學(xué)生就業(yè)時(shí)追求“第一職業(yè)求穩(wěn)定，第二職業(yè)求發(fā)財(cái)”。20世紀(jì)90年代中期以后，曾流行的“待遇決定職位選擇”的模式已基本過時(shí)，“能否發(fā)揮專長”又成為大學(xué)生擇業(yè)首要標(biāo)準(zhǔn)，許多大學(xué)生認(rèn)為要在個(gè)人和社會(huì)兩個(gè)價(jià)值之間找尋最佳結(jié)合點(diǎn)。由此可見，大學(xué)生擇業(yè)觀表現(xiàn)出強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。

2、主體性。從橫向比較來看，大學(xué)生擇業(yè)群體有自己鮮明的特征。有學(xué)者研究認(rèn)為：大學(xué)生具有“五高峰、四最、三敢、兩缺乏、一中心”的特點(diǎn)，即體力高峰、智力高峰、社會(huì)需求高峰、特殊行為高峰、成就高峰；最積極、最富有生氣、最肯學(xué)習(xí)、最少保留思想；敢說、敢想、敢干；缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)、缺乏政治斗爭經(jīng)驗(yàn)；常常以崇尚自我為中心。大學(xué)生擇業(yè)群體的這些主導(dǎo)特征，構(gòu)成了大學(xué)生擇業(yè)群體像，并制約著他們的擇業(yè)觀。主要體現(xiàn)在職業(yè)選擇過程中，他

們崇尚自我、以個(gè)人為中心、注重個(gè)人奮斗、強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的體現(xiàn)；在職業(yè)活動(dòng)中只愿當(dāng)主角，不愿當(dāng)配角，總擔(dān)心自己被埋沒、被大材小用等等。①

3、差異性。大學(xué)生擇業(yè)觀因大學(xué)生分布的地域不同、學(xué)歷層次不同、所學(xué)專業(yè)不同、男女性別不同、需求重點(diǎn)不同而呈現(xiàn)出明顯的差異性。從地域分布來看，大學(xué)生就業(yè)去向有東部與西部、沿海與內(nèi)地、本地與外地等差異；從學(xué)科專業(yè)來看，大學(xué)生學(xué)習(xí)有文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、藝等眾多領(lǐng)域的差異。這些差異性主要體現(xiàn)兩個(gè)方面：一是升學(xué)與職業(yè)的選擇上，二是選擇職業(yè)的出發(fā)點(diǎn)上。比如，大學(xué)生在設(shè)計(jì)自己的成才之路時(shí)是多角度、全方位的：或考研專攻學(xué)業(yè)，或考“托�！币韵蛲庵\求發(fā)展空間，或從政以爭取社會(huì)聲望和社會(huì)地位，或經(jīng)商以充實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，或積極響應(yīng)國家號(hào)召，為國為民奉獻(xiàn)熱血青春等。幾點(diǎn)建議：

1.大學(xué)生要全面提升自身綜合素質(zhì)

21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)、科技的競爭歸根到底是人才的競爭。市場經(jīng)濟(jì)條件下畢業(yè)生在人才市場的競爭主要是綜合素質(zhì)的競爭，大學(xué)生在大學(xué)時(shí)期應(yīng)注意自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，提前做好擇業(yè)準(zhǔn)備。自覺按照素質(zhì)教育要求培養(yǎng)自己的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等，培養(yǎng)自己的交際能力、創(chuàng)新能力、運(yùn)用知識(shí)的能力，增強(qiáng)自己的競爭力和自信心，使自己成為適應(yīng)社會(huì)需要的合格人才。

2.畢業(yè)生要進(jìn)行擇業(yè)心態(tài)的自我調(diào)整

在擇業(yè)中，不可避免地會(huì)遇到困難、挫折、矛盾和沖突，畢業(yè)生應(yīng)學(xué)會(huì)全面了解社會(huì)，客觀地分析、評(píng)價(jià)自我，使理想自我與現(xiàn)實(shí)自我統(tǒng)一起來，正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾關(guān)系，根據(jù)社會(huì)需求正確解決自己就業(yè)定位問題，調(diào)整自己的擇業(yè)心態(tài)。大學(xué)生在大學(xué)期間還要注意培養(yǎng)自身抗挫折能力和良好的心理素質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)業(yè)精神和艱苦奮斗精神等。

3.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)全方位的就業(yè)指導(dǎo)工作

學(xué)校要適應(yīng)新形勢(shì)，采取相應(yīng)改革措施。除了深化教學(xué)改革，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)教育，從入學(xué)開始就著力培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)、能力外，還要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行思想教育、理想教育、形勢(shì)教育，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和心理咨詢活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，客觀地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，增強(qiáng)他們的心理素質(zhì)和在人才市場上的競爭力，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。高校還應(yīng)大力加強(qiáng)就業(yè)技巧指導(dǎo)，提高服務(wù)質(zhì)量，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息。

4.社會(huì)和畢業(yè)生家長要給予積極的關(guān)注和引導(dǎo)

社會(huì)要努力為大學(xué)生提供良好的擇業(yè)環(huán)境，為畢業(yè)生提供更多的擇業(yè)機(jī)會(huì)，完善就業(yè)市場和人事制度，建立真正的公正、公平的競爭機(jī)制。這是對(duì)大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)調(diào)適的最有力的措施。另外，家長和親友要主動(dòng)關(guān)心畢業(yè)生擇業(yè)期間的心理變化，積極配合學(xué)校，幫助他們樹立正確的擇業(yè)觀，緩解心理壓力，使他們有積極、健康的擇業(yè)心態(tài)。

當(dāng)代中國正處在激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型中，隨著計(jì)劃體制向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)變，中國的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展出現(xiàn)了翻天覆地的變化。這種社會(huì)轉(zhuǎn)型是大學(xué)生擇業(yè)觀念嬗變的重要條件。進(jìn)入21世紀(jì)，大學(xué)生開始更加注意個(gè)人發(fā)展，注重提高自己的綜合素質(zhì)和工作技能，以此適應(yīng)發(fā)展越來越快、現(xiàn)代化程度越來越高的社會(huì)。比如，大學(xué)生擇業(yè)更注重“未來發(fā)展空間”，反映出當(dāng)代大學(xué)生具備較強(qiáng)的時(shí)代感，能夠積極轉(zhuǎn)變自己的擇業(yè)觀念來適應(yīng)時(shí)代的變化。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人們的職業(yè)和崗位變更更加頻繁的時(shí)代，擇業(yè)模式也因此改變。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們能夠一輩子做同樣的工作，而知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人必須不斷學(xué)習(xí)以適應(yīng)新的工作或新的需求，一次就業(yè)定終身的現(xiàn)象將日益稀少。有些高校進(jìn)行的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查顯示，畢業(yè)生工作幾年后有相當(dāng)一部分學(xué)生不再在原專業(yè)的崗位上工作或調(diào)換了工作單位。[14]這些情況表明，以往那種人們夢(mèng)寐以求的“終身職業(yè)”已成明日黃花，一次性學(xué)�！俺潆姟�、一輩子工作中“放電”的時(shí)代已成為歷史。這些都促使著大學(xué)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，先就業(yè)、后擇業(yè)成為大學(xué)生就業(yè)的一種新觀念。同時(shí)，隨著人才培養(yǎng)的寬口徑和更加注重綜合素質(zhì)，“用非所學(xué)，專業(yè)不對(duì)口”的提法將被淡化。大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成的追求未知科學(xué)的素養(yǎng)和分析事物變化規(guī)律的思維能力，將在開拓新的知識(shí)領(lǐng)域中發(fā)揮重要的作用，他們的適應(yīng)能力將更強(qiáng)，就業(yè)領(lǐng)域?qū)⒏�加寬廣。我相信大學(xué)生在社會(huì)的關(guān)注中會(huì)在我國社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮越來越重要的作用。 附表:我 對(duì) 該 專 業(yè) 就 業(yè) 問 卷 相 關(guān) 調(diào) 查 問 題

1.你認(rèn)為畢業(yè)后該專業(yè)就業(yè)形勢(shì)如何？

a.困難b.一般c.容易d.不太了解

2.你畢業(yè)后的打算？

a.直接求職找工作b.考研c.考公務(wù)員d.自主創(chuàng)業(yè)

3.你擇業(yè)是主要考慮哪些因素？

a.工資及福利b.工作環(huán)境c.個(gè)人發(fā)展空間d.其他

4.你希望你希望在那種企業(yè)就職？

a.機(jī)關(guān)b.國企c.民營d.學(xué)校

e.科研單位f.三資企業(yè)g.自主創(chuàng)業(yè)其他

5.該專業(yè)畢業(yè)生去向？

a.酒廠b.食品廠c.礦廠d.機(jī)關(guān)單位及其他行業(yè)

6.你在擇業(yè)時(shí)把生物化工工藝專業(yè)考慮得有多重要？

a.一定要以自己專業(yè)相對(duì)口b.即使不對(duì)口也要與專業(yè)相關(guān)

c.不想從事與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)d.依情況而定

7.你認(rèn)為崗位上哪方面素質(zhì)較為重要？

a.人際交往能力b.專業(yè)能力c.思想品德素質(zhì)d.業(yè)務(wù)能力

8.你在擇業(yè)時(shí)會(huì)受那些因素影響？

a.所學(xué)專業(yè)b.父母及親戚的期望c.市場的需求d.國家相關(guān)政策的調(diào)整

9.你希望求職的月收入期望值是多少？、

a.1500以下b.1500~201*元c.201*~2500元d.2500以上

10.你認(rèn)為當(dāng)前畢業(yè)生的主要問題是什么？

a.專業(yè)人才供大于求，社會(huì)的需要減少

b.政府.學(xué)校用人單位及學(xué)生之間相互溝通和了解不夠

c.就業(yè)市場不規(guī)范,憑關(guān)系，走后門等不公平競爭現(xiàn)象嚴(yán)重

d.國家急需專業(yè)人才的重點(diǎn)部門和邊遠(yuǎn)地區(qū)得不到足夠的畢業(yè)生

11.你對(duì)生物化工工藝這個(gè)專業(yè)就業(yè)信心如何？

a.充滿自信b.自信c.一般d.失望

12.你是如何獲取求職渠道的？

a.相關(guān)媒體b.校園社會(huì)招聘會(huì)c.親戚朋友介紹d.其他

第二篇：高級(jí)化工工藝專業(yè)求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！我是xxxx工業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，于201*年7月畢業(yè)。非常感謝你在百忙之中能審閱我的求職材料。根據(jù)貴公司的求職招聘要求，我自覺有能力勝任貴公司的職務(wù)，希望貴公司能夠考核并給予我一個(gè)展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：

面對(duì)新世紀(jì)的就業(yè)競爭，作為一名畢業(yè)生，我深知如何去面對(duì)挑戰(zhàn)，那就是時(shí)刻保持不驕不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，積極開辟新的途徑，探索新的方法，創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，完善自己，使我們的思想和行動(dòng)能及時(shí)跟上現(xiàn)代科技高速發(fā)展的潮流，以適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要。

盡管我還沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我滿腔熱情和信心，加之扎實(shí)的理論知識(shí)和現(xiàn)代化的工作技能。請(qǐng)相信，我將為貴公司獻(xiàn)出自己的光和熱 。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得很好的成績。

希望能成為貴公司的一員，與眾精英并肩奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我不敢斷言自己是最優(yōu)秀的，但必將是最努力的。我堅(jiān)信，在一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的集體中，在領(lǐng)導(dǎo)的知道和提攜下，初諳世事的學(xué)子定將兵可成將，木可成材。

愿成長的道路上有你的關(guān)懷和培養(yǎng)！

此致！

敬禮！

第三篇：化工工藝專業(yè)求職信模板

你已進(jìn)入【求職信模板】頻道，閱讀化工工藝專業(yè)求職信模板文章：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是xxxx工業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，于201*年7月畢業(yè)。非常感謝你在百忙之中能審閱我的求職材料。根據(jù)貴公司的求職招聘要求，我自覺有能力勝任貴公司的職務(wù)，希望貴公司能夠考核并給予我一個(gè)展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)。現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：

面對(duì)新世紀(jì)的就業(yè)競爭，作為一名畢業(yè)生，我深知如何去面對(duì)挑戰(zhàn)，那就是時(shí)刻保持不驕不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，積極開辟新的途徑，探索新的方法，創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，完善自己，使我們的思想和行動(dòng)能及時(shí)跟上現(xiàn)代科技高速發(fā)展的潮流，以適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要。

盡管我還沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我滿腔熱情和信心，加之扎實(shí)的理論知識(shí)和現(xiàn)代化的工作技能。請(qǐng)相信，我將為貴公司獻(xiàn)出自己的光和熱 。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得很好的成績。

希望能成為貴公司的一員，與眾精英并肩奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我不敢斷言自己是最優(yōu)秀的，但必將是最努力的。我堅(jiān)信，在一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的集體中，在領(lǐng)導(dǎo)的知道和提攜下，初諳世事的學(xué)子定將兵可成將，木可成材。

愿成長的道路上有你的關(guān)懷和培養(yǎng)!

此致!

敬禮!

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第四篇：化工工藝專業(yè)求職信3篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！我是xxxx工業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，于201*年7月畢業(yè)。非常感謝你在百忙之中能審閱我的求職材料。根據(jù)貴公司的求職招聘要求，我自覺有能力勝任貴公司的職務(wù)，希望貴公司能夠考核并給予我一個(gè)展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：

面對(duì)新世紀(jì)的就業(yè)競爭，作為一名畢業(yè)生，我深知如何去面對(duì)挑戰(zhàn)，那就是時(shí)刻保持不驕不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，積極開辟新的途徑，探索新的方法，創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，完善自己，使我們的思想和行動(dòng)能及時(shí)跟上現(xiàn)代科技高速發(fā)展的潮流，以適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要。

盡管我還沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我滿腔熱情和信心，加之扎實(shí)的理論知識(shí)和現(xiàn)代化的工作技能。請(qǐng)相信，我將為貴公司獻(xiàn)出自己的光和熱 。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得很好的成績。

希望能成為貴公司的一員，與眾精英并肩奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我不敢斷言自己是最優(yōu)秀的，但必將是最努力的。我堅(jiān)信，在一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的集體中，在領(lǐng)導(dǎo)的知道和提攜下，初諳世事的學(xué)子定將兵可成將，木可成材。

化工工藝自薦信范文（二）

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝！

我是一名剛剛畢業(yè)的生物與化學(xué)工程專科生，在大學(xué)三年里，奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。并且通過業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)市場營銷，獲得了助理營銷師資格證。

我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！

此致

敬禮！

范文三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我非常感謝你在百忙之中惠閱我的自薦材料！

我叫xx，來自xxxx，今年19歲，現(xiàn)為湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工系化工專業(yè)在校中專學(xué)生，面臨畢業(yè)。

在中專2年的光陰歲月里，我更是惜時(shí)如金，不斷從各方面嚴(yán)格地要求自己。因?yàn)樽约荷钪�未來就是“知識(shí)就是力量”的社會(huì)，我利用本專業(yè)知識(shí)和自己感興趣的領(lǐng)域的信息，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行分析并得出自己的結(jié)論，掌握相關(guān)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，熟悉相關(guān)企業(yè)的用人需求和管理風(fēng)格，更主要是可以培養(yǎng)提升自己分析信息能力的水平。除了完成大學(xué)里面的教學(xué)大綱要求，并且取得成績優(yōu)秀總評(píng)之外，我還大量涉獵各方面的知識(shí)，通過看報(bào)、聽廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學(xué)討論等等，不僅擴(kuò)大自己的知識(shí)面、增長見識(shí)，而且?guī)椭�自己正確地樹立了人生觀、價(jià)值觀：對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的誕臨，社會(huì)將更加需要“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復(fù)合性人才。課外的我積極投身于各種班級(jí)、學(xué)院及社交活動(dòng)，從不同層次、不同角度鍛煉自己，例如培養(yǎng)自己的溝通能力，創(chuàng)新能力，團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)自己的責(zé)任心和自信心等個(gè)人技能，個(gè)人技能的形成更多依賴于自我的修養(yǎng)，而從我一進(jìn)校園，我就嘗試對(duì)未來的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，這可以幫助自己更好的了解自己。

誠實(shí)正直的我，使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報(bào)，我會(huì)用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會(huì)來容納我。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，相信你伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能夠成為你的麾下，共同創(chuàng)造美好的未來。

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！也祝你身體健康，工作順利！

熱切期盼您的回音，謝謝！

第五篇：化工工藝求職信模板

如何全心全意求職信？下面提供一則化工工藝專業(yè)求職信模板，希望對(duì)在座各位有所幫助。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是xxxx工業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生，于201*年7月畢業(yè)。非常感謝你在百忙之中能審閱我的 求職 材料。根據(jù)貴公司的 求職 招聘 要求，我自覺有能力勝任貴公司的職務(wù)，希望貴公司能夠考核并給予我一個(gè)展現(xiàn)自己才華(請(qǐng)關(guān)注好 范 文 網(wǎng)：www.seogis.com)的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：

面對(duì)新世紀(jì)的就業(yè)競爭，作為一名畢業(yè)生，我深知如何去面對(duì)挑戰(zhàn)，那就是時(shí)刻保持不驕不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，積極開辟新的途徑，探索新的方法，創(chuàng)造新的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，完善自己，使我們的思想和行動(dòng)能及時(shí)跟上現(xiàn)代科技高速發(fā)展的潮流，以適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要。

盡管我還沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我滿腔熱情和信心，加之扎實(shí)的理論知識(shí)和現(xiàn)代化的工作技能。請(qǐng)相信，我將為貴公司獻(xiàn)出自己的光和熱 。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得很好的成績。

希望能成為貴公司的一員，與眾精英并肩奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我不敢斷言自己是最優(yōu)秀的，但必將是最努力的。我堅(jiān)信，在一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的集體中，在領(lǐng)導(dǎo)的知道和提攜下，初諳世事的學(xué)子定將兵可成將，木可成材。

愿成長的道路上有你的關(guān)懷和培養(yǎng)!

此致!

敬禮!

　

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