第一篇：建筑設(shè)計專業(yè)大學生的自薦書

尊敬的領(lǐng)導：

您好!我的名字叫，我來自xxx建筑設(shè)計專業(yè)201*好范文。得知貴公司為積極謀求發(fā)展招賢納才，我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。

作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的好范文，我熱愛本專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習中，系統(tǒng)學習了autocad、photoshopcs、3dsmax、結(jié)構(gòu)力學、建筑制圖、房屋建筑學、鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)、園林工程、住宅建筑設(shè)計、效果圖表現(xiàn)技法等專業(yè)知識，通過學習積累了較豐富的工作經(jīng)驗。

除了加強專業(yè)知識的學習，本人還注重實踐能力的培養(yǎng)。高三畢業(yè)后，就開始學習autocad軟件，并利用大一、大二假期時間，分別到廈門華賽建筑設(shè)計事務(wù)所、泉州豐澤建筑有限公司實習。系統(tǒng)的學習建筑設(shè)計相關(guān)知識。了解公司的運轉(zhuǎn)，以至更快的適應(yīng)公司的發(fā)展。在大學期間，曾在系領(lǐng)導帶領(lǐng)下到上海實習并與同濟大學建筑學學生進行交流。并主動利用大學課余時間，在武夷山設(shè)計院實習，收獲了很多。在校期間，先后完成了別墅、小區(qū)住宅、中小學、餐館等方案圖、施工圖和效果圖的制作。

大學期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔任過武夷學院記者團團長、武夷學院讀書協(xié)會會長、班干部等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。學習成績優(yōu)秀，連續(xù)兩年榮獲校“三等獎學金”并多次被評為校級“優(yōu)秀學生干部”、“文體單項積極分子”等榮譽。

在大學幾年的學習跟生活，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關(guān)心集體、務(wù)實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了公司未來的發(fā)展而蘊積。我的將來，正準備為公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!

現(xiàn)在的我以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)，并運用自己所學的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻自己的青春!

此致

敬禮!

自薦人：

第二篇：建筑設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生的自薦書

尊敬的領(lǐng)導：

您好!我的名字叫，我來自xxx建筑設(shè)計專業(yè)201*好范文。得知貴公司為積極謀求發(fā)展招賢納才，我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的發(fā)展壯大貢獻我的才能和智慧。

作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的好范文，我熱愛本專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習中，系統(tǒng)學習了autocad、photoshopcs、3dsmax、結(jié)構(gòu)力學、建筑制圖、房屋建筑學、鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)、園林工程、住宅建筑設(shè)計、效果圖表現(xiàn)技法等專業(yè)知識，通過學習積累了較豐富的工作經(jīng)驗。

除了加強專業(yè)知識的學習，本人還注重實踐能力的培養(yǎng)。高三畢業(yè)后，就開始學習autocad軟件，并利用大一、大二假期時間，分別到廈門華賽建筑設(shè)計事務(wù)所、泉州豐澤建筑有限公司實習。系統(tǒng)的學習建筑設(shè)計相關(guān)知識。了解公司的運轉(zhuǎn)，以至更快的適應(yīng)公司的發(fā)展。在大學期間，曾在系領(lǐng)導帶領(lǐng)下到上海實習并與同濟大學建筑學學生進行交流。并主動利用大學課余時間，在武夷山設(shè)計院實習，收獲了很多。在校期間，先后完成了別墅、小區(qū)住宅、中小學、餐館等方案圖、施工圖和效果圖的制作。

大學期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔任過武夷學院記者團團長、武夷學院讀書協(xié)會會長、班干部等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。學習成績優(yōu)秀，連續(xù)兩年榮獲校“三等獎學金”并多次被評為校級“優(yōu)秀學生干部”、“文體單項積極分子”等榮譽。

現(xiàn)在的我以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)，并運用自己所學的知識和技能，為公司的發(fā)展和祖國的富強奉獻自己的青春!最后，再次感謝您百忙之中對我的關(guān)注，并真誠希望我能夠成為貴公司的一員，為貴公司的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼您的回音!

此致

敬禮!

自薦人：

第三篇：建筑專業(yè)大學生自薦書

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

感謝您在百忙之中翻閱我的自薦shu，希望這是我展現(xiàn)才華，實現(xiàn)自我價值的良好開端。

我是安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院**級建筑專業(yè)的一名畢業(yè)生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。

在校期間，本人嚴格遵守學校規(guī)章制度，尊敬師長、團結(jié)同學，有很強的集體榮譽感;學習認真刻苦，重視理論聯(lián)系實際，積極參加各項實踐、實習活動。

三年的中大專教育讓我有了專業(yè)的理論知識，二年期間學校組織的實習活動使我有豐富的經(jīng)驗更增強了吃苦精神及能力。當今人才多層次的需要，促使我不斷更新、加強自我，我先后參加全國計算機等級考試，并順利通過一級水平。精通autocad繪圖軟件，熟悉internet網(wǎng)，略懂電腦裝機及維護。個人認為在建筑計算機運用方面(繪圖，效果圖，裝飾、廣告設(shè)計，預算等)能發(fā)揮其特長。

當今世界市場風云變幻，各行各業(yè)之間競爭極其激烈，您想在強手如林的競爭中增添一份力量而立于不敗之地嗎? 事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣，一個公司的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作 回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻全部的真誠的才智。

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

第四篇：大學生求職自薦書如何設(shè)計？

求職自薦書如何設(shè)計？以下是設(shè)計方案，大家不妨予以參考。

設(shè)計新穎，個性突出

用人單位每天看到的是大量單一、設(shè)計重復的自薦書，在成百上千的自薦書中，一份設(shè)計精美、色彩亮麗的自薦信可以讓主考官眼(來源 公文素材庫www.seogis.com)前一亮，查閱自薦書封面設(shè)計，讓設(shè)計師幫助你達成這一目標。

材料不要太多 簡明扼要

沒有人會詳細的一篇一篇地閱讀你的自薦書，他們往往走馬觀花，一目十行。

所以，材料不必太多，最關(guān)鍵是展示你的特長。一般理科生，用人單位很強調(diào)社會實踐活動，學生應(yīng)該將自身的社會實踐寫得詳細一些。文科生可將自己的學習方法和學習過程寫得詳盡些，這樣可以展示個人思考問題的方式和知識的積累過程。

注重職業(yè)生涯發(fā)展設(shè)計

很多學生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計準備不足，碰到一個單位，張口就問，薪水多少，住房怎樣解決。這樣容易使用人單位反感，雖說這類問題很重要也必須弄清楚，但關(guān)鍵是先要展示自己的能力。如果在推薦書上寫出自己的想法和規(guī)劃，比如用幾年時間打基礎(chǔ)，希望做到什么樣的職位，對哪些領(lǐng)域愿意嘗試等，就有可能使用人單位感覺你是一個有“頭腦”的應(yīng)聘者。

不要過分包裝自己

王海是西昌某高校計算機專業(yè)201*年的畢業(yè)生，在成都一家公司干網(wǎng)頁設(shè)計工作。能進這家公司，王海那份讓人刮目相看的自薦書起了舉足輕重的作用：“計算機三級畢業(yè)，photoshop圖片處理、c語言程序設(shè)計等等精通，還有在多家網(wǎng)絡(luò)公司兼職，有實踐的經(jīng)驗……”用人單位一看，當即拍板要人，并作出承諾：工資每月1500元，要簽勞工合同，要辦保險，有福利，工作內(nèi)容是進行網(wǎng)頁的設(shè)計……

誰知道，一個月后王海就和公司爆發(fā)了“戰(zhàn)爭”。原因很簡單：公司不但沒跟他簽合同，沒辦醫(yī)療保險，而且還只發(fā)400元月薪。

王海遂和公司理論。但該公司經(jīng)理振振有辭地說：“承諾的待遇是正式員工才有的，你剛畢業(yè)，當然有個試用期。”王海責問當初招聘的時候為何不講清楚，經(jīng)理說：“你一上辦公桌我就知道你是個新手，根本不熟悉網(wǎng)頁的制作，沒點破是給你面子。”王海一下子就啞了——他根本不懂許多東西，也從未在哪家網(wǎng)絡(luò)公司兼職過，王海僅僅有過幾次的社會實踐而已。結(jié)果在王海面前的只有“啞巴吃黃連”和自動辭職兩條路。王海承認在自薦書里“做了手腳”，但他認為用人單位也不對：“他們常常會開出一些根本就辦不到或不想辦到的‘優(yōu)厚待遇"吸引我們”，在王海眼里，大家都在欺騙，應(yīng)聘者不做手腳就要吃虧。

像類似王海之類的許多高校畢業(yè)生及待業(yè)青年還很多。

用人單位：能力最重要

大家知道，一家單位的“戰(zhàn)斗力”有多強，除了自身管理外，一個很重要的原因就是人力資源的利用問題。

中國聯(lián)通涼山分公司綜合部經(jīng)理呂亞明深有感觸：“去年我公司施行中國聯(lián)通cdma千人再就業(yè)工程，報名的許多人中自薦書上寫得非常精彩，非常有能力，但是當在本公司試用了幾個月后才發(fā)現(xiàn)，根本就不是那么回事情，做工作不賣力，口才不行等等問題就出現(xiàn)，最后他們不得不將部分工作人員辭退。”

他還認為：“自薦書是其中的一部分，我們還要跟應(yīng)聘者進行交談，在交談的過程中能夠發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的許多能力。”他認為，人都有虛榮心，應(yīng)聘者一般都會自覺或不自覺地在自薦書上添油加醋，所以，他們除了看作品外，更靠自己的眼睛給對方打分。

有數(shù)家用人單位中有三分之二表示：一旦發(fā)現(xiàn)能力與自薦信出入較大的，將毫不留情地被請走。

第五篇：淺談建筑設(shè)計與建筑施工

淺談建筑設(shè)計與建筑施工

一幢外觀華麗、室內(nèi)格局合理的建筑物，人們往往會駐足評論一番，可人們在感嘆背后，又曾知道創(chuàng)造這杰作是要經(jīng)過怎樣艱辛的勞動呢？

我們都知道一幢建筑物首先要經(jīng)過設(shè)計師精心設(shè)計后，方可以提供給施工單位進行建筑施工的，可它們的關(guān)系是相互制約，相互作用的，并不是絕對的施工服從設(shè)計師的指導，設(shè)計師指揮施工的，

建筑工程設(shè)計是建筑師智慧的結(jié)晶，它要施工員精心施工，科學管理，才能把設(shè)計圖紙上平面的物體轉(zhuǎn)化為實地上立體的建筑物，成為人們贊嘆的對象。

這里便有建筑學中兩門重要課程：建筑設(shè)計和建筑施工。設(shè)計是施工的前提條件，它為施工提供先決因素，沒有設(shè)計的建筑物是不可能進行科學施工的，施工又是設(shè)計實現(xiàn)的重要手段，它為設(shè)計創(chuàng)造價值，是設(shè)計的升華。它又要依靠設(shè)計來指導，以設(shè)計來作為施工依據(jù)。所以它們又是密切聯(lián)系的。

設(shè)計師可以任其頭腦飛躍，遐想萬里，可憑想象描繪出多么完美的物體，但它要考慮施工的條件，施工的可能性，要以實際施工是否能按圖進行作為基礎(chǔ)，否則再美麗的設(shè)計意圖也只是空想而已，徒勞而無益，不然我們都要求真正的建筑設(shè)計師應(yīng)該是從施工現(xiàn)場中走過來的，這樣，他設(shè)計出來的方案，才經(jīng)得起實踐的考驗，才是施工現(xiàn)場中最簡潔、最科學的施工圖紙，它才有實際價值，才不是圖紙上描繪得多么漂亮而無法進行建筑施工的廢紙。 當然，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我們施工工藝，施工技巧曰益提高，它為設(shè)計創(chuàng)造了廣闊的空間，提供了各種可能。許多設(shè)計方案繪制得更是多姿多態(tài)，千變?nèi)f化。

總之，我們每個建筑設(shè)計者，不單要不斷研究和學習各種新穎方案設(shè)計，設(shè)計的技巧不斷提高等，為社會，為國家節(jié)約財富，為社會建設(shè)創(chuàng)造更多景觀；還要認真研究施工與設(shè)計的關(guān)系，洞悉施工與設(shè)計之間的奧秘，使兩者融洽為一體，不能顧此失彼，才能使設(shè)計更高水準，更上一層樓。

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