第一篇:應(yīng)聘教師職位自薦書
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
我是xx師范大學xx系xx級xx專業(yè)應(yīng)屆生。久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地,教師成長的沃壤,教學條件優(yōu)越,師資力量雄厚,因此我把青睞的目光投向貴校,向您校自薦,望貴校給我一個展示才華的機會為貴校爭光。
在xx師范大學學習期間,我刻苦鉆研專業(yè)知識,擁有較雄厚的知識基礎(chǔ),打下了堅實的基本功,連續(xù)三年獲得專業(yè)獎學金。注意加強師能方面的訓練,努力提高自己的教師技能,同時,我還注重自己多方面知識的積累,在工作活動中積累經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的能力。經(jīng)過四年的學習和實踐,我相信自己已經(jīng)具備了作為一名人民教師的基本素質(zhì)。
良禽擇木而棲,忠士展才需要廣闊的天地,能在貴校施展自己的才華,是我不悔的選擇,我忠心希望貴校給我一個投身于教育事業(yè)的機會,希望成為貴校的一員,與您攜手共進。
祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
誠候佳音。
此致
敬禮
自薦人:
xxxx年xx月
第二篇:應(yīng)聘文員職位自薦書
文員在應(yīng)聘時應(yīng)如何撰寫應(yīng)聘自薦信?如果你不知道自薦信怎么寫,可以參考以下這份文員應(yīng)聘自薦信范文,大家可從中了解自薦信的格式,及其自薦信的寫作技巧。
尊敬的領(lǐng)導:
你好!
感謝你在百忙之中抽空審閱我的自薦材料,希望給我一個機會!
物色一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并能得到你的關(guān)照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。
或許我們會為著一個共同的目標而站在一起,那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作,并奉獻自己的青春和才華。
作為大四畢業(yè)的學生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。
大學生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際,特試向貴單位自薦,給我一個就業(yè)鍛煉的會,還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。
望貴單位能接收我,支持我,讓我加入你們的大家族,我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。
此致
敬禮!
第三篇:教師職位應(yīng)聘申請
想要找一份好的工作就得主動出擊,直接寫上申請書,可以自我推薦,這樣給自己加大了工作的幾率。以下是由
本人,男,,學歷,戶籍所在地:,家庭住址:
1983年9月開始擔任教學工作至今。在家庭所在地民勝片區(qū)的中學、小學都曾留下過深深的足跡。二十多年來,也算享有過桃李滿天下的喜悅。我一直以來,熱衷教育事業(yè),視事業(yè)如生命,把教學勞動作為我最大的快樂。不求實惠,只求奉獻。同時又在努力實現(xiàn)自己偉大人生,一直希望有一天自己能成為一名名副其實的人民教師。在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,在人才濟濟的逸小,我之所以勇于申請考聘教師,是因為我具有以下四個優(yōu)勢:一是學校已經(jīng)成了我熱情凝聚的地方,教書育人,獻身教育成了我永恒的信念。 二是長期的教學生涯讓我積累了常人沒有的教學經(jīng)驗,造就出個人完美的德行素質(zhì)。三是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。四是不停息地參與綜合學習的習慣會快速提升自我。
心有所向,力有所從。做一位真正人民教師是我最偉大的心愿。本人感謝領(lǐng)導對代課教師的重視和厚愛,衷心希望主管領(lǐng)導此次給我參加教師招聘考試的機會。
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特此申請。
申請人:
第四篇:應(yīng)聘心理教師的自薦書
尊敬的校領(lǐng)導老師:
您好!我是xx師范大學教育科學學院教育系201*級畢業(yè)生,在即將(更多請你搜索:www.seogis.com收集,為了讓求職者在寫自薦書時能寫出更好的自薦書下面相關(guān)推薦一篇應(yīng)聘教師自薦信為參考模板,在求職時因?qū)I(yè)與職位的不同那么自薦書又是怎樣寫的呢,那么可閱讀以下這份應(yīng)聘教師自薦信范文為模板。
我是柳州鐵路運輸學校201*屆的好范文李xxx,首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦信,它或許看起來并不特別,甚至不起眼,卻是一個熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書,掃了一眼便會匆匆合上,只因為我是區(qū)區(qū)一個中專生,在此請您繼續(xù)看下去,您會發(fā)現(xiàn),我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫里求生存的中專生,可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力 。自入學來,我就時時告戒自己要不斷努力,為此在學習上我不敢放松。在一年級時,通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評為“鐵路局優(yōu)秀團員”和“柳州市優(yōu)秀學生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的欲望。由于我為人大方有責任感,被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。
三年來,我完成了學校規(guī)定的全部課程,具有計算機的基礎(chǔ)知識和基本應(yīng)用能力,對計算機常用軟件有熟練運用,如visual foxpro 6.0、辦公自動化軟件、網(wǎng)頁三劍客、c語言等。自學photoshop 7.0.1、。熟練掌握了win xp操作系統(tǒng)和計算機應(yīng)用與維護。
此外,我還注意個人的品質(zhì)修養(yǎng),在中專三年里,我刻意充實自己,鍛煉自己擴大自己的知識面,提高自己的社會能力,工作能力和領(lǐng)導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中,我不怕吃苦,積極奮進,出色地完成了各項任務(wù),我具備了較強的動手能力和實際能力,是老師稱贊的好學生,是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態(tài)度;塌實、嚴謹是我的工作態(tài)度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會,不管工作多么艱辛,只要組織需要,我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾,而是用智慧和青春寫成的打卷! 靜候你的回音,再一次向您致以最誠摯的謝意!
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