第一篇：師范畢業(yè)生求職自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！
首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料。我一直在努力地成為一個(gè)更好的人，到需要我的地方，實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的最大化，為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
從跨入大學(xué)校園的第一天起，一直到走出大學(xué)校門，我一如既往地堅(jiān)定而從容。這應(yīng)該得益于大學(xué)之前幾年的打工經(jīng)歷，苦難讓我更深刻地認(rèn)識(shí)并理解了生活。
我懂得：今天的生活是你幾年前的一個(gè)選擇決定的，而今天的選擇將決定幾年后的生活。這是生活本身對(duì)我的啟示，讓自己的生命有效率，有強(qiáng)度，有彈性。這是我對(duì)自己的人生提出的要求。所以，從步入校園的那一天，我就知道自己將走向何方！走上講臺(tái)，是我由來(lái)已久的人生夢(mèng)想。我清楚地知道：夢(mèng)想如果脫離了持之以恒的努力與進(jìn)取，它將成為永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的空中樓閣。有了奮斗的方向，才不會(huì)在患得患失中迷航，才不會(huì)在隨波逐流中人云亦云。我尤其珍惜這來(lái)之不易的大學(xué)時(shí)光。
“萬(wàn)丈高樓平地起”，我利用一切可以自由支配的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己。在課余里，我參加了職業(yè)技能培訓(xùn)，并順利獲取了中級(jí)秘書(shū)資格證書(shū)。這次培訓(xùn)讓我懂得了現(xiàn)代社會(huì)中人際交往的禮儀，細(xì)節(jié)決定成敗的道理。在周末及寒暑假中，我對(duì)幾名中學(xué)生進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三年的數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)。在與學(xué)生的近距離接觸中，我深深地體會(huì)到家庭教育對(duì)孩子深遠(yuǎn)的影
響，由此明白家校結(jié)合式教育的重要性。此外，我充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源，正如高爾基所說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，正如饑餓的人撲在面包上。那些教育名篇，既啟人心智，又發(fā)人深省。例如林格的《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》，讓我體會(huì)到真正的教育，就是用自己精神的力量去溫暖、滋潤(rùn)孩子的心靈，然后，自然就會(huì)引爆他們大腦的潛能，愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)�！独铈�(zhèn)西和他的學(xué)生們》讓我認(rèn)識(shí)到教育工作者應(yīng)該具備反思精神，把自己當(dāng)作研究對(duì)象，揣摩、琢磨、體驗(yàn)、品味著自己已經(jīng)和教育水乳交融的日常生活。這種反思帶有檢討、解剖、質(zhì)疑的意味，而這種反思的習(xí)慣和能力正是任何一個(gè)教師走向成功必不可少的精神素養(yǎng)和職業(yè)品質(zhì)�！督裉欤覀�?cè)鯓幼霭嘀魅巍纷屛腋羁痰伢w會(huì)到班主任背地里不為人知的付出，懂得了班主任是學(xué)生靈魂的塑造者、耕耘者和播種者，這項(xiàng)工作不僅會(huì)影響學(xué)生現(xiàn)在的精神生活，也會(huì)影響學(xué)生未來(lái)的生活??
除了來(lái)自圖書(shū)館的精神食糧，我還訂閱了優(yōu)秀雜志——《班主任》，我更深刻地認(rèn)識(shí)到：教育是生命與生命的同行，應(yīng)當(dāng)是愛(ài)與被愛(ài)之間互動(dòng)的美好旋律。
在一些專業(yè)書(shū)籍的理論指導(dǎo)下，我更加堅(jiān)定了自己當(dāng)一名教育工作者的信念。在大四的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我有效地將理論聯(lián)系實(shí)際，不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心他們心理的健康成長(zhǎng)以及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。在班主任實(shí)習(xí)中，我開(kāi)展了主
題班會(huì)，學(xué)生們通過(guò)主動(dòng)的探求、熱烈的討論、積極的發(fā)言，對(duì)“讀書(shū)”有了更多的領(lǐng)悟。除此之外，我還運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)施，給學(xué)生播放《百家講壇》，那些啟人心智的講座，也將給予他們以現(xiàn)實(shí)意義的指導(dǎo)。
充分領(lǐng)會(huì)了新課改精神，課堂以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。我在數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂上運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法，課后輔導(dǎo)中結(jié)合孔子的教育思想“不憤不啟，不悱不發(fā)”，取得了良好的教學(xué)效果。在教學(xué)中，以生動(dòng)的教學(xué)課件為輔助，使課堂氣氛輕松活躍�？上驳氖�，某些學(xué)生從討厭數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏?ài)數(shù)學(xué)。在教研活動(dòng)中，我得到了學(xué)校老師們的一致好評(píng)。最難能可貴的是學(xué)生們對(duì)我的評(píng)價(jià)和愛(ài)戴，勝過(guò)其(請(qǐng)你支持www.seogis.com)他一切贊揚(yáng)的總和。
走上講臺(tái)，我體會(huì)到了為人師者的自豪與責(zé)任！
我經(jīng)過(guò)四年的辛苦努力，已經(jīng)初煉成鋼新鮮出爐了。我迫不及待地渴望著學(xué)生、教室與講臺(tái)。
我也許在教學(xué)上還有一些經(jīng)驗(yàn)不足，但我相信，貴校一定是重能力，重水平，重開(kāi)拓的。有遠(yuǎn)見(jiàn)的學(xué)校，一定能把能力，水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之。我相信經(jīng)過(guò)我不懈的努力一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師。希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也給學(xué)校有一個(gè)肯吃苦耐勞積極工作的好老師的機(jī)會(huì)。
如我有幸成為貴校的一員，將嚴(yán)格遵守貴校的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮自己的聰明才智，努力工作，努力進(jìn)步，努力成
為最優(yōu)秀的教師之一。
如果我不幸落選，一定是因?yàn)槲疫�不夠優(yōu)秀，還有很多需要改進(jìn)的地方，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷地修正自己，完善自己。
再次感謝您。
此致
敬禮
第二篇：師范生求職自薦信
自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中審閱我的求職材料！
我是xx師范大學(xué)xx科學(xué)專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛(ài)教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊(duì)伍的一員，誠(chéng)盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視，考察為謝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生，我充分認(rèn)識(shí)到教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及良好的團(tuán)隊(duì)精神對(duì)一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的重要性。因此，在四年的大學(xué)生活中，我主動(dòng)尋求各方面的鍛煉，不斷地提高自己，充實(shí)自己，完善自己。學(xué)業(yè)方面，我以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度完成了本專業(yè)的所有的課程的學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識(shí)更加扎實(shí)；另外，我還積極參與學(xué)生工作，并通過(guò)各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及教育實(shí)習(xí)鍛煉自我。四年的大學(xué)生活和實(shí)踐經(jīng)歷，鑄就了我踏實(shí)，穩(wěn)重的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了我的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感及服務(wù)精神，并提高了我的教學(xué)技能。
大學(xué)期間，我不斷努力進(jìn)取，曾于201*~201*年度獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等，并通過(guò)了英語(yǔ)四六級(jí)及國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)，取得中小學(xué)心理健康教育c級(jí)證書(shū)。
“自強(qiáng)不息”是我的奮斗動(dòng)力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學(xué)干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈！如蒙錄用，定當(dāng)勤勉做事，不負(fù)眾望。切盼貴校的回音。
最后祝貴校桃李滿天下！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
第三篇：師范生求職自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，我是贛南師范學(xué)院�？撇康�09畢業(yè)生。
惠于贛南師范學(xué)院專科部濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。
五年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)課堂知識(shí)不懂就問(wèn)，力求深刻理解。我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),不忘拓展自己的知識(shí)面，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí)，增加了閱歷，相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。
憑著自己的努力在校被憑為“優(yōu)秀畢業(yè)生”。
我會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。
請(qǐng)您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名教員！
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！
此致
敬禮
求職人：
第四篇：師范生求職自薦信
自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中審閱我的求職材料！
我是湛江師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)201*屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛(ài)教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊(duì)伍的一員，誠(chéng)盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視，考察為謝。
學(xué)習(xí)方面：
大學(xué)一年級(jí)時(shí)普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等及國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)，
大學(xué)二年級(jí)時(shí)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)及取得中小學(xué)心理健康教育c級(jí)證書(shū)。
勤練師范生教學(xué)技能，練習(xí)三筆字、做高考題、備課寫教案、講課、說(shuō)課，還利用課余時(shí)間當(dāng)家教，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)技能。
工作方面：
大一通過(guò)班干部競(jìng)選成功擔(dān)任本班班長(zhǎng)，同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)系學(xué)生會(huì)新聞部部長(zhǎng)，平時(shí)主要負(fù)責(zé)學(xué)院新聞的采集、照片采集，兼任攝影員，負(fù)責(zé)出版數(shù)學(xué)系周刊“數(shù)韻”。大一期間還參與了“歡送師兄師姐畢業(yè)晚會(huì)”的整個(gè)策劃過(guò)程，主要是負(fù)責(zé)幕布的設(shè)計(jì)。下學(xué)期末班主任推薦我去參加班主任助理競(jìng)選時(shí)，遞交的手寫自薦信被數(shù)學(xué)系書(shū)記看重，直接被書(shū)記聘為書(shū)記文書(shū)，任職一年。
大二期間被數(shù)學(xué)系輔導(dǎo)員聘為輔導(dǎo)員助理，主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)系的日常事務(wù)，包括安排寒暑假留宿申請(qǐng)、整理黨員資料等等。
大三在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，做好聽(tīng)課筆記，從中吸取精華，同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心請(qǐng)教，取得不錯(cuò)的課堂教學(xué)效果。因?yàn)閷?shí)習(xí)學(xué)校是實(shí)行課改形式，在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)課改與傳統(tǒng)教學(xué)之間的區(qū)別還是比較有體會(huì)。實(shí)習(xí)結(jié)束后還獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”稱號(hào)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后曾到菁華教育清遠(yuǎn)分校工作了兩個(gè)月，只要針對(duì)一對(duì)一的數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)。期間堅(jiān)持每周四上午學(xué)習(xí)初高中數(shù)學(xué)。
雖然我是一名大專畢業(yè)師范生，但我熱愛(ài)數(shù)學(xué)教學(xué)工作而且我很自信，昨天的成績(jī)已成為歷史，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最大的努力讓貴校滿意。
“自強(qiáng)不息”是我的奮斗動(dòng)力，“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度。不求安逸生活，用自己所學(xué)干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈！如蒙錄用，定當(dāng)勤勉做事，不負(fù)眾望。切盼貴校的回音。
最后祝貴校桃李滿天下！
此致
敬禮！
自薦人：
第五篇：師范生求職自薦信
自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中審閱我的求職材料！
我是xx大學(xué)xx專業(yè)201*屆的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛(ài)教師這份職業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。我渴望成為貴校教師隊(duì)伍的一員，誠(chéng)盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視，考察為謝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生，我充分認(rèn)識(shí)到教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及良好的團(tuán)隊(duì)精神對(duì)一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的重要性。因此，在四年的大學(xué)生活中，我主動(dòng)尋求各方面的鍛煉，從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到校外做家教，不斷地提高自己，充實(shí)自己，完善自己。學(xué)業(yè)方面，我以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度完成了本專業(yè)的所有的課程的學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識(shí)更加扎實(shí)，同時(shí)我也利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了很多教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識(shí)；另外，我還積極參與社會(huì)實(shí)踐工作，并通過(guò)各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及教育實(shí)習(xí)鍛煉自我。四年的大學(xué)生活和實(shí)踐經(jīng)歷，鑄就了我踏實(shí)，穩(wěn)重的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了我的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感及服務(wù)精神，并提高了我的教學(xué)技能。
自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識(shí)，尤其是對(duì)青少年的心理健康做過(guò)一些研究，曾經(jīng)在學(xué)校的科研立項(xiàng)中以“留守兒童的心理健康”為研究課題，將河南太行山地區(qū)和寧夏西海固地區(qū)的部分留守兒童的狀況做過(guò)比較。了解青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中可能會(huì)遇到的一些心理健康問(wèn)題，并且能夠予以積極的指導(dǎo)。
專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有積極的工作態(tài)度，能夠獨(dú)立工作，又極賦團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)具有良好的文化素質(zhì)；有進(jìn)取心，有良好的教學(xué)管理協(xié)調(diào)能力。 尤其是在新課標(biāo)語(yǔ)文的發(fā)展方面，教學(xué)水平在實(shí)習(xí)過(guò)程中也得到了學(xué)校的積極指導(dǎo)和鼓勵(lì)，在指導(dǎo)老師的幫助下輔導(dǎo)了任課的兩個(gè)初三班級(jí)在月考及期中考試中獲得了很好的成績(jī).
“愛(ài)心，耐心，細(xì)心，虛心”是我一直秉持的為師之道。愛(ài)心，用愛(ài)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)人；耐心，用足夠的耐心為學(xué)生的成長(zhǎng)添磚加瓦；細(xì)心，教學(xué)工作中的細(xì)心研究是成就一個(gè)好教師的捷徑；虛心，教學(xué)相長(zhǎng)的同時(shí)堅(jiān)持向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我希望在我以后的工作中能夠努力踐行教師的神圣宣誓，不求安逸生活，用自己所學(xué)干一番事業(yè)，我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈！如蒙錄用，定當(dāng)勤勉做事，不負(fù)眾望。
最后祝貴校桃李滿天下！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
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