第一篇：家教自薦信

自薦信（家教）

尊敬的家長：

您好！感謝您能在百忙之中垂閱我的求職自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門！

我是xx學院（數(shù)學教育專業(yè)）的大二學生，家教經(jīng)驗豐富，主要擅長對小學生的家作輔導(dǎo)以及數(shù)學課程的補習。

在校期間我刻苦學習，每門學科都取得了優(yōu)異的成績。在學好課程的同時，我擔任了學生干部的職務(wù)，使自己的交際能力、表達能力、組織能力和處理公務(wù)的能力得到了發(fā)展，并且獲得過多種獎項。我還利用學習之余兼職做家教，使我的師范技能得到很大提升，這也是我收獲最大的一點。

我是一個對數(shù)學充滿了熱情的人，對教育行業(yè)更是崇拜。“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”，孔子的這句話讓我明白，要想成為一名合格的教師自身的德與行尤為重要。意識到了這點之后，我在平時生活學習中尤其注重自己的言行舉止，時刻以一個教師的行為準則要求自己，希望以后能成為學生的榜樣。

希望您能給我一個機會，給我一個平臺，展示我的專長。我將用我的努力和全部的熱情來回報您。謝謝！祝您萬事如意！

聯(lián)系方式：

（上課時間及工資待您來電時商議）

恭候您的來電！

第二篇：家教自薦信

尊敬的老師

您好！

非常感謝您在百忙之中翻看我的自薦信。

我叫張卿，來自華南師范物電學院，目前就讀于光學專業(yè)的13級研究生。本科畢

業(yè)于衡陽師范學院物理學專業(yè)（師范類）。已經(jīng)獲得高級中學（物理科）教師資格證，普通

話等級證書（二級乙等）。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想。大學四年的學習讓我具

備了較為扎實的理論基礎(chǔ)和師范生實踐技能。

我深知只有融入社會才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!一個人只有把聰明才

智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正

體現(xiàn)自己的自身價值!人生的追求不僅是快樂的生活，更需要激情的工作。

也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓您滿意。( 附

件中已經(jīng)寫有我的簡歷)

華師 物電 張卿

學中樂教育急需物理老師一名，7月3號開始上課，有意者請聯(lián)系！高一物理，白天上課。

有意請撥打倪老師電話136201*4201

第三篇：英語家教自薦信

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我湖北職業(yè)技術(shù)學院英語教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的學習，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！經(jīng)過大學三年的洗禮，不僅給予了我扎實的專業(yè)知識，還使我在生活，實踐，交際等社會能力方面得以鍛煉，為將來所從事的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學三年中努力學習，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語 專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了大學英語考試 。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加學院的學術(shù)報告活動，擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設(shè)，為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優(yōu)點，我找出了適合于自己特色的教學方法，并在實踐中得到檢驗。在xx學校實習期間，我以完善的教學方法、大方的教態(tài)、流利的口語表達獲得了優(yōu)秀的實習成績。在課余時間，我連續(xù)三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經(jīng)濟完全獨立的目的，豐富了閱歷，檢驗了課堂所學的理論知識，而且對現(xiàn)階段的教育有了更深層次的了解。

貴校在教學上嚴謹求實的風格吸引了我，我很希望我能有幸的成為貴校中的一員，我會為貴校的教育發(fā)展而努力，我相信，我會成為一名合格的教師。最后，懇請貴校給我一個機會來證明自己的能力。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭更進一步。

此致

敬禮

第四篇：大學生兼職英語家教自薦信

尊敬的家長您好：

我叫xxx，感謝您能閱讀這封自薦信，下面我來談一下英語學習的一些體會。

每個英語的初學者也許都會提這樣一個問題：學英語有捷徑嗎？老師的回答是否定的，他們說，學習從來都沒有捷徑的，只有刻苦學習才能有好成績！

慢慢的我認同了這種觀點，可是十多年后，我才知道這種觀點實在是害人不淺！！

為了比別人有更好的成績，我經(jīng)常熬夜到很晚，我學得很痛苦，性格很封閉，可是我的成績卻始終未見得很好，鼻炎、近視在我從初中到大學的整個時期一直困擾著我！而那些玩玩學學不怎么刻苦的人反而成績很好，他們學得似乎很輕松，也不像我似的有鼻炎什么的。

關(guān)于英語的學習，始于李陽到我們學校的一次演講，聽完那次演講之后，我才對英語有了熱情，英語從以前的猜到幾分是幾分，慢慢地隨著興趣和投入漸漸好轉(zhuǎn)。

盡管這樣，進大學時，我的英語成績還不到90分，是我們班級甚至專業(yè)里最差的，同時我的總分是我們班最高的。

到了大學，英語的學習更加系統(tǒng)，而商務(wù)英語本身也是英語專業(yè)里比較難的一個專業(yè)，同學們經(jīng)常說，學商務(wù)英語的可以很容易地去做教師，可學英語教育的想做商務(wù)英語的工作卻很難！這時候，我又再次思索關(guān)于英語捷徑的問題。

通過對外籍教師教學理念的分析和學習過程中的歸納總結(jié)，我終于發(fā)現(xiàn)了一條所謂的學習“捷徑”：

基本的字母音標學習盡量標準化，標準化后就是一個隨時積累的過程，利用語法的框架，結(jié)合起來有目的地去學習即可。越是標準對以后的學習越有利，為此我專門買了幾本相關(guān)的音標學習書籍，利用暑假的時間認真研究學習了三個月，在往后的英語學習過程中，這段時間的學習幫了我大忙，差不多可以做到聽到一個生詞，可以寫出對應(yīng)的英語單詞；看到一個生詞，不用看音標直接能讀出來！

這條捷徑，其實是我個人經(jīng)驗的總結(jié)，對英語對語言本質(zhì)的領(lǐng)悟，有了正確的理念，再去學習就會在具體的學習過程中很容易找到更多實踐中的捷徑，或者說讓學習更加簡單的方法。

在后來做幼教、做外貿(mào)工作、跟外國人士交流及生活、英語娛樂的過程中，我又不斷發(fā)現(xiàn)一些更本質(zhì)的東西，真理往往很簡單，可發(fā)現(xiàn)的過程卻是想不到的曲折艱苦。

有幾個觀點在這里做一個簡單的分享：

1.所謂語言的規(guī)則，都是人們根據(jù)自己的需要定制的，所以這些規(guī)則必然符合人的習性，也可以說這些規(guī)則是服務(wù)于人的，是為了更多人們的方便才制定的。

2.學習絕對不應(yīng)該是一個痛苦的過程，引導(dǎo)孩子認識自己，找到他們的興趣所在，讓興趣與學習結(jié)合起來，這才是對孩子最重要的事情！

3.學習是要有長遠的目的性的，不是為了考個好大學，而是為了一個好的將來�。�

我真心的希望，在我們這一代人的身后成長起來的孩子們，他們的學習更加輕松，甚至充滿樂趣！

謝謝您的關(guān)注和閱讀，同時期待與您的合作 ：）

第五篇：家教應(yīng)聘英文自薦信

家教應(yīng)聘英文自薦信

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