第一篇：文秘專業(yè)應(yīng)屆生求職信

求 職 信

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中審閱我的求職信，并祝愿貴公司事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上。

最近從《xx日報》上得知貴公司的招聘信息，獲悉貴公司招聘部門文員4名，特寫此信毛遂自薦，誠盼能成為貴單位的一名。

我系xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院涉外文秘專業(yè)的應(yīng)屆�？飘厴I(yè)生，女，今年20歲。大學(xué)三年，在老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了秘書寫作、秘書實(shí)務(wù)、公共關(guān)系、辦公自動化、秘書學(xué)等專業(yè)課程，同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力，通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

在大學(xué)的三年里，我除了學(xué)好本專業(yè)的知識外，我對計算機(jī)知識也進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，尤其能熟練地操作和應(yīng)用www.seogis.com)能力。您可以根據(jù)招聘方的招聘信息，有針對性地羅列，讓人事經(jīng)理更好地了解到您與所申請職位的符合程度。

2. 用盡可能簡要且平實(shí)的語句概括描述出您的專長、技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及能力。語言不可過于口語化，內(nèi)容須事實(shí)求是，不可夸張。

3. 避免提到您的業(yè)余愛好、抱負(fù)、對公司的感想等；避免空泛、感性、老套的話。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是ｘｘｘｘ大學(xué)ｘｘｘｘ系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。

ｘｘｘｘ大學(xué)是我國ｘｘｘｘ人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；ｘｘｘｘ大學(xué)ｘｘｘｘ系則是全國ｘｘｘｘ學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、

讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機(jī)辦公。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

ｘｘｘ

ｘｘｘｘ

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? 內(nèi)容簡明精要：您可以把求職信作為簡歷的導(dǎo)讀，盡量精簡，排版整潔，建議在500字以內(nèi)，請注意與“自我評價”的區(qū)別。闡明求職動機(jī)：可以是您對該企業(yè)的向往與崇敬，也可以是您對所申請職位的熱愛。突出個人優(yōu)勢：首先進(jìn)行簡要的自我介紹，再列舉您的經(jīng)驗(yàn)、專長或業(yè)績，切忌浮夸。表達(dá)感謝與期望：盡可能引導(dǎo)人事經(jīng)理閱讀您的簡歷，并對他們表示感謝；此外，可表達(dá)期望與

他們進(jìn)行進(jìn)一步溝通。

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