小學(xué)生《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感 500字 本文簡介：

讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感　　洛陽中心小學(xué)五（6）班莊麗婷　　放假啦！放假啦！期末考試結(jié)束后，到處都聽到了這句話。大家心里都有由內(nèi)而外的快樂，我也不例外，嘻嘻！　　　　可我得提醒大家寒假里不能只顧玩，還要都看書多學(xué)習(xí)才行。這不，我們的黃老師考慮得很周到，讓我們和自已的父母一起看《孩子，先別急著

小學(xué)生《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感 500字 本文內(nèi)容：

讀《孩子，先別急著吃棉花糖》有感　　

洛陽中心小學(xué)五（6）班 莊麗婷　　

放假啦！放假啦！期末考試結(jié)束后，到處都聽到了這句話。大家心里都有由內(nèi)而外的快樂，我也不例外，嘻嘻！　　

　　可我得提醒大家寒假里不能只顧玩，還要都看書多學(xué)習(xí)才行。這不，我們的黃老師考慮得很周到，讓我們和自已的父母一起看《孩子，先別急著吃棉花糖》�！　�

　　這本書可好看了呢！我來給你們大致的介紹介紹吧。這本書主要講了：小學(xué)生珍妮弗家境不錯(cuò)，平日里衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。父親喬納森事業(yè)成功，但平時(shí)工作十分忙碌。為了幫助女兒快樂地成長，喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事，還把自己小時(shí)候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕砀�女兒分享。他的努力，終于讓珍妮弗有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會(huì)管理自己，無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。　　

　　整本書讓我映象最深的那一篇是第三塊掌控時(shí)間的黃色棉花糖。珍妮弗在游泳課結(jié)束時(shí)總會(huì)拖延幾分鐘，爸爸對她說：“你今天又遲到了4分鐘”珍妮弗老會(huì)說：“才4分鐘而已”爸爸生氣了，有一天爸爸晚4分鐘接她，后來爸爸講了一個(gè)故事，爸爸反思了一下，不應(yīng)該這樣教育女兒。珍妮弗最后明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我也深受教育�！　�

　　讓我們共同珍惜我們所容易浪費(fèi)的時(shí)間，我相信，我們?nèi)松鷷?huì)因此而精彩、而充滿活力與生機(jī)！

小學(xué)生《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感 500字 本文關(guān)鍵詞：讀后感，急著，棉花，先別，小學(xué)生

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