六年級(jí)《假如給我三天光明》讀后感 500字 本文簡(jiǎn)介：

讀《假如給我三天光明》有感洛陽(yáng)中心小學(xué)六（7）班讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈交談，就是一種提高生命價(jià)值的享受。讀《假如給我三天光明》就是一種巨大的享受。海倫·凱勒十一個(gè)生活在盲啞世界的人。他在一歲半時(shí)因?yàn)橐淮涡杉t熱而導(dǎo)致失明失聰。后來(lái)借著她的導(dǎo)師安妮·沙利文的努力，是她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝

六年級(jí)《假如給我三天光明》讀后感 500字 本文內(nèi)容：

讀《假如給我三天光明》有感

洛陽(yáng)中心小學(xué)六（7）班

讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的心靈交談，就是一種提高生命價(jià)值的享受。讀《假如給我三天光明》就是一種巨大的享受。

海倫·凱勒十一個(gè)生活在盲啞世界的人。他在一歲半時(shí)因?yàn)橐淮涡杉t熱而導(dǎo)致失明失聰。后來(lái)借著她的導(dǎo)師安妮·沙利文的努力，是她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通。最后竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)。

海倫·凱勒這樣一個(gè)殘疾人，竟然創(chuàng)造出如此多的奇跡。她向我們展示出殘疾人的尊嚴(yán)與偉大。然而，很多人突然間在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲的世界里生活，就會(huì)自暴自棄，自甘墮落。但是海倫·凱勒卻給我們看到殘疾人與眾不同的一面。

海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天，那該有多好�。∵@就更能顯示出出生命的價(jià)值�！笔前�，如果我們認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng)，那么我們的每一天就不會(huì)過(guò)的那樣有意義、有朝氣、那樣充滿熱情。因?yàn)橛性S多人當(dāng)盲了的時(shí)候，才懂得眼睛有多么的重要，才會(huì)懂得珍惜光明。那些耳聰目明的人呢？他們卻不好好利用他們所擁有的。如果讓他們也盲幾天，那他們也會(huì)在黑暗中懂得珍惜光明。在黑暗中，他們就會(huì)“看到”許多常人不能看到的東西，因?yàn)樗麄兌�得去�?xì)心觀察周?chē)�的事物。假如只給你三天的光明，你會(huì)干什么？

有時(shí)候，我們也要懂得忍耐，學(xué)會(huì)珍惜，不要往往只會(huì)珍惜不屬于你的東西，也要更加珍惜自己目前所擁有的。我們要像海倫·凱勒那樣遇到困難不低頭，勇敢挑戰(zhàn)，要堅(jiān)持不懈，才能夠獲得更精彩。

六年級(jí)《假如給我三天光明》讀后感 500字 本文關(guān)鍵詞：給我，光明，讀后感

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《六年級(jí)《假如給我三天光明》讀后感 500字》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/34041.html

• 上一篇：《白樺林的低語(yǔ)》讀后感 4篇
• 下一篇：《楊震暮夜卻金》讀后感 3篇