第一篇：市場營銷專業(yè)專科畢業(yè)生求職信模板

尊敬的xxxx領(lǐng)導(dǎo)/招聘經(jīng)理：

您好！

感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠(yuǎn)航，賴您東風(fēng)助力!我是隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院09級市場營銷班的一名�？飘厴I(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

期望從事職業(yè)：

銷售(電話銷售，區(qū)域/渠道) | 技工/工人(學(xué)徒工，切割技工)

期望月薪：面議

工作經(jīng)歷

曾經(jīng)在電腦城做渠道銷售。主要是對所在區(qū)域的產(chǎn)品的銷售和管理，以及售后服務(wù)。

自我描述

本人性格：溫和、謙虛、自律、自信，踏實肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強。不落后于人。本人適應(yīng)性強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。同時相信能在緊張的工作中不斷的提升。如果我有幸能在貴公司工作，那么我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中積極進取，為貴公司創(chuàng)造價值、實現(xiàn)自己的價值。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經(jīng)過三年多的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學(xué)期間英語達(dá)到國家四級水平，計算機過國家二級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。

十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn)。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音!

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮

求職人：

第二篇：應(yīng)屆生市場營銷專業(yè)自薦信

市場營銷專業(yè)自薦信范文，市場營銷專業(yè)的求職妨在寫自薦信的時候，不妨予以參考。

尊敬的招聘主管：

您好！

我是xx大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院市場營銷專業(yè)的學(xué)生，愿意將二十余年所積累的學(xué)識和鍛煉的能力貢獻(xiàn)給貴單位，并盡自己最大所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

xx大學(xué)是國家教育部直屬的一所學(xué)科門類齊全的全國重點綜合性大學(xué).學(xué)校現(xiàn)有哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工科、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類;有本科專業(yè)130個,碩士學(xué)位授權(quán)點180個,博士學(xué)位授權(quán)點71個,博士后科研流動站15個;有國家重點學(xué)科16個,吉林省重點學(xué)可34個,國家教育科研教學(xué)人才培養(yǎng)基地1個,國家重點試驗室5個,教育部重點實驗室11個。

在校期間,我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，、使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展.。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，學(xué)習(xí)了多門電子、機械類基礎(chǔ)課程及兩學(xué)期的大學(xué)物理試驗和金工實習(xí)，不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能，訓(xùn)練了推力分析及實際操作能力，更建立了嚴(yán)謹(jǐn)求實的思維體系；修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門課程，并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍，如營銷企劃實務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等，以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

“在工作中學(xué)會工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續(xù)前行，因為樂觀、執(zhí)著、拚搏是我的航標(biāo)。我也曾一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認(rèn)可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。

在即將走上社會崗位的時候,我特擬此自薦信，毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領(lǐng)略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力。

隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談！

此致

敬禮

第三篇：市場營銷專業(yè)應(yīng)屆生自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名面臨就業(yè)問題的學(xué)生，我活潑開朗、熱情大方，廣交良師益友。主修專業(yè)市場營銷，在校期間與同學(xué)和睦友愛。

我也算是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧，雖然在學(xué)習(xí)方面稍有遜色，但各方面互補一下還是不錯的。曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學(xué)生”等榮譽稱號。體育課選的籃球，在最后測評時連進七球，很厲害吧。熱愛運動，喜歡探險與旅游，和同學(xué)一起爬泰山，我和老弟是最先到達(dá)山頂?shù)�，很強的�?/p>

積極參加社團活動，曾擔(dān)任市場營銷協(xié)會副會長一職，在其位，謀其政，和會員一起艱苦奮斗將活動整得別具特色，自我感覺還是很不錯的。能夠深深地融入到協(xié)會中，充當(dāng)著各式各樣的角色。每當(dāng)完成一次任務(wù)時，無論有多累，心里都會感到很充實、很開心，團結(jié)的力量是無窮的。

熱愛公益的我，和舍友一起到智障兒童院獻(xiàn)愛心，還帶了一些小禮物，自己雖然做的不多，但看到自己能給孩子們帶來一點歡樂還是很開心的，以后有時間一定會多多參加公益活動的。給別人帶來歡樂的同時，自己的收獲還是大大的，開心就好。

真的很期待自己的第一份工作，無論將來在公司擔(dān)任什么角色，我都會盡心盡力工作，為公司的偉大事業(yè)而奮斗，做一個踏實、認(rèn)真、真實的自己。

此致

敬禮

自薦人：

第四篇：市場營銷專業(yè)應(yīng)屆生自薦書模板

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

對您百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦書，對此表示由衷地感激!

我是xx大學(xué)市場營銷專業(yè)的學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。我希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發(fā)揮自己的才能，特向貴單位自薦!

在大學(xué)期間，我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，訓(xùn)練了推理分析及實際操作能力，更建立了嚴(yán)謹(jǐn)求實的思維體系;修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟領(lǐng)域的多門課程，并利用課余時間研讀了大量市場營銷類書籍，如營銷企劃實務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等，以完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。本人已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。英語基礎(chǔ)較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻(xiàn)。

在思想上，本人立場堅定，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論。在學(xué)校組織義工活動，賑災(zāi)等，因表現(xiàn)優(yōu)秀，曾被學(xué)院表揚，有強烈的社會責(zé)任感。本人為人處世，踏實作風(fēng)，淡薄名利，顯現(xiàn)出很成熟。對事情的看法上，有較強獨立思考能力。工作出色，組織能力強，對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實，反應(yīng)快，個性堅韌。!

在課余時間，我還踴躍參加各項體育、文娛活動，以此培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，并發(fā)展自己的才華，同時在團隊合作方面有了很大的提高。我長期擔(dān)任班級干部，設(shè)計并組織過多項活動，有一定的組織能力，受到老師、同學(xué)們的一致好評。

我有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。我相信若能進入貴公司，我的潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā)。我愿意將二十余年所積累的學(xué)識和鍛煉的能力貢獻(xiàn)給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：

201*年8月28日

第五篇：�？�-市場營銷畢業(yè)論文

湖州廣播電視大學(xué)“一村一”畢業(yè)作業(yè)

對營銷與策劃專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力調(diào)查與分析

摘要：本論文主要是從對市場營銷與策劃專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景的調(diào)查，了解到隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會對營銷人才無論是從數(shù)量的需求還是質(zhì)量的要求都在與時俱進，當(dāng)前高職市場營銷專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀及其原因如何以及如何提高市場營銷專業(yè)高職學(xué)生的就業(yè)競爭力乃當(dāng)前亟待解決的問題。

市場營銷(本站向您推薦：WWwww.seogis.com)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備必需的知識、技術(shù)和能力,能服務(wù)于現(xiàn)代市場營銷第一線的應(yīng)用型營銷人才，那么該類專業(yè)的�？茖W(xué)生進入社會后能找到自己的一席之地,擁有與本科院校的畢業(yè)生和社會上原有營銷人員競爭的能力，本論文會一一詳?shù)?/p>

關(guān)鍵詞：競爭力策略與時俱進專業(yè)人才

一、市場營銷與策劃專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向

1、市場營銷專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向：

（1）就業(yè)前景：

由于營銷科學(xué)是近20年才從國外引入的“舶來品”，所以目前國內(nèi)企業(yè)整體的市場營銷水平還比較低。企業(yè)的市場營銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過來的，很多高級市場營銷管理人員也沒有接受過系統(tǒng)的營銷知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，做市場完全靠的是他們的經(jīng)驗和對行業(yè)發(fā)展前景的感覺，市場運作的科學(xué)性、系統(tǒng)性不強。這種狀況已經(jīng)難以適應(yīng)國內(nèi)、國際不斷提高的市場競爭水平。因此，企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營銷知識和技能的人才，特別是高級市場策劃和管理人員。中組部《關(guān)于加強和改進企業(yè)經(jīng)營管理人員教育培訓(xùn)工作的意見》提出：“我國新經(jīng)濟形勢下缺少既懂管理、又懂技術(shù)，既熟悉國內(nèi)市場、又熟悉國際市場的復(fù)合型高級管理人才”。人事部公布的201*年一季度全國人才市場供求最新排名及統(tǒng)計信息顯示，市場營銷排在所有招聘專業(yè)的第一位，求職專業(yè)的第二位，出現(xiàn)了大熱門行業(yè)，因此市場營銷已被納入國家緊缺人才管理系統(tǒng)。我國市場經(jīng)濟的不斷完善，市場營銷已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)里，不僅是外資企業(yè)、民營企業(yè)，國有企業(yè)也都在講市場營銷。人們對市場營銷的觀念也將有更深的認(rèn)識，所以對這方面人才的需求將繼續(xù)看好，并有繼續(xù)升溫的可能。并且，隨著我國住房制度的商品化發(fā)展和商品房信貸業(yè)務(wù)的日益紅火，購買商品房已成為絕大多數(shù)國人的首選投資，房產(chǎn)商之間的競爭也越來越激烈，其中最有效的促銷手段就是聘用房產(chǎn)推銷員。而隨著小轎車的大幅降價及國民收入的逐年增加，小轎車在21世紀(jì)進入中國三分之一以上家庭已不再是神話，因此，汽車營銷人員也將走俏職場。再有保險推銷人員在經(jīng)歷了20世紀(jì)90年代的"艱苦創(chuàng)業(yè)"之后，也將成為21世紀(jì)的熱門職業(yè)。所以，對市場營銷專業(yè)人才的整體需求會增大。

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（2）就業(yè)方向：

市場營銷是主要屬于理論性的學(xué)科，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后的主要擇業(yè)方向是銷售類的和市場類的工作。銷售類前期可能會辛苦一點從一個普通的業(yè)務(wù)員開始，慢慢積累經(jīng)驗建立自己的客戶群，業(yè)績突出的話可以提升到主管或銷售經(jīng)理，然后再向總監(jiān)或者分公司負(fù)責(zé)人去發(fā)展。

市場類一般開始也會要求先熟悉業(yè)務(wù)，前期會有一段時間的銷售過程，然后再轉(zhuǎn)作市場，市場類主要以市場策劃為主，負(fù)責(zé)公司市場調(diào)研、分析、針對市場制定適合的銷售策略及公司發(fā)展規(guī)劃。這類工作在銷售中也會有涉及。銷售跟市場工作的區(qū)別，銷售工作前期比市場工作會辛苦困難些，但是成長起來后后期的發(fā)展和“錢”途要更大;市場工作相對銷售工作的區(qū)別在于要比較穩(wěn)定些，底薪會比較高一些，但是一般沒有提成，只有獎金。一個成熟的銷售人員跟市場人員比較起來，銷售人員的收入和成長會更大。

根據(jù)市場調(diào)查，當(dāng)前社會與企業(yè)對營銷、物流專業(yè)的人才需求包括三個層次：1、戰(zhàn)略型人才，2、管理型人才，3、技術(shù)性、技能型人才。

就市場營銷專業(yè)而言，１、戰(zhàn)略型營銷人才包括營銷項目策劃與規(guī)劃人才，營銷教學(xué)科研與培訓(xùn)人才。他們從事企業(yè)營銷戰(zhàn)略、發(fā)展方向的研究，具備敏銳的市場預(yù)測能力，能夠深入分析市場營銷宏觀環(huán)境與微觀環(huán)境，熟知企業(yè)、行業(yè)的營銷活動全局以及各個流程、環(huán)節(jié)。２、管理型營銷人才則是指掌握企業(yè)或行業(yè)的經(jīng)營活動規(guī)律，能夠勝任企業(yè)的經(jīng)營管理各個方面的工作。具備良好的協(xié)調(diào)能力，既積累了一定的營銷技能，同時具備與營銷有關(guān)的其他方面的知識、經(jīng)驗、素質(zhì)。３、應(yīng)用型營銷人才是在企業(yè)中從事具體營銷工作，主要包括：市場調(diào)查、促銷、推銷。

2.、市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力現(xiàn)狀

市場營銷專業(yè)是需求較大的專業(yè)，各類企業(yè)均需要，就業(yè)前景很廣闊，歷年平均就業(yè)率達(dá)97%左右。市場營銷專業(yè)近幾年就業(yè)率：201*年97% 201*年96.5%201*年97.8%。但是，因為市場營銷的特殊性，做市場營銷需要各種能力，不是學(xué)市場營銷的人就適合做市場營銷，專業(yè)知識反而變得不是很重要，很多低文憑的人愿意付出更大的勞動獲得更多的回報，形成了營銷專業(yè)學(xué)生的強勁的對手，給畢業(yè)生造成了一定的壓力。

市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍，從有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)推測，銷售類仍是201*年需求量最大的職位。營銷類專業(yè)由于所有高�；�本上都設(shè)置了這個專業(yè)，導(dǎo)致連年供給不斷增加，反映在才市上就是低層營銷人員的薪資水平被拉低。但擁有良好溝通技巧和心態(tài)的營銷類專業(yè)的畢業(yè)生在201*年的總體就業(yè)形勢不錯。

但隨著國內(nèi)市場的一步步規(guī)范化，無論是國有企業(yè)、民營企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。

市場營銷專業(yè)的低就業(yè)門檻與高職業(yè)素養(yǎng)

市場營銷人才培養(yǎng)方向、人才定位、能力結(jié)構(gòu)又是怎樣的呢？專家認(rèn)為，市場營銷專業(yè)雖然就業(yè)門檻低，但在人才培養(yǎng)上馬虎不得，他們同樣需要具備高職業(yè)素養(yǎng)！

二、面對競爭力的基本策略及分析

社會與企業(yè)的發(fā)展對人才的需求是多層次的，而從高職教育的定位與特點來看，我們技能型、應(yīng)用型人才正是我院、市場營銷專業(yè)的培養(yǎng)定位的基本方向，為了學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展以及滿足個性化需求，適當(dāng)開設(shè)某些符合中級能力要求的課程。

通過調(diào)研，我們了解到市場營銷專業(yè)的崗位群覆蓋企、事業(yè)單位及政府相關(guān)部門，具有非常廣泛的就業(yè)領(lǐng)域。

對市場營銷專業(yè)的崗位群做出如下描述：

1、企業(yè)的銷售部門的業(yè)務(wù)員或主管崗位；

2、零售企業(yè)或批發(fā)企業(yè)的促銷員、推銷員等崗位；

3、企業(yè)營銷部門的市場調(diào)查、信息統(tǒng)計、售后服務(wù)等崗位

4、企業(yè)的營銷策劃、市場預(yù)測人員；

5、各類咨詢公司的相關(guān)崗位。

其實只要學(xué)生的自身定位合適，營銷專業(yè)的就業(yè)形勢與前景都是較好的，尤其在江浙地區(qū)，幾乎各個行業(yè)，各個企業(yè)都需要這兩個專業(yè)的畢業(yè)生。然而，良好的專業(yè)技能只是一個就業(yè)時的基本平臺、通行證，能使畢業(yè)生有更大發(fā)展空間，同時吸引企業(yè)愿意、支持與我校進行校企合作、工學(xué)結(jié)合的理由，主要在于學(xué)生是否具備優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。如：職業(yè)忠誠度、敬業(yè)精神、團隊精神、自我學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力等。個別學(xué)生還可以自己創(chuàng)業(yè)。

市場營銷專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的主導(dǎo)方向是促銷員、推銷員，主要與營銷專業(yè)的職業(yè)資格證書掛鉤，目的是通過教學(xué)，使學(xué)生達(dá)到取得中級、高級推銷員（營銷師）的考證能力要求，適當(dāng)開設(shè)開拓知識或深化技能的課程。

主干課程有：市場營銷、消費者行為學(xué)、商務(wù)禮儀與談判、統(tǒng)計與市場調(diào)研、銷售業(yè)務(wù)管理

其他課程有：商品學(xué)與商品流通、會計學(xué)、國際貿(mào)易、電子商務(wù)、合同法。 實訓(xùn)有：市場調(diào)查實訓(xùn)、商務(wù)禮儀與談判實訓(xùn)、銷售實訓(xùn)

由于市場營銷專業(yè)都與社會、商業(yè)企業(yè)聯(lián)系緊密，理論與實踐聯(lián)系也十分緊密，所以一方面教學(xué)要貼切企業(yè)、社會實踐，確保學(xué)生的能力符合社會的需要提高社會效益、經(jīng)濟效益，另一方面，學(xué)生通過實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合，形成良好的實踐能力，為今后就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

三．我對畢業(yè)生以及對專業(yè)的幾點建議：

1、增加實踐環(huán)節(jié)

學(xué)生們共同的體會之一是“書到用時方恨少”。從銷售終端的商品管理、價格確定，到渠道控制、廣告投放、新品開發(fā)及至市場調(diào)研，都需要寬泛的理論知識支撐。

一個普遍反映的問題是同學(xué)們希望都能參加一次實際營銷策劃活動，以系統(tǒng)地了解企業(yè)運作過程，增強實踐能力。在我們的教學(xué)計劃中，雖然有二年級的社會調(diào)查實習(xí)，但專業(yè)性不強，投入不足。如果三年級設(shè)一次短期專業(yè)性社會實踐，會促進學(xué)生學(xué)習(xí)，進一步增加實踐知識。如果增加實際營銷策劃內(nèi)容，會加大教師工作量。但是，增加社會實踐環(huán)節(jié)，確實是實現(xiàn)營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，尤其有助于學(xué)生就業(yè)。

2.承認(rèn)教師指導(dǎo)社會實踐的工作

目前教師指導(dǎo)社會調(diào)查實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)都沒有計入教學(xué)工作量，所以不能調(diào)動教師積極性，也出現(xiàn)了上面三番五次強調(diào)但總是難以見效的實際情況。包括畢業(yè)論文也存在這樣的問題。指導(dǎo)社會實踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時間和精力，才能收到效果�？偨Y(jié)經(jīng)驗可知，無論社會調(diào)查實習(xí)、畢業(yè)論文的撰寫，還是策劃活動，每個好成績的取得，都投入了指導(dǎo)教師大量的工作甚至個人的研究成果。所以，在進一步規(guī)范社會實踐和畢業(yè)論文的同時，應(yīng)該肯定教師的工作量，才能激勵教師投入，才不會流于形式，真正達(dá)到實踐目的。而承認(rèn)教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導(dǎo)社會實踐和畢業(yè)論文工作計入教學(xué)工作量。

專業(yè)崗位群既要求學(xué)生具備良好的專業(yè)技能，更需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。

3.加大教學(xué)改革力度

我們應(yīng)該以社會需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。實習(xí)中了解到，目前社會需要大量的市場營銷人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位。客觀表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來的是：應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問題。首先，要研究營銷人才的內(nèi)涵，然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導(dǎo)工作，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。

4.畢業(yè)實習(xí)規(guī)范化

以規(guī)范實習(xí)材料為重點，在實習(xí)大綱中明確要求，實習(xí)總結(jié)中落實到位。以嚴(yán)格實習(xí)成績?yōu)榍腥朦c，強化實習(xí)效果。以計入教學(xué)工作量為動力，激勵教師投入實習(xí)工作。

參考文獻(xiàn)：

[1] 市場營銷基礎(chǔ)理論知識

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