第一篇：動畫人的求職信

尊敬的人事主管：

您好！

感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦材料。我是來自******學(xué)院(學(xué)校名稱)動畫學(xué)院動畫專業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生。在大學(xué)期間我學(xué)習(xí)了動畫專業(yè)知識，美術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)，手繪能力突出，動畫理論知識結(jié)構(gòu)牢固，并能運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，能熟練的運(yùn)用maya、3dmax、flash、photoshop、permiere、ae等專業(yè)軟件。

在大學(xué)期間我不但學(xué)習(xí)了很多知識更重要的是學(xué)到了很多做人的道理，曾加入到校學(xué)生會進(jìn)行學(xué)習(xí)鍛煉，多次組織和參加了與外校的交流、學(xué)校的各種活動，使我的組織能力、管理能力和交際能力得到了很大的提高，養(yǎng)成了在工作中與他人合作的精神，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體意識。而且我喜歡繪畫、攝影、音樂、運(yùn)動，在運(yùn)動的過程中培養(yǎng)和鍛煉了我頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓的精神。在這幾年的學(xué)習(xí)生涯中我深深地感受到，增強(qiáng)自身能力，能使我在競爭中獲益，向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，能讓我在挫折中成長。追求永無止境，奮斗永無窮期，過去的成績并不代表未來，勤奮努力才是真實(shí)的內(nèi)涵。

08年暑假在日照**集團(tuán)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我的耐心與熱情，和待人誠懇的態(tài)度，顧客與老板的要求都要面面俱到.09年暑假在日照****實(shí)習(xí)，在此我學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，不僅要干好本職工作，而且重要的是要協(xié)調(diào)好各方面，組織好整個(gè)團(tuán)體才能把工作做好。這兩次實(shí)習(xí)讓我的專業(yè)功底更扎實(shí)，對人對事更自信，做人做事更穩(wěn)重。我非常珍惜這個(gè)機(jī)會，這份工作！期待著能為成為貴公司 的一名員工。恭盼回音。

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上 ！

此致

敬禮

求職人：***

第二篇：影視動畫專業(yè)畢業(yè)生求職信模板

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我寫此信應(yīng)聘貴公司招聘的平面設(shè)計(jì)師職位。我很高興地從招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機(jī)會加盟貴公司。

一年半前我畢業(yè)于廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視動畫專業(yè)，在校期間學(xué)到了許多專業(yè)知識，如廣告設(shè)計(jì)，影視廣告，動畫制作，英語等課程。畢業(yè)后，就職于一家外貿(mào)公司，從事平面設(shè)計(jì)，產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)工作。過程中，自己的設(shè)計(jì)水評有了很大的提高，并且對印刷各個(gè)方面也有了一定的知識。后來因?yàn)楣�司的搬遷，我到了一家主要是設(shè)計(jì)手袋的公司。主要負(fù)責(zé)平面廣告，平面海報(bào)，吊牌的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)同印刷得到很大進(jìn)步的同時(shí)，也提高了自己的各個(gè)方面處事能力。

現(xiàn)望能到有發(fā)展?jié)撃艿墓�司發(fā)展，用自己的技術(shù)服務(wù)貴公司，體現(xiàn)個(gè)人更高價(jià)值!

此致

敬禮!

求職者：

第三篇：大專生求職信-影視動畫專業(yè)

求職信尊敬的ｘｘ您好! 我寫此信應(yīng)聘貴公司招聘的平面設(shè)計(jì)師職位。我很高興地從招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，并一直期望能有機(jī)會加盟貴公司。一年半前我畢業(yè)于廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院影視動畫專業(yè)，在校期間學(xué)到了許多專業(yè)知識，如廣告設(shè)計(jì)，影視廣告，動畫制作，英語等課程。畢業(yè)后，就職于一家外貿(mào)公司，從事平面設(shè)計(jì)，產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)工作。過程中，自己的設(shè)計(jì)水評有了很大的提高，并且對印刷各個(gè)方面也有了一定的知識。后來因?yàn)楣�司的搬遷，我到了一家主要是設(shè)計(jì)手袋的公司。主要負(fù)責(zé)平面廣告，平面海報(bào)，吊牌的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)同印刷得到很大進(jìn)步的同時(shí)，也提高了自己的各個(gè)方面處事能力。現(xiàn)望能到有發(fā)展?jié)撃艿墓�司發(fā)展，用自己的技術(shù)服務(wù)貴公司，體現(xiàn)個(gè)人更高價(jià)值！個(gè)人 簡歷 及相關(guān)材料一并附上，希望您能感到我是該職位的有力競爭者，并希望能盡快收到 面試 通知，我的聯(lián)系電話：135xxxxxxxx感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求! 此致敬禮!

第四篇：宮崎駿動畫特點(diǎn)

答題紙

（201*—201*學(xué)年第 1 學(xué)期）

課號：課程名稱：改卷教師：學(xué)號：姓名：得分：

淺談宮崎駿動畫特點(diǎn)

宮崎駿的動畫，無論是以環(huán)保，以成長，或是以單純的回憶，情感為主題，全都帶著積極的論調(diào)，不管他創(chuàng)造出了一個(gè)什么樣的世界，賦予主人公什么樣的命運(yùn)，卻都脫離不了生存、凈化、愛的主線。宮崎駿用他的動畫，在這樣一個(gè)人們之間勾心斗角，利欲熏心，貪欲無度的成人社會中，構(gòu)建起一片凈化人心靈的純凈天空。我想，這正是宮崎駿的動畫影片創(chuàng)作的最大特點(diǎn)。

（一）人物

無論是宮崎駿自己的作品還是他擔(dān)綱監(jiān)制的作品，他都起碼負(fù)責(zé)了腳本的創(chuàng)作，分鏡以及大部分的靈魂工作，因此，縱觀帶有宮崎駿印記的動畫影片，不難看出宮崎駿在人物的設(shè)計(jì)上有著自己的一些偏好。

1、主人公多是女孩

《風(fēng)之谷》中的娜烏西卡，《千與千尋》中的荻野千尋，《哈爾的移動城堡》中的蘇菲，《幽靈公主》中的桑，《龍貓》里的五月和梅，《魔女宅急便》中的小魔女琪琪，《天空之城》中的希達(dá)，甚至包括最近的宮崎駿監(jiān)制作品《懸崖上的金魚姬》，里面也有一個(gè)想要變成小女孩的金魚波妞。宮崎駿似乎偏愛把作品的主人公設(shè)定為一個(gè)女

孩，她們可以是十分優(yōu)秀的少女，也可以是平凡無奇的女孩，她們可以有十分(本站 推薦WWwww.seogis.com)特殊的身份使命，也可能只是街上走著的任何一個(gè)普通女孩。但是她們都有著共同的特征，就是善良，勇敢。她們都對生活有著極大的熱情，有著不服輸?shù)木�神和頑強(qiáng)的生命力，她們懂得愛，懂得付出，甚至懂得犧牲自己，在任何的挫折面前都能夠樂觀對待并且積極戰(zhàn)勝，同時(shí)獲得自身的歷練和成長。

2、人物具有多面性

宮崎駿的作品里，人物大都沒有絕對的善惡之分。比如《幽靈公主》里面的幻姬，一方面她是破壞自然殺害麒麟神的兇手，另一方面卻是她為了建立一個(gè)“理想國”一樣的鐵鎮(zhèn)而做出的努力，她同時(shí)也收留了那么多的被社會遺棄的下等人們和麻風(fēng)病人們，深受他們的愛戴。再比如《哈爾的移動城堡》里哈爾的老師，一方面她逼迫哈爾參戰(zhàn)，另一方面是她也不希望哈爾的心被惡魔占據(jù)，她是戰(zhàn)爭中的一方，同時(shí)她也希望早點(diǎn)結(jié)束這愚蠢的戰(zhàn)爭。同樣的是荒地女巫，她以一個(gè)大反派的壞女巫的形象出現(xiàn)，又以一個(gè)可愛的有點(diǎn)糊涂的老太太的形象讓每個(gè)人原諒了她把蘇菲變成90歲老太太的作為。宮崎駿的作品中沒有完美的高大全形象的人物，更沒有絕對的邪惡形象，這世界就是個(gè)矛盾的統(tǒng)一體，人也無法置身事外，人也是充滿矛盾的，絕對的好和絕對的壞是不存在的，因此在設(shè)計(jì)人物的時(shí)候?qū)m崎駿避免了完全的理想化，反而正是他設(shè)計(jì)的那些平凡的普通的甚至有點(diǎn)小小缺點(diǎn)的人物更讓我們覺得可愛并且有真實(shí)感。

宮崎駿的動畫片中，會有很多令人過目不忘的大場面。不管是追逐的場面還是戰(zhàn)斗的場面，通過鏡頭的設(shè)置和巧妙的場面調(diào)度，一氣呵成，刻畫的淋漓盡致，但是在他的影片中，特別令人銘記的是通過他的天馬行空的想象構(gòu)建出來的現(xiàn)實(shí)生活中極難見到的或是氣勢恢宏或是無比美好的自然景色。山巒，森林，湖泊，草原，花海，云朵，在他的動畫片中都是那么令人神往，宮崎駿也不吝惜影片中大全景和長鏡頭的使用，大肆的描繪著那樣壯觀瑰麗的畫面。

動畫是畫出來的電影，但是動畫卻能實(shí)現(xiàn)許多電影里即使使用特技也不容易表現(xiàn)的場景。這就給了宮崎駿最大限度的發(fā)揮他的想象力的機(jī)會。我想每個(gè)看過宮崎駿的動畫影片的人都會注意到宮崎駿對飛翔有多么熱愛�！豆�爾的移動城堡》里，哈爾的第一次出現(xiàn)便是帶著蘇菲飛到空中擺脫追兵，我想哈爾托著蘇菲的手兩人在空中漫步的場景一定曾是不少人的浪漫夢想�！洱堌垺防锏呢埌褪浚�《千與千尋》里載著千尋飛翔的白龍，《魔女宅急便》里乘著掃帚飛翔的小魔女琪琪以及渴望飛翔的男孩蜻蜓，《紅豬》、《天空之城》、《風(fēng)之谷》……幾乎每部影片里，宮崎駿都用了繪畫帶來的可以盡情幻想的便利，讓主人公以各種形式能夠翱翔空中。而他對那種在空中翱翔的舒暢自由的場景的展現(xiàn)，用大全景俯拍，足以讓觀眾在觀影中感受到脫離地心引力，脫離世俗繁雜，洗凈我們被無休止的欲望拖的太沉重的心靈，跟主人公一起感受飛翔帶來的快感。

宮崎駿的電影充滿了真情實(shí)感，常常有一種溫馨的感覺，能夠讓人回味起久違的童真，看完影片之后留下久久的感動。除了宮崎駿的畫面，也要感謝久石讓先生。他為宮崎駿的每一部電影作配樂，主題曲。久石讓的配樂很好的貼合了宮崎駿作品童話般的意境，大多清澈美好，與宮崎駿的電影一樣，有感動人心靈的力量，充滿清新而溫暖的感覺，因此，將這兩種因素——美妙的音樂，與溫暖清新的動畫和諧的契合在一起，宮崎駿的動畫才擁有了直達(dá)人心靈最柔軟處的神奇能力。

最負(fù)盛名的大概是在《天空之城》中的配樂，甚至有很多個(gè)版本流傳著。飛翔是每個(gè)人的夢想，特別是在宮崎駿的作品中更是把飛翔的舒暢感發(fā)揮到了極致，配上久石讓那悠然在耳的悠揚(yáng)和飽含希望的曲調(diào)，更讓人向往能夠在空中翱翔的自由。在最開始巴魯?shù)哪且欢吻呷诵钠⒌男√栆渤浞衷佻F(xiàn)了宮崎峻的那種對于自由和飛翔的向往與對天空的寄托。

“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音�！蔽蚁胫灰�是看過宮崎駿動畫的 人都會記得那個(gè)胖胖的，憨厚且可愛至極的《龍貓》，還有那首“多多洛”貫徹全篇的主題曲。整部電影主旋律運(yùn)用了較多的樂器，是龍貓的可愛、憨厚、神奇以及對孩子的活潑，嬉戲，追逐的充分體現(xiàn)。

另外，一首《the path of wind》中，久石讓帶我們領(lǐng)略了質(zhì)樸的鄉(xiāng)村，原野風(fēng)光，令人閉上眼睛，回想童年聽到的風(fēng)吹過葉子的沙沙聲，麥浪起伏的聲音，蟲鳴，鳥叫，以及那么多，那么多在我們成年之后，就再沒有聽到過的聲音。

宮崎駿的作品，我從少年一直看到了成年。每個(gè)人都曾經(jīng)是孩子，只是有些人忘了。而宮崎駿的影片，就像是我們口袋里的那張朋友贈送的卡片，想要喚醒我們對單純自我和美好世界的回憶。無疑，他做到了。

這就是宮崎駿。他要做的，不僅僅是畫畫給我們看而已。

參考文獻(xiàn)

1.《感受宮崎駿》秦剛文化藝術(shù)出版社

2.《動畫影片畫面賞析》索曉玲北京廣播學(xué)院出版社

第五篇：動畫時(shí)間的掌握

(一)怎樣才算把時(shí)間掌握好 時(shí)間掌握在動畫創(chuàng)作中是一個(gè)非常關(guān)鍵但也很難把握的內(nèi)容,在很多人眼里是個(gè)只可意會不可言傳的 東東.因?yàn)闀r(shí)間對動畫師而言是可塑的,即可壓縮也可擴(kuò)張,極度的自由也就意味著難以把握. 那么怎樣才算把時(shí)間掌握好了呢? 時(shí)間掌握是動畫工作中的重要組成部分,它賦予動作以"意義"或者"內(nèi)容".動作不難完成,只要 為同一物象畫出兩個(gè)不同的位置并在兩者之間插入若干中間畫即可生成.但這還不算是動畫.在自然界, 物體并不是僅僅在動.牛頓運(yùn)動定律第一條說過,物體自身不會移動,除非有一個(gè)力加在物體上.所以在 動畫工作中,動作本身的重要性只是第二位的,更重要的是要表達(dá)出促使物體運(yùn)動的內(nèi)因.對于無生命的 物體而言,這些原因可能是自然界的力,而對于有生命的物體來說,包括外部力量和自身肌肉運(yùn)動等內(nèi)容, 不過,更重要的是要通過活動著的角色體現(xiàn)出內(nèi)在的意志,情緒,本能等等,當(dāng)然還包括環(huán)境(這個(gè)環(huán)境 不只是自然的還有精神的). 在為一個(gè)角色制作從 a 到 b 的動畫時(shí), 對這些因素都必須予以考慮. 首先, 地心引力將角色拉向地面. 第二,它自身的構(gòu)造(骨骼連接,肌肉走向和分布)使之適于對抗地心引力.第三,產(chǎn)生這動作的心理上 的原因或動機(jī).例如:他在躲避打擊,歡迎客人或者遇險(xiǎn)求生等等. 在動畫創(chuàng)作中,動畫師需要費(fèi)很多心思使他所畫的平面的(或者三維的),無重量的形象,象堅(jiān)實(shí)而 有質(zhì)感的人物一樣活動起來并且以令人信服的方式活動.在這兩個(gè)方面,時(shí)間掌握都是最重要的. 所以,在動畫創(chuàng)作之前,你就要規(guī)劃好全部故事或其中某一特殊段落場景的總的設(shè)計(jì)和節(jié)奏. 這包括幾分鐘時(shí)間或僅僅幾秒鐘時(shí)間的連續(xù)鏡頭,你必須將這些鏡頭組織成場景. 每個(gè)鏡頭有多長?鏡頭中動作長度是多少?動作的節(jié)奏應(yīng)當(dāng)怎樣才能吸引觀眾或者表達(dá)出劇情?這都 是一個(gè)動畫創(chuàng)作人員需要解決的問題. (二)動畫時(shí)間掌握的基本單位 動畫時(shí)間掌握的基礎(chǔ)是固定的放映速度,計(jì)每秒鐘 24 格,在電視中則是每秒 25 幀,不過,這區(qū)別是 難以覺察的.如果銀幕中一個(gè)動作要一秒鐘,它占據(jù)影片 24 格,半秒鐘占 12 格,以此類推. 銀幕上的動作無論是在什么情緒或節(jié)奏下,不管它是一個(gè)瘋狂的追趕場景,還是一個(gè)浪漫的愛情場景, 都必須根據(jù)放映機(jī)每秒鐘連續(xù)走 24 格來計(jì)算時(shí)間.所以,動畫師掌握時(shí)間的基本單位就是 1/24 秒,用于 電視的片頭則是 1/25 秒.動畫師必須學(xué)習(xí)的一個(gè)重要技巧,就是如何把握這 1/24(或 1/25)秒在銀幕(電 視)上的感覺.在實(shí)踐中他將學(xué)會掌握這個(gè)單位的倍數(shù)和 3 格,8 格,12 格等等在銀幕上的時(shí)間感覺. (三)在設(shè)計(jì)表上定時(shí)間 導(dǎo)演確定整個(gè)片子的長度后,他將繼

續(xù)確定細(xì)節(jié)的時(shí)間,同時(shí)將他們記錄在特別印制的設(shè)計(jì)表上.這 很象音樂的樂譜紙,有幾條平行線,上面記錄對話,音響效果,音樂和動作.動畫師記錄動作時(shí)用的是獨(dú) 特的標(biāo)記方式. 設(shè)計(jì)表的橫線上記有格數(shù),并用粗線按 16 格一英尺標(biāo)出英尺數(shù).把表示動作的線劃在表上,可以據(jù) 此計(jì)算出片子的長度.如果音樂和對白是先期錄音的話,應(yīng)事前根據(jù)聲帶規(guī)定好的動作標(biāo)明在設(shè)計(jì)表的響 應(yīng)位置上. 動畫師有他們自己特有的標(biāo)記:一般來說,一條水平線表示停止,一根曲線表示某種動作,一個(gè)環(huán)狀 線表示一個(gè)動作前的準(zhǔn)備,一個(gè)波形線表示一個(gè)重要的循環(huán)等等.如果某一個(gè)動作必須發(fā)生在某一格,可 在這一格上劃一個(gè)十字記號.動作設(shè)計(jì)同時(shí)應(yīng)用文字記錄場景指示,重復(fù)動作指示以及其他有關(guān)指示. 在設(shè)計(jì)表上規(guī)定動畫時(shí)間是一個(gè)高度技術(shù)性的工作,導(dǎo)演需要有豐富的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際繪制未開始前, 通過深入思考將整個(gè)片子的時(shí)間確定下來.當(dāng)他將他的想法寫在設(shè)計(jì)表上時(shí),他已經(jīng)是用電影語言來表示 故事了————那就是切換鏡頭,規(guī)定動作,時(shí)間和節(jié)奏. 他必須反復(fù)思考故事的情節(jié),將它的各個(gè)部分 用戲劇語言串連起來.同時(shí),他必須不斷地判斷,這對初次看并只看一次影片的觀眾來說,會產(chǎn)生什么效 果.在開始放映影片時(shí),創(chuàng)作者需要知道下面將發(fā)生什么情節(jié),而觀眾并不知道.因此,在一部片子的開 始,節(jié)奏要定得慢一點(diǎn),一直到觀眾已經(jīng)了解到影片的場合,角色和基調(diào).假如是短片,在這之后,將走

向高潮;如果是長片,則將形成幾個(gè)高潮.設(shè)計(jì)表規(guī)定了片子的全部鏡頭順序,有長度和其他說明指示, 用處很多,可作為配音作曲的基本依據(jù).最后,又可供剪輯參考.

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