第一篇：大學(xué)生求職求職信模板格式

　大學(xué)生如何寫好求職信？大學(xué)生求職信格式是怎樣的？如果你對不些還不了解，不用著急，請看下文為您作詳細介紹。一般來說，求職信是屬于書信―類的，故其基本格式也應(yīng)當(dāng)符合書信的一般要求。一個人的書信如果寫得精彩，那么可以肯定他的求職信也不會差到哪里去。求職信的基本格式與書信無異，主要包括收信人稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期和附錄共六個方面的內(nèi)容。

稱呼：求職信的稱呼與一般書信不同，書寫時須正規(guī)些，如果寫給國家機關(guān)或事業(yè)單位的人事部門負責(zé)人，可用“尊敬的××處(司)長”稱呼；如果是“三資”企業(yè)首腦，則用

“尊敬的××董事長(總經(jīng)理)先生；如果是各企業(yè)廠長經(jīng)理，則可稱之為“尊敬的××廠長(經(jīng)理)”；如果寫給院校人事處負責(zé)人或校長的求職信，可稱“尊敬的××教授(校長、老師)”。求職信不管寫給什么身份的人，都不要使用“××老前輩”、“××”師兄(傅)”等不正規(guī)的稱呼。如果打探到對方是高學(xué)歷者，可以用“××博士”、“××碩士”稱呼之，則其人會更為容易接受，無形中對你產(chǎn)生一種親切感。

正文：求職信的中心部分是正文，形式多種多樣，但內(nèi)容都要求說明求職信息的來源、應(yīng)聘職位、個人基本情況、工作成績等事項。首先，寫出信息來源渠道，如：“得悉貴公司正在拓展省外業(yè)務(wù)，招聘新人，且昨日又在《××商報》上讀到貴公司招聘廣告，故有意角逐營業(yè)代表―職。”記住不要在信中出現(xiàn)“冒昧”、“打攪”之類的客氣話，他們的任務(wù)就是招聘人才，何來“打攪”之有?

如果你的目標公司并沒有公開招聘人才，也即你并不知道他們是否需要招聘新人時，你可以寫一封自薦信去投石問路，如“久聞貴公司實力不凡，聲譽卓著，產(chǎn)品暢銷全國。據(jù)悉貴公司欲開拓海外市場、故冒昧寫信自薦，希望加盟貴公司。我的基本情況如下……”這種情況下用“冒昧”二宇就顯得很有禮貌。

其次，在正文中要簡單扼要地介紹自己與應(yīng)聘職位有關(guān)的學(xué)歷水平、經(jīng)歷、成績等，令對方從閱讀完畢之始就對你產(chǎn)生興趣。但這些內(nèi)容不能代替?zhèn)�人簡歷，較詳細的個人簡歷應(yīng)作為求職信的附錄。最后，應(yīng)說明能勝任職位的各種能力，這是求職信的核心部分。目的無非是表明自己具有專業(yè)知識和社會實踐經(jīng)驗，具有與工作要求相關(guān)的特長、興趣、性格和能力。 總之，要讓對方感到，你能勝任這個工作。在介紹自己的特長和個性時，一定要突出與所申請職位有聯(lián)系的內(nèi)容，千萬不能寫上那些與職位毫不沾邊的東西，比如你應(yīng)聘業(yè)務(wù)代表一職，印在求職信中大談“本人好靜，愛讀小說”等與業(yè)務(wù)無關(guān)的性格特征，結(jié)果肯定是“玩完”。

結(jié)尾：一般應(yīng)表達兩個意思，―是希望對方給予答復(fù)，并盼望能夠得到參加面試的機會；二是表示敬意、祝福之類的詞句。如“順祝愉快安康”、“深表謝意”、“祝貴公司財源廣進”等，也可以用“此致”之類的通用詞。

最重要的是別忘了在結(jié)尾認真寫明自己的詳細通訊地址、郵政編碼和聯(lián)系電話，如果讓你的親朋好友轉(zhuǎn)告，則要注明聯(lián)系方式方法以及聯(lián)系人的姓名以及與你的關(guān)系，以方便用人單位與之聯(lián)系。

署名：按照中國人的習(xí)慣，直接簽上自己的名字即可。國外一般都在名字前“你誠摯的、你忠實的、你信賴的”等之類例形容詞，這種方法不能輕易效法。

日期：寫在署名有下方，應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫，年、月、日都全寫上。

附錄：求職信一般要求和有效證件一同寄出，如學(xué)歷證、求職簡歷、履歷表、職稱證、獲獎證書、身份證的復(fù)印件，并在正義左下方――注明。

第二篇：農(nóng)業(yè)專業(yè)大學(xué)生求職自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您在百忙之中讀我的自薦材料。

我叫xxx,是xxx學(xué)院旅游經(jīng)貿(mào)管理系農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。性別女，民族漢。91年出生在xxx，201*年被云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院錄取。一直以來我學(xué)習(xí)刻苦，勤于鉆研，學(xué)院給了我德智體美全面的教育，科學(xué)的安排了：基礎(chǔ)會計、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理、人力資源管理、現(xiàn)代企業(yè)管理、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟法、農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)業(yè)技術(shù)概論、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、實用英語、政治經(jīng)濟學(xué)、實用語文、農(nóng)產(chǎn)品物流、企業(yè)信息化管理、經(jīng)濟應(yīng)用文寫作等課程、在校兩年期間全部修完。讓我擁有全面系統(tǒng)的掌握本專業(yè)知識，熟悉會計相關(guān)的法律法規(guī)，具有一定專業(yè)實踐操作的能力。為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學(xué)期間我競選了學(xué)習(xí)委員，在班上服務(wù)同學(xué)，認真完成老師安排的任務(wù)。參加了系學(xué)生會勞動生活部，也加入了一些社團，如：辯論社，青春健美操社，團委禮儀隊。 我綜合成績優(yōu)異，利用課余時間考了教師資格證，秘書資格證，還考了普通話等級證，也曾考過計算機c級和英語b級。

今天我滿懷憧憬向您毛遂自薦,愿為貴單位工作,并奉獻自己的青春和才華。

作為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)的我在校兩年來嚴記校訓(xùn) 重德 勤學(xué) 精業(yè) 篤行。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我很清楚地認識到當(dāng)代人才競爭是何等的激烈，一個有競爭力的人才不僅需要扎實、豐富的專業(yè)知識，更需要有各方面的能力，特別是對于我們大專生應(yīng)有的動手能力和自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)課本知識之余也積極投生于社會實踐，讓自己所學(xué)的知識技能和綜合素質(zhì)得到加強。在兩年的學(xué)習(xí)和實踐中，我充分的認識到無論從事什么工作，踏實肯干的精神，堅韌不拔的意志，團隊合作精神都是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學(xué)習(xí)過程中注意鍛煉和發(fā)展的。我知道成功不是一蹴而就，但是只要努力、一切皆有可能。

我特別珍惜現(xiàn)在豐富的大學(xué)生活，把校內(nèi)任務(wù)完成之后，還可以更多地參加校外活動 。我是來自貧困地區(qū)貧困家庭的子女，具有較強的吃苦耐勞精神。在學(xué)校讀書的學(xué)費是貸款，生活費完全自理, 通過勤工儉學(xué)、國家助學(xué)金和兼職來完成學(xué)業(yè)。

我堅信：成功來源于踏踏實實的干事和永不停止的學(xué)習(xí)！

您片刻的斟酌,我一生的選擇！

如果我有幸被貴公司錄用,我定會以愛崗敬業(yè)、積極進取、不斷學(xué)習(xí)來證明自己,用我的實際行動來回報貴公司對我的知遇之恩。我熱愛我的專業(yè),期待著實際工作的考驗。

再次感謝您在百忙之中的一閱,感謝您的關(guān)注,期待您的答復(fù)。

此致

敬禮！

第三篇：大學(xué)生面試求職技巧怎樣寫英文求職信

大學(xué)生面試求職技巧怎樣寫英文求職信.txt世上有三種人：一是良心被狗吃了的人，二是良心沒被狗吃的人，三是良心連狗都不吃的人。︶﹋丶愛情是個夢，而我卻睡過了頭﹌怎樣寫英文求職信

不用贅言，大家都知道，寫求職信的最后目的在獲得職位，不過，現(xiàn)在的公司老板很少是看信不看人雇用求職的人。一封求職信無論如何文辭并茂，令人心動，公司人事主管非見到這個人的外表是不會給予工作機會的。因此，求職信的目的在于獲得面談的機會。寫求職信的要點

公司的老板大多認為，注重小節(jié)的人對重大的事務(wù)也會謹慎行事。一個人做人做事是否謹慎可以從一封求職信中看出端倪來。你別看輕了短短的一封信，一封求職信可以顯露出一個人的嗜好、鑒別力、教育程度以及人格特性。下列幾個要點便是泄露一個人‘機密‘的地方。因此，寫信人非格外留意不可。

1． 紙張的選用：最好使用品質(zhì)優(yōu)良，白色的信紙。信封要配合信紙的質(zhì)料和顏色。

2． 書寫：求職者常需用親手寫信，字體要寫得清潔可辯，龍飛鳳舞的字跡無疑是自尋絕路。如果可能的話，使用打字機把信打出來。這樣看起來比較具有商業(yè)氣息。

3． 格式：信文要適當(dāng)?shù)嘏帕性谛偶堉�，格式要一致，如采用齊頭式（或斜線式）便需全部一致，不可中途改變

4． 語法、標點和拼寫：正確無誤的語法、標點和拼寫使讀信人感到舒暢，錯誤的語法或拼寫則十分明顯，一望即知，予人壞印象。尤其要注意的是，絕不可把收信人的姓名或公司名號拼錯了。

5． 信封：信封上面的地址要完整，稱謂要合時宜，信紙的折疊要適當(dāng)，大小適合信封。

6． 附件：求職信函通常不須附加推薦信，除非招聘廣告有此要求。遇到這種情形，只須附上復(fù)印件即可。求職函內(nèi)附加郵票或回址信封，強迫對方答覆的作法不足效法，除非對方有此要求。

信函的內(nèi)容

求職信函內(nèi)容應(yīng)包括那些？通常根據(jù)所欲謀求的工作性質(zhì)而定�；�本上，可以包括下列幾項：

1． 寫這封信的目的或動機：通常求職信都是針對報紙上招聘廣告而寫的。若此，信中便須提到何月何日的報紙，有時‘工作機會‘是從朋友或介紹所（如青輔會就業(yè)輔導(dǎo)中心）聽來的，有時是寫信人不知某機構(gòu)、公司有工作機會，毛遂自薦而寫的信，不論是哪一種，求職信上一定要說明寫信的緣起和目的。

2． 個人資料：寫信人應(yīng)述明自己的年齡或出生年月，教育背景，尤其是和應(yīng)征的職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目、工作經(jīng)驗或特殊的技能；如無實際經(jīng)驗，略述在學(xué)類似經(jīng)驗亦可。

3． 備詢?nèi)藛T或推薦人：正常的順序是先獲得這些人同意后再把他們的姓名、地址列入信中，推薦人二至三名即可。

4． 結(jié)尾：求職信的結(jié)尾在希望并請求未來的雇主允以面談的機會，因此，信中要表明可以面談的時間。使用的句子要有特性、避免軟弱、老生常談的濫調(diào)。

機智和良好的判斷

寫求職信要有機智和良好的判斷，下列幾點可供參考。

1． 陳述事實，避免表示意見：與訓(xùn)練和經(jīng)驗有關(guān)的事實可以陳述出來，但應(yīng)避免表示意見說這些訓(xùn)練和經(jīng)驗對所應(yīng)征的工作將有怎樣的關(guān)系或好處。

2． 不要批評他人：如果你要離開現(xiàn)職，可以說出原因但不要用批評的方式，雇主想要了解你，而非你的工作機會。

3． 不要過份渲染自我：你當(dāng)然認為有能力，夠資格才要申請某一職位，但不要過份夸大自己的能力或表現(xiàn)過份信心，尤其不要說出與事實不符的能力或特性來。

4． 留意底薪：有的雇主要你提到希望的待遇。你要作良好的判斷，寫出你覺得可行的最低薪。開始就業(yè)的人應(yīng)知道，與其尋得一份高薪的工作倒不如找待遇尚可而有升遷機會的工作。

求職信英文

應(yīng)征函的第一段說明寫信的緣起目的，有些專家認為不宜用分詞子句，如下列各句作為第一句。因為這類句子被人用得大多，顯得陳腐，失去突出的特性。

replying to your advertisement…… answww.seogis.coment in this morning‘s journal for an adjustment manager prompts me to offer you my qualifications for this position

3．(a) having read your advertisement in the newww.seogis.come to say www.seogis.comonth be too much? 至于起薪，我不知怎么說，月薪四千五百元會不會太多？

2． do you think i should be asking too much if i said 5000 dollars a month? 若要求月薪五千元，會不會太高？

3． you knowww.seogis.come knowww.seogis.come betwww.seogis.comy address www.seogis.com competent not only to install a filing system that will fulfill the needs of your organization, but i am also well qualified to operate it efficiently. 最近我在克洛斯比商業(yè)補習(xí)班讀完一門檔案處理的課程，我自信不僅可以設(shè)置一套檔案人類系統(tǒng)符合您的要求，而且可以有效地操作。

4．i feel quite certain that as a result of the course in filing which i completed

at the crosby school of business, i can install and operate efficiently a filing system for your organization. 我相信在克洛斯比商業(yè)實習(xí)班修完一門課后，我能夠替貴公司設(shè)置并且操作一套檔案分類系統(tǒng)。

第一句顯得語氣太弱，寫信的人有點羞怯的樣子。第二句有特殊風(fēng)格，第三句太過自信，第四句，作者表示謙虛。

第四篇：大學(xué)生面試求職技巧推銷好自己――怎樣寫好求職信

四年級品德與社會（下冊）

7、《誰知盤中餐》教學(xué)設(shè)計

鳳崗鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、 教學(xué)目標：

1、了解農(nóng)產(chǎn)品對人類生存的重要性。

2、體會農(nóng)民勞動的艱苦，懂得農(nóng)產(chǎn)品的來之不易，懂得要珍惜糧食和勞動成果。

3、認識科學(xué)技術(shù)對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要作用。

二、 教學(xué)重點：1、了解農(nóng)產(chǎn)品對人類生存的重要性。

2、明白農(nóng)產(chǎn)品的來之不易，懂得珍惜糧食。

三、

四、

五、 課前準備： 教學(xué)課時：2課時 教學(xué)難點：1、懂得農(nóng)產(chǎn)品的來之不易，懂得要珍惜和勞動成果。

1、搜集自己最喜歡吃的糧食的圖片（實物）及其營養(yǎng)價值和作用；

2、通過上網(wǎng)等途徑查找中國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)工具（附圖片）及其作用。

3、收集的關(guān)于農(nóng)業(yè)科技園成就的資料，以具體的農(nóng)業(yè)科技園來說明。

六、 教學(xué)過程：

（一）創(chuàng)設(shè)情境：

如今的你們大多都是獨生子女，從小受到長輩們的呵護，過著衣食無憂的生活，對吃的用的都特別挑剔。比如吃的，感覺不合口味就隨意丟棄，導(dǎo)致剩菜、剩飯比比皆是。當(dāng)你們做著這些行為的時候，你們有沒有想過世界上還有很多孩子在地球的另一個角落挨餓挨凍？我們來看看以下一組數(shù)據(jù)：據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織201*年數(shù)字統(tǒng)計，全世界目前挨餓的人還有8.54億。再看一段小視頻《珍惜糧食》，看完后說說你的感覺。

我們是幸福的一代，不用挨餓，每天都有各種農(nóng)民們通過辛勤勞動種植出來的農(nóng)產(chǎn)品給我們補充營養(yǎng)，讓我們健康成長。那你們了解日常農(nóng)產(chǎn)品的營養(yǎng)價值嗎？體會到農(nóng)民的艱辛和科技對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性？今天我們就一起來學(xué)習(xí)第七課《誰知盤中餐》。

（二）食物營養(yǎng)知多少

1、四人小組相互介紹自己最喜歡吃的糧食的營養(yǎng)價值和作用，五分鐘過后小組長發(fā)言。

2、圖文并茂地介紹米飯的營養(yǎng)價值：每天為我們提供所必需的碳水化合物；蔬菜的營養(yǎng)價值：每天為我們提供所必需的多種維生素；肉類的營養(yǎng)價值：每天為我們提供所必須的蛋白質(zhì)和脂肪。（板書：農(nóng)產(chǎn)品富營養(yǎng)）

各類的食物不論是米飯，還是蔬菜、肉類都給我們帶來了我們身體必須的營養(yǎng)，對我們?nèi)祟惖纳�存起到了不可或缺的作用。然而這些農(nóng)產(chǎn)品是輕而易舉就能得到的嗎？我們應(yīng)如何對待這些富有營養(yǎng)的事物呢？（板書：勿丟棄）同學(xué)們還記得李紳《憫農(nóng)》這首詩，我們一起來背背吧。

（課件順勢播放：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。）詩人為什么會發(fā)出“粒粒皆辛苦”的感概呢？現(xiàn)在我們一起來看看我國主要糧食作物——水稻的生長過程，看看究竟農(nóng)民們是否真的如此辛苦。

（三）生產(chǎn)過程知艱辛

1、圖片展示水稻生產(chǎn)過程：

在種水稻之前要選種子，那一般的水稻能作為種子嗎？（生：不能）所以，農(nóng)民們就得從數(shù)以億計的稻谷里選出其中的精華，這容易嗎？（播放：春天播種圖）之后又要做什么？（播放插秧圖）到了炎日等夏天，農(nóng)民們大汗淋漓地進行田間管理，如：打農(nóng)藥、施肥、灌溉（播放相應(yīng)的圖片）等，到了秋天這個豐收的季節(jié)農(nóng)民依然不能停下手腳，他們還得收割、脫粒。

原來在我們眼中看似十分普通的水稻，它的生產(chǎn)過程是如此的繁重，它的整個生產(chǎn)過程至少有多少道工序�。浚ㄉ�：8道）這8道程序很容易就能完成嗎？為了加深你們的感受，我們來玩一個模仿秀。

2、模仿秀：

請全班同學(xué)站起來，看著屏幕上農(nóng)民插秧的姿勢，一起來做彎腰插秧的動作，直到有累的感覺，并記下從開始到結(jié)束的時間，隨后請學(xué)生說說做完這個動作后的感受。

是啊，我們做幾分鐘的插秧動作就感覺到如此的累，更何況農(nóng)民們?nèi)找岳^夜地做著重復(fù)的動作，春天當(dāng)萬物復(fù)蘇的時候，農(nóng)民就開始播種，經(jīng)過了一個月，秧苗開始長出，到炎熱的夏天，農(nóng)民們又得頭頂烈日為它除草、施肥，到了秋風(fēng)陣陣時農(nóng)民又得趁著暴風(fēng)雨來臨前把他們收回家。（板書：千人汗換糧食）

然而，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性很強，水稻也不例外，播種、管理、收割等都不能誤了農(nóng)時，誤了農(nóng)時就會影響收成。水稻的生產(chǎn)過程都是如此地復(fù)雜，從播種到變成米的六個月里農(nóng)民要付出多少的血汗，運用了多少的人力、物力��！這容易嗎？所以詩人不禁發(fā)出了“粒粒皆辛苦”的感嘆。同樣的，其他農(nóng)產(chǎn)品也不是一步長成的，也需要經(jīng)過許多道工序才能長成，農(nóng)民們不惜艱辛為此而付出勞動，我們能隨便浪費糧食，不尊重他們的勞動嗎？每一粒糧食都是來之不易的，我們應(yīng)該要怎么做？

（生：尊重農(nóng)民、尊重糧食、不要浪費�。�（板書：請珍惜）

（四）勞動農(nóng)具顯智慧

農(nóng)民在耕種的時候為了減輕勞動強度、提高勞動效率，發(fā)明了各種勞動工具。

1、你知道哪些傳統(tǒng)的勞動工具？他們的作用是什么？

（指名學(xué)生回答，學(xué)生拿著自己課前準備的傳統(tǒng)勞動工具的圖片上講臺進行投影并解說其用處。）

農(nóng)民們不僅具有勤勞、吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德，而且充滿了智慧。他們創(chuàng)造了各種各樣提高勞動效率的工具來增加產(chǎn)量，這足以充分地說明了農(nóng)民們的聰明才智。不過，水稻的產(chǎn)量并不是單單靠勞動工具來決定的，也與當(dāng)?shù)氐臍夂颉⑼寥烙嘘P(guān)。我國自北向南，因氣候、土壤不同，水稻生長期的長短也不同。東北地區(qū)為一年一熟，江淮地區(qū)為一年兩熟，珠江流域水稻生長期最短，一年可三熟。

（五）農(nóng)業(yè)原料知關(guān)鍵

農(nóng)業(yè)不僅是我們的衣食之源，而且還為工業(yè)生產(chǎn)提供了大量的原料，譬如：甘蔗可以制糖，棉花可以制布，牛羊可以做肉制品。（分別播放甘蔗、糖、棉花、牛羊、肉制品的圖片）

1、四人小組討論：你還知道哪些它農(nóng)產(chǎn)品為工業(yè)提供什么原料？小組長匯報成果。

（六）農(nóng)業(yè)科技園展成就

農(nóng)產(chǎn)品是我們的衣食之源，我們的生活無時無刻都離不開農(nóng)產(chǎn)品，它在我們的生活中占有不可或缺的作用。我們對農(nóng)產(chǎn)品的大面積需要迫使農(nóng)產(chǎn)品必須要提高產(chǎn)量，那怎樣才能提高產(chǎn)量呢？這就要靠我們農(nóng)業(yè)科技人員的努力了。

1、你們知道我國在農(nóng)業(yè)方面最有成就的科學(xué)家是誰嗎？（袁隆平）他研究出了什么？（雜交水稻）介紹雜交水稻的優(yōu)點：雜交水稻，無論是產(chǎn)量，抗病性，各種綜合形狀都要比不雜交的水稻要高，雜交水稻糧食出產(chǎn)量的提高，為日益增加的人口，與有限的土地，解決糧食問題。（板書：科技園增產(chǎn)量）

2、學(xué)生匯報課前收集的關(guān)于農(nóng)業(yè)科技園成就的資料。

總結(jié)：農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r與人類的生存有重要的關(guān)系，把農(nóng)業(yè)發(fā)展好是一件任重道遠的事情。農(nóng)業(yè)搞好了，人類最基本的需要得到了保障（板書：益人類），那幸福的生活還遠嗎？農(nóng)產(chǎn)品給人類帶來了那么多的益處，我們應(yīng)該要好好地尊重農(nóng)民，愛惜糧食，不浪費一點一滴！

（七）板書設(shè)計：

7、誰知盤中餐

農(nóng)產(chǎn)品富營養(yǎng)

勿丟棄

千人汗換食物

請珍惜

科技園增產(chǎn)量

益人類

第五篇：大學(xué)生求職技能輔導(dǎo)之求職信、簡歷制作110612

大學(xué)生求職技能輔導(dǎo)

—求職信、簡歷制作

聲明：本次交流內(nèi)容更適合非中石油、中石化、中海油、中化校園專場和國企。

簡歷是什么？展示普通簡歷

簡歷的目的：

主要目的：獲得面試的機會（我校的雙選除外）

輔助目的：求職者個性與能力的展示

簡歷制作的原則：

以需求為導(dǎo)向：自我（想干什么？）、企業(yè)（需要什么？）；

總原則：時時刻刻字字句句突出你的勝任力！

分原則：1好2信2體

使用者友好原則：（簡短漂亮）：1-2頁紙，方便他人；

自信原則：不卑不亢，你給用人單位一個找到合適人才的機會，用人單位給你一個找到合適工作的機會；

誠信原則：小謊言帶來大麻煩；正如一位美國總統(tǒng)所說得那樣：你雖然能在所有的時候欺騙某些人，也能在某些時候欺騙所有的人，但不能在所有的是有欺騙所有的人。

具體原則：描述經(jīng)歷時注意細節(jié)：你的角色、工作內(nèi)容、工作量、別人對你的評價等，經(jīng)歷要反映出你的技能；

得體原則（量身定做）原則：針對性、不能一份簡歷包打天下；最適合的是最好的； 關(guān)于創(chuàng)新：封面創(chuàng)新、裝訂上創(chuàng)新、手工制作；

簡歷的內(nèi)容：（一道證明題）

我是誰：姓名和聯(lián)系方式；

我想干什么：求職目標（城市、部門、崗位）；

這是整個簡歷中最重要的一項，即使你沒有在簡歷上列出，也應(yīng)當(dāng)心中有數(shù)，因為它就如同文章的中心思想一樣，決定了你簡歷的內(nèi)容如何選擇與組織。

如果你不太肯定自己的求職目標，可以不在簡歷上列出這一項，而在與簡歷一同送出的求職信中針對求職單位的情況作陳述。

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我能干什么：（勝任力）（專業(yè)技能、自我管理技能、可遷移技能）

教育背景：與目標職業(yè)相關(guān)，學(xué)校、專業(yè)、主要課程、獲獎情況及專業(yè)（班級）排名情況、相關(guān)培訓(xùn)等，采用倒敘的手法；

工作經(jīng)歷（教學(xué)、銷售）：

與目標職位相關(guān)的經(jīng)歷，時間、地點、雇主名稱、工作單位、部門與職能、職位頭銜、工作內(nèi)容、成果、過程、所遇困難、解決方法、獲得的評價、培訓(xùn)等。

按逆時的順序列出，最近最重要的經(jīng)歷寫在最前面。

描述自己在工作中所取得的成績和具體的任務(wù)，而不單是你的工作職責(zé)。也就是說，強調(diào)你做了什么（你的專業(yè)技能和可遷移技能，而不是介紹這個單位、這份工作或這個活動），如何做的（你的工作態(tài)度、自我管理技能），由于你的行為而取得了什么樣的（成功的）結(jié)果，以及這件事的重要性。

以職位所要求而你又擁有的技能為主題來選擇和組織這一部分的內(nèi)容，強調(diào)你的可遷移技能，尤其是那些與你所求職位相關(guān)的技能。

用行為動詞（通常為可遷移技能）開始每一個句子，如“組織”、“領(lǐng)導(dǎo)”、“計劃”、“提出建議”等。用動詞表現(xiàn)你所取得的成就，如“提高”、“改進”、“增加”等。動詞表請參考《你的降落傘是什么顏色》一書p83。

使用積極簡明的語言，但盡可能提供具體細節(jié)，以數(shù)字量化自己的成績，用形容詞和副詞來修飾描述你的態(tài)度行為。

不要使用長的段落，在同一崗位上所從事的不同職責(zé)可以一條條單成一段列出來，前面加上項目符號，力求美觀易讀。

我還能為企業(yè)帶來什么：

個人技能：外語水平、計算機水平、駕照、公開出版物、發(fā)表文章等；

個人信息：興趣愛好、性格特點、獲獎情況等；

簡歷制作的幾點建議：（做一個有心人）

1、要耐心設(shè)計；

2、要有備份；要有一份特別詳細的簡歷資料，將你的全部經(jīng)歷和成就都寫進去；

3、紙張選擇；

4、請別人幫忙檢查錯誤；

5、注意介紹人；

6、照片；

7、技能描述要適中；

8、寄送簡歷方式：郵寄、電郵（201*、201*、pdf、正文）、招聘會；

9、簡歷投遞記錄表；

求職信的注意事項

●要在信中表現(xiàn)出你對于這份工作的熱忱和興趣。在讀者結(jié)束閱讀之前，你不能讓讀者失去對它的興趣。

●要表現(xiàn)出你對該組織有一定的了解，知道他們的宗旨、工作重心、發(fā)展方向等。

●展現(xiàn)你的與眾不同之處。至少要指出一點你的特色，無淪是特別擅于與人交往，還是有什么特殊的技能�？傊�，要突出介紹某種既能將你與眾人區(qū)別開來又與這份工作相關(guān)的品質(zhì)。你可能因此脫穎而出。（親筆簽名、珠心算）

●要積極主動，明確地表達你尋求面試機會的愿望。

●要簡短。求職信的長度不能超過一頁。（500左右）

●控制段落長度，最多不超過4句或5句，一個句子最多兩行。一段中的第一句話， 要先介紹這段的主題。

●如果是英文信件，則要嚴格注意信件的格式。通常在信頭處要按英文信件的格式加上自己和收信人的地址，在信頭以及結(jié)尾處各留出四行空白。姓名放在左下角。

●要盡可能地找出一個具體的收信人(誰會讀到你這封求職信)，而不是一個部門。 用姓名、頭銜來稱呼收信人，而不要代以泛泛的稱呼。

●要具體。你申請的是什么職位，你有什么樣的經(jīng)歷或技能．與之相關(guān)，都要清楚地說明。 ●發(fā)送原創(chuàng)的信件，而不是大眾化的復(fù)本信件。

●保留你的通信底稿。在合適的時間跟進，因為你的信是寄給人家了，但人家不一定會聯(lián)絡(luò)你。

●表示出溫暖和友好。記住，這是寫給真人、活人的一封信。

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