第一篇：it工程師英文自薦信

dear sir or madam:

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第三篇：自薦信

自 薦 信

尊敬的人事部經(jīng)理：

您好！

首先要預(yù)祝我們公司這次招聘能夠取得圓滿成功！其次我做一下自我介紹：

胡明浩就是我的名字，以后可以叫我耗子。90年生的我沒有把自己定位成90后。09年高考失利，被徐州建筑學(xué)院錄取，接受了現(xiàn)實。但這三年的大學(xué)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，漸漸學(xué)會去接受，去融入。物流管理，在這大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中我喜歡上了這個專業(yè)，供應(yīng)鏈，第三方物流，倉儲，配送等等。在學(xué)習(xí)過程中我從不知道到喜歡，我覺得要干一行愛一行，這樣才能把每件事做好。學(xué)習(xí)了關(guān)于物流管理的多方面技能。在大學(xué)期間不忘培養(yǎng)自己為人處事能力，班干，學(xué)生會部長，讓我從做事中學(xué)到了很多與人交往的方式方法，也鍛煉了自己做事的能力，綜合地提高了自己。

我希望加入這個大集體，在集體中找到自己的位子，為公司做自己力所能及的一點貢獻，為公司創(chuàng)造價值，也實現(xiàn)自己的價值。最后感謝您看完我的求職信

衷心祝愿您和您的同事們：

工作順利，身體健康！

此致

敬禮！

自薦人：胡明浩

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第四篇：自薦信

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動力！?

我叫高飛，畢業(yè)于商丘工學(xué)院機電一體化專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的大專畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信成功定會成為必然。

三年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術(shù)、單片機和微機原理等實踐性課程；信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等有關(guān)理論；同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力。通過在校期間的試驗實習(xí)和課程設(shè)計的訓(xùn)練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學(xué)會做人。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步，在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定�？v觀當今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上！

第五篇：自薦信

自薦信

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

我是黃石理工學(xué)院師范學(xué)院08學(xué)前教育的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了四年的幼師教育生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，不斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！

雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。以下是我的相關(guān)情況介紹：

一、 我的價值觀

都說教師是“人類靈魂的工程師”，我覺得這句話是送給那些優(yōu)秀的教師的，而我一直將這句話作為我奮斗的動力，希望將來可以成為一名"德才兼?zhèn)?quot;的優(yōu)秀教師，德重于才，無德則無才。我認為，工作的內(nèi)涵是報效祖國，是奉獻，外延才是滿足自己，是索取。無論是在企業(yè)單位還是事業(yè)單位，努力工作始終是本分。作為一名團員，多為人，多為集體，少為己，才不愧為優(yōu)秀人才。新世紀新形勢新變化，唯"德"不可變。

二、 我的學(xué)習(xí)

在校期間我認真學(xué)好專業(yè)課，在音樂，美術(shù)，舞蹈，鋼琴等技能課上畫了很多空余時間練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)基本具備了作為一名幼兒教師應(yīng)該有的能力，同時用

課外時間廣泛閱讀大量書籍，曾多次獲得獎學(xué)金。

三、 我的性格

活潑開朗，平易近人，樂觀大方，善良

四、 我的愛好

愛好聽歌，看書，思考，運動等。我的特長是美術(shù)和舞蹈。

五、 我的突出優(yōu)點

責任心強，善始善終。辦事認真，肯吃苦。有親和力，熱愛小孩子，能夠與幼兒相處愉快。專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實。

六、 我的目標

我的目標暫時是希望成為貴校的一名幼兒教師，在今后的工作時間里逐漸積累經(jīng)驗， 最終希望可以成為一名優(yōu)秀的管理者。

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