第一篇：大學(xué)生讀習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信后感

敬愛(ài)的黨組織：

我和同寢室的幾位同學(xué)，一起看了習(xí)近平總書(shū)記給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信的報(bào)道�？戳吮６▽W(xué)院西部支教畢業(yè)生的事跡，很受觸動(dòng)。從央視新聞聯(lián)播中看了習(xí)近平總書(shū)記給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表的回信，更堅(jiān)定了我繼續(xù)堅(jiān)持做公益的決心，讓自己的青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中進(jìn)一步升華。

一直以來(lái)，黨和政府非常關(guān)心西部的發(fā)展，尤其是教育事業(yè)，我是一名受益者。我一直沒(méi)有忘記黨和政府的關(guān)懷，也沒(méi)有忘記自己這些年受到國(guó)家助學(xué)金以及新疆少數(shù)民族生補(bǔ)助金的幫助。

信中寫(xiě)到“大學(xué)生必須到基層和人民中去建功立業(yè)，才能在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生。人生最重要的不是所站的位置，而是你所朝的方向。”這對(duì)我們所有在一線支教的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)。我們有一個(gè)共同的夢(mèng)，就是讓這里的孩子能夠通過(guò)我們看到外面的世界，擁有遠(yuǎn)大的理想，為了這個(gè)夢(mèng)我們會(huì)一直努力下去。

匯報(bào)人：

201*年5月8日

第二篇：習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信

習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信

勉勵(lì)青年人到基層和人民中去建功立業(yè)

在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生

201*年05月04日03:50來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)手機(jī)看新聞

在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信，向青年朋友致以節(jié)日的問(wèn)候，勉勵(lì)青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生。

習(xí)近平在信中表示，你們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，懷著執(zhí)著的理想，奔赴條件艱苦的西部和邊疆地區(qū)，扎根基層教書(shū)育人，十幾年如一日，寫(xiě)下了充滿激情和奮斗的人生歷程。你們的堅(jiān)守、你們的事跡，令人感動(dòng)。

習(xí)近平指出，我在西部地區(qū)生活過(guò)，深知那里的孩子渴求知識(shí)，那里的發(fā)展需要人才。多年來(lái)，一批批有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄�，像你們一樣在西部地區(qū)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，同人民一道拼搏、同祖國(guó)一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，是當(dāng)代中國(guó)青年的正確方向。好兒女志在四方，有志者奮斗無(wú)悔。希望越來(lái)越多的青年人以你們?yōu)榘駱樱�到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生。

201*年，響應(yīng)國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)召，河北保定學(xué)院的15名畢業(yè)生毅然放棄多家用人單位的錄用及繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，帶著戶口選擇到萬(wàn)里之遙的新疆且末縣中學(xué)任教。截至201*年，這所學(xué)校已有97名畢業(yè)生在新疆、西藏、貴州、**、四川等地基層工作。雖然條件艱苦，但十幾年來(lái)沒(méi)有一人退縮，全部扎根在西部大地，參與見(jiàn)證了西部的改變和發(fā)展。他們的事跡經(jīng)《光明日?qǐng)?bào)》報(bào)道后引起廣泛關(guān)注。近日，這批西部支教畢業(yè)生群體代表給總書(shū)記寫(xiě)信，匯報(bào)了他們的工作和生活情況，表示，一個(gè)人的選擇只有契合時(shí)代要求、符合人民需要，才會(huì)有意義有價(jià)值。西部需要我們這樣的普通勞動(dòng)者，我們?cè)赶褚豢每眉t柳、一株株格桑花一樣，扎根西部、堅(jiān)韌不拔、甘于吃苦、平實(shí)做人，為廣袤的土地帶去無(wú)盡的生命力。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記給保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信的體會(huì)

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記給保定學(xué)院西部支教畢

業(yè)生群體代表回信的心得體會(huì)

五四青年節(jié)到來(lái)之際，習(xí)近平總書(shū)記給保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信，傾情寄語(yǔ)廣大青年，在河北廣大干部群眾中引起熱烈反響�；匦徘樯钜馇�，寄托著對(duì)西部支教畢業(yè)生群體的熱情勉勵(lì)；回信語(yǔ)重心長(zhǎng)，傳遞出對(duì)當(dāng)代中國(guó)青年的殷切希望；回信催人奮進(jìn)，向黨員干部發(fā)出了與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展、與人民齊奮斗的動(dòng)員號(hào)令。西部支教畢業(yè)生群體是河北大地涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，也是多年來(lái)全省孜孜以求深化公民思想道德建設(shè)結(jié)出的碩果。我們要以總書(shū)記回信為動(dòng)力、為鼓舞、為鞭策，用先進(jìn)典型的力量影響和帶動(dòng)全省人民，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根，為建設(shè)全面小康的河北、富裕殷實(shí)的河北、山清水秀的河北匯聚強(qiáng)大正能量。

作為一名大學(xué)生，我們?cè)谛��?nèi)開(kāi)展了出墻報(bào)、板報(bào)和團(tuán)課來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)一步來(lái)了解習(xí)總書(shū)記的回信精神。

以總書(shū)記回信為指引，擺正服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)的價(jià)值坐標(biāo)。方向問(wèn)題至關(guān)重要。人生重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你所朝的方向。總書(shū)記在回信中強(qiáng)調(diào)，同人民一道拼搏、同祖國(guó)一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，是當(dāng)代中國(guó)青年正確的發(fā)展方向。這一論述清晰地指明了青年進(jìn)步的方向，也指明了人生前進(jìn)的方向。實(shí)踐證明，青年的成長(zhǎng)、個(gè)人的奮斗，只有與國(guó)家和民族的需要真正統(tǒng)一起來(lái)，把個(gè)人的夢(mèng)想與民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)緊密相連，才能創(chuàng)造永恒的青春、不朽

的篇章。保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體正是把個(gè)人的事業(yè)夢(mèng)、家庭的幸福夢(mèng)融入邊疆地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中，融入民族團(tuán)結(jié)和西部發(fā)展中，才能在荒涼的沙漠上書(shū)寫(xiě)出不荒涼的人生。他們的先進(jìn)事跡，印證了個(gè)人的選擇只有契合祖國(guó)的需要、時(shí)代的需要、人民的需要，才會(huì)有意義有價(jià)值。當(dāng)前，面對(duì)思想領(lǐng)域的多元多樣多變，每個(gè)人都有自己的理想和追求，但離開(kāi)了國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、民族的振興，任何人的夢(mèng)想和追求都難以變成現(xiàn)實(shí)，正可謂國(guó)家好、民族好，大家才會(huì)好。沒(méi)有了偉大祖國(guó)，我們將什么都不是。我們要以總書(shū)記回信為指引，以西部支教畢業(yè)生群體為生動(dòng)教材，深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，引導(dǎo)廣大干部群眾牢固樹(shù)立富強(qiáng)、民主、文明、和諧的價(jià)值目標(biāo)，樹(shù)立自由、平等、公正、法治的價(jià)值取向，樹(shù)立愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則，時(shí)刻擺正服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)的價(jià)值坐標(biāo)，處理好自我與他人、權(quán)利與義務(wù)、理想與現(xiàn)實(shí)、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、個(gè)人與集體、集體與國(guó)家之間的關(guān)系，將“小我”融入“大我”，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)別樣精彩的人生。以總書(shū)記回信為指引，構(gòu)筑扎根基層建功立業(yè)的價(jià)值舞臺(tái)�！霸紫啾仄鹩谥菘ぃ�猛將必發(fā)于卒伍”�；鶎邮鞘┱共湃A的大舞臺(tái)，一線是錘煉意志的大熔爐，實(shí)踐是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ拇罂紙?chǎng)，廣大城鄉(xiāng)基層是各類人才大有可為的沃土。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)�；鶎犹貏e是廣大農(nóng)村以及西部邊疆地區(qū)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展水平，直接影響著全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程。基層之興，在于人才之興。廣大基層群眾熱切期盼深入一線的好干部，期盼扎根基層的貼心人。習(xí)近平總書(shū)記在回信中親切寄語(yǔ)，希望越來(lái)越多

的青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方。保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體當(dāng)年就是積極響應(yīng)國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)召，毅然放棄多家用人單位的錄用及繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，帶著戶口到萬(wàn)里之遙的邊疆地區(qū)任教。他們以堅(jiān)韌不拔、甘于吃苦、平實(shí)做人的行動(dòng)，收獲了個(gè)人的進(jìn)步成長(zhǎng)，收獲了邊疆孩子的愛(ài)戴，贏得了民族同胞的信任和友誼。好兒女志在四方，有志者奮斗無(wú)悔。面向基層，建功立業(yè)，是當(dāng)代青年人應(yīng)有的志向和抱負(fù)，是廣大黨員干部為官?gòu)恼�的必修課，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)。在學(xué)校教育中強(qiáng)化基層導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以西部支教畢業(yè)生群體為榜樣，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，到基層去，到西部去，到祖國(guó)最需要的地方去，磨煉意志，增長(zhǎng)才干，把自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給全面建成小康社會(huì)的偉大事業(yè)。在干部教育中強(qiáng)化基層導(dǎo)向，以深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，建立各級(jí)黨員干部深入基層、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，與基層群眾零距離接觸、心貼心交流，讓群眾好辦事，為群眾辦好事，真正解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，進(jìn)一步密切黨同群眾的血肉聯(lián)系。在選人用人中強(qiáng)化基層導(dǎo)向，體察廣大基層干部的條件艱苦、生活清苦、工作辛苦，政治上充分信任，工作上大力支持，生活上熱情幫助，為他們搭建平臺(tái)、排憂解難。積極培養(yǎng)、大膽使用“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的基層干部，真正使他們有干頭、有勁頭、有奔頭，為鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘、打牢基層基礎(chǔ)。

以總書(shū)記回信為指引，堅(jiān)定“夢(mèng)在心中、路在腳下”的價(jià)值路徑�？照�?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。中國(guó)革命取得的勝利，社會(huì)主義建設(shè)取得的成就，改革開(kāi)放的成功實(shí)踐，都源于我們黨帶領(lǐng)下一代代中華兒女的艱辛奮斗。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，更離不開(kāi)堅(jiān)持不懈的拼搏奮斗�？倳�(shū)記在回信中深情指出，你們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，懷著執(zhí)著的理想奔赴條件艱苦的西部和邊疆地區(qū)，扎根基層教書(shū)育人，十幾年如一日，寫(xiě)下了充滿激情和奮斗的人生歷程。這是對(duì)保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體的最高褒獎(jiǎng)，也是對(duì)他們艱苦奮斗足跡的生動(dòng)寫(xiě)照。他們情動(dòng)沙漠、教書(shū)育人的青春軌跡，詮釋了奮斗的青春最美麗、奮斗的人生最豪邁的真諦�，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但越是此時(shí)越要清醒地認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人民站起來(lái)了，富起來(lái)了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，我們黨面臨的“趕考”遠(yuǎn)未結(jié)束。一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)一打綱領(lǐng)，共享夢(mèng)想成真、人生出彩的機(jī)會(huì)，必須付諸行動(dòng)。要突出“夢(mèng)在心中 路在腳下”的時(shí)代主題，真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求、把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)內(nèi)化于心、外化于行。一方面，深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·趕考行”宣傳教育活動(dòng)。落實(shí)總書(shū)記在河北指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要指示精神，發(fā)揮“趕考”精神發(fā)祥地的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在河北廣大干部群眾中深入開(kāi)展“夢(mèng)成于道、夢(mèng)成于能、夢(mèng)成于干、夢(mèng)成于德”教育，大力弘揚(yáng)報(bào)國(guó)為民、實(shí)干奉獻(xiàn)、改革創(chuàng)新和艱苦奮斗的精神，引導(dǎo)人們?cè)诿嫦蛭磥?lái)的趕考中，答好堅(jiān)定方向的政治課題、贏得民心的歷史課題、改革創(chuàng)新的時(shí)代課題、艱苦奮斗

的永恒課題。另一方面，深入開(kāi)展“善行河北”主題道德實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，涌現(xiàn)出了“愛(ài)心小院”高淑珍、“大孝閨女”周汝珍、“大愛(ài)仁醫(yī)”吳殿華、“給盲人送來(lái)光明”的盲人校長(zhǎng)穆孟杰、誠(chéng)信“油條哥”劉洪安、“如山的脊梁”范振喜、科學(xué)發(fā)展帶頭人呂振華、河北農(nóng)大果樹(shù)93（01）班、郭娜陸地航空班以及“最美農(nóng)民工”王俊旺、“最美學(xué)警”李博亞、“道德90后”群體等先進(jìn)典型，這些和保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體一起，點(diǎn)亮了人們心中的道德明燈，升華了全社會(huì)的道德溫度。我們要堅(jiān)持“意在善、貴在行”，以知促行、以行強(qiáng)知、知行合一，在全社會(huì)大興互助、誠(chéng)信、敬業(yè)、勤儉、孝敬之風(fēng)，強(qiáng)化好人好報(bào)、恩將德報(bào)的價(jià)值導(dǎo)向，持續(xù)形成“好人井噴”的喜人局面，進(jìn)一步匯聚起實(shí)現(xiàn)河北科學(xué)發(fā)展、綠色崛起的正能量。

第四篇：保定學(xué)院西部支教優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡感想

關(guān)于“保定學(xué)院西部支教優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”的感想

化工學(xué)院 高分子材料與工程專業(yè) 任偉珍 201*40631146

4月22日下午，保定學(xué)院西部支教優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在我校圖書(shū)館報(bào)告廳舉行。這次報(bào)告會(huì)給我留下了深刻印象，那些西部支教的志愿者們的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高理想深深地震撼了我。

自201*年開(kāi)始，保定學(xué)院連續(xù)多屆近百名畢業(yè)生響應(yīng)國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)的召喚，憑著對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，十幾年星火相繼，在“黃風(fēng)嘯嘯石亂走”，塔克拉瑪干沙漠最南端的且末縣、日喀則地區(qū)東北部的木林縣和四川的川西地區(qū)執(zhí)教，在西部地區(qū)三尺講臺(tái)上用智慧和青春實(shí)現(xiàn)著自己的中國(guó)夢(mèng)。我們同為當(dāng)代大學(xué)生，要向他們學(xué)習(xí)的有很多很多。

學(xué)習(xí)他們不畏艱難，恪盡職守的高尚情操。他們初到西部邊陲，條件艱苦。有的住在土坯房，有的住在蒿草有齊腰高的廢棄車(chē)隊(duì)院里，晚上要靠點(diǎn)蠟燭照明。做飯需要自己到河邊取水，燒牛糞。干旱少雨的惡劣自然環(huán)境讓他們嘴唇干裂，手掌蛻皮，飲食不適又導(dǎo)致腸胃出現(xiàn)癥狀，但這一切都沒(méi)有成為他們離開(kāi)的理由，沒(méi)有動(dòng)搖他們堅(jiān)守的信念，他們堅(jiān)守著一份清貧，固守著心靈的寧?kù)o。

學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)自立，勇立潮頭的進(jìn)取意識(shí)。他們秉承著“只有荒涼的沙漠，沒(méi)有荒涼的人生”的信條，在克服初到時(shí)的短暫生活、環(huán)境、語(yǔ)言不適后，就全身心的投入到教學(xué)工作中。許多支教學(xué)生已經(jīng)成為學(xué)校的骨干教師、學(xué)科帶頭人，多人多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“三八紅旗手”、“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)習(xí)他們淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。惡劣的自然環(huán)境，語(yǔ)言交流的困難，差異巨大的生活習(xí)俗以及微薄的工資，沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)他們堅(jiān)守的信念。十幾年如一日教書(shū)育人，孜孜不倦。他們?yōu)閷W(xué)有困難的孩子送教上門(mén)，他們頂風(fēng)冒雪背著學(xué)生往返就讀，他們拿出自己微薄的工資，墊付學(xué)校開(kāi)支，救助困難的孩子，用真情播灑著一個(gè)教師的仁愛(ài)情懷。

他們的無(wú)私，他們的信仰都讓我對(duì)人生有了更深測(cè)次的認(rèn)識(shí)，也對(duì)我的世界觀人生觀正確樹(shù)立起到了深遠(yuǎn)的影響。

第五篇：習(xí)近平給大學(xué)生村官回信

“一封回信”給30萬(wàn)村官帶來(lái)的“底氣”

新手稻草人

201*年02月13日16:28來(lái)源：人民網(wǎng)－中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)

連日來(lái)，曾患白血病的大學(xué)生村官?gòu)垙V秀心懷感恩，致信習(xí)近平總書(shū)記后，竟意外收到習(xí)總書(shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)的回信，這不僅讓張廣秀激動(dòng)不已，更讓當(dāng)?shù)馗刹咳罕娚钍芄奈�，也讓全�?guó)30萬(wàn)名大學(xué)生村官更加堅(jiān)定了扎根基層的信念。而習(xí)總書(shū)記復(fù)信一名村官所釋放的民本理念和至愛(ài)情懷，也在繼續(xù)鼓舞、感染著更多的人。

小小一名村官，扎根在不起眼的農(nóng)村，卻引來(lái)總書(shū)記的親筆回信，信的內(nèi)容僅僅有303個(gè)字，但暖暖的情意卻涌入了全國(guó)30萬(wàn)名大學(xué)生村官的心中。這張信紙很輕，但信的內(nèi)容卻“很重”，不僅帶來(lái)了關(guān)心，更為30萬(wàn)村官帶來(lái)了“底氣”！

一是扎根基層的“底氣”。事實(shí)上，大學(xué)生村官并不風(fēng)光，從“象牙塔”到“黃土地”產(chǎn)生的落差，讓無(wú)數(shù)大學(xué)生村官倒過(guò)“苦水”，打過(guò)“退堂鼓”，扎根農(nóng)村不是簡(jiǎn)單的“口號(hào)”，更需要堅(jiān)定的信念。習(xí)總書(shū)記的回信，其實(shí)是給所有的大學(xué)生村官，“農(nóng)村發(fā)展需要千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)村基層干部帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾不懈努力”，這就是總書(shū)記對(duì)大學(xué)生村官的“重托”，也是大學(xué)生村官扎根農(nóng)村的意義。

二是克服困難的“底氣”。每一個(gè)來(lái)到農(nóng)村的大學(xué)生村官，都想干一番轟轟烈烈的“大事”，但所遇到的“阻力”著實(shí)不少，資金、技術(shù)、人脈等樣樣都缺乏，作為一個(gè)無(wú)親無(wú)故的“外鄉(xiāng)人”，誰(shuí)會(huì)“買(mǎi)賬”？總書(shū)記的這封回信就是一顆“定心丸”，表明黨中央關(guān)心大學(xué)生村官的身體、工作和事跡；“為你們的進(jìn)步和成績(jī)感到高興”，這樣的鼓勵(lì)能振奮他們的精神，幫助他們克服各種艱難險(xiǎn)阻。

三是青春無(wú)悔的“底氣”。一句“熱愛(ài)基層、扎根基層，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增長(zhǎng)才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔”，代表了總書(shū)記的殷切期望，也是對(duì)大學(xué)生村官的一種認(rèn)可。30萬(wàn)顆默默無(wú)聞的“石子”鋪在廣闊的農(nóng)村，任勞任

怨服務(wù)農(nóng)民，絕不是做“無(wú)用功”，而是潛移默化地帶動(dòng)農(nóng)村進(jìn)步和發(fā)展。大學(xué)生村官付出的青春和汗水，是有目共睹的，總書(shū)記的這封回信能讓他們感受青春的價(jià)值！

評(píng)價(jià)：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授胡躍高認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記在答復(fù)優(yōu)秀大學(xué)生村官?gòu)垙V秀的信中對(duì)今后全國(guó)大學(xué)生村官的工作發(fā)出了最新指示。"習(xí)總書(shū)記對(duì)開(kāi)展大學(xué)生村官計(jì)劃以來(lái)，全國(guó)20多萬(wàn)名大學(xué)生村官響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，投身農(nóng)村建設(shè)工作給予了肯定。同時(shí)，對(duì)我們黨和政府未來(lái)新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)和道路途經(jīng)做出了部署，更確定了大學(xué)生村官工作今后發(fā)展建設(shè)的方向。"胡躍高向記者表示，"大學(xué)生村官計(jì)劃實(shí)行7個(gè)年頭來(lái)的基本事實(shí)反復(fù)證明，大學(xué)生村官們立足基層，放眼全局，聯(lián)系民眾，艱苦創(chuàng)業(yè)，用日日夜夜、一個(gè)一個(gè)的行動(dòng)鑄就了農(nóng)民群眾的信賴，正在成長(zhǎng)為黨和國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。大學(xué)生村官們?cè)诹?xí)總書(shū)記指示精神指引下，繼續(xù)扎實(shí)工作，一定能夠創(chuàng)造出黨和國(guó)家新農(nóng)村社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的奇跡。" 江蘇省大學(xué)生村官研究所副所長(zhǎng)李義良表示，習(xí)總書(shū)記在新春佳節(jié)來(lái)臨之際給大學(xué)生村官?gòu)垙V秀的回信意義深遠(yuǎn)，"信中既有對(duì)過(guò)去幾年大學(xué)生村官計(jì)劃取得成績(jī)的肯定，也有對(duì)大學(xué)生村官真情的關(guān)愛(ài)和希望，這對(duì)于大學(xué)生村官們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一股巨大的精神力量，也是馬年春節(jié)中央領(lǐng)導(dǎo)送給大學(xué)生村官這一群體最好的節(jié)日禮物。另外，目前有些干部認(rèn)識(shí)不到位，有些大學(xué)生村官患得患失，甚至對(duì)個(gè)人的人生(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)：WWwww.seogis.com)選擇產(chǎn)生了產(chǎn)生了迷茫和動(dòng)搖。習(xí)總書(shū)記的復(fù)信再次為各地大學(xué)生村官工作指明了方向，那就是要關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)注大學(xué)生村官，要進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生村官工作。這也體現(xiàn)了黨中央對(duì)農(nóng)村基層干部帶領(lǐng)群眾全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切期望。" 李義良說(shuō)，"相信在習(xí)總書(shū)記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，這一具有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的在基層一線培養(yǎng)懂國(guó)情、明社情、察民情的人才政策將走進(jìn)又一個(gè)春天，越來(lái)越多的有基層經(jīng)歷且對(duì)群眾有深厚感情的領(lǐng)導(dǎo)干部將在未來(lái)大量涌現(xiàn)。"

編輯：趙明來(lái)源：

回信明確工作方向大學(xué)生村官應(yīng)有的放矢

甘肅省慶陽(yáng)市委組織部薛濤認(rèn)為，習(xí)總書(shū)記的回信中提到的"促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益"明確了大學(xué)生村官今后努力的方向和目標(biāo)。"這既是大學(xué)生村官工作的出發(fā)點(diǎn)，更是檢驗(yàn)大學(xué)生村官工作做得好不好、群眾滿意不滿意的硬指標(biāo)。"

薛濤說(shuō)，"基層工作經(jīng)歷可以讓大學(xué)生村官接地氣、染農(nóng)氣、長(zhǎng)志氣，增進(jìn)對(duì)國(guó)情、民情、村情的了解，增長(zhǎng)個(gè)人的閱歷和才干。大學(xué)生村官只有熱愛(ài)基層，扎根基層，才能安心在基層一線工作，真心為群眾服務(wù)，也才能實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，有所作為。習(xí)總書(shū)記當(dāng)年也在村官崗位歷練成長(zhǎng)，這對(duì)我們大學(xué)生村官提供了彌足珍貴的精神財(cái)富。"做為一名與大學(xué)生村官密切接觸的組工干部，薛濤對(duì)下一步大學(xué)生村官政策有三方面期待，全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生村官工作的意見(jiàn)》指導(dǎo)性文件，加強(qiáng)對(duì)在崗大學(xué)生村官的管理，健全大學(xué)生村官工作輿論宣傳機(jī)制，及時(shí)總結(jié)、挖掘、宣傳大學(xué)生村官中的先進(jìn)典型，特別是宣傳報(bào)道那些在艱苦、偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村踏踏實(shí)實(shí)干事的大學(xué)生村官，為大學(xué)生村官的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的輿論環(huán)境和社會(huì)氛圍。 面對(duì)眾多大學(xué)生村官受到習(xí)總書(shū)記回信的鼓舞，想要在新的一年有所作為的迫切訴求，共青團(tuán)陜西省委農(nóng)工部部長(zhǎng)魏延安結(jié)合201*年中央農(nóng)村工作會(huì)議的的政策部署，為大學(xué)生村官提供了許多寶貴的建議。 他認(rèn)為：首先，大學(xué)生村官是政策的宣講者，自己先學(xué)習(xí)透、領(lǐng)會(huì)透，變成群眾的語(yǔ)言，講給群眾聽(tīng)；其次，大學(xué)生村官是改革的踐行者，把農(nóng)村改革的各項(xiàng)部署和措施通過(guò)自己的努力落實(shí)到位，切切實(shí)實(shí)地增加群眾的福祉；第三，大學(xué)生村官是創(chuàng)業(yè)的示范者，抓住農(nóng)村改革帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇，率先垂范，先行先試，

在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)富民，比如農(nóng)產(chǎn)品電商、領(lǐng)創(chuàng)辦合作社等。為了實(shí)現(xiàn)上述的角色定位，大學(xué)生村官要一個(gè)理想的追求者，做一個(gè)虛心的學(xué)習(xí)者，一個(gè)踏實(shí)的實(shí)干者，一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)者。有理想才能在農(nóng)村呆得住，才能在農(nóng)村撲得下身子；善學(xué)習(xí)才能掌握政策要領(lǐng)把握住方向和重點(diǎn)；有實(shí)干才能做給群眾群眾看帶著群眾干讓群眾信服；會(huì)服務(wù)才能把群眾聯(lián)系起來(lái)共同干事創(chuàng)業(yè)。只有如此，才能在村官的崗位闖出一片天地，才能讓自己寶貴的青春年華更加精彩。

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