第一篇：試論思想政治工作的現(xiàn)實(shí)意義

試論思想政治工作的現(xiàn)實(shí)意義

思想政治工作對(duì)我們并不陌生，從傳統(tǒng)意義上講，愛(ài)國(guó)主義教育、中國(guó)革命發(fā)展史教育以及人生觀教育等等，無(wú)不觸及到思想政治工作這一概念。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉藍(lán)圖、改革開(kāi)放給人們帶來(lái)的理念，在迷茫與清醒中，思想政治工作始終伴隨著我們，并在實(shí)踐中深刻認(rèn)識(shí)了它的現(xiàn)實(shí)意義—思想政治工作是共產(chǎn)黨人哲學(xué)思想重要的組成部分，是解決現(xiàn)實(shí)生活中人們思想意識(shí)問(wèn)題的法寶，也是振興中華、強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民的重要前提。

改革開(kāi)放以來(lái)，正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷發(fā)展和完善，形形色色的意識(shí)形態(tài)，總在悄然尾隨著人們不斷變化的思想，每當(dāng)重大改革能有條不紊，思路明確、堅(jiān)定不移地順利執(zhí)行時(shí)，一定是人們的思想比較明晰、統(tǒng)一，有堅(jiān)定正確的政治方向，這一時(shí)期的思想政治工作也一定是充滿活動(dòng)的。反之，每次出現(xiàn)失誤和徘徊不前，總能感到人們的思想意識(shí)在某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差，有一張無(wú)形的網(wǎng)阻礙著視野，影響了我們的思路和前進(jìn)的步伐。因此，思想政治工作從這一高度理解，它的認(rèn)識(shí)程度左右著我們的工作行為，消極意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)的不斷較量，其結(jié)果是顯而易見(jiàn)、汪渭分明的。

貫徹“三個(gè)代表”重要思想，必須加強(qiáng)有說(shuō)服力的思想政治工作。加強(qiáng)有說(shuō)服力的思想政治工作，從根本上說(shuō)，就是全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的要求，在推進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力、發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益的過(guò)程中，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想政治工作。黨的

思想政治工作不能脫離黨的中心工作，思想政治工作必須圍繞中心、服務(wù)大局，服從為經(jīng)濟(jì)建設(shè)任務(wù)這個(gè)中心，把全黨全社會(huì)的力量都凝

聚到發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力上面來(lái)。提高全民族的思想道德素質(zhì)

和科學(xué)文化素質(zhì)，形成健康向上的精神狀態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣，既是發(fā)展先

進(jìn)文化的根本要求，也是新時(shí)期黨的思想政治工作的根本任務(wù)。代表

最廣大人民的根本利益，集中體現(xiàn)了我們黨的宗旨，是我們一切工作

的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。思想工作之所以成為我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，一個(gè)重

要原因就在于，它從群眾利益出發(fā)，又一切為群眾著想。什么是群眾

利益？怎樣為群眾著想?做為思想政治工作的主線，其實(shí)就是扎扎實(shí)

實(shí)地管好身邊的人和事。

思想政治工作是做人的工作，因此必須尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人，

采取啟發(fā)式、引導(dǎo)式的方法，既要以理服人，又要以情動(dòng)人，春風(fēng)化

雨，潤(rùn)物無(wú)聲，耐心細(xì)致，潛移默化，把對(duì)群眾的宣傳、教育轉(zhuǎn)化為

群眾的自我認(rèn)識(shí)和自我教育，這是我們黨思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)，也是

思想政治工作的規(guī)律。

近些年來(lái)，有些思想政治教育工作者將心理學(xué)知識(shí)引入思想政治教

育領(lǐng)域，使一些單位的思想政治教育工作取得了可喜的成效。實(shí)踐證

明，將心理學(xué)知識(shí)引人思想政治教育領(lǐng)域，是思想政治教育方法從經(jīng)

驗(yàn)型向科學(xué)型改變的一個(gè)有效途徑，是思想政治教育工作改進(jìn)創(chuàng)新的

一個(gè)成功辦法。做為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，貫通領(lǐng)會(huì)其內(nèi)在的科學(xué)原理，必然有積極探索的現(xiàn)實(shí)意義。

國(guó)外心理學(xué)家提出了“情商”的概念:所謂情商，是測(cè)定和描述

人的情緒情感的一種量化指標(biāo)，涵蓋了自我情緒的控制調(diào)整能力、對(duì)

人的親和力、社會(huì)適應(yīng)能力、人際關(guān)系的處理能力、對(duì)挫折的承受能

力、自我了解程度以及對(duì)他人的理解與寬容等等。有些人充滿自信、 情緒穩(wěn)定、態(tài)度樂(lè)觀，這種人的個(gè)人情商很高。有些人很善于與人相

處，對(duì)別人有同情心， 能左右別人、引導(dǎo)別人，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)，

這種人的人際情商很高。反之，有些人悲觀、抑郁、情緒多變，慣于

高估困難、低估自己，這種人的個(gè)人情商就比較低。一個(gè)情商很低的 人，是不容易取得事業(yè)上的成功。思想政治工作，直接面對(duì)的就是千

奇百怪的人的思想。從心理學(xué) “情商”這一概念出發(fā)，從事思想政

治工作的人無(wú)疑需要具有較高的情商，因?yàn)檫@一職業(yè)有其特殊之處:

主體是人，客體是人，出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都是人，思想政治工作只有以

融洽的人際關(guān)系為基礎(chǔ)才能發(fā)揮職業(yè)作用，實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值。這也是思

想政治工作的現(xiàn)實(shí)意義所在。運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)可以增強(qiáng)思想政治教育

的科學(xué)性。思想政治工作是一項(xiàng)教育人的工作， 也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，期間充滿著諸多矛盾。如教育者與被教育者之間的矛盾，社會(huì)要求的

思想政治規(guī)范與教育者、被教育者之間的矛盾，教育者、被教育者與

環(huán)境之間的矛盾，等等。這些矛盾在深層次上體現(xiàn)在認(rèn)識(shí)、情感意志、態(tài)度等心理因素中，在淺層次上表現(xiàn)為人們某種心理上的不平衡。思

想政治教育是依據(jù)人們的思想活動(dòng)規(guī)律進(jìn)行的，而人們的思想活動(dòng)規(guī)

律受限于心理行動(dòng)規(guī)律。運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)做思想政治教育工作，能夠

增加思想政治工作的科技含量，提高教育的實(shí)際效果。今天，我們繼

承和發(fā)揚(yáng)黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，并進(jìn)一步開(kāi)拓、創(chuàng)新、運(yùn)用

心理學(xué)知識(shí)探討思想政治教育中人們的心理活動(dòng)規(guī)律，進(jìn)而用這種客

觀規(guī)律來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，這對(duì)于增強(qiáng)思想政治教育的科學(xué)性無(wú)疑是大有益

處的。

實(shí)踐證明，在信息時(shí)代、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，思想政治工作要面對(duì)

許多難題，最直接的其過(guò)于人們的自身利益。但做為思想政治工作者

必須清醒地認(rèn)識(shí)到，追求利益是人之本能，也是人類(lèi)賴(lài)以生存與發(fā)展

的動(dòng)力和目的。問(wèn)題在于，你在代表誰(shuí)的利益，怎樣獲取最大的利益。必須承認(rèn)共產(chǎn)黨人也有平常人的生活，也有個(gè)人利益。并隨著經(jīng)濟(jì)的

發(fā)展還要不斷改進(jìn)，但這種利益必須融人黨的事業(yè)，存活于民眾之中，因?yàn)槿魏螆?zhí)政者的利益都來(lái)自人民，沒(méi)有人民的利益就沒(méi)有自己的利

益，兩者是魚(yú)與水的關(guān)系，不可顛倒。所以共產(chǎn)黨人必須始終做到個(gè)

人利益服從集體利益，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，必要時(shí)還要犧牲個(gè)人

利益。這種覺(jué)悟是崇高境界的體現(xiàn)，也最具有感召力和說(shuō)服力!為了

體現(xiàn)與弘揚(yáng)這一至純至美的境界，思想政治工作就要求賦予深刻內(nèi)涵:面對(duì)復(fù)雜環(huán)境與人的紛繁心態(tài)，個(gè)人利益和集體利益，成為一對(duì)十分

尖銳的矛盾。或許有時(shí)根本就別無(wú)選擇。在痛苦的磨礪中，品格魅力

仿佛就一面迎風(fēng)招展的旗幟，呼喚著共產(chǎn)黨人的抉擇!

因此，思想政治工作便引申了另一含義或者是要求:養(yǎng)成良好的

心理素質(zhì)，增強(qiáng)自身人格魅力。人格，一般是指人的心理、氣質(zhì)、生

活習(xí)慣等方面表現(xiàn)出來(lái)的一種綜合素質(zhì)。思想政治教育工作者除了要

有很強(qiáng)的工作能力、教育藝術(shù)等條件外，還要有良好的心理素質(zhì)，靠

自身人格力量感召被教育者，使其心服口服。實(shí)踐證明，思想政治教

育工作者擁有良好心理素質(zhì)，不僅能夠積極地影響自身對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí)、決策、實(shí)施的心理過(guò)程，而能夠?qū)Ρ唤逃�者在接受教育的過(guò)程中所發(fā)生的心理活動(dòng)產(chǎn)生深刻而持久的影響。因此，思想政治教育工作者的心理素質(zhì)如何，是影響思想政治教育效果的重要因素。

要保持健康積極的心態(tài)，能用理智駕馭自己的情緒，始終保持昂揚(yáng)的斗志，對(duì)生活充滿信，這是做好思想政治工作的主觀條件。要想給人以精神上的前進(jìn)動(dòng)力，不僅取決于說(shuō)服教育的理性力量，還與思想政治工作者的個(gè)人情緒狀態(tài)有著密切關(guān)聯(lián)。

要能夠及時(shí)了解別人的情緒，理解別人的感受，察覺(jué)別人的真正需要，這是做思想政治工作的基本素質(zhì)。只有敏感細(xì)致、見(jiàn)微知著，時(shí)刻把工作對(duì)象的喜怒哀樂(lè)看在眼里、放在心上，才有可能去理順情緒、疏通思想、化解矛盾。

要能營(yíng)造和維系融洽的人際關(guān)系，能夠適應(yīng)別人的情緒。俗話說(shuō) “千人千模樣，萬(wàn)人萬(wàn)脾性”，思想政治工作這一職業(yè)決定了要與各種各樣的人打交道，必須有結(jié)交各種人、團(tuán)結(jié)各種人、與各種人交流的雅量，切不可由著自已的性子搞小圈子和親親疏疏，更不能有唯我正確的“霸氣”和唯我獨(dú)尊的“官氣”。

第二篇：中學(xué)階段學(xué)校思想政治工作的重要意義

中學(xué)階段學(xué)校思想政治工作的重要意義

永清縣龍虎莊中學(xué) 孟慶海

思想政治工作在中學(xué)教育教學(xué)工作中是一個(gè)帶有根本性的問(wèn)題。如果不能在思想上正確認(rèn)識(shí)和在實(shí)際工作中處理好這一問(wèn)題，中學(xué)的教育就不可能辦好，就不可能完成中學(xué)階段的教育任務(wù)，甚至?xí)�走向歧途�?/p>

一、思想政治工作對(duì)把握學(xué)校辦學(xué)方向，提高師資隊(duì)伍建設(shè)有著重要的作用 毛澤東同志說(shuō)過(guò)：思想政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線，是完成經(jīng)濟(jì)工作和技術(shù)工作的保證，它們是為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)的。政治和思想是統(tǒng)帥，是靈魂。中學(xué)思想政治工作既是中學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分，又是堅(jiān)持中學(xué)社會(huì)主義辦學(xué)方向的根本保證。中學(xué)教育的任務(wù)就是為把學(xué)生培養(yǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是中學(xué)教育的目標(biāo)，也是辦好學(xué)校教育的根本方向所在。要牢牢掌握這個(gè)方向，就必須加強(qiáng)思想政治工作，只有加強(qiáng)思想政治工作，才能堅(jiān)持正確的培養(yǎng)人才的目標(biāo)，才能堅(jiān)持為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才的方向。這是因?yàn)榧词乖诋?dāng)今社會(huì)主義條件下，社會(huì)主義人才的方向。這是因?yàn)榧词乖诋?dāng)今社會(huì)主義條件下，社會(huì)主義的辦學(xué)方向也不是能夠自發(fā)實(shí)現(xiàn)的，而必須自學(xué)地促使其現(xiàn)實(shí)。

加強(qiáng)思想政治工作是搞好教師隊(duì)伍建設(shè)、穩(wěn)定教師隊(duì)伍的重要手段。在當(dāng)今社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我們教師隊(duì)伍中有部門(mén)同志也陷入了“金錢(qián)萬(wàn)能”的深淵，鉆進(jìn)了“錢(qián)”的胡同里，出現(xiàn)了“有錢(qián)能使鬼推磨”的思想，表現(xiàn)出輕視思想政治工作的傾向，用經(jīng)濟(jì)代替思想政治工作。我們不能否定在當(dāng)今和今后的一段時(shí)間里，解決好教師的物質(zhì)利益，提高教師物質(zhì)待遇，使他們生活上無(wú)后顧之憂，對(duì)穩(wěn)定教師隊(duì)伍所起的重要作用，但不能用物質(zhì)利益代替思想政治工作，必然就會(huì)走到“金錢(qián)萬(wàn)能”的歧路上。我個(gè)人認(rèn)為要穩(wěn)定和建設(shè)好一支高素質(zhì)高水平的中學(xué)教師隊(duì)伍，根本的出路在提高教師思想政治素質(zhì)，對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)有力的思想政治工作，對(duì)他們進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想教育，特別是鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論教育、黨的路線、方針教育，幫助教師提高理論水平和認(rèn)識(shí)能力，使廣大教師從理論上搞清社會(huì)主義物質(zhì)利益的基本道理，能夠認(rèn)識(shí)自己的利益所在，明白自己承擔(dān)的歷史責(zé)任，自覺(jué)處理好個(gè)人、集體、國(guó)家的關(guān)系，從而促使教師世界觀和教育觀的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)教師從事教育工作的責(zé)任感和自豪感，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁、盡職盡責(zé)。同時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)大力改善教師的工作生活條件，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活，給教師創(chuàng)造一個(gè)寬松愉快的工作環(huán)境，解決好教師的各種實(shí)際問(wèn)題和困難，只有這樣，中學(xué)教師隊(duì)伍才能建設(shè)好。

實(shí)際證明，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作是提高教師政治覺(jué)悟和思想水平，調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)習(xí)和工作積極性的重要手段。只要我們堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝廣大教師的頭腦，使他們確立正確的政治方向和樹(shù)立崇高的革命理想，明白自己肩負(fù)偉大責(zé)任、自身工作的目的、意義，從而自覺(jué)地把自己的學(xué)習(xí)、工作同社會(huì)主義事業(yè)，同遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人前途同祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力，調(diào)動(dòng)起教師工作的積極性和進(jìn)取精神，就能激發(fā)教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情。

二、中學(xué)思想政治工作對(duì)中學(xué)生培養(yǎng)的重要作用

1、思想政治對(duì)于中學(xué)生確立和堅(jiān)定社會(huì)主義政治方向有主導(dǎo)型作用

培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定不移的政治方向是中學(xué)思想政治工作的最重要的任務(wù)，是對(duì)青少年一代在政治上的基本要求，學(xué)校的全體教師、思想工作者特別是政治課教師，一定要通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作，幫助學(xué)生確立符合時(shí)代要求和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的政治態(tài)度，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，能夠運(yùn)用正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去認(rèn)識(shí)和對(duì)待國(guó)家，社會(huì)生活中的重大問(wèn)題。在現(xiàn)階段培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向，就是要堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想及鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，這是我國(guó)的立國(guó)之本，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，是一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人最起碼的政治標(biāo)準(zhǔn)。我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，必須是“四項(xiàng)基本原則”的堅(jiān)持者和捍衛(wèi)者，要培養(yǎng)這樣的學(xué)生，必須堅(jiān)持思想政治工作，如果沒(méi)有思想政治工作的有力保障作用，引導(dǎo)學(xué)生走又紅又專(zhuān)的道路，學(xué)校培養(yǎng)人才的工作就會(huì)偏離社會(huì)主義方向，走上邪路。公務(wù)員之家

2、思想政治工作在學(xué)生品德形成中的作用

中學(xué)生的思想品德不是與生俱來(lái)的，而是后天形成的。是在與人們相互之間活動(dòng)和交往中，在社會(huì)、家庭、學(xué)校共同作用下形成和發(fā)展起來(lái)的，其中學(xué)校思想政治工作對(duì)中學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展起著決定性的作用。中學(xué)思想政治工作的本質(zhì)就在于它能根據(jù)中學(xué)思想政治工作的任務(wù)、目標(biāo)以及學(xué)生思想品德形成的規(guī)律，創(chuàng)造一種良好的活動(dòng)，交往的環(huán)境和條件對(duì)學(xué)生活動(dòng)交往施以正確的影響，變不利為有利，化消極為積極，扶正壓邪，以命名學(xué)生的思想品德沿著社會(huì)需要的方向發(fā)展。這是其它任何方面的影響所不能相比的。由于社會(huì)生活非常復(fù)雜，社會(huì)的影響渠道甚多，學(xué)生思想道德經(jīng)常處于多種多樣內(nèi)部矛盾之中，或好的影響，或壞的影響，正是這或好或壞矛盾的斗爭(zhēng)，推動(dòng)著學(xué)生品德的形成和發(fā)展，事實(shí)上對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程，就是促進(jìn)學(xué)生思想矛盾的轉(zhuǎn)化過(guò)程，推動(dòng)和促使他們的品德向教育者所期望的方向發(fā)展的過(guò)程。

總之，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，是一項(xiàng)非常復(fù)雜而又艱苦、細(xì)致的工作，但思想政治工作在學(xué)生品德的培養(yǎng)中，起著決定性的作用，萬(wàn)萬(wàn)不能放松。今天，在我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的歷史進(jìn)程時(shí)期，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人，都是非常重要的。思想政治工作在學(xué)校工作中的作用決不容忽視。

中學(xué)階段學(xué)校思想政治工作的重要意義

永清縣龍虎莊中學(xué) 孟慶海

第三篇：黨的思想政治工作開(kāi)展情況

黨的思想政治工作開(kāi)展情況

我局思想政治工作在縣委、政府和上級(jí)主管部門(mén)的統(tǒng)一安排部署和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和具體要求，本著解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持重實(shí)效、求進(jìn)步、謀發(fā)展，堅(jiān)持以提高思想素質(zhì)、完善工作機(jī)制、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化能力建設(shè)為目標(biāo)，著眼于全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，使思想政治工作和其它工作有機(jī)結(jié)合，互為促進(jìn)，共同協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)過(guò)三年開(kāi)展扎實(shí)的、卓有成效的工作，我局的思想政治工作上了新臺(tái)階，有了新突破，取得了明顯效果。

一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位，以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)思想政治工作的開(kāi)展。

加強(qiáng)思想政治工作是貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的重要舉措，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和努力構(gòu)建和諧社會(huì)主義的重要措施，是強(qiáng)化思想教育、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要環(huán)節(jié)，局黨支部堅(jiān)持把思想政治工作放在各項(xiàng)工作的首位，成立了黨支部書(shū)記牽頭負(fù)總責(zé)、各股室負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃、完善工 1

作制度和措施、根據(jù)縣委要求確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)責(zé)任人，確定長(zhǎng)期規(guī)劃和階段性目標(biāo)，并對(duì)安排和落實(shí)情況建立定期考核檢查制度。我局以思想政治工作的開(kāi)展為契機(jī)，加強(qiáng)樹(shù)立文明型、學(xué)習(xí)型、科技型、服務(wù)型機(jī)關(guān)形象，有效推動(dòng)了城鄉(xiāng)建設(shè)工作的開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展長(zhǎng)期有效的思想政治工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高干部職工的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。

為使思想政治工作順利開(kāi)展并扎實(shí)有效，我局結(jié)合實(shí)際工作，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，全局職工通過(guò)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了自身思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，同時(shí)也帶動(dòng)了其它工作的開(kāi)展：1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容；結(jié)合營(yíng)造發(fā)展環(huán)境、黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)和黨員先進(jìn)性教育等重大政治活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)黨章、三代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話和文章展開(kāi)了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；結(jié)合部門(mén)開(kāi)展科技強(qiáng)局、人才戰(zhàn)略、創(chuàng)建文明行業(yè)等的具體要求，開(kāi)展了對(duì)建設(shè)行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)的深入研究和拓展性專(zhuān)題學(xué)習(xí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)縣委、政府的文件精神和具體要求，積極投身營(yíng)造和 2

諧民樂(lè)、誠(chéng)信民樂(lè)、平安民樂(lè)等創(chuàng)建活動(dòng)；2、學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)習(xí)以季度為考核單位，半年總結(jié)，年終進(jìn)行全面總結(jié)；學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，結(jié)合實(shí)際情況定期進(jìn)行集中專(zhuān)題輔導(dǎo)；學(xué)習(xí)筆記要有學(xué)習(xí)筆記，黨員每月不少于3000字，普通職工不少于2000字，并結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度情況和實(shí)際工作，半年撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)，年終進(jìn)行全面總結(jié)；3、理論學(xué)習(xí)要結(jié)合具體工作和自身實(shí)際，以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平，從而有效推進(jìn)各項(xiàng)工作為目標(biāo)，工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)，從而使整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，扎實(shí)有效。

三、完善工作機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，創(chuàng)新工作思路，思想政治工作的開(kāi)展為我局發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。

我局思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)縣委思想政治工作《考核評(píng)估辦法》的具體要求，結(jié)合建設(shè)部門(mén)目前發(fā)展趨勢(shì)和本單位的實(shí)際情況，通過(guò)認(rèn)真調(diào)查研究和縝密的安排部署，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治工作制度建設(shè)、陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，采取行之有效、形式多樣的工作措施，使我局思想政治工作有了長(zhǎng)足發(fā)展：1、根據(jù)形式發(fā)展的需要，進(jìn)一步充實(shí)、完善和強(qiáng)化了工作制度，制定了《思想政治工作實(shí)施細(xì)則》、《思想政治工作考核制度》等一系列行之有效的制度，加強(qiáng)貫徹落實(shí)和監(jiān)督考核力度，通過(guò)有形的制度建設(shè)來(lái)推進(jìn)思想政治工作向縱深處發(fā)展，從而形成了以制度建設(shè)推 3

動(dòng)思想政治工作健康有序發(fā)展，以考核監(jiān)督促進(jìn)各項(xiàng)制度真正落實(shí)的良好局面；2、根據(jù)縣委、縣政府的具體要求，搬照對(duì)比自身實(shí)際，不遮丑、不護(hù)短，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)“盯防”、突擊補(bǔ)課，制定專(zhuān)項(xiàng)措施，加大改進(jìn)力度，保證全體職工的思想政治素質(zhì)都能跟得上形勢(shì)，不掉隊(duì)、不落伍，使思想政治工作得以整體諧調(diào)推進(jìn)；3、根據(jù)省市主管部門(mén)的具體要求，開(kāi)展了“我是黨員我?guī)ь^”主題活動(dòng)，組織職工積極參與縣委、政府等部門(mén)組織的各種征文、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；通過(guò)典型帶動(dòng)和切身感受，使干部職工思想受到教育、靈魂受到洗禮，鼓舞了士氣，鼓足了干勁，進(jìn)一步檢校了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確了為建設(shè)事業(yè)奮斗終身的前進(jìn)目標(biāo)，從而為思想政治工作的開(kāi)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

第四篇：淺談當(dāng)前黨的思想政治工作的重點(diǎn)

淺談當(dāng)前黨的思想政治工作的重點(diǎn)

[摘要]思想政治工作是做人的工作，胡錦濤總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話為思想政治工作的理論來(lái)源、實(shí)踐源泉、工作方針等進(jìn)行了深入的闡述。堅(jiān)定不移的進(jìn)一步堅(jiān)持以人為本的思想政治工作，與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)，才能保持思想政治工作的正確方向和遠(yuǎn)大理想。

[關(guān)鍵詞]思想政治工作；以人為本；中國(guó)共產(chǎn)黨

思想政治工作說(shuō)到底是做人的工作，必須堅(jiān)持以人為本。馬克思指出：“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和”。①人的本質(zhì)不在于人的自然屬性，而在于人的類(lèi)本質(zhì)，而人的類(lèi)本質(zhì)是人的社會(huì)屬性的集中體現(xiàn)，因此，準(zhǔn)確的理解人的科學(xué)涵義是思想政治工作的基本前提和理論基礎(chǔ)；準(zhǔn)確地理解以人為本的科學(xué)涵義是思想政治工作的新需要和根本要求。堅(jiān)持以人為本，這是我們黨思想政治工作的重要經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我黨進(jìn)一步推進(jìn)思想政治工作的關(guān)鍵所在。

一、當(dāng)前黨的思想政治工作為什么要進(jìn)一步堅(jiān)持以人為本

（一）進(jìn)一步堅(jiān)持以人為本是社會(huì)發(fā)展和黨的工作的總體要求 始終堅(jiān)持以人為本，做到“立黨為公，執(zhí)政為民”，這是黨引領(lǐng)國(guó)家發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步的必然要求，這主要由三個(gè)方面情況決定的：一是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的迫切需要。我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了令世人矚目的成就，改革開(kāi)放已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū)，各種社會(huì)發(fā)展矛盾凸顯，人的精神需求發(fā)生了很大變化，社會(huì)發(fā)展的下一步工作是必須進(jìn)一步推進(jìn)人的全面發(fā)展。二是時(shí)代發(fā)展的緊迫要求。經(jīng)歷了21世紀(jì)頭十年的發(fā)展，知識(shí)、信息已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的核心因素，作為其鮮活載體的人則被擺在了首要地位，人性得到了充分地理解和張揚(yáng)。以人為本的提出，是順應(yīng)這一時(shí)代要求產(chǎn)生的。以人為本的進(jìn)一步落實(shí)，也是順應(yīng)這一時(shí)代特征所必須的。三是中國(guó)共產(chǎn)黨人踐行科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)邏輯必然的引申和創(chuàng)新。以胡錦濤為首的中央領(lǐng)導(dǎo)集體根據(jù)21世紀(jì)的新發(fā)展新情況以鄧小平① 馬克思恩格斯選集（第一卷）[m].北京：人民出版社，1995年版：56.

理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。這種“以人為本”是建立在最廣大人民的根本利益的基礎(chǔ)之上的。只有真正做到以人為本才能真正實(shí)現(xiàn)人民的物質(zhì)生活、政治生活和精神生活的全面發(fā)展�？茖W(xué)發(fā)展觀的落實(shí)和執(zhí)行都在實(shí)踐上檢驗(yàn)了其理論上的前瞻性、準(zhǔn)確性。全面建設(shè)小康社會(huì)的踐行也在實(shí)踐中顯示了其目標(biāo)引導(dǎo)和實(shí)踐指導(dǎo)的強(qiáng)大生命力。因此以人為本作為黨的工作的總體要求和發(fā)展目標(biāo)，必須貫穿于黨和國(guó)家一切工作和實(shí)踐中，也必然包含當(dāng)前及今后黨的思想政治工作。

（二）進(jìn)一步堅(jiān)持以人為本是做好當(dāng)前及今后黨的思想政治工作的基本原則和立足點(diǎn)

從我們黨的根本宗旨和歷史使命來(lái)要求，以人為本就是要建立在最廣大人民根本利益的基礎(chǔ)上,這是我們衡量一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。而具體地說(shuō)，以人為本說(shuō)到底就是要把人作為社會(huì)的主題和中心，始終堅(jiān)持人在社會(huì)發(fā)展中的主體地位。思想政治工作的主體是人，工作對(duì)象也是人，因此必須重視和強(qiáng)調(diào)人的主體地位，尊重人，理解人。思想政治工作的主要任務(wù)是啟發(fā)人的思想和行為的自覺(jué)性，調(diào)動(dòng)和激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造性，團(tuán)結(jié)全黨、全國(guó)人民，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，人們之所以會(huì)產(chǎn)生這樣和那樣的思想和行為問(wèn)題，其根本的原因是因其物質(zhì)和精神的需求得不到滿足，是由于理想與現(xiàn)實(shí)間相矛盾所致。因此思想政治工作必須從“人”本身著手，以人為本地了解人，理解人，關(guān)注人，研究人的生存、發(fā)展的新變化，尊重和滿足人的新訴求，掌握具體的人的思想成因，圍繞人去改變外在和內(nèi)在的因素，是做好當(dāng)前及今后思想政治工作的基本原則和方式方法。從思想政治工作的目標(biāo)和當(dāng)前重要任務(wù)來(lái)看，當(dāng)前思想政治工作的重要任務(wù)就是要凝聚人的向心力、發(fā)揮人的能動(dòng)性、調(diào)動(dòng)人的積極性、激發(fā)人的創(chuàng)造性。這就必須要重視人的合理利益關(guān)系。離開(kāi)人的利益及其滿足，就沒(méi)有人的能動(dòng)實(shí)踐和社會(huì)歷史的變化發(fā)展，甚至?xí)�影響到社�?huì)的安定團(tuán)結(jié)和長(zhǎng)治久安。近些年群體性事件的頻發(fā)就是對(duì)部分人的部分合理利益訴求的不滿足而引發(fā)的影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的例證。因此，思想政治工作無(wú)法回避利益問(wèn)題。我們?cè)谶^(guò)去的工作中沒(méi)有處理好社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與部分群眾當(dāng)前利益的平衡，最終損傷的是人民的安定團(tuán)結(jié)和社會(huì)發(fā)展的阻滯。同時(shí)，我們過(guò)去在工作中的另一個(gè)深刻教訓(xùn)就是搞空洞說(shuō)教，這常常不被人所接受。因此，當(dāng)前及今后思想政治工作要以人為本，更須

維護(hù)和保障人的利益。特別是當(dāng)前人的利益動(dòng)機(jī)和欲望已經(jīng)充分激發(fā)出來(lái)了，如果還以空對(duì)空，回避部分人民群眾的部分合理利益訴求，那就更難于產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)效果。

二、進(jìn)一步堅(jiān)持以人為本的推進(jìn)黨的思想政治工作

胡錦濤同志在《慶祝建黨九十周年大會(huì)上的講話》中明確指出，“回顧90(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)www.seogis.com.cn/gb/40557/225852/

第五篇：黨的思想政治工作開(kāi)展情況

中灘學(xué)校黨的思想政治工作開(kāi)展情況 我校思想政治工作在縣委、政府和教育局的統(tǒng)一安排部署和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和具體要求，本著解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持重實(shí)效、求進(jìn)步、謀發(fā)展，堅(jiān)持以提高思想素質(zhì)、完善工作機(jī)制、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化能力建設(shè)為目標(biāo)，著眼于教育建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，使思想政治工作和其它工作有機(jī)結(jié)合，互為促進(jìn)，共同協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)過(guò)一年開(kāi)展扎實(shí)的、卓有成效的工作，我校的思想政治工作上了新臺(tái)階，有了新突破，取得了明顯效果。

一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位，以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)思想政治工作的開(kāi)展。

加強(qiáng)思想政治工作是貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的重要舉措，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和努力構(gòu)建和諧社會(huì)主義的重要措施，是強(qiáng)化思想教育、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要環(huán)節(jié)，校黨支部堅(jiān)持把思想政治工作放在各項(xiàng)工作的首位，成立了黨支部書(shū)記牽頭負(fù)總責(zé)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃、完善工作制度和措施、根據(jù)縣委要求確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)責(zé)任人，確定長(zhǎng)期規(guī)劃和階段性目標(biāo)，并對(duì)安排和落實(shí)情況建立定期考核檢查制度。我校以思想政治工作的開(kāi)展為契機(jī)，加強(qiáng)樹(shù)立文明型、學(xué)習(xí)型、科技型、服務(wù)型教師形象，有效推動(dòng)了教育工作的開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展長(zhǎng)期有效的思想政治工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的政治意識(shí)、愛(ài)校意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員、教師的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。

為使思想政治工作順利開(kāi)展并扎實(shí)有效，我校結(jié)合實(shí)際工作，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，全校職工通過(guò)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了自身思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，同時(shí)也帶動(dòng)了其它工作的開(kāi)展：1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容；結(jié)合營(yíng)造發(fā)展環(huán)境、黨風(fēng)廉政建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)和黨員先進(jìn)性教育等重大政治活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)黨章、三代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話和文章展開(kāi)了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；結(jié)合部門(mén)開(kāi)展科技強(qiáng)校、人才戰(zhàn)略、創(chuàng)建文明行業(yè)等的具體要求，開(kāi)展了對(duì)教育行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)的深入研究和拓展性專(zhuān)題學(xué)習(xí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)縣委、政府的文件精神和具體要求，積極投身營(yíng)造和諧教育、誠(chéng)信教育、平安教育等創(chuàng)建活動(dòng)；2、學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)習(xí)以季度為考核單位，半年總結(jié)，年終進(jìn)行全面總結(jié)；學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，結(jié)合實(shí)際情況定期進(jìn)行集中專(zhuān)題輔導(dǎo)；學(xué)習(xí)筆記要有學(xué)習(xí)筆記，黨員每月不少于3000字，普通職工不少于2000字，并結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度情況和實(shí)際工作，半年撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)，年終進(jìn)行全面總結(jié)；3、理論學(xué)習(xí)要結(jié)合具體工作和自身實(shí)際，以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平，從而有效推進(jìn)各項(xiàng)工作為目標(biāo)，工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)，從而使整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，扎實(shí)有效。

三、完善工作機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，創(chuàng)新工作思路，思想政治工作的開(kāi)展為我校發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。

我校思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教育局思想政治工作《考核評(píng)估辦法》的具體要求，結(jié)合建設(shè)部門(mén)目前發(fā)展趨勢(shì)和本單位的實(shí)際情況，通過(guò)認(rèn)真調(diào)查研究和縝密的安排部署，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治工作制度建設(shè)、陣地建設(shè)和隊(duì)伍建 2

設(shè)，創(chuàng)新工作思路，采取行之有效、形式多樣的工作措施，使我校思想政治工作有了長(zhǎng)足發(fā)展：1、根據(jù)形式發(fā)展的需要，進(jìn)一步充實(shí)、完善和強(qiáng)化了工作制度，制定了《思想政治工作實(shí)施細(xì)則》、《思想政治工作考核制度》等一系列行之有效的制度，加強(qiáng)貫徹落實(shí)和監(jiān)督考核力度，通過(guò)有形的制度建設(shè)來(lái)推進(jìn)思想政治工作向縱深處發(fā)展，從而形成了以制度建設(shè)推動(dòng)思想政治工作健康有序發(fā)展，以考核監(jiān)督促進(jìn)各項(xiàng)制度真正落實(shí)的良好校面；2、根據(jù)教育局的具體要求，搬照對(duì)比自身實(shí)際，不遮丑、不護(hù)短，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)“盯防”、突擊補(bǔ)課，制定專(zhuān)項(xiàng)措施，加大改進(jìn)力度，保證全體職工的思想政治素質(zhì)都能跟得上形勢(shì)，不掉隊(duì)、不落伍，使思想政治工作得以整體諧調(diào)推進(jìn)；3、根據(jù)省市主管部門(mén)的具體要求，開(kāi)展了“我是黨員我?guī)ь^”主題活動(dòng)，組織職工積極參與縣委、政府等部門(mén)組織的各種征文、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；通過(guò)典型帶動(dòng)和切身感受，使干部職工思想受到教育、靈魂受到洗禮，鼓舞了士氣，鼓足了干勁，進(jìn)一步檢校了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確了為建設(shè)事業(yè)奮斗終身的前進(jìn)目標(biāo)，從而為思想政治工作的開(kāi)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

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