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故事作文(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 01:51:48 | 移動(dòng)端:故事作文(精選多篇)

第一篇:科幻故事作文歌

科幻故事作文歌

兩只公雞開話匣,白雞喝水潤潤喉,

白雞對(duì)著黑雞說:拍拍翅膀昂昂頭。

科幻故事我不怕,情節(jié)緊張扣心弦,一個(gè)晚上能寫仨。

黑雞對(duì)著白雞說:

別光吹牛說大話,

我來問,你來答,

科學(xué)幻想從哪發(fā)?

白雞一聽樂呵呵,

小小問題難不住我。

科學(xué)技術(shù)為依據(jù),

未來成就多猜測(cè)。

黑雞一聽微微笑,

光鍵問題在后頭。

科幻故事內(nèi)容多,

故事情節(jié)啥要求。

曲折有趣看不夠。 這些內(nèi)容書上有,這樣回答未得優(yōu)。結(jié)合實(shí)際談一談,還有別的啥要求? 白雞一聽就張口,科幻天空任遨游。發(fā)明創(chuàng)造出新招,奇思異想不能丟。 展開想象要大膽,美好憧憬多表現(xiàn)。請(qǐng)你記住我的話,保你一天寫三篇。

第二篇:四年級(jí)童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

誰是森林小天使

喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。一天,他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:“森林了,就數(shù)我最漂亮??.”話還沒說完,黃鶯急急打斷他的話:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時(shí)候,沒有誰能比得上。”他倆各自搶著夸自己,誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說什么。

這時(shí),飛來一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三只小伙伴,著急地對(duì)他們說:"喂,三個(gè)小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來,好嗎?"喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道:“我們哪有時(shí)間,你沒看見我們參加”誰是森林小天使比賽嗎?正忙著做準(zhǔn)備嗎?”說完,他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說道:“孩子,謝謝你!我會(huì)記著你的!闭f完,展翅飛走了。

三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興。

到了最后宣布的那一天,森林里來了很多的動(dòng)物,貓頭鷹爺爺也來了,他對(duì)大家說道:“朋友們,我組織這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛心的小天使,為我們森林的其他動(dòng)物做榜樣,讓我們這個(gè)森林成為最有愛心、最友好的動(dòng)物之家,現(xiàn)在我已選好了,他就是有愛心的小烏鴉。”說完以后,就把森里小天使的獎(jiǎng)狀發(fā)給了小烏鴉。黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。

第三篇:(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注www.seogis.com)孝賢故事作文

孝賢故事

慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班余浩楠證號(hào):07359

有一句話說得好:“百善孝為先”,我們要做一個(gè)孝敬長輩的人。當(dāng)然,古代的人也都非常孝敬父母,這點(diǎn)使我特別敬佩他們!

古代有一個(gè)故事,就是說董永孝順父母的故事,這個(gè)故事令我很感動(dòng)。董永,他是相傳為東漢時(shí)期千乘人,少年喪母,因避兵亂遷居安陸。其后父親亡故,董永賣身至一富家為奴,換取喪葬費(fèi)用。上工路上,于槐蔭下遇一女子,自言無家可歸,二人就結(jié)為夫婦。女子以一個(gè)月時(shí)間織成三百匹錦緞,為董永抵債贖身,返家途中,行至槐蔭,女子告訴董永:自己是天帝之女,奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此,槐蔭改名為孝感。

怎么樣,這個(gè)故事也讓你十分感動(dòng)吧!因此,我的到了啟發(fā),決心做一個(gè)孝順父母的人。我躺在床上想來想去,不知道該怎么孝順自己的父母。突然,我腦前一亮:我可以為父母做一頓飯!事不宜遲,我立刻出發(fā)去菜場(chǎng)。走上公交車,便看見車上人山人海,有打電話的嘈雜聲,有講空話的噪音,也有小孩子哇哇大哭的聲音。突然,我發(fā)現(xiàn)了一處動(dòng)人的情景:一位老爺爺和他的孫女一起在乘在公交車上,老人把唯一的一個(gè)位置留給了孫女,可是孫女卻又把位置給了老人,這應(yīng)該就是“孝”吧!

“叮咚”一聲響,把我的魂兒拉了回來!俺丝蛡,中國人民保險(xiǎn)公司到了,請(qǐng)下車的乘客最好準(zhǔn)備!”我恍恍惚惚地下了車,但似乎還在剛才那動(dòng)人的情景里。你們千萬不要誤會(huì),我去的只是一旁的“晨客隆超市”走進(jìn)超市,買了些豬肉絲、蔬菜和年糕餃子,加上一些水果。就回家了。

我先淘米,再煮飯,然后準(zhǔn)備做我喜歡的菜韭菜豬炒肉絲。我切好韭菜,就開始炒了。我在鍋里加了大約50克的油,然后等過燒開了把豬肉絲和韭菜放進(jìn)去炒。然后放了大約加了3克鹽、15千克的水淀粉、和50千克的開水和少量的雞精,再放了小半勺的糖,你問我怎么會(huì)做這些呀?其實(shí)我哪里會(huì)啊,都是照菜譜上做的!然后,我又做了番茄炒蛋,然后煮了年糕餃子。

媽媽和爸爸一下班回家,看見我做了菜,直夸我孝順父母,我終于體會(huì)到孝順父母的味道了。我做的菜味道怪怪的,有的咸,有的淡,有的還有甜味,但我相信,在父母和我的心中,這是天地下最好的口味!

共(849)字 指導(dǎo)老師:王央萍

第四篇:我與書的故事作文

一盞孤燈伴,兩冊(cè)書卷陪,便構(gòu)成了故事的開始與結(jié)束。

喧囂的滾滾紅塵不如一本好書對(duì)我更有吸引力,在知識(shí)的海洋里徜徉,是人生最大的樂事。

我與書的故事,可以追溯到很小的時(shí)候……

我還記得一本本翻爛了的畫冊(cè),雖然已被當(dāng)成廢品處理掉了,不過我還是對(duì)兒時(shí)的對(duì)書的情節(jié)“耿耿于懷”。

以前是住在一個(gè)小鎮(zhèn)里,也不能算是小鎮(zhèn),是蘇州的一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方。書店很少,少得可憐,就是有賣書的店,里面的書也是粗制濫造,我從小就以“清高”自居,自然不愛買那里的書。我至今還記得很清楚,有一次,爸爸為我買了一本《愛麗絲漫游仙境》,前后竟有幾十頁是重復(fù)的!怎么辦呢?我總不能不看書吧。當(dāng)時(shí)爸爸在上海工作,也許是心有靈犀,也許是他也發(fā)現(xiàn)那書不咋的,他就從上海買書給我看。當(dāng)時(shí)我還小,不知道書的來歷。只覺得,書怎么突然“高級(jí)”了不少?記得有一回,我也挺大了,翻翻當(dāng)時(shí)爸爸買的書,恩,還是蠻有看頭的。

書,一卷在手,別無他求;一卷在手,一生富有。

我不知道自己能夠活多久,未來對(duì)我來說也還是個(gè)未知數(shù),不過我確信,我與書的故事一定是永遠(yuǎn)的。至少現(xiàn)在,書對(duì)我還是有深深的吸引力,我對(duì)書也還是有赤誠的熱情。并且我相信,這一切還會(huì)持續(xù)很久,很久,很久……

我無法成為永遠(yuǎn),書也無法成為永遠(yuǎn),但是,我與書的故事,是永遠(yuǎn)的。

第五篇:我和書的故事作文

我的“知己”

六·3 侯佳文輔導(dǎo)老師:張麗芳

從小到達(dá),書里那淡淡的、特有的香氣,一只陪伴著我成長。它給予了我豐富的知識(shí),在我如白紙的人生里添上了艷麗的一筆。從此我和書就成了好朋友。

有人可能會(huì)對(duì)此感到不可思議,“什么!和書當(dāng)朋友!你是不是瘋了?”其實(shí),剛開始我也不喜歡書?傆X得書有什么好的,整天坐在那里看書,簡(jiǎn)直就是個(gè)“書呆子”。也可能是命中注定,在一次偶然的機(jī)會(huì),我喜歡上了書。

時(shí)間要回到兩年前的某一天······

“同學(xué)們,這個(gè)月我們學(xué)校舉行‘讀書節(jié)’。在這一個(gè)月里,我們要在課余時(shí)間的時(shí)候讀書,最少要讀一本書······”張老師一本正經(jīng)地給我們講。我聽了,感到不可思議,什么?一個(gè)月最少讀一本書。這對(duì)我一個(gè)成天連碰都不碰書的人,簡(jiǎn)直是不可能的!

回到家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽聽后,高興不已,說:“太好了!終于能讓你多看些書了!蔽衣犃,簡(jiǎn)直哭笑不得啊。一吃完飯,媽媽就開始硬拉著我去看書,我極不情愿地跟了過去。媽媽拿了本書,遞給我說:“文文,來!我們一起來讀書!薄安,媽媽你給我讀,我嗓子疼!薄澳恰ぁぁぁぁぁず冒!薄啊镀僚⑾牧止。夏林果是一個(gè)漂亮的女孩,她的背永遠(yuǎn)挺直,眼睛平視,十分與眾不同。馬小跳是一個(gè)淘氣的男孩,他一直想和夏林果做同桌,不是因?yàn)樗,而是無論他干什么,她都不管······”不知為什么,我竟十分認(rèn)真地聽了進(jìn)去,還迫不及待的要接著讀下去!榜R小跳把這個(gè)想法告訴了張達(dá),張達(dá)聽了,立即阻止:‘不行,絕對(duì)不行!’‘為什么?’‘反正就是不行!’······聽著聽著,我的眼前出現(xiàn)了那幅畫面。只見馬小跳指著張達(dá)說:“你有資格說我嗎?”“那你為什么要和夏林果坐同桌”······“就這樣他們,你一句我一句的吵了起來。第一篇講完了!眿寢尯仙蠒f。我一聽,立馬把書搶了過來仔細(xì)地看。

從此,我就深深的陷入了書的海洋,無法自拔。有時(shí)甚至哪一天沒讀書,我就會(huì)吃不香,睡不著。漸漸地,我開始學(xué)習(xí)書中的寫作好處,并運(yùn)用到我的寫作。有一次,我向《洛陽晚報(bào)》投了一篇稿。一個(gè)月后,編輯部給我回了信,信上寫道:您已成功登報(bào)。旁邊還放著20元的稿費(fèi)。雖然不多,但是意義非凡。這將會(huì)是我人生中的一個(gè)閃光點(diǎn)。

每一本書多想知識(shí)海洋里的一朵小小的浪花,每一朵浪花又都閃著奇光異彩,深深的吸引著我!就讓書永遠(yuǎn)成為我的良師好友,讓它陪伴著我的成長!

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