第一篇：小考作文

一、小考作文。

1.嘿，我真____.

2.哎，我真____.

3.（ ），我真____.

要求：

1.從上面三題中任選一題，把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇作文（可寫(xiě)紀(jì)實(shí)作文，也可以寫(xiě)想象作文）。

2.內(nèi)容具體，感情真實(shí)。

3.不少于400字。

二、作文。

我是____迷

要求：你最?lèi)?ài)好什么？是畫(huà)畫(huà)，下棋，練書(shū)法，剪報(bào)，還是跳皮筋，踢足球??你為什么對(duì)他那么著迷？是增長(zhǎng)知識(shí)提高技藝，還是受到了啟示，感受到了樂(lè)趣？請(qǐng)選一件寫(xiě)來(lái)。

三、作文。

假如我是——

要求：

1.在橫線上填上你想象的內(nèi)容。

2.寫(xiě)成一篇發(fā)揮想象的文章。

3.想象要大膽，情節(jié)要合理，內(nèi)容要具體，感情要真摯。

4.表達(dá)上要有一定的條理，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整。

5.字?jǐn)?shù)在400字左右。

四、作文。

再過(guò)20年，我們都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材，堅(jiān)守在祖國(guó)的各個(gè)崗位上，為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。請(qǐng)你寫(xiě)一篇幻想作文，描繪20年后你們班同學(xué)的一次聚會(huì)。作文試題：20年后的??

五、作文。(30分)

要求(請(qǐng)關(guān)注好 范 文 網(wǎng)：Wwww.seogis.com)：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤??請(qǐng)你任選一件寫(xiě)下來(lái)。

注意：(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。

六、作文。

春天剛剛過(guò)去，在這些日子里你一定會(huì)留下了許多回憶。這些回憶是你自己獨(dú)有的，今天請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)讓大家分享你的喜怒哀樂(lè)好嗎？

請(qǐng)你以《特殊的春天》為題，寫(xiě)一篇文章，要求內(nèi)容真實(shí)，注意寫(xiě)出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不限，體裁不限。四百字左右。

七、記敘文

材料：時(shí)間——星期日的早晨

人物——少先隊(duì)員王華

事情——??王華手捧著一束鮮花??

提示：可以這樣思考：王華捧著鮮花在干什么去？是去探望誰(shuí)，還是去感謝誰(shuí)，迎接誰(shuí)，

或者是去參加什么慶�；顒�(dòng)????

要求：1、根據(jù)提供的材料，展開(kāi)合理的想象，寫(xiě)一篇記敘文，題目自己定。

2、中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)在450個(gè)左右。

八、習(xí)作（共30分）

1. 題目：假如??

2. 要求：先將題目補(bǔ)充完整，然后充分發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力，寫(xiě)一篇習(xí)作。字?jǐn)?shù)450左右。

九、作文。

材料：李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易�。�??

要來(lái)：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

十、作文。

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。

十一、作文。

“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。 要求：1、從以上兩題中任選一題完成。

2、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。

3、文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名，可以另編姓名代替。

十二、作文30%

小學(xué)即將畢業(yè)了，你對(duì)母校、老師、同學(xué)??有什么心理話(huà)要說(shuō)；伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，你想對(duì)布什總統(tǒng)或者伊拉克人民有什么心理話(huà)要說(shuō)；當(dāng)前，“非典”疫情蔓延，對(duì)醫(yī)務(wù)工作者、“非典”患者有什么心理話(huà)要說(shuō)；請(qǐng)以《××，我想對(duì)你說(shuō)》為題，選擇一方面寫(xiě)一片作文。

十三、根據(jù)提示中要求完成作文（30分）

題目：_____________情

提示：橫線上可填：同學(xué)、父子、母子、父女、母女、師生、鄰里?? 要求：內(nèi)容具體、感情真實(shí)、語(yǔ)句通順、書(shū)寫(xiě)工整。不少于400字。

十四、作文（30分）

題目：一個(gè)令人________的時(shí)刻

要示：1、在橫線上補(bǔ)充一個(gè)表心情的詞，如憂(yōu)傷、悲憤、高興等。

2、文筆流暢，內(nèi)容生動(dòng)，情節(jié)感人。

3、文中應(yīng)有必要的景物，場(chǎng)面，人物心理，動(dòng)作等方面的描寫(xiě)。

4、500字左右。

十五、作文。

給親友寫(xiě)一封信，告訴他在小學(xué)階段，你難以忘懷的一個(gè)人或者一件事。要注意，寫(xiě)人要通過(guò)這個(gè)人的某件事，寫(xiě)出自己為什么難以忘懷他；寫(xiě)事要把事件的過(guò)程生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)出自己難以忘懷的原因；書(shū)信的格式要正確，表達(dá)要得體，題目自擬，不少于450字。

十六、習(xí)作。（30分）

那是一個(gè)令國(guó)人永遠(yuǎn)忘不了的時(shí)間：201*年5月12日下午12時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的地震。瞬間，多少孩子失去親人，多少人失去家園??看著這揪人心痛的一刻，你的心情一定不會(huì)平靜。為了和你同齡的孩子繼續(xù)讀書(shū)，你會(huì)??，為了幫助災(zāi)區(qū)重建家園，你會(huì)??

請(qǐng)你結(jié)合發(fā)生在自己身邊的人或事，記錄下那份濃濃的愛(ài)吧！題目自擬，語(yǔ)句通順，感情真摯，450字左右。 （文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名）

十七、寫(xiě)作。（36分）

（一）根據(jù)下列內(nèi)容代寫(xiě)尋物啟事。（6分）

昨天下午活動(dòng)課時(shí)，六（1）班陳良同學(xué)在操場(chǎng)上丟失英雄牌黑色鋼筆一支。希望拾到的同學(xué)將鋼筆交給六（1）班班主任李老師。

（二）看圖，發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇記敘文。（30分）

1、題目自定，寫(xiě)在第一行的中間。

2、注意寫(xiě)好動(dòng)作，語(yǔ)言和神情。

3、字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。

十八、寫(xiě)作。

秋，是多面的。在你的心中，秋是怎樣的？請(qǐng)認(rèn)真觀察，將自己眼中的秋寫(xiě)出來(lái)，字?jǐn)?shù)500－600字左右。

十九、作文。（30分）

“把握生命里中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功??”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞，當(dāng)你唱起這首歌時(shí)，你會(huì)想起些什么？以此為內(nèi)容，寫(xiě)一篇500字左右的記敘文，要求事例具體，有條理，語(yǔ)句流暢。

二十、寫(xiě)作能力。

祖國(guó)的山河十分壯麗，你一定游覽過(guò)許多地方，經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事，有過(guò)深切的感受。請(qǐng)以《快樂(lè)的旅行》為題，寫(xiě)一篇不低于500字的文章。（體裁不限，詩(shī)歌除外）（40分）

二十一、作文（30分）

題目： ＿＿＿＿＿的我

要求：1、在橫線上寫(xiě)出自己的一個(gè)特點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整，如愛(ài)動(dòng)腦筋的我，

倔強(qiáng)的我，愛(ài)看課外書(shū)的我??

2、通過(guò)一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。

3、字跡工整，字?jǐn)?shù)不少于350字

二十二、習(xí)作部分（30分）

我不再

要求：

1.將題目補(bǔ)充完整，如填“孤獨(dú)”、“天真”、“貪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼淚”??

2.要結(jié)合自己生活的經(jīng)歷，寫(xiě)得有真情實(shí)感；

3.字?jǐn)?shù)500——600字。

第二篇：小考作文

一

幸福是什么？幸福在哪里？人們一直在追問(wèn)，在尋找。其實(shí)，幸福就是父母給你的一杯清茶，老師給你贊許的目光；幸福就是你幫助了別人之后的一種感覺(jué)，你對(duì)別人的一次寬容；幸福就是親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路??

請(qǐng)以“我把幸福告訴你”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：（1）通過(guò)一件事表達(dá)自己對(duì)幸福的理解，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。（2）字?jǐn)?shù)在500字以上。

二

同學(xué)們，小學(xué)六年的時(shí)光即將逝去，你將要告別美麗的小學(xué)校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在臨近告別之際，回憶往事，你一定會(huì)想起許多讓你無(wú)法忘記的情景。

請(qǐng)你以“再見(jiàn)了，母�！睘轭}，寫(xiě)一篇文章，以表達(dá)你對(duì)母校、老師或同學(xué)的真摯情感。字?jǐn)?shù)在500字以上。

三

題目：我品嘗到了成功的喜悅

提示與要求：

（1） 六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音

樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)??每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。

有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。字?jǐn)?shù)在500字以上。

四

題目：快樂(lè)原來(lái)這么簡(jiǎn)單

五

有一首歌是這樣唱的：“我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后沒(méi)有童話(huà)??”我們每個(gè)人都要長(zhǎng)大，但我們更希望自己能永遠(yuǎn)留在童年，因?yàn)橥�年是五彩繽紛的。請(qǐng)你以《我不想長(zhǎng)大》為題，寫(xiě)寫(xiě)童年的美好經(jīng)歷，重點(diǎn)寫(xiě)出不想長(zhǎng)大的原因。要求主題鮮明，情感真實(shí)，字?jǐn)?shù)在500字以上。

六

題目：珍惜

要求：以“珍惜”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，字?jǐn)?shù)在500字以上。

七

題目：童年趣事

我們的童年生活充滿(mǎn)了好奇，在你的童年里一定也發(fā)生過(guò)不少趣事吧？那就在你美好記憶里選擇一件最有意義的寫(xiě)下來(lái)吧！

要求：（1）除詩(shī)歌外，體裁不限；（2）寫(xiě)出真情實(shí)感）（3）字?jǐn)?shù)在500字以上。

八

題目：文明伴我行

九

題目：難忘的一句話(huà)

提示與要求：從小到大，肯定有很多的話(huà)讓你記憶深刻。它可能讓你明理，可能讓你奮進(jìn)，也可能讓你長(zhǎng)大??請(qǐng)你選擇其中印象最深刻的一句話(huà)，通過(guò)一件真實(shí)的事例寫(xiě)篇文章，條理通順，思想向上，字?jǐn)?shù)在500字以上。

十

以“他（她）是這樣的人”為題，選擇你印象深刻的一個(gè)人，通過(guò)一兩件事，寫(xiě)出他（她）的特點(diǎn)。內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，字?jǐn)?shù)在500字以上。

十一

題目：假如風(fēng)有顏色

提示：根據(jù)題目，展開(kāi)想象，把你的所思所想寫(xiě)下來(lái)，盡量做到條理清楚，語(yǔ)句通順。

十二

在生活中，我們很多時(shí)候需要向別人傾訴。如和父母鬧別扭了，需要向他們表達(dá)自己的想法；和同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)了，需要向?qū)Ψ秸f(shuō)明事情的真實(shí)情況；和老師溝通不暢了，需要表達(dá)出內(nèi)心的真實(shí)情感??請(qǐng)你以“————，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：先把題目補(bǔ)充完整。情感真實(shí)，字?jǐn)?shù)在500字以上。

十三

題目：————留在我的記憶深處

提示：六年的小學(xué)生活將遠(yuǎn)離我們而去。六年中，一定有許多人和事讓你久久難忘而記憶深刻。請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整，然后進(jìn)行寫(xiě)作。

要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

十四

題目：——————的感覺(jué)真好

提示：在生活中，總會(huì)有些事輕輕撥動(dòng)我們的心弦：也許是一個(gè)淺淺的微笑；也許是一件微不足道的小事；也許是一次豐富多彩的活動(dòng)??那時(shí)刻的感覺(jué)就這樣六在我們的記憶深處。請(qǐng)你通過(guò)一件具體的事，表達(dá)出自己真實(shí)的感受。

要求：把題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)在500字以上。

十五

題目：你知道嗎？每年的五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。在父母親節(jié)日這天，你是怎樣表現(xiàn)的？心里想到了什么？如果你還不知道有母親節(jié)、父親節(jié)，明年你打算怎樣表現(xiàn)？請(qǐng)你以此為話(huà)題，以《————，我想對(duì)您說(shuō)》為題，寫(xiě)一寫(xiě)自己心里想說(shuō)但沒(méi)有說(shuō)出口的話(huà)。書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，可以用修改符號(hào)在原文上修改。

十六

請(qǐng)以“————的滋味”為題寫(xiě)一篇作文。

要求：1、將空白處填上你所選擇的內(nèi)容；2、文體不限，不得抄襲；3、文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名4、500字以上。

十七

題目：我不再————

要求：1、把題目補(bǔ)充完整

2、內(nèi)容要真實(shí)、具體。但文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名3、500字以上。

十八

題目：難忘的————

要求：在橫線上填上一個(gè)詞語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整，再?lài)�繞這個(gè)題目寫(xiě)，字?jǐn)?shù)不少于500字。

十九

題目：最美————

要求：1、用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，可以寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景。

2、把題目補(bǔ)充完整，事例具體，文從字順，表達(dá)真情實(shí)感。在500字以上。

二十

題目：我喜歡————

要求：把你生活中看到的服飾、飲食、工藝品??選一樣來(lái)寫(xiě)。先把題目補(bǔ)充完整，敘述要有順序，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。

第三篇：小考作文

小考作文 話(huà)題作文的選材

1、確定話(huà)題中心

中心就是作者在文章中表現(xiàn)出來(lái)的觀點(diǎn)、看法、態(tài)度、想法等等。

首先，想好自己在要寫(xiě)的文章中表達(dá)什么樣的思想、觀點(diǎn)或說(shuō)明什么問(wèn)題，也就是要明確自己所要表達(dá)的主題。

其次，確定的主題要有積極意義（有啟發(fā)教育意義，從中受益），并且是讀者需要的。 再其次，確定的中心要有作者自己獨(dú)立的看法，新的見(jiàn)解。

第四，中心要單一、具體。

第五，文章中心要突出明確。

第六，確定中心要考慮作文的時(shí)間、篇幅的長(zhǎng)短等方面的限制。

2、圍繞中心選材

材料是為突出中心服務(wù)的，要想準(zhǔn)確表達(dá)中心，就必須選擇那些最能表達(dá)文章主題的材料。在表達(dá)中心的事例確定以后，要緊扣中心構(gòu)思、敘述，切忌橫枝蔓葉。

3、選材要典型

選擇出來(lái)的材料要有典型性，要有說(shuō)服力。一是新鮮的，或是老題材角度新的，而不是老掉牙的。二是內(nèi)容要曲折的――一波三折，而不是平板的。三是能以小見(jiàn)大的，而不是空泛的，四是視角廣闊的，不是局限于家庭、學(xué)校的。

4、選材要真實(shí)

①注重平時(shí)的積累。一要做個(gè)有心人，觀察生活，記錄生活。二要廣泛閱讀，精心摘錄。三要擴(kuò)大自己的生活范圍，積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)。

②選擇熟悉的對(duì)象

③記敘文內(nèi)容要具體

三、話(huà)題作文的表達(dá)方式

1、以記事為主的記敘文

①要選擇有意義的事來(lái)寫(xiě)，使人讀了有益，文章中心才會(huì)明確、突出。

②要把六要素交代清楚。

③要把事情的主要部分寫(xiě)具體，才能給人留下完整而深刻的印象。

2、科幻體

科幻體，顧名思義，就是以一定的科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，最大限度地發(fā)揮自己想像的空間�？茖W(xué)幻想重在幻想。而幻想不是描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)，幻想可以指向未來(lái)，也可以幻想古代。科學(xué)幻想的內(nèi)容要有一定的科學(xué)依據(jù)，符合科學(xué)規(guī)律，不是胡思亂想。

3、童話(huà)體

童話(huà)的特點(diǎn)有四個(gè)方面：第一，故事完整，有頭有尾。曲折神奇 。第二，人物形象功能特異，性格鮮明，有強(qiáng)烈的教育意義 。第三，多用幻想、想像、擬人、夸張手法，幻想只以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，卻創(chuàng)造出超現(xiàn)實(shí)的童話(huà)世界。擬人是對(duì)非人的人化，卻有超人的強(qiáng)大力量。童話(huà)中的夸張比一般作品更神奇，更強(qiáng)烈，更有超自然的威力。第四，通俗、生動(dòng)、活潑，具有兒童情趣。

四、話(huà)題作文的創(chuàng)新

1、思路要新

從有新意、有創(chuàng)見(jiàn)的角度去觀察生活，發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)時(shí)代精神的事物，挖掘出它的本質(zhì)意義，作文就會(huì)給人耳目一新的感覺(jué)。

2、選材要新

童心最可貴，童趣最可取，用一顆顆經(jīng)過(guò)熏陶的心去發(fā)現(xiàn)美、捕捉美，用一顆顆純真善良的心去揭露丑、抨擊丑，才能在風(fēng)雨中磨練成材。選材新的前提是真實(shí)，不能編造作假，無(wú)中生有，更不能改頭換面，移花接木。

3、表達(dá)要新

在作文時(shí)，首先要做到“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心�！边@

樣的作文往往感情真實(shí)，讓人信服。在新的世紀(jì)里，作文也要進(jìn)入新世紀(jì)。作文要有創(chuàng)新精神，要想別人之不敢想，寫(xiě)別人之不敢寫(xiě)，只有這樣，才能寫(xiě)出符合時(shí)代意義、角度新穎、構(gòu)思精巧、具有創(chuàng)新精神的作文來(lái)。

選材練習(xí)

“家庭”專(zhuān)題

《我心中的爸爸(媽媽)》

《我愛(ài)我家》

《三口之家詠嘆調(diào)》

《家中來(lái)了陌生人》

《我的兄弟姐妹們》

《好大一個(gè)“家”》

《有家真好》

《我想唱首歌》

這類(lèi)試題，你就能輕松地調(diào)動(dòng)積累，選出恰當(dāng)、有個(gè)性的材料，表現(xiàn)出對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容較為深刻的思考，從而獲得閱卷老師的贊賞。

“成長(zhǎng)”話(huà)題

《我終于戰(zhàn)勝了(膽怯、自卑、惰性??)》

《成長(zhǎng)的足跡》

《我的財(cái)富》

《為自己喝彩》

《合作》

《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

《忘不了他(她)》

《為自己豎起大拇指》

提示語(yǔ)“‘豎起大拇指’常用來(lái)表示鼓勵(lì)，夸獎(jiǎng)，贊美，自豪；也可以用來(lái)表示有決心、有信心、有志氣”兩部分構(gòu)成。

“半命題＋提示語(yǔ)”的命題形式，

如：

《這堂課真》

《給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)》

《我和》

《在的影響下》焦點(diǎn)話(huà)題

《寫(xiě)給揚(yáng)利偉叔叔的一封信》 《 我真自豪》

《寫(xiě)給白衣天使一封信》 環(huán)保話(huà)題

《寫(xiě)給小鳥(niǎo)的一封信》 半命題作文

《我心愛(ài)的》

第四篇：周海燕 小考作文

愛(ài)在這一刻盡現(xiàn)

人世間最可貴的就是人與人之間真誠(chéng)互助的感動(dòng)。親情、友情??他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下面，就是一個(gè)令人痛苦流涕的故事

5月12日汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子 ，還活著”。

經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞

在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

多災(zāi)多難的201*，喚醒了一顆顆沉睡的心，更是激起了我們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情，我要大聲說(shuō)：“中國(guó)，好樣的！”發(fā)生在祖國(guó)大地的每一件事都是對(duì)我們的一次磨練，經(jīng)歷了大災(zāi)大難的人們更能體會(huì)到生命的真諦，能更好的享受今后的生活。孩子不要再哭泣了，失去了父母不代表你不能飛翔，我們會(huì)載著你遨游藍(lán)天；父母不要再哭泣了，失去了孩子不代表你的希望從此破滅，我們會(huì)用溫暖的心去再次點(diǎn)亮你的心燈；妻子不要哭泣了，失去了丈夫不代表你失去了可以依靠的肩膀，你看那滿(mǎn)天的繁星，是他在守護(hù)著你，是他在為你祝福啊。

雖然從此之后母子不能再相逢，不能再偎依，不能再共度美好的時(shí)光，但愛(ài)在這一刻盡現(xiàn)，相信有了這份深深的愛(ài)，孩子一定會(huì)擁有最美好的人生，一定會(huì)迎來(lái)最晴朗的艷陽(yáng)天。

第五篇：小考作文題目

1．題目：我嘗到了 提示：在生活中，你可能享受過(guò)助人的快樂(lè)，也可能體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦；你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜，也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛；你可能……請(qǐng)根據(jù)自己要寫(xiě)的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整（橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂(lè)、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛(ài)的甜蜜……），然后寫(xiě)一篇500字左右的記敘文。

2．題目：我眼中的 提示與要求：在我們的眼中，世界是五彩繽紛，包羅萬(wàn)象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好書(shū)，一部部精彩的電影等等。請(qǐng)確定所要寫(xiě)的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，再抒發(fā)真情實(shí)感，寫(xiě)出見(jiàn)聞和感受。文題不限，字?jǐn)?shù)不少于500字。

小考作文題目匯集

一、命題作文

1、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫(xiě)一篇文章。

2、《溫暖》要求：（1）寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。（3）文章在400字以上。

3、《那件事，我總忘不了》 要求：要有具體內(nèi)容，有中心，有條理，有真情實(shí)感；注意前后照應(yīng)，語(yǔ)句通順，字體工整，會(huì)用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4、《再見(jiàn)了，老師》 提示：六年的小學(xué)生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話(huà)想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事，圍繞一個(gè)中心，向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話(huà)。

5、《我品嘗到了成功的喜悅》 提示與要求： 1、六年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)??每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。 2、 有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。不少于400字。

6、《盼》

7、題目：《嘿！我成功了！》提示：你一定有過(guò)這樣使人興奮的經(jīng)歷，請(qǐng)把你的“成功”寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候，要注意把“做什么成功了”以及“實(shí)現(xiàn)過(guò)程”寫(xiě)清楚。盡量做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)400字以上。

二、半命題作文

1、《我渴望___》

2、《和____聊聊天》

3、《一份______的作業(yè)》

4、《我不再________________》要求：①將題目補(bǔ)充完整，如填“孤獨(dú)”、“天真”、“貪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼淚”??②要結(jié)合自己生活的經(jīng)理，寫(xiě)得有真情實(shí)感；③字?jǐn)?shù)在500——600字。

5、我學(xué)會(huì)了____》要求：（1）先審清題意，再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。（3）500字左右 6、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定的條理。 三、話(huà)題作文

1. 生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂

得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

2. 給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信，匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面，注意選擇

合適的語(yǔ)言。

3. 請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。注意：(1)自己擬題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要

做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。

4. 生活中小感小冒的事情時(shí)常發(fā)生。因?yàn)樯�病我們有了一些�?dú)特感受，我們也備受家人的關(guān)注，

我們的身邊也悄然發(fā)生著一些與你生病有關(guān)的事情。拿起你的筆，述說(shuō)那段生病的經(jīng)歷，那段不一樣的感受哦！請(qǐng)以“生病了”為話(huà)題寫(xiě)一篇記敘文。

5. 用“發(fā)現(xiàn)”作為話(huà)題自擬題目作文。參考題目：《我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊》；《良心的發(fā)現(xiàn)》；

《我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的奧秘》；《不同尋常的發(fā)現(xiàn)》；《偶然的發(fā)現(xiàn)》；《我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”》；《21世紀(jì)的新發(fā)現(xiàn)》；《我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的奧妙》；《意外的發(fā)現(xiàn)》

6. 法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！币�

“發(fā)現(xiàn)身邊的美”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。

7. 淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在

情感深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。回首往事，你會(huì)有什么感受和啟示呢？請(qǐng)以“淚水”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，內(nèi)容真實(shí)感人。

8.在日常生活中，我們會(huì)收到許多禮物。或是節(jié)日禮物，生日禮物，或是某種特定情況下贈(zèng)送的

禮物。小小禮物往往蘊(yùn)含著幾多關(guān)愛(ài)，幾多深情。

請(qǐng)以“禮物”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。題目自擬，文章具體感人。

9. 歲月流逝，往事會(huì)淡忘，但有一樣不會(huì)消失——那就是照片。翻開(kāi)你自己的相冊(cè)，會(huì)看到母親

懷中啼哭的你，長(zhǎng)著兩個(gè)門(mén)牙玩耍的你，戴著紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)的你??哪一張照片讓你久久難忘呢？你想對(duì)過(guò)去的歲月說(shuō)些什么呢？

請(qǐng)以“照片”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，內(nèi)容具體。10. “合作”為話(huà)題提示：你有過(guò)和他人合作的經(jīng)歷嗎？選擇一個(gè)合作成功或合作失敗的事例寫(xiě)

下來(lái)，要寫(xiě)清楚和誰(shuí)合作，怎么合作，結(jié)果怎樣。要求語(yǔ)句通順連貫，感情真實(shí)自然。題目自擬。

11.我們生活在大千世界里。在我們的身邊有形形色色的人。有你的至親，有你的朋友，有你

的左鄰右舍，有你根本不認(rèn)識(shí)的人。

就以“我想寫(xiě)的一個(gè)人”為話(huà)題寫(xiě)一篇記敘文。題目自擬，寫(xiě)前想想我為什么寫(xiě)他。12. 生活中你一定會(huì)有許多夢(mèng)想吧，你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎？今天就給你的夢(mèng)想插上想像的

翅膀，盡情地飛吧！以《夢(mèng)想》為題，寫(xiě)一篇想像作文。

考題1話(huà)題：成長(zhǎng)考題2話(huà)題：發(fā)現(xiàn)

考題3話(huà)題：感恩考題4話(huà)題：煩惱考題5話(huà)題：收獲考題6話(huà)題：考試考題7話(huà)題：網(wǎng)絡(luò)考題8話(huà)題：誠(chéng)信考題9話(huà)題：美考題10話(huà)題：小學(xué)生活考題11話(huà)題：我與書(shū)考題12話(huà)題：未來(lái)考題13話(huà)題：我的小發(fā)明考題14話(huà)題：動(dòng)物故事

考題15話(huà)題：大自然的啟示考題16話(huà)題：感受親情第二編 命題作文命題作文寫(xiě)作指導(dǎo)命題作文實(shí)例分析

考題17題目：童年趣事考題18題目：我長(zhǎng)大了考題19題目：我家的新鮮事考題20題目：再見(jiàn)了，老師考題21題目：我的一家

考題22題目：我成功了

考題23題目：一個(gè)印象深刻的人考題24題目：夢(mèng)

考題25題目：我們班的“壞小子”考題26題目：美麗的校園考題27題目：我的家鄉(xiāng)第三編 半命題作文半命題作文寫(xiě)作指導(dǎo)半命題作文實(shí)例分析

考題28題目：______的滋味考題29題目：我是個(gè)______迷考題30題目：______變了考題31題目：______真有趣考題32題目：我學(xué)會(huì)了______考題33題目：我______的一個(gè)人考題34題目：______，我想對(duì)你說(shuō)考題35題目：一件______的事考題36題目：一份______的作業(yè)考題37題目：______情考題38題目：______的一瞬間考題39題目：______和______

考題40題目：給______的一封信考題41題目：我真想______考題42題目：假如我是______第四編 材料作文材料作文寫(xiě)作指導(dǎo)材料作文實(shí)例分析考題43 讀后感考題44 擴(kuò)寫(xiě)考題45 縮寫(xiě)考題46 續(xù)寫(xiě)考題47 改寫(xiě)

考題48 根據(jù)詞語(yǔ)編故事考題49 看圖作文考題50 看漫畫(huà)作文

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