第一篇:四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)期末試卷(一)
201*至201*學(xué)年小學(xué)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)期末試卷(一)學(xué)校:年級(jí):姓名:得分:41、在繪畫(huà)中,節(jié)日常常用的構(gòu)圖、的色彩、的筆觸表現(xiàn)出來(lái)。2、扎燈藝人用各種材料,以編扎、裱糊、和刺繡等技法,創(chuàng)造了千姿百態(tài)的花燈藝術(shù)。 二、選擇題(40分,每小題4分,填序號(hào)) 一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)
1、在表現(xiàn)以秋天為主題的畫(huà)時(shí),主要選用()來(lái)涂色。
a、綠、黃、藍(lán)b、紅、橙、黃c、藍(lán)、綠、紫
2、版畫(huà)的制作可以分為以下四步,正確的排列順序是()
a、刻板、設(shè)計(jì)、印制、著色b、設(shè)計(jì)、刻板、著色、印制
3、運(yùn)用掛歷紙進(jìn)行撕貼制作時(shí),首先是看紙的()來(lái)巧妙地運(yùn)用。
a、花紋與顏色b、大小與軟硬c、粗糙與光滑
4、事物表面的紋理叫肌理,玻璃的肌理給人一種()的感覺(jué)。
a、冷b、粗糙c、光滑
5、在繪畫(huà)中,描繪兩個(gè)以上的事物時(shí),主要表現(xiàn)的事物經(jīng)常要畫(huà)得()些。
a、突出而細(xì)致b、和其他事物一樣
6、在制作紙工拼貼學(xué)習(xí)活動(dòng)中,為了使畫(huà)面更有(),就要先拼擺后粘貼。
a、創(chuàng)意和獨(dú)特性b、平整和干凈c、方便性
7、手工制作時(shí)經(jīng)常要用紙,一張平面的紙通過(guò)()方法可以使它立起來(lái)。
a、卷、折b、剪、貼c、撕、拼
8、進(jìn)行國(guó)畫(huà)練習(xí)時(shí),要用到的材料有:()(可多選)
a、墨汁和顏料b、生宣紙和毛筆c彩筆和油畫(huà)棒
9、我國(guó)現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群是()
a、大雁塔b、故宮c、十七孔橋
10、剪紙的常用剪刻方法是()(多選)
a、陰剪b、陽(yáng)剪c陰陽(yáng)混合剪
三、判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”;40分,每小題4分)
1.1949年發(fā)表了中國(guó)最早的藏書(shū)票。( ) 2.一幅作品,一般以人或物作為主體,而背景成了陪襯。( ) 3.一個(gè)墨點(diǎn)在紙的中心位置,會(huì)給人以安定感。( )
4.刺猬是世界上的第一枚藏書(shū)票,它的作者是埃舍爾。( ) 5.黑白圖形的之間的相互轉(zhuǎn)換,無(wú)法產(chǎn)生藝術(shù)效果。( )
6.中國(guó)的藏書(shū)票是由歐洲傳入。( ) 7.用繪畫(huà)、剪貼或拓印等形式,能表現(xiàn)出相同與不同的圖形。( ) 8.電腦繪畫(huà),鼠標(biāo)很重要。( )
9.設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)游走的玩具,先畫(huà)草圖,并設(shè)計(jì)意圖。( )
10.人民英雄紀(jì)念碑座上的雕塑屬于圓雕。( )
第二篇:四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷201*
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷201*.6.14
一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)
huì huī yòu huò kuànɡ cánɡ bì zhǒu www.seogis.com
________________________________________________________________4、樹(shù)葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)
________________________________________________________________ 5、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話___________________________________________________________。七、用直線將下面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。(3分)
身體薄弱發(fā)揮群眾性格衰弱發(fā)動(dòng)意見(jiàn)力量軟弱發(fā)表作用 八、閱讀《魚(yú)游到了紙上了》片段中,回答問(wèn)題。(15分)
“呦,金魚(yú)游到他的紙上來(lái)啦!”
的每個(gè)部份一絲不茍地畫(huà)下來(lái),像姑娘xiù hu。ㄓ袝r(shí)又huībǐ(
圍觀的人越來(lái)越多,大家贊嘆著,他好像和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。 1、在拼音旁的括號(hào)里寫(xiě)上詞語(yǔ)。(22、從文中找出下列反語(yǔ)詞。(3分)新| 課|標(biāo)| 第|一 |網(wǎng)
呆板()馬馬虎虎()諷刺()
3、寫(xiě)一句話,用上“有時(shí)……有時(shí)……有時(shí)……”。(3分)
4“~~~”劃出來(lái))。(2分) 5、“”這句話說(shuō)明了什么?(2分)62分)
7、朗讀第3 ________________的語(yǔ)氣。(1分) (7分)
qiao qiao)然合攏,()攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè))!睜著眼睛的蝴蝶被一個(gè)盲女孩兒()的靈性抓住了。),安靜的臉上充滿了()。這是一次全新的經(jīng)歷,安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她()沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方。 1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(1分) 2、根據(jù)課文內(nèi)容,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)
3、把這段話中你感受最深的句子劃出來(lái),并談?wù)劺碛伞?3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作(30分)<二選一> www.seogis.comì □弄花草□嫩□弱枝葉□□
rǎng xùdīyí
土
吹z(mì)h?ubǎnfán yāoqúzāi □□水青翠欲□秀麗□人□湖水綠色□圖□衍后代
三、將正確的選項(xiàng)填在題后的“____”上 (16分)
1.加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是____ (2分)
a.漂浮(piāo)踱步(du?)如履平地(lǚ)....
b.半晌(shǎng)嘔吐(tù)目瞪口呆(dèng) ..
c.樹(shù)冠(guàn)黃芪(qín)疏忽怠慢(dài)..
2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是____ (2分)
a.一唱一合專(zhuān)心致志惟才是舉與時(shí)俱進(jìn)
b.循規(guī)蹈矩鮮為人知漫山遍野聲色俱厲
c.眾志成城肝膽俱裂歡呼鵲躍閃爍其辭
3.加點(diǎn)的詞語(yǔ)用得不恰當(dāng)?shù)囊痪涫莀___ (2分)
a.人們懷著崇敬的心情前來(lái)瞻仰雨花臺(tái)烈士英雄紀(jì)念碑。..
b.無(wú)論是誰(shuí),如果不努力學(xué)習(xí),即使他很聰明,也不會(huì)有多大的發(fā)展。 ..
c.在班隊(duì)會(huì)上,范明胸有成竹,高談闊論,看到他準(zhǔn)備得這么充分,老....
師和同學(xué)都點(diǎn)頭贊許??
4.與“這個(gè)連衣服也穿不整齊 人,怎么能是‘最偉大的人’呢?”表達(dá)方
式不相同的句子是____ (2分)
a.要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你不就是最弱小的了嗎?
b.現(xiàn)在有人送魚(yú)來(lái),您卻不接受,這是為什么呢?
c.你舉薦他,難道不怕人家說(shuō)你偏心眼兒?
5.?dāng)澄译p方廝殺得非常激烈,敵方想空襲又想包抄,他們正,我方一支
尖刀隊(duì)已奮勇突擊,真是(2分)
a.棋逢對(duì)手b.棋高一著c.舉棋不定
6.姑媽特地從老家捎給我一包家鄉(xiāng)的麻花,這真是(2分)
a.君子之交淡如水,小人之交酒肉親。
b.美不美,故鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。
c.遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰。
7.站在黃河岸邊(2分)
a.遠(yuǎn)眺b. 仰望c.端詳
8.下列與關(guān)羽有關(guān)的“三國(guó)”故事,可多選()。(2分)
a.苦肉計(jì)b.過(guò)五關(guān),斬六將c.空城計(jì)d .刮骨療毒
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空(20分)
1.補(bǔ)充古詩(shī)上(下)句。(3分)
《池上》
(2) 蓬頭稚子學(xué)垂綸,!缎捍贯灐
(3) 時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),!洞喝张汲伞
2.照課文原句填空。(10分)
(1) 還有幾只過(guò)湖面,剪尾或沾了一下水面,
那便一圈一圈地開(kāi)去。 《燕子》
(2) 諸葛亮分析了的形勢(shì),提出了三分天下、最后取勝的策略。
劉備聽(tīng)了,像!度櫭⿵]》
(3) 樟樹(shù)不高,但它的,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
綠得發(fā)亮,樟樹(shù)四季常青。無(wú)論是夏天還是冬天,它們總是那
么。《宋慶齡故居的樟樹(shù)》
3.根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)合適的詞句。(7分)
(1) 閱讀就是與高尚的人對(duì)話,通過(guò)本冊(cè)書(shū)的閱讀,我們認(rèn)識(shí)了
的護(hù)士長(zhǎng)葉欣;的祁黃羊;的
愛(ài)因斯坦。
(2) 閱讀是領(lǐng)略精彩的風(fēng)景。我們來(lái)到阿聯(lián)酋,那里的綠洲我們來(lái)到的黃河上,羊皮筏子上的艄公;
在貝加爾湖上,我們看到的天鵝群。
五、仔細(xì)閱讀短文,完成答題(22分)
短文1 (8分)
“綠色建筑”
近年來(lái),世界各國(guó)競(jìng)相推出“綠色建筑”,令人耳目一新。
德國(guó)建筑學(xué)家制造成功的一種“向日葵”式旋轉(zhuǎn)房屋,內(nèi)裝如同雷達(dá)一樣的
紅外線跟蹤器,只要天一亮,房?jī)?nèi)的馬達(dá)就會(huì)啟動(dòng),使整座房屋迎著太陽(yáng)緩緩轉(zhuǎn)
動(dòng),始終與太陽(yáng)保持最佳角度,使陽(yáng)光最大限度地照進(jìn)屋內(nèi)。夜幕降臨,房屋又
在不知不覺(jué)中慢慢復(fù)位。這種房屋既能充分利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)房屋運(yùn)動(dòng),保證房?jī)?nèi)
的日常供熱和用電,又能將明媚的光能儲(chǔ)存起來(lái),供陰天和夜晚使用,設(shè)計(jì)構(gòu)思
十分巧妙,獨(dú)具匠心。
澳大利亞悉尼市為迎接舉世矚目的奧運(yùn)會(huì),特意設(shè)計(jì)了世界第一家跨世紀(jì)的
綠色體育館,使人能處處體會(huì)到環(huán)保的氣息:供電——由設(shè)在館頂上的1000組
太陽(yáng)能電池完成;座椅——90%來(lái)自廢料制造而成;紙張——即盛會(huì)期間準(zhǔn)備張
貼或使用的所有海報(bào)、入場(chǎng)券等,全以再生紙印刷。更奇特的是,無(wú)論是建筑的
造型,還是墻壁上的裝飾圖案或大廳中的雕塑,均以地球、波浪、年輪、陽(yáng)光、
水草、葉脈、藤蔓或珍稀動(dòng)物為主,使整個(gè)建筑表里如一,內(nèi)外和諧。它向世界
各國(guó)的人們發(fā)出忠告:熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)養(yǎng)育我們的地球。
1.文章中“綠色建筑”不正確的是指。 (2分)
a.接近綠色b.高科技c.自然環(huán)保
2.澳大利亞悉尼市的體育館體現(xiàn)環(huán)保氣息的(2分)
a.供電、座椅、紙張;b.建筑的造型、雕塑c.前兩者都包括
3.與這段話內(nèi)容不相符的一個(gè)說(shuō)法是(2分)
a. “向日葵”式旋轉(zhuǎn)房屋,目的就是使陽(yáng)光最大限度照進(jìn)屋內(nèi)。
b. 地球、年輪、陽(yáng)光、水草、葉脈、藤蔓或珍惜動(dòng)物的圖案和雕塑,體
現(xiàn)與自然融為一體。
c.澳大利亞悉尼跨世紀(jì)綠色體育館中座椅絕大多數(shù)來(lái)自廢料制造而成。
4.這篇短文是圍繞哪個(gè)句子寫(xiě)的,用“”畫(huà)出。(2分)
短文2(15分)
①比爾〃蓋茨是美國(guó)微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就,
是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋(gè)志愿──要做昂首天穹的橡樹(shù)。
②比爾〃蓋茨上小學(xué)時(shí),一本《世界百科全書(shū)》已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的求知
欲了。他鉆到爸爸的書(shū)房里,看不懂法律方面的書(shū),就看起名人傳記來(lái),大名鼎
鼎的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛(ài)迪生等人的
傳記,他都看。
③“我的孩子,你為什么喜歡這些人物的傳記呢?”老蓋茨撫摸著兒子的頭,
非常和藹地問(wèn)。
④“為了思考!
⑤“為了思考?”
⑥“對(duì),為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們
是如何思考的,這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因!
⑦見(jiàn)兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想像力,思想已經(jīng)走在年齡的前頭,老蓋
茨是既吃驚又高興。一有機(jī)會(huì),老蓋茨就給孩子買(mǎi)書(shū),買(mǎi)回各種書(shū)籍。比爾〃蓋
茨高興極了,他在自己的小房間里建立了一個(gè)小書(shū)架,把書(shū)分門(mén)別類(lèi)地放好,還
編上了序號(hào)。日子一天天過(guò)去了,小書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多,有歷史人物傳記,有
法律、商貿(mào)方面的書(shū),還有文學(xué)作品等等。
⑧一天,比爾〃蓋茨的同學(xué)來(lái)他家做客,發(fā)現(xiàn)比爾〃蓋茨在看這些書(shū)。禁不
住好奇地問(wèn):“你怎么買(mǎi)這么多書(shū)?”
⑨“在書(shū)中可以學(xué)到好多好多新的東西。只有多讀書(shū),才能使自己變得與眾
不同!
⑩“干嗎要與眾不同?和別人一樣生活不好嗎?就像草原上的小草一樣!
“與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵荒丘上的橡樹(shù),因?yàn)樾〔萸?/p>
一律,毫無(wú)個(gè)性,而橡樹(shù)高大挺拔,昂首天穹。”比爾〃蓋茨堅(jiān)定地說(shuō)。
1.聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)字詞的意思。(3分)
⑴這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因。這樣:。
⑵見(jiàn)兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想像力,思想已經(jīng)走在年齡的前頭,老蓋
茨是既吃驚又高興。思想已經(jīng)走在年齡的前頭是:
2.第④⑥兩個(gè)小節(jié)都有“為了思考!倍际钦l(shuí)說(shuō)的?語(yǔ)氣一樣嗎?為什么?
3.最后一段比爾·蓋茨與同學(xué)的對(duì)話,有下面三種表述,最恰如其分的一項(xiàng)
是(3分)
a.據(jù)理力爭(zhēng),不屑一顧b.真誠(chéng)交流,堅(jiān)定執(zhí)著c.親密交談,平易近人
4.這篇短文要告訴我們的是什么,請(qǐng)用“”畫(huà)出文中的關(guān)鍵句。(3分)
5.給短文選一個(gè)合適的題目。(3分)
a. 想做橡樹(shù)的比爾〃蓋茨b. 小草與橡樹(shù)c.比爾蓋茨小時(shí)候
(命題人:南京市力學(xué)小學(xué)陳芳)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。