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初中作文600字(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 01:56:24 | 移動(dòng)端:初中作文600字(精選多篇)
第一篇:初中作文600字

初中作文600字——讀書生活的苦與樂

小時(shí)候,看見哥哥姐姐們讀書,心里癢癢的,常常用手托著下巴,猜測(cè)著那帶著墨香味的書中字里行間的奧秘。那時(shí),讀書對(duì)于我來說,是一種渴望與期盼,而這兩個(gè)字已在我心中埋下了種子。

后來,我終于有了自己的第一本書,我如獲至寶,小心翼翼地捧著它,給它包好書皮,擔(dān)心被人會(huì)搶去似的。那一刻,讀書這顆種子已開始在我心中慢慢地發(fā)芽。

再后來,我在書的陪伴下慢慢長(zhǎng)大了。就在我已經(jīng)習(xí)慣有書的日子時(shí),我常會(huì)聽到哥哥姐姐們唱著一首我不太明白、也不太喜歡的“歌”——“讀書苦,讀書累,讀書還要交學(xué)費(fèi),不如參加黑社會(huì),有錢有勢(shì)有地位!眲傞_始我還嘲笑他們愚昧不知讀書的樂趣,可聽得多了,我就想:讀書真的像他們所說的那么辛苦那么痛苦嗎?我看著自己因努力讀書所得的獎(jiǎng)狀,再侃侃哥哥姐姐們的“真情告白”,卻找不到答案?磥碜x書的苦與樂這個(gè)問題很深?yuàn)W。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我終于明白,我當(dāng)年認(rèn)為很深?yuàn)W的問題有一個(gè)很簡(jiǎn)單的答案:讀書生活有苦也有樂,這個(gè)答案是已讀初三的我親身經(jīng)歷的體驗(yàn)。

每天,披星戴月的上學(xué)、回家,在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點(diǎn)一線之間,上課要聽講,做筆記,下課還有成堆的練習(xí),早晚還要自習(xí),一天下來近十節(jié)課,就是什么也不做,光是坐著也難受,還得熬。周末還要補(bǔ)課,讀書真的很辛苦。也許,這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。

可是,朋友,你是否想過讀書的樂呢?你一定會(huì)毫不猶豫地說:讀書有何樂?其實(shí)不然,讀書也可以快樂。在讀書時(shí),你可以學(xué)到許多文化知識(shí),使自己變得充實(shí);你可以學(xué)到做人的道理,使自己變得有修養(yǎng);你可以學(xué)到什么才是真、善、美,使自己變得有氣質(zhì);你還可以交到許多朋友,使自己不再孤獨(dú),一舉多得,何樂而不為?

“學(xué)習(xí)像爬山,爬山中必有難,難中必有苦,苦中必有甜。”這是我們小學(xué)時(shí)經(jīng)常唱的一首自勉謠。可惜的是,那時(shí)我并不懂它的真正含義,不過現(xiàn)在總算是有所感悟,并可以借此來勸勉其他同學(xué),這也不失為它的價(jià)值,或許,你現(xiàn)在不懂為何讀書之樂,若干年后,當(dāng)你回首往事時(shí),你就會(huì)用你讀書時(shí)學(xué)會(huì)的那句“只有失去了才會(huì)懂得珍惜”來為自己年少時(shí)虛度光陰的作為而感嘆。

“學(xué)習(xí)像爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦中必有甜。”讀書生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,痛苦與歡樂,都應(yīng)由每個(gè)人經(jīng)過自己的慎重考慮而獲得答案,就此,也不失為讀書的樂趣。

第二篇:初中作文600字

讀書生活的苦與樂

。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我終于明白,我當(dāng)年認(rèn)為很深?yuàn)W的問題有一個(gè)很簡(jiǎn)單的答案:讀書生活有苦也有樂,這個(gè)答案是已讀初三的我親身經(jīng)歷的體驗(yàn)。

每天,披星戴月的上學(xué)、回家,在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點(diǎn)一線之間,上課要聽講,做筆記,下課還有成堆的練習(xí),早晚還要自習(xí),一天下來近十節(jié)課,就是什么也不做,光是坐著也難受,還得熬。周末還要補(bǔ)課,讀書真的很辛苦。也許,這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。

可是,朋友,你是否想過讀書的樂呢?你一定會(huì)毫不猶豫地說:讀書有何樂?其實(shí)不然,讀書也可以快樂。在讀書時(shí),你可以學(xué)到許多文化知識(shí),使自己變得充實(shí);你可以學(xué)到做人的道理,使自己變得有修養(yǎng);你可以學(xué)到什么才是真、善、美,使自己變得有氣質(zhì);你還可以交到許多朋友,使自己不再孤獨(dú),一舉多得,何樂而不為?

“學(xué)習(xí)像爬山,爬山中必有難,難中必有苦,苦中必有甜。”這是我們小學(xué)時(shí)經(jīng)常唱的一首自勉謠。可惜的是,那時(shí)我并不懂它的真正含義,不過現(xiàn)在總算是有所感悟,并可以借此來勸勉其他同學(xué),這也不失為它的價(jià)值,或許,你現(xiàn)在不懂為何讀書之樂,若干年后,當(dāng)你回首往事時(shí),你就會(huì)用你讀書時(shí)學(xué)會(huì)的那句“只有失去了才會(huì)懂得珍惜”來為自己年少時(shí)虛度光陰的作為而感嘆。

“學(xué)習(xí)像爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦中必有甜。”讀書生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,痛苦與歡樂,都應(yīng)由每個(gè)人經(jīng)過自己的慎重考慮而獲得答案,就此,也不失為讀書的樂趣。

第三篇:初中作文600字

初中作文600字:偏愛秋,唯愛葉

在“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”的春天;在“接天蓮葉無窮碧,映曰荷花別樣紅”的夏天;在“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的冬天,我卻偏愛那“停車坐愛楓林晚,霜業(yè)紅于二月花”的秋天!在大多古人的眼里,秋為“蕭瑟”,秋為“愁緒”秋為“離別”。

于是便有了馬致遠(yuǎn)那“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”的斷腸思念;后至李煜那“菊花殘,塞雁高飛人未還,一簾風(fēng)月閑”的相思;李清照那“斷香殘酒情懷惡,西風(fēng)催襯梧桐落”的凄苦寥落??相比之下,我還是更喜歡劉鈺錫那“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝今朝”的豪放,在我,一個(gè)平凡女孩眼里,秋是美的,秋,別有一番韻味。也許,你更喜歡秋的碩果;也許你更喜歡秋的美菊;也許你也和我一樣,更喜歡秋的落葉。是的,我更喜歡落葉,喜歡它的顏色,喜歡它的姿態(tài),更喜歡它那“化作春泥更護(hù)花”的無私精神。一陣秋風(fēng)吹過,帶來了些許寒意,驅(qū)走了酷熱的夏季,也帶來了凋謝的訊息。于是,樹葉開始逐步變黃,直到生命即將終止的那一刻,它選擇落下。第一次,也是我最后一次感受著大地溫暖的懷抱,接著,便微笑著,在大地的懷抱中離去。你注意過落葉落下時(shí)飛舞的姿態(tài)嗎?那真得就像是破蛹而出的蝴蝶在張開翅膀翩翩起舞;就像是在聚光燈下的舞者自如的伸展著柔美的腰;就像是離家出走的孩子那戀戀不舍的背影??一片、兩片,三片??一片接著一片,為這一條條小道披上了一層層的棉被,生怕是把這土地給凍著,怕來年見不到后代的影子。

中秋時(shí)期的落葉是柔軟的,腳踏上去,聲音也沒有了,氣味也沒有,可到了深秋時(shí)期,腳踏在落葉上,發(fā)出一聲聲清脆卻刺耳的響秋即美,美則秋,秋的韻味,葉的深情,你體會(huì)到了嗎?

第四篇:初中作文大全600字

初中作文大全600字《不能不孝敬父母》

201*-06-13 21:47匿名 | 分類:教育/科學(xué) | 瀏覽85次

有六百字就行了,不要求是名作,以感恩社會(huì)和誠(chéng)信待人為主題。

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2條回答

201*-03-28 12:44 | 二級(jí)

父母,我們堅(jiān)強(qiáng)的靠山;父母,我們避風(fēng)的港灣;父母,我們生命的締造者。“父母”,一個(gè)多么響亮的名詞,“父母”,一個(gè)多么偉大的名詞。我們對(duì)待父母,應(yīng)該怎樣做呢?也許你會(huì)輕易地回答道:孝敬父母。但社會(huì)上的一些人總是對(duì)父母做出不孝的行為。那么,我們?yōu)槭裁匆⒕锤改改兀孔屛覀円黄饋硖接懸幌逻@個(gè)問題吧!

首先,父母給了我們生命,讓我們有了見到這個(gè)五彩斑斕的世界的機(jī)會(huì)。他們給了我們一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一對(duì)傾聽大自然的耳朵、一張能說會(huì)辯的嘴巴和呼吸空氣的鼻子,給了我們智慧的頭腦、靈巧的雙手、奔馳的雙腳和強(qiáng)壯的(推薦訪問范文網(wǎng)www.seogis.com)身體。父母給了我們這么多價(jià)值非凡的東西,難道我們不應(yīng)該去孝敬他們嗎?

我們?nèi)松牡谝粋(gè)老師,是我們的父母。在我們剛出生的時(shí)候,還只是一個(gè)整天會(huì)哭、什么事都不懂的小屁孩兒,但是現(xiàn)在,我們成長(zhǎng)為了一個(gè)做事有主見,知識(shí)豐富的青少年。在這期間,是誰在教育著我們?是父母!是父母讓我們懂得了怎樣作人,怎樣做事。讓我們知道了做人要講誠(chéng)信,不能言而無信;做人要寬厚大氣,不能小肚雞腸;做人要誠(chéng)實(shí),不能學(xué)會(huì)撒謊;做人要……。這些不都是父母教給我們的知識(shí)財(cái)富嗎?父母給了我們無窮多的知識(shí),難道我們不應(yīng)該去孝敬他們嗎?

最重要的一點(diǎn),父母養(yǎng)育了我們。剛出生的時(shí)候,我們沒有一點(diǎn)生活能力,但現(xiàn)在,我們已有了基本的生活能力。是誰每天給我們換尿布?是誰每天為我們穿衣?是誰每天送我們上學(xué)?是誰每天夜里為我們蓋被子?是誰每天……?這些不是父母為我們健康成長(zhǎng)所做的一切嗎?這難道不是父母在養(yǎng)育著我們嗎?就憑著這養(yǎng)育之恩,我們?cè)趺茨懿恍⒕此麄兡兀?/p>

子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”是啊,孔子覺得:“現(xiàn)在所謂的孝道,只是能夠養(yǎng)活父母就行了。就是狗、馬也能夠得到人的飼養(yǎng);沒有對(duì)父母的敬愛、孝敬之心,那養(yǎng)活父母與喂養(yǎng)畜牲又有什么區(qū)別呢?”從這句話來看,我們更應(yīng)該孝敬父母。

“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,父母為我們操勞,為我們憂愁,為我們辛苦,為我們……。父母為我們所付出的一切,已經(jīng)不止是滴水之恩了,已經(jīng)可以用大

海來比擬了。這么大的恩惠,我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?當(dāng)然,對(duì)父母最大的回報(bào),莫過于孝敬父母。

道不遠(yuǎn)人:不能不孝敬父母。讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴來表現(xiàn)我們對(duì)父母的孝敬之心吧!

請(qǐng)時(shí)刻銘記:不能不孝敬父母!

評(píng)論 | 1 0

201*-06-14 17:08熱心網(wǎng)友

每一個(gè)父母為了子女都在拼死的贊錢來供子女,所以我們不能不孝敬父母,父母是我們的大恩人,我們有必要孝敬他。說起父母我不得不想起小時(shí)候的事。那正是在春天時(shí)期,因?yàn)榇禾煜駛(gè)小孩子,乎冷乎熱,爸爸和媽媽看到我就說小心別著涼了,由于我太任性了不聽他們的話,后來我生病,把夫母都急死了,又由于家里又不是很富有,但又急于用錢,所以他們不得不向親戚朋借了。在生病的期間父母為我做了許多事,如,喂我吃飯,為我拿水,又怕我跟不上同學(xué),還為我補(bǔ)課,我感動(dòng)極了。

評(píng)論 | 2 4

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第五篇:走進(jìn)初中作文600字

走進(jìn)初中作文600字

今早8:00,我懷著滿腔熱血起了床,踏上了一天的初中體驗(yàn)生活。

初一(8)班,一個(gè)十分極端的班,好的特別好,差的特別差。那個(gè)班大概有7個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生,大部分都不錯(cuò)。我的同桌,劉澤序,一個(gè)開朗的調(diào)皮男孩,他學(xué),但學(xué)的不認(rèn)真,而且沒有學(xué)習(xí)方法,在他的英語考卷上,我看了觸目驚心的數(shù)字“44”,他不喜歡英語,甚至不是那么喜歡學(xué)習(xí)。我前面的姐姐在我的心中有了一個(gè)非常完美的光輝形象,說不定會(huì)影響我以后在初中的表現(xiàn),她也是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)的,整齊的馬尾辮與干凈的校服,是她的裝束,也是我認(rèn)為最符合于一個(gè)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的裝束,她十分正義,在別人起哄、接嘴的時(shí)候她都會(huì)制止,她上課積極響應(yīng)老師,認(rèn)真做每一道練習(xí)題,我翻了她的本子與練習(xí)冊(cè),本子上的筆記密密麻麻、工工整整,冊(cè)子上幾乎全是100分,她的英語考了全班第三。

初中的上課節(jié)奏明顯比小學(xué)快,他們一節(jié)課能學(xué)許多東西,老師從未停下時(shí)間用來整頓紀(jì)律,而且很少讓人發(fā)言,我看了同桌的練習(xí)冊(cè)和前一天的作業(yè),除了卷子老師要特別批改外,別的老師連對(duì)錯(cuò)基本不看,只是寫個(gè)“閱”或者批個(gè)日期,每節(jié)課40分鐘,老師沒有時(shí)間停下說題外話,而是一直讓大家做練習(xí),或者自己講題。

通過對(duì)部分同學(xué)的采訪,我發(fā)現(xiàn)百分之一百的同學(xué)認(rèn)為初中比小學(xué)壓力大,而且初中生的課余時(shí)間每天只有一小時(shí)左右,但他們只將這一小時(shí)用來學(xué)習(xí),而且他們用了半到一個(gè)學(xué)期來完全適應(yīng)初中生活,雖然初中生活十分累,但他們都很喜歡初中。

兵一的節(jié)奏真的很快,一天9節(jié)課,但我喜歡這兒,喜歡這一天的初中學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活。

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