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初中作文(精選多篇)

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 01:56:41 | 移動端:初中作文(精選多篇)
第一篇:初中作文

人們常說:“父愛是山,母愛如海。”是的,父母的愛是世界上最偉大的愛。父愛是不動聲色、深藏不露,不善于用語言表達的,父愛如同高山一樣給我堅實的依靠:而母愛是溫暖的,帶著柔情的,母愛如同大海一般寬廣,深不可測。父母的愛是我們生活中不可缺少、無法替代的。

記得前兩周我感冒了。吃了一天藥,我的病情一點沒有好轉。我感到連走路的勁都沒有了,爸爸媽媽見我這樣可著急了。第二天,爸爸一大早不到7點就去兒童醫(yī)院掛號,媽媽領著我在醫(yī)院排隊、抽血、繳費??醫(yī)院里人山人海,到處都是帶著孩子看病的父母。直折騰到下午三點,我終于掛上了吊針。于是,爸爸一直背著我,媽媽來回不停地排隊??我連續(xù)一周一直在醫(yī)院檢查、輸液。為了讓我的腿少受力,爸爸的背累彎了,媽媽的腿跑痛了,我畢竟已經快70斤重了呀!我忍受著病痛的折磨,卻又享受著爸爸媽媽無微不至的照顧,我想,這就是愛吧!我希望這種愛永遠不要消失。爸爸媽媽,謝謝你們!

爸爸媽媽,謝謝你們給了我呵護與溫暖,謝謝你們給了我悉心的照顧,謝謝你們給了我幸福的生活。

爸爸媽媽,如果我是花兒,你們就是園丁;如果我冷了,你們就是我的棉襖、棉被;如果我是青草,你們就是陽光。

爸爸媽媽,我就好象一朵花兒,一朵嬌嫩的,還沒長大的,剛冒出土的帶著幾片綠葉的一棵小牽;ǎ銈儎t是陽光和雨露,滋潤我,呵護我。而我呢,總有一天會開出艷麗的花朵來報答你們的!

第二篇:初中作文

釋義青春

初四四班 魏心凝

曾經想抓住夜色流螢的光點,曾經想給秋天仍然蔥綠的那片驕傲的葉下定義,曾經想放肆奔跑后華麗地跌倒,曾經想有一朵不妥協(xié)的玫瑰解釋自己。

當剩下燦爛到刺眼的陽光斑駁了過去,過去彌留了回憶,回憶打亂了思緒,思緒躁動了狂熱的心。一切關于午后南風的寂靜都掩蓋不住我們體內深處醞釀已久的沸騰——

彩虹用尾尖告訴我,那是青春。

于是從前被光影折成紙飛機,隨風而去。

雨水開始涂抹大塊的色彩,給青春渲染明麗。

一切都是那么倔強。我們放縱著自己的狂野,對未來給予沒有邊際的空想。藍天上恣肆泛濫著浮云想遮卻遮不住的屬于我們的眼光,所有關于青春的濃彩都無限制地蔓延到邊邊角角。我們是一朵朵孤傲的薔薇,不在乎一切瘋狂襲來的暴風雨漫過淚水。

原以為無視一切的眼光可以擺脫種種阻擋,但是結局給了答案——再堅強的薔薇,也收回不了粉嫩的脆弱。當無知的狂放讓我們受了傷,我們只好掩飾自己的狼狽,收斂了曾經高傲膚淺的腳步。

想要釋義青春的愿望卻隨著青春給的打擊愈發(fā)強烈,撫平傷口,我們給青春新的眼光。 于是對未來的想象變得認真而實際,因為它滿載了希冀;于是屬于我們的陽光多了淡定和溫暖,因為它是嘴角的上揚;于是濃彩的蔓延開始從容而美麗,因為那是花季的畫卷;于是我們讓盛夏的驕陽曬干淚水,擁抱天空給的燦爛。

這時我們終于有所了解。

原來夜色流螢的明亮是青春的光芒;原來驕傲在秋天的那片唯一的綠葉是青春的逗號;原來放肆奔跑后的華麗跌倒是青春的狂歡;原來那朵完美而不妥協(xié)的玫瑰帶著青春的信件。 終于我們不再輕浮地度過每天。

終于綻放的香氣不只是瞬間。

第三篇:初中作文

讀《西游記》有感

我喜歡讀書,高爾基說過:“書是全人類進步的階梯。”所以我們要多讀書來豐富我們自己,書又是全人類進步的階梯,我們更該讀書,去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉,書中自又黃金屋。讓我們一起走進書的海洋吧/

自小我就接觸書,但我對西游記的記憶最深,看著她我總有一種說出的感覺。在她的懷抱中我的心情也會隨這她而變化。,我喜歡她?

這是一部發(fā)人深思的作品,吳承恩的高超寫作技藝,讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采,生動形象,讓人陶醉其中。

經過了五百年,唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經之路,也從此開始踏上了人生之路。在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難難關。終于“功夫不負有心人”,唐門終于取得了真經。

這一段經歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難,知難而進,永不后退。當我看完這書本是時,真是激動不已,我被他們所表現(xiàn)出來的精神所折服;叵肫饺绽锏狞c滴事件,哎,在生活中我總會為一點小是而下倒,我沒有勇氣去承當,我總認為逃避是好選擇,直至有些事錯了不能回頭?墒呛髞淼囊淮挝覍W會了他們所擁有的精神,那天我剛看完[西游記]緊接我開始做數(shù)學題,突然眼前的一題難住了我,可是過了好長時間我沒有一點頭緒,我就很:放棄吧,你數(shù)學本來就沒有那么好,就算了吧明天去同學哪兒看答案。可是這行嗎?行,不行,行,不行,行,不行?我該怎么辦呢?就在這是我無意中看見了[西游記]“對了,我怎么能被一點困難難倒呢?我要像[西游記]中的人物一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣我要想出來“ican,ican!彼鼘ξ业挠绊懞艽,我會一直一它為前進的動力。

我喜歡讀書,更是喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋里遨游,直至抵達終點的彼岸。。。。。。

第四篇:初中作文

用感恩書寫人生

曾經,是誰說過前世的五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。我不相信有前世,也不奢望有來生,我只希望今生能以一顆虔誠之心去對待身邊的每一個人,每一件事和整個人生。

———題記

落葉在空中盤旋,用他半生的輝煌繪成一幅絕倫的畫面,那是它對賦予它生命的大地的感恩,對滋養(yǎng)它的春風細雨的感恩;小鳥在藍天飛翔,用它揮舞的翅膀蕩出一曲優(yōu)美的樂章,那是它對包容它一切的天空感恩,對哺育它的花花世界的感恩?吹竭@些,你我的心里都一定會油然而生出一種敬佩之情吧!感恩,快樂?痛苦?

感恩快樂,快樂會賦予我們幸福,是我們生活所需要的一種良好的心態(tài),它使我們的生活充滿陽光。我們不可否認,快樂在我們的生活中無處不在。那么痛苦呢?它也存在于我們生活的每一個角落。它與快樂是一對如影隨形的好朋友。我們也需要感恩痛苦,感恩生活中的不順利。因為如果沒有痛苦,我們就無法更深刻地感受到快樂。就好像如果沒有下雨,我們就不可能獲得彩虹;如果沒有烏云的出現(xiàn),我們就不可能感受到陽光的嬌艷迷人;一個人如果沒有被荊棘刺過,那么他的人生就是空虛的,它就枉走這一生了。當陰霾散去,陽光重新籠罩大地時,我們會感覺受到比昔日更加燦爛的陽光。感恩痛苦,讓我們獲得快樂。感恩,朋友?對手?

感恩朋友,能把他們的快樂和我們一起分享,能在我們痛苦的時候聽我們傾訴。在學校里,誰在我們失敗時對我們不離不棄,寸步不離地陪在我們身邊?答案是朋友。在學校里,誰在我們成功時沒有嫉妒的眼神,沒有過多的夸獎,但會投來一個贊許的目光?答案是朋友。這些畫面都永恒地定格在我們的腦海中,永遠都不會被抹去。茫茫人海中,難得有幾個真正的朋友。如果一個人沒有朋友,那么這將會成為他的人生里最大的缺陷。朋友是人生的一部分。那么對手呢?對手就是我們前進的方向,有了這些人我們才不會因勝利而沖昏頭腦,因失敗而誤入歧途。對手,只是在戰(zhàn)場上的,所以我們可以把戰(zhàn)場上的對手轉化為生活中的朋友。感恩對手,讓我們擁有新的朋友。

感恩,擁有?失去?

感恩擁有,讓我們能夠更好的生活。擁有親情,讓我們永遠可以沉浸在一片溫馨之中;擁有友情,讓我們隨時都充滿挑戰(zhàn)自己的信心;擁有一顆真誠的心,讓我們可以虔誠的對待別人或自己。所以,我們要感恩擁有。那么失去呢?也許有些東西我們真的很需要,可是它偏偏離開了我們,一開始也許會很痛苦,可是我們不可以只在痛苦與憂傷面前徘徊,我們要化憂傷為力量。如果我們只是停滯在失去的邊緣,而不是去想辦法盡全力珍惜所擁有的東西,那么我們只會失去更多。珍惜一切,就算沒有擁有。感恩失去,讓我們重新?lián)碛小?/p>

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!——后記

第五篇:初中作文

什么是童年?所謂童年,不過是一段無憂無慮,只有著天真、幼稚以及單純的煩惱的回憶。隨著時光的流逝,這段日子會慢慢消失,直至無影,留給你的也只有留戀

在記憶的長河里,童年是一顆閃亮的星星星星里沉淀著傷心、快樂的往事,在每個人的眼里,它們是那么的美、那么的耀眼。

走在街頭,耳畔響起了一首歌,“池塘邊的榕樹上,知了在(本站向您推薦Wwww.seogis.com)樹上叫個不!边@樣的童年多美好,只是,這般美好的童年不屬于我們。

在我的記憶里,我的童年沒有歌謠里的那么美好,只是我的童年也是美好而溫馨的。幾乎我的童年都是洋溢著一種無知的趣味。

在我還很小的時候,我總是和鄰居家的哥哥在一起玩,整天就跟在他的后面,到處“探險”。那時的我們,是那么天真爛漫,心中有好多好多的夢想,卻又總是不盡人意。在一次我們去后山“探險”時,我摔了一跤,膝蓋破皮了,這是因為我們頑皮、不聽大人教育而造成的,自然不敢和大人說。正在我和小哥哥為這事兒煩時,我想出了一個好辦法。我記得家里的餅干吃完了,可餅干碎還留在盒里。我也不知怎的,就想到了用餅干碎去敷受傷的膝蓋。父母回家看到我一膝蓋的餅干碎,驚訝得下巴都落在了地面,后來他們追問,我才支支吾吾地說出了原因,之后怎么樣了我已記不清,他們的笑聲也已隨著微風飄蕩在記憶中……

只是那時的無知早已隨著秋風消失得無影無蹤了,那時無憂無慮也消失在我的生活中,留下的只有回憶,沉淀在腦海里……

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