第一篇：我感動了-以感動為話題的作文

我感動了-以感動為話題的作文

就在我唯一一次當(dāng)家的那天，早晨我買菜的時候，我看到了一件事，那一瞬間使我感動。

當(dāng)我在滿是吆喝聲的菜場里轉(zhuǎn)悠時，我看到了一群人圍成一個圓圈，我的好奇心促使我過去看看。我用力擠進(jìn)去，原來是一個賣風(fēng)車的老漢和一個“大老外”、一個“小老外”。“大老外”人高馬大，十分英�。弧靶±贤狻苯鸢l(fā)碧眼，天真無比�！按罄贤狻贝蛑�手勢，意思是他要買一個風(fēng)車，老漢也打著手勢，意思是風(fēng)車五角錢一個，可老外看不懂，說了一句英語，可老漢聽不懂，一直打著“風(fēng)車五角錢一個” 的手勢，老外也一直打著“風(fēng)車多少錢一個”的手勢。我偷偷的笑了，因為他們像在演啞劇。最后，老外忍不住了，拿出一疊鈔票，有：一元、十元、二十元、五十元、一百元，還有英鎊??

突然一個小伙子大叫:“拿張一百的！”邊說邊指著那張嶄新的一百元，老外真的給了老漢一張一百元的大鈔！老漢卻擺擺手，拿了一張一元的，老外似乎覺得老漢拿得少，又給了他五十元，老漢搖搖頭，遞給了老外五角錢，大家都笑了。

大家都被這位老漢感動了

第二篇：以感動為話題的作文遵化一中 楊春雨

父親

遵化一中楊春雨

（1）父親是個不善表達(dá)的人，對子女的愛，從不會表現(xiàn)在言語上；就算走在街上，也沒有過多的交談，沒有大手牽小手，從來都是他在前面走，我在后面跟。那時的我，（9）其實，我一直想告訴他，那句稱贊是真心的！兒子心中，老爸一直是當(dāng)年的信仰！

(10)那一刻，有一種感覺，失去了許久的東西終于找了回來：前面的路太陌生，兒子還是需要父親陪伴，一起走……

踩著碎步子，常常被他的大長腿甩在身后。他會停下來，轉(zhuǎn)過頭，靜靜地等我走近，然后，轉(zhuǎn)身，繼續(xù)走。我和他之間永遠(yuǎn)有一段不遠(yuǎn)不近的距離，就像父愛給我的最初印象，似乎是一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望。而那個高大寬厚的背影，也注定要成為引領(lǐng)我一生的信仰。

（2）我們就這么靜靜地走，一走就走了十六年。

（3）接到一中錄取通知書那天，全家人圍坐在一起吃晚飯，父親喝了酒。那天的父親，話顯得格外多，我看得出來，他是真高興。

（4）“兒子，要好好學(xué)習(xí)，以后不能跟你爸似的，當(dāng)個睜眼瞎，折騰了半輩子，凈去給人打工的了……”父親喝多了，這是他重復(fù)最多的一句話。

（5）我沒見過父親這樣。像是一種無聲的發(fā)泄，以他的方式，讓人敬而遠(yuǎn)之的深沉。不懂事的我，直到那時，才體會到那個看似光鮮的背影下，竟藏著這么多辛酸與不甘。

（6）是父親陪我去報到的。夏天的午后，靜靜地街。還是一對父子，照例一前一后。不過這次，走在前面的早已換成了兒子。十六年的成長，讓我的步子越來越長，步伐越來越堅定。而父親，似乎被歲月牽絆住了腳步，走得越來越慢，沒有了父親的背影，前面的路，顯得越發(fā)廣闊。但不知為什么，我總有一種感覺，路，越走越陌生……（7）來報道的人特別多，嘈雜的人群把門口圍的水泄不通。就在我焦急地望著人群時，父親把包遞給我：“等著，我去取號。”父親走近人群，左右顧盼了一下，瞅準(zhǔn)機(jī)會，順著縫隙，擠了進(jìn)去。父親高大的身影在人群中艱難的蠕動著，顯得格格不入。不久，便消失在人群里。又過了很久，人群里伸出一只手！那是我多么熟悉的手！那只撐起了整個家的大手，永遠(yuǎn)在兒子最需要的時候，伸在人群的最前面，把兒子舉得最高！

（8）父親從人群的另一端擠了出來，笑盈盈的走到我跟前，攤開手，是一張被汗水浸透的紙條：“給，二十三。還好，不算落后�！蔽医舆^那張來之不易的紙條號碼，突然有些感動�！鞍�，你真帥！”聽了這話，父親竟害羞得像個孩子，用背心擦起額頭上的汗。

(11)回家的路上，我不敢再走在父親前面，而是緊緊跟在他身后。久違的背影又出現(xiàn)在我眼前，只是不再高大。曾經(jīng)那么不屈的脊背上，被生活刻滿了滄桑。

(12)是啊，父親承受的太多，父親太累了。因為沒文化，今天所得的一切，不知是用多少冷眼與無奈換來的。商場上的摸爬滾打，多少次失敗，多少次重來，無情的歲月，融化了當(dāng)年的雄心。兒子，成了他唯一的希望。老爸，放心，未來的路，有兒子攙扶，一定會越走越順利。

(轉(zhuǎn)載需注明來源：WWwww.seogis.com)

(13)被夕陽拉長的兩個身影，一前一后，不遠(yuǎn)不近。還是那么安靜�？蓛深w心已經(jīng)緊緊地靠在了一起。

指導(dǎo)教師簡評

本文字里行間充溢著小作者對父親的敬愛與感激。

生動傳神的細(xì)節(jié)描寫是本文成功的關(guān)鍵。文中以“父親的背影”為線索，記述了父親背影的變化對我產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。如第一段描寫父親給我的最初的印象是“一段不遠(yuǎn)不近的距離”，留給我的是一副“高大寬厚的背影”讓我仰望。第七段寫“父親高大的身影在人群中艱難的蠕動著，顯得格格不入”，為我在新生注到的人海中“沖鋒陷陣”。 第十一段描寫父親“久違的背影又出現(xiàn)在我眼前，只是不再高大。曾經(jīng)那么不屈的脊背上，被生活刻滿了滄桑�！弊屛腋惺艿搅烁赣H的辛勞，從而激勵自己要成為父親的臂膀。第十三段“被夕陽拉長的兩個身影，一前一后，不遠(yuǎn)不近。還是那么安靜。可兩顆心已經(jīng)緊緊地靠在了一起�！焙�蓄雋永，意味深長，讓人在無盡的回味中體會兒子對父親深深地敬意與眷戀。

語言簡練傳神是本文突出的特點。找一找，體會本文語言的妙處。

第三篇：以感動為話題寫一篇800字作文

以感動為話題寫一篇800字作文

十年前，我天真地問母親：“什么是感動？”母親笑了笑，回答我：“感動的過程是成長�！笔�年后，妹妹天真地問我：“什么是感動？” 我笑了笑，說：“成長的過程就是感動。當(dāng)你學(xué)會感動的時候，你就成長了�！�

偶然的機(jī)會，我回到了奶奶生前住的地方。路，依然是那條路，上面的坑坑洼洼記錄下我童年的足跡；墻，依舊是那堵墻，似乎刷白了，但它抹不去的是我童年的畫筆；山水，依舊是那篇山水，只是山水背后的人，是我這一生都無法抹去的記憶…… “叮鈴——”背后傳來了一陣車鈴聲，原來孫大媽和孫大爺。與十年前的場景如此熟悉，孫大爺依舊騎著那輛飽經(jīng)風(fēng)霜的三輪車載著孫大媽出來散步了。他們看見了我，老遠(yuǎn)就向我招手，作為回應(yīng)，我一邊招手，一邊大聲喊著：“孫大爺、孫大媽好！”“好！”他們聽到了問候答應(yīng)著�？删褪沁@聲“好”，在我心里繞了很久。孫大媽在十幾年前就因為事故殘缺了雙腿，不便走動，孫大爺就十幾年如一日地帶她出來散步。每天都是那輛三輪車，每天都是這個時候，每次都是以慢悠悠的速度駛過這條小道，盡管我走路的速度都比他們快，可孫大爺就這樣駛過了十幾個春夏秋冬。從他們的笑容里，我真正理解了什么叫做“夕陽無限好，只是近黃昏”。這同一片山水在他們眼里也許有不同的風(fēng)景，因為他們是幸福的。在這一刻，我的心被融化了，我收獲了感動。

道路旁，一個青年正趕著一頭牛往家走去。興許是因為牛太累走得慢，那個青年便一直用鞭子抽打著牛背，那一聲聲鞭響，那么刺耳，那么生硬，我的心跟著鞭聲一次次被揪緊。牛加快了腳步，氣喘得更急了。我正想上去阻止那個青年，卻無意間看到了那頭牛的眼神，它的目光如同一潭深水，平靜到了極點，任憑人類將它打得皮開肉綻，它總是用那種眼神看著你，仿佛在堅守著什么。沒有一個人會對這種眼神視若無睹，它是人世間最美的目光。我的心被震撼了，牛的包容，牛的堅持使我收獲了感動。

感動的過程是成長，母親說得沒錯。大千世界，萬物生靈，不管是人類還是畜生，不管是花草還是山水，總有一樣能觸摸你心中最柔軟的部分。就像洋蔥，一片片剝開總有一片讓你落淚，而就在這點滴中，你就成長了。成長需要感動，感動同樣需要成長。你的成長，我的成長，構(gòu)成一個令人感動的大千世界……

點點滴滴的感動

走在林蔭路中，是棵棵花草點綴著你的路；走在小溪邊，是朵朵浪花裝飾著你的路；走在生活中，就會有一顆顆心、一份份愛充溢著你的路。你可曾滿足？在每一件小事中，你是否學(xué)會了感動？

歌聲中嘶聲大戶人間真情，電視劇中拼命演繹著海誓山盟，，我想，那不是因為缺

乏真情，只怕是不懂得感動�；蛟S有人認(rèn)為“感動”當(dāng)然要有那種“悲夫，壯哉”的驚人之舉。這固然不錯，我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的蒼涼悲壯而感動；我們?yōu)椤笆�年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的隔世之愛而感動；我們也為“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動。然而人生不會每天都會有驚心動魄的事件發(fā)生，難道就說生活空虛嗎？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我們更因為此而感動。

羅丹曾經(jīng)說過：“事件不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽覀儾粦�(yīng)只重視結(jié)果，而不在意那組成生活的點點滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牽起來，徑直把他領(lǐng)過那片車笛聲，隨后又不留意自得消失在人海之中，此時，我的心在泛暖，那盲人呢？這份掛乃難道不會是她為之感動嗎？蕭瑟的秋風(fēng)中，夕陽里走著一對老年夫婦，他們慢慢得停住，其中的一位手扶著膝蓋，緩緩蹲下，為老伴拉好大衣的拉鎖，在緩緩起身，相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時，我的心頭涌起一陣暖流。他們呢？在他們的心理，這也是一份難忘的感動把！這種“執(zhí)子之手，與子偕老”的感情，難道不是足以讓人感動的嗎？我們在這點點滴滴中走過人生，我們在這種感動中品味著生活。

記得有一位囚徒對生活絕望了，他在獄中想：“如果我能激起任何一句夸獎我的話，我就活下去。”冥思苦想了三天，才記起幼兒園時老師曾經(jīng)說過，他捏的鴨子“雖然有點丑，但挺有新意�！本褪沁@微不足道的一句話，曾深深感動了一個心靈，也成為他活下去的理由。所以說，多一份感動，就多一份希望。路在腳下，希望在前方，收集好那點點滴滴的感動，將成為你畢生的財富。

真情相伴心共度，點點滴滴人生路，只要有心，就會發(fā)現(xiàn)世間的美。學(xué)會感動，美就會充溢你的生活。

第四篇：以感動為話題的文章

感動的方程式

坐在這寬敞明亮的多媒體教室，滋潤在老師的關(guān)愛、同學(xué)的體貼之中，讓我不禁想起了小學(xué)時的生活。那時，我學(xué)習(xí)著1+1=2的式子，有學(xué)習(xí)了2×2=4的乘法運算，再后來，我上了初中，學(xué)習(xí)了42=16的乘方運算。隨著時間的推移，時光齒輪的扭轉(zhuǎn)，我漸漸地成長，我不再把這些式子看成是沒有靈魂、枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字，而是有著溫度，有著內(nèi)涵的靈魂，是神圣不可侵犯的愛，是越來越多的感動。

是愛將世界連接，更將感動駐扎在我的欣賞。說起感動這個讓人激動、讓人經(jīng)常為之落淚的字眼，我想起了身邊無數(shù)個奉獻(xiàn)者，想起了“汶川”大地震，想到很多個孤寡老人流著淚走進(jìn)敬老院??這種種事例像我們訴說了愛的力量，上我們體會到真的感動。

一位年輕的大學(xué)生為救落水的小孩被湍急的河水沖走時，我被感動；在08年“汶川”大地震中，一位母親用自己的肉體保護(hù)了她的孩子，這一條命換一條命的悲劇和這位母親偉大無私的愛，我被感動；一個個慈善基金會拿出有著愛的氣味的金錢援助世界某個黑暗角落中的孤寡老人時，我被感動；在有一滴淚悄悄滑落、心帶著酸澀和一陣陣的庝痛的那一刻，我感覺到這大概就是感動的滋味吧！ 21世紀(jì)的今天，追星是一種潮流，公益事業(yè)也成為人人超導(dǎo)，人人參與的事業(yè)。在眾多明星中，成龍一直是最支持、最熱衷于公益事業(yè)的明星。他在把自己幸苦賺來的錢捐贈出去時，臉上的笑容是最真誠的，我相信每一個創(chuàng)造感動的人都是很幸福的，而受感動的人也是最幸福的。

讓世界充滿著感動，用感動創(chuàng)造一個嶄新的世界增添一份精彩吧！

第五篇：以感動為話題

以“感動”為話題作文

最近，中央電視臺連續(xù)報道了云貴山區(qū)，一名普通鄉(xiāng)間郵遞員，共產(chǎn)黨員王順有同志的事跡。他的事跡很平凡，就是每天拉著一匹馱馬，行走在人跡罕至的大山里，為每家每戶遞送信件。

但是，在這平凡之中卻蘊含著不平凡的意義。他每年獨自一人在大山里要走一萬多公里，工作二十多年，走過的路等于繞地球六圈。他投送的信件卻沒出過一次差錯。還有他每天走的那是怎樣的路啊！一位記者為了體驗生活，跟他進(jìn)了大山。面對鏡頭，記者哭了，因為那根本不是路，就是在高聳入云的大山上，他和他的馱馬踩出來的一個個腳窩。一邊是沒入云霧的大山，一邊是懸崖峭壁萬丈深淵。每天，幾乎看不見一個人影。他就是這樣，無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，把大山外親人的問候，致富的信息，帶給大山里的鄉(xiāng)親。日復(fù)一日，年復(fù)一年。他捧給人民的是一顆金子般赤誠的心，鄉(xiāng)親們也把無微不至的關(guān)懷送給他。鄉(xiāng)民們在他晚上住宿的山坡上，悄悄地搭個茅草屋，放上干柴。記者落淚了，觀眾也落淚了，他的平凡而偉大的事跡，感動了中國，每個人的心靈都受到了臺風(fēng)般的震顫。

是啊，誰說這個社會越來越世俗，這個世界越來越冷漠？王順友同志的事跡，還有那千千萬萬被他事跡感動的人們，不是還珍藏著一顆滾燙熾熱的心嗎？

其實，生活中讓我們感動的事很多很多。媽媽在熱騰騰的面條里，悄悄地埋了兩個荷包蛋；爸爸那語重心長的叮囑，老師那鼓勵的眼 1

神??你是否留心過，生活中這些點點滴滴的細(xì)節(jié)？你是否被這些細(xì)節(jié)所感動？仔細(xì)想想，生活中誰沒有幾件難以忘懷的事呢？誰沒有幾件不尋常的經(jīng)歷？誰沒有幾份值得永久珍藏的記憶呢？

用你的赤誠去擁抱世界吧，用你的熱情去擁抱社會吧，這世界并不像某些人想象的那么冷酷無情，那么單調(diào)乏味，感動時時向我們招手。因為感動是一種崇高，感動是一種營養(yǎng)，感動是一種進(jìn)步。品嘗感動，它會讓你品出生活的真諦，品嘗感動，它會讓你更加熱愛生活，熱愛生命

j小編推薦其他文章：

文檔以感動為話題的議論文

感動為話題的作文

以告別為話題的作文

以“激情”為話題的作文

以“成長”為話題的作文

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《以感動為話題的作文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/344198.html

• 上一篇：作文500字
• 下一篇：作文500字大全