第一篇：中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)作文

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)作文

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)作文 夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥兒，經(jīng)過努力，飛向天空；夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破境重生；夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我有了中國(guó)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)？不，是你的，我的，他的，大家共同的夢(mèng)。因?yàn)樗�需要每個(gè)人的努力搭建而來，我們的“桃花源”又怎么會(huì)是一場(chǎng)夢(mèng)呢？人家說少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我說我心懷天下，情系四方，我言我前途無量，定成天之驕子，中國(guó)未來的一代精英�；蛟S可笑，笑我年少輕狂，笑我夢(mèng)想不可觸亦不可及。我不然，我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)。

古有陶淵明的精神夢(mèng)界“不為五斗米折腰。”而今，我們的中國(guó)夢(mèng)在精神世界里該是怎么樣的呢？

有的人因處境艱難，遺失了美好的善良品格，忘卻了“窮且益艱，不墜青云之志。”殊不知，“李小二”的力量，其實(shí)你的力量就是中國(guó)夢(mèng)中不可或缺的源泉。我們會(huì)沉迷在虛幻的世界里，那是一副民風(fēng)淳樸的風(fēng)情畫，倚南窗的翠翠，她的愛情是自然，朦朧，執(zhí)著，纖塵不染，如水晶般純潔透明。是啊，呼吸著蔥綠山林濾過的空氣，蹋著古色古香的小城，站在木紋鮮活的吊腳樓上，可是這只是一個(gè)虛幻的愛情故事嗎？分明是借著翠翠這個(gè)人物贊揚(yáng)美德。那里有渡船老人的善良樸實(shí)，那里有老黃狗的忠誠(chéng)??一個(gè)民族的美德，不也是要靠這樣傳承下來嗎？

“走和平可發(fā)展道路，維護(hù)黨的利益、黨的尊嚴(yán)，切記黨的紀(jì)律。”這是新聞上不斷重復(fù)的一句話。“是啊！黨的紀(jì)律是以致中國(guó)之策，黨是光榮的，我們應(yīng)以黨為光榮，以黨的紀(jì)律為第一，尊重落實(shí)個(gè)人的基本職業(yè)。黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。“中國(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)，也是在這復(fù)興的過程中每個(gè)個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)之夢(mèng)。偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想。個(gè)人的奮斗如此，國(guó)家的發(fā)展亦然。環(huán)顧世界，很少有民族，能像中華民族那樣，歷經(jīng)苦難與輝煌；也很少有國(guó)家，在持續(xù)奮斗中，始終堅(jiān)持同一個(gè)夢(mèng)想。”保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國(guó)人民的主心骨，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是一個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)，在這個(gè)美好的中國(guó)夢(mèng)內(nèi)，有成億的群眾們?cè)诒澈笈�力，不斷吶喊道�?ldquo;中國(guó)，向前！向前！向前！”

莫要笑我年少輕狂，正因?yàn)槟晟�，因�(yàn)榍啻�，所以我們敢有�?mèng)，敢去追逐。我用跬步積成的中國(guó)行，圓我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。

我在枯燥的學(xué)習(xí)中，我一次次地想過放棄，又一次次地站了起來，告訴自己，你現(xiàn)在做的一切，都是為了將來能讓中國(guó)強(qiáng)盛起來！其中，有一種無形的力量

在支撐著我，我霎時(shí)明白了，這，就是我的中國(guó)夢(mèng)！同時(shí)我的腦海里閃過一句話“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”。正是如此，只有少年找到了自己的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)才會(huì)越來越強(qiáng)盛。昨天，今天，明天，我都會(huì)為了自己，為了夢(mèng)想，更為中國(guó)，向更高更遠(yuǎn)處飛翔。

人生對(duì)生活充滿了樂趣和希望！我們現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想而編織理想的翅膀我的中國(guó)夢(mèng)？讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！所以，為夢(mèng)想而奮斗吧！而飛翔吧！

第二篇：中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文

小小的夢(mèng)想

一、一班任毅恒

我今年6歲了，別看我人還小，可我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫家。因?yàn)槲覐男【拖矚g畫畫，畫畫成了我每天生活的一部分，它充實(shí)了我的生活，豐富了我的想象，還幫我記下了許多幸福的畫面和美好的回憶。其中，我最喜歡的一幅畫是：我插上了美麗的翅膀，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天上，欣賞著美麗的大地……為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用心畫畫，相信我一定可以實(shí)現(xiàn)的！

第三篇：中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)作文

我的中國(guó)夢(mèng)

俄國(guó)作家托爾斯泰曾說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。我們可能還理解不了這句話的意義。其實(shí)，理想和夢(mèng)想都是一樣的。那么，夢(mèng)想在我們生活中究竟起到了什么作用呢？

春秋時(shí)代思想家、教育家孔子曾說過“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。”是啊，我們都有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的異常崇高，有的卻微不足道。但有一件事是相同的：我們都在為自己的夢(mèng)想努力著，奮斗著。這十三億人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就是一個(gè)大的夢(mèng)想，就是我們的中國(guó)夢(mèng)！

三十年前，我們受他國(guó)歧視。日本人稱我們?yōu)?ldquo;東亞病夫”！那時(shí)，百年積弱、屢戰(zhàn)屢敗的中國(guó)，身體與精神都萎靡不振的中國(guó)人，被八國(guó)聯(lián)軍打得割地賠款，被日本鬼子打得幾乎亡國(guó)！東亞病夫，病在精神、病在心靈、病在道德、病在盤根錯(cuò)結(jié)的民族劣根性，更病在身體的萎靡病弱上。

但回想改革開放三十年來，我們中國(guó)人終于更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，大跨步地向一個(gè)新時(shí)期走來。

這些年，我們中國(guó)經(jīng)歷了多少坎坷，終于迎來了我們科技和經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展時(shí)期。我們于201*年加入了“世界貿(mào)易組織（www.seogis.com)，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。

有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。

【寫作指導(dǎo)：初中作文描寫老師有那些方法】

1、初中作文中寫我最敬愛的一位老師作文

【審題指要】

這是一篇寫人的記敘文，而且是寫一位老師。從文題看，對(duì)作為寫作對(duì)象的老師沒有其體的時(shí)間限制，以中學(xué)生的經(jīng)歷，寫中學(xué)老師、小學(xué)老師，甚至幼兒園的老師都可以。文題也沒有其體要求這位老師是教什么的，所以題材范圍較廣。文題中的“敬愛”是寫作重點(diǎn)，“敬’是尊敬。“愛”是熱愛，“敬愛‘即尊敬熱愛，“最’進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了尊敬熱愛的程度。“我，則規(guī)范了作者與作文中的老師間的關(guān)系。

【選材建議】

寫人離不開記事。選材應(yīng)緊緊圍繞“最敬愛的“這一關(guān)鍵詞語進(jìn)行。所選事情可大可小，可以是一件，也可以是幾件，但必須新鮮、典型，能夠充分展示老師的美好心靈和優(yōu)秀品質(zhì)，突出“我最敬愛的”這一中心。應(yīng)該注意的是，對(duì)這類較常見的作文題，選材時(shí)一定要注意一個(gè)“新“字，在反映老師熱愛學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)工作、勇于奉獻(xiàn)的精神等的同時(shí)，還應(yīng)注意反映新時(shí)代教師的特色。另外，從文題出發(fā)。還應(yīng)選擇自己較熟悉的，給自己留下深刻印象的老師。

【寫法指導(dǎo)】

所選材料應(yīng)緊緊圍繞“最敬愛的’這一關(guān)鍵詞語，使文章主旨鮮明。應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用人物的肖像、語言、動(dòng)作、心理等描寫方法。通過一件或幾個(gè)生活片斷，反映出鮮明的人物個(gè)性，

體現(xiàn)“最敬愛的’這一中心。作文要求寫老師，人物形象既要有普通老師的一般特點(diǎn)。又要注意其有鮮明獨(dú)特的個(gè)性和時(shí)代特征。作文除應(yīng)有清楚的記敘、生動(dòng)的描寫外，還可加人恰當(dāng)?shù)淖h論和抒情，表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛，寫作時(shí)一定要有真情實(shí)感。

2、作文中寫與眾不同的老師

【審題指要】

這一文題的中心詞為“老師“，應(yīng)是一篇寫人的記敘文，“與眾不同的”對(duì)“老師”一詞起修飾限制作用，是寫作此文的關(guān)鍵。“與眾不同”是一個(gè)成語，指與大多數(shù)的不一樣，一般指人的性格、行為不同一般或事物獨(dú)有特色。“與眾不同的老師”就應(yīng)該指同大多數(shù)老師不一樣的。有獨(dú)特的性格，行為不同于一般的老師。既然是寫老師，他的獨(dú)特之處主要應(yīng)表現(xiàn)在“與眾不同”的教學(xué)方法、“與眾不同”的管理班級(jí)的方式(一般指班主任)及“與眾不同”的師生關(guān)系等方面。

【選材建議】

要圍繞老師的生活選材。圍繞關(guān)鍵詞語選擇“與眾不同“的事情來反映“與眾不同”的老師。要注意從正面立意，選擇能夠突出老師新思想、新觀念、新做法的事例來寫。如果寫科任老師可選擇能突出老師“與眾不同”的教學(xué)方法的材料，如果寫班主任老師可選擇能表現(xiàn)老師管理班級(jí)的新方法的材料。

【寫法指導(dǎo)】

寫作時(shí)應(yīng)選取典型事例。從多方面反映老師的“與眾不同”。所寫內(nèi)容要新，突出老師的新思想、新方法。應(yīng)盡量采用新順的方式。與眾不同的寫法。語言應(yīng)流暢、風(fēng)趣。

第五篇：中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)作文

中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)作文

大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱；航船破浪而行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤；列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌。夢(mèng)想便就是這人生大廈的支柱，是人生航船的羅盤，是人生列車上的鐵軌，支持和指引著我們前行。

201*年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，中共中央總書記習(xí)近平深情地闡述了“中國(guó)夢(mèng)”。他說：“現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”中國(guó)夢(mèng)不是他國(guó)夢(mèng)的翻版，而是植根于中華民族精神、基于中華民族從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的價(jià)值追求、基于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成功實(shí)踐，有著鮮明的中國(guó)特色。中國(guó)夢(mèng)是中華民族幾千年文化的深厚積淀。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也要從中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力吸收古代偉人的高尚品德。以他們的先進(jìn)事跡來激勵(lì)自己，從而在困難的時(shí)候可以更加堅(jiān)定自己的步伐。

我相信，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有大的夢(mèng)想，也有小的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)品質(zhì)好的醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能夠救死扶傷，讓每個(gè)人都健康的生活，不被疾病纏繞，讓每個(gè)人都健康生活下去。

如果有病人得了重病，我會(huì)竭盡全力治療，爭(zhēng)取把病人的病治好，如果治不好，我會(huì)向藝術(shù)高超的人學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)我的醫(yī)術(shù)，爭(zhēng)取不要在讓病人在手術(shù)臺(tái)上倒下。如果有病人得了重病，他家里很窮，我會(huì)資助他的所有醫(yī)藥費(fèi)，再盡全力治好他，讓原本破碎的家庭重見希望。如果有人在治療的時(shí)候死了，我會(huì)安慰他的家屬不要傷心過度，否則對(duì)身體會(huì)有傷害。

我的夢(mèng)想很平凡，但是能救死扶傷，我感覺很不平凡。

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