第一篇：萬(wàn)能作文開(kāi)頭及結(jié)尾

1． 開(kāi)頭萬(wàn)能公式一：名人名言 有人問(wèn)了，“我沒(méi)有記住名言，怎么辦？尤其是英語(yǔ)名言？”，很好辦：編！ 原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來(lái)的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽(tīng)起來(lái)很有道理呦！而且沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)我們就是名人呢！對(duì)吧？

經(jīng)典句型：

a proberb says, “ you are only young once.” （適用于已記住的名言）

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第二篇：萬(wàn)能作文開(kāi)頭結(jié)尾

萬(wàn)能作文開(kāi)頭結(jié)尾

1. 關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧！

2.來(lái)一次世間，容易嗎？

3.有一次相遇，容易嗎？

4.叫一聲朋友，容易嗎？

5.仍然是那句話—— 學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。

6. 2.流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時(shí)很難看

清自己是否走了彎路。不妨跳出來(lái)，調(diào)準(zhǔn)焦距，才能照出最好生活 開(kāi)頭：金色的陽(yáng)光灑下來(lái)，湖面波光粼粼，耳邊似乎傳來(lái)鳥(niǎo)的私語(yǔ)，嗅著醉人的花香，細(xì)看，是哪家的孩子在“急走追粉蝶”，天空依然清朗，風(fēng)箏翱翔在云朵邊上，我的心卻不再平靜了??

7. 結(jié)尾：每每我喪氣灰心的時(shí)候，想想那些笑，陽(yáng)光般燦爛的笑，便會(huì)有一種

勇氣，一直支持著我，走向成功的未來(lái)??

8. 開(kāi)頭：鳥(niǎo)已經(jīng)在天空中自由自在的翱翔，只為我留下片刻的剪影，那么，我呢？

9. 結(jié)尾：故事的結(jié)局，我明白了。我放飛了那只鳥(niǎo)，那只相思鳥(niǎo)在樓下徘徊了

一會(huì)兒后，振翅飛走，耳邊，仿佛又傳來(lái)了初見(jiàn)時(shí)那委婉的叫聲??鳥(niǎo)已經(jīng)在天空中自由自在地翱翔，只為我留下片刻的剪影，那么，我呢？

10. 開(kāi)頭：如果花兒是紅色的，如果小草是綠色的，如果大海是藍(lán)色的，那么十四歲的天空，會(huì)是什么顏色的??

11. 結(jié)尾：不知不覺(jué)已經(jīng)寫(xiě)了這么多，十四歲的天空，是什么顏色的呢？紅色的

拼搏，橙色的夢(mèng)想，黃色的希望，綠色的友誼，藍(lán)色的挫折，青色的收獲，紫色的等待??十四歲的天空，因有你，因有我，更加精彩！

12. 開(kāi)頭：“江南憶，最憶是杭州??”居易的這首詩(shī)我一直鐘愛(ài)著，不單單因

為靈秀的景致，更因?yàn)槲沂巧�在杭州，長(zhǎng)在杭州，所以我一直對(duì)這一所“天上人間”的城市有著一份特殊的情感。14個(gè)歲月，我走過(guò)了我的童年，邁入了我的青春年華；5110天，我收獲了我的美麗，拋開(kāi)了我的黯淡愁緒；122640小時(shí)，我記載了我的笑容，撒下了我的驕傲淚水??窗外夕陽(yáng)染得天空有如錦緞，燈下的幸運(yùn)草搖曳，展現(xiàn)出一派碧綠的生機(jī)。我靜靜坐在桌前，寫(xiě)下那一幅幅遙遠(yuǎn)而又令我記憶猶新的畫(huà)面??

13. 結(jié)尾：夜深了，拉回了自己的思緒，是時(shí)候結(jié)尾了。14年的生活，如同離

開(kāi)杯墊的咖啡，冰冷中帶著苦澀，苦澀中夾雜甘甜。14年的生活，如同滑過(guò)天際的流星，璀璨中帶著清冷，清冷中夾雜喜悅。14年的生活，更像是花兒一樣，因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照顧，因?yàn)橛辛擞曷兜年P(guān)愛(ài)，才能讓我們盛開(kāi)得更美麗，怒放得更精彩。

14.是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)??

15.是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱??

16.是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃??

17.是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想??

18. 哲人對(duì)著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間。”

19. 孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)。”?

20.流浪者說(shuō):“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。”?

21.1 門(mén)外是田園、草地，不遠(yuǎn)處便是蜿蜒的河流。2于是，童年的歲月便是無(wú)

窮無(wú)盡的對(duì)河水的遐想。河的另一端是什么呢？是城市？是大海？是農(nóng)田？是工廠？是龍王和蝦兵的所在？我到今天還沒(méi)有到河的盡頭去過(guò)，3我不會(huì)去，去了就會(huì)破碎掉了整整一個(gè)童年。我只是記住了河流的每一處曲線，如果讓我閉上眼睛隨意畫(huà)一條曲線，畫(huà)出的很可能是這條河的曲線。4這對(duì)我，是生命的第一曲線。

22.但更多時(shí)間，我用來(lái)幻想，而且回憶，回憶這一年來(lái)做過(guò)的有意義和無(wú)意義

的事情，一直到半夜，半夜以后。有些題目，做過(guò)的，再做一次；有些書(shū)，背過(guò)的再背一次；曾盼望過(guò)的，再盼望一次。一切都離我很短，很近。我不知道，我的思想應(yīng)該以時(shí)間或空間為半徑。就這樣，我躺在熄燈鈴響后的宿舍床上，看窗外的夜比墨水更黑，萬(wàn)籟俱寂之中，聽(tīng)一顆不甘落后的心跳動(dòng)著，應(yīng)和著鬧鐘巡回的秒針。

23. 自信是一種溫暖而不刺眼的光輝，一種悅耳而不令人疲倦的音響，一種不再

需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種停止向周?chē)�訴苦的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡定，一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的心理高度。勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖，結(jié)果－－ 引導(dǎo)大學(xué)門(mén)徑的前奏已經(jīng)鳴響，一道希望的光芒射向考場(chǎng)，心中的理想即將實(shí)現(xiàn)。

24. 真的，從那以后，我再也沒(méi)有重返我最初就讀的小學(xué)。我也沒(méi)有就此將這段

記憶抹去，因?yàn)槲乙环�開(kāi)相冊(cè)就覺(jué)得有一種時(shí)空倒流的感覺(jué)。我永遠(yuǎn)地懷念著那座小山，我清晰地看見(jiàn)有一條潺潺小溪般的山路，山間野花點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)有人知道它，只有我和童年的伙伴想著它。

第三篇：萬(wàn)能作文開(kāi)頭-結(jié)尾

萬(wàn)能的作文開(kāi)頭

1、俗話說(shuō)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”而“和”之關(guān)鍵在于“安”。“安”者，安定和諧也。家之安，則戶(hù)納千祥；國(guó)之安，則國(guó)運(yùn)昌盛；宇之安，則萬(wàn)物和諧。安者，和之本也。故曰：以安為本，以和為貴。

2、小時(shí)看通俗小說(shuō)，得道之士比如呂洞賓之流出場(chǎng)，常吟兩句出場(chǎng)詩(shī)曰：“袖里乾坤大，壺中日月長(zhǎng)。”后來(lái)知道，他的詩(shī)中便有“一粒粟中藏世界，二升鐺內(nèi)煮山川”的句子。若是佛門(mén)的高僧，則常吟：“一沙一世界，一花一乾坤。”氣魄大得很。

3、如果說(shuō)雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么那搏擊長(zhǎng)空的意氣就懸它那犀利的雙眼；如果說(shuō)駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬(wàn)里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬(wàn)里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬(wàn)水的鐵蹄。人，欲傲立于世，成為一代雄主立一世偉業(yè)，那舍我其誰(shuí)，勇戰(zhàn)萬(wàn)方的意氣就是其成功的基石。

4、春天給了鮮花一扇門(mén)，于是，在鮮花的爭(zhēng)奇斗艷中，也填補(bǔ)了自己寂寞的空白；黑夜給了星星一扇門(mén)，于是，在星光的閃爍眨跟中，也融化了自己的冰清和肅穆；清泉給了魚(yú)兒一扇門(mén)，于是，在魚(yú)兒的愜意游弋中，也增添了自己的生機(jī)和情趣……常留一扇門(mén)，常存一片心，“雙贏”不是問(wèn)題。

5、世界偌大但我們都該有自己空留的天地，因?yàn)樗�才是一方真�?shí)的土地，只為自己耕耘播種，也只有自己才能收獲金秋。有時(shí)候我們總會(huì)忙碌得忘了自己最能施展抱負(fù)的“空白”，而腦子里滿(mǎn)是厭倦的單調(diào)統(tǒng)一。我們的天地自己應(yīng)懂得珍惜，懂得播種，懂得期盼，收獲秋天。

6、人，作為萬(wàn)物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自己的夢(mèng)想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以有詩(shī)意，是因?yàn)樗�心中有如花一般的天使，彰顯出人性的美麗。

7、廣袤的天地間有著各種語(yǔ)言的奏鳴。巨浪隆隆是海的呼號(hào)，松濤陣陣是樹(shù)的沉吟；唧唧如訴是秋蟲(chóng)的私語(yǔ)，嚦嚦如怨是子規(guī)的哀詞。然而這些各式的奏鳴終究沒(méi)能融合成一種高級(jí)的和諧來(lái)，只有我們?nèi)祟?lèi)，才懂得用語(yǔ)言溝通萬(wàn)籟，讓話語(yǔ)之河匯成心靈之海。

8、沒(méi)有藍(lán)天的曠遠(yuǎn)，可以有白云的飄逸；沒(méi)有江海的奔騰，可以有溪流的秀美；沒(méi)有紅花的耀眼，可以有綠葉的悠然。

選擇壯闊?選擇顯貴?選擇平靜?或是選擇隱退?不如選擇詩(shī)意的生活。

9、春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪，手中書(shū)，杯中酒，生活的曼妙讓人陶醉。風(fēng)和口麗中咀嚼悠然，暴風(fēng)驟雨時(shí)笑傲黑暗，辛酸和痛楚，幸福和安康經(jīng)過(guò)歲月的沉釀，徜徉在心靈深處，沉甸甸的。驀然回首，發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)地的落英繽紛，原來(lái)風(fēng)景一路都好。

10、童年是一扇樹(shù)葉的門(mén)，門(mén)內(nèi)有碧水藍(lán)天，有綠樹(shù)紅花。有母親輕輕的歌謠，有我們流逝的天馬行空。那個(gè)時(shí)候的我們像三月的風(fēng)箏，一頭系著母親，一頭向往高高的藍(lán)天。手里的風(fēng)箏在空中纏繞飛翔，映著我們兒時(shí)天真的笑靨。

11、曾經(jīng)，想要做一個(gè)豪放不羈的文人，行走在羽扇綸巾之間，在落花中獨(dú)立，看微雨中飛燕，綠柳如煙中墨筆生香，只求在宋代那華美的錦緞上留下自己韻短而味長(zhǎng)的一筆；曾經(jīng)，也想學(xué)易安凄柔憂(yōu)婉，隨手斟杯青酒，便能盛滿(mǎn)離人的眼淚，書(shū)頁(yè)間曼曲輕歌，便能道盡萬(wàn)古癡情。

12、曾記得，兒時(shí)為賣(mài)火柴的小女孩流下了辛酸之淚；曾記得，情竇初開(kāi)時(shí)席慕容的詩(shī)打開(kāi)了女孩子隱秘的內(nèi)心；曾記得，在一片沉思中被余秋雨先生帶著走了一段文化苦旅；曾記得，在

卡西莫多獨(dú)眼的注視下審視內(nèi)心的良知、美與丑的天平；曾記得，在《邊城》似幻如夢(mèng)的歌聲中摘得大把厚實(shí)的虎耳草……上帝給了我僅僅一次的生命，我卻要在書(shū)中偷偷地

雙生。

13、懷念從前，季節(jié)總?cè)绺璋阈幸鳌．?dāng)春來(lái)到時(shí)，就有“桃之天天”的景致；當(dāng)夏來(lái)到時(shí)，就有“小荷才露尖尖角”的生機(jī)；當(dāng)秋走近時(shí)，會(huì)有“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情；當(dāng)冬走近時(shí)，會(huì)有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。

14、春天，吹響了萬(wàn)物生命的序曲，潤(rùn)物無(wú)聲，隨后春把生命傳遞給了夏天；狂風(fēng)暴雨，汪洋中生命經(jīng)歷了抗?fàn)�，于是夏又把生命傳遞給了秋天；百川灌河，天高地迥，生命逐漸呈現(xiàn)出了金黃，成熟地彎下了腰，帶著一種不刺眼的光芒，生命被傳遞到了冬天；風(fēng)雪中，生命在大地中涌動(dòng)，即使到了最后，也要“化作春泥更護(hù)花”。這就是生命的傳遞，傳遞中的生命，在這里沒(méi)有怨言，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有悲傷，就這樣；歲歲年年。

15、季節(jié)變遷，人事沉浮。在微涼的午后，靜靜地坐在室內(nèi)，燃起一爐沉香屑。帕斯卡說(shuō)人是一根會(huì)思考的蘆葦。一卷卷散發(fā)著濃濃墨香的典籍，在我手中慢慢翻閱，時(shí)間仿佛走得很快，任思緒在不停地飄浮……

16、當(dāng)你案頭放著一杯飲品，手中捧著一卷書(shū)本，聽(tīng)著耳邊沙沙的翻書(shū)聲，聞著絲絲淡淡的書(shū)墨之香時(shí)，何等愜意，何等安詳，何等舒暢。在物欲橫流的今天，要有這樣一種心態(tài)是多么不易，多么難得啊!

17、王灣有詩(shī)曰：“客路青山外，行舟綠水前。”水有水的飄逸靈動(dòng)，但始終只有一種單調(diào)的蔚藍(lán)；山有山的沉穩(wěn)厚重，但一年四季以不同的迷人風(fēng)景展示山的風(fēng)采。活潑的有單調(diào)的一面，安靜的有精彩的面孔。山和水的融合，是靜和動(dòng)的映襯，單調(diào)與精彩的變幻，也就組成了最美的風(fēng)景。在青山間探索，在綠水間行舟，如在畫(huà)中游。

18、為愛(ài)撐起一支長(zhǎng)篙，我要踏著叢飛的步伐，去尋

找那一雙雙渴望的眼睛；我要帶著叢飛的靈魂，去滋潤(rùn)一張張期盼的小臉；我要攜著叢飛的翅膀，去放飛每一個(gè)心中的善良。

19、意氣，生命的支撐，成功的基石。

意氣，是李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；意氣，是杜甫“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的肺腑之言；意氣，是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯懷……

20、當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有藍(lán)天的廣博才能給予它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì)；當(dāng)魚(yú)兒選擇流水時(shí)，它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它魚(yú)翔淺底的一瞬；當(dāng)水選擇大山時(shí)，它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕。

于是，雄鷹回報(bào)以雙翅；于是，魚(yú)兒回報(bào)以騰躍； 于是，水回報(bào)以蒼翠雄渾。

21、唐時(shí)的風(fēng)，吹動(dòng)了多少公子的飄飄白衣；宋時(shí)的雨，打濕了多少女子的發(fā)鬢。那是張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”，是蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，還是李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清”?他們正癡仰著那張張滄桑的臉、期待祝福的臉、渴望熱切的臉。

22、春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐碩的果實(shí)；小鳥(niǎo)飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢(mèng)想，但我留下了美好的回憶。

23、雄鷹看到藍(lán)天的廣闊，便振羽高翔，自由而高傲；飛瀑看到峭崖的險(xiǎn)絕，便—瀉千仞，流銀瀉玉，靈動(dòng)若龍；海燕看到巨浪的洶涌，便引吭鬲歇，乘風(fēng)姬浪，大氣蔚然。人若是只看到

自己，便如那墻頭的浮草，輕浮淺陋；便如草原的孤鹿，寂寞而時(shí)時(shí)有被吞的危險(xiǎn)。上帝造人，36、“干磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”，是青翠的們〃在向你昭示著它的意氣，昭示著一繁衍萬(wàn)世，生命中不是只有你，還有他、有我。人之為世人，也不僅僅只有我，請(qǐng)不要忘記了這種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌；“不愛(ài)沙灘擢貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭個(gè)七彩世界里的你我他�？吹阶约阂部吹絼e人，你的世界會(huì)更精彩，生命中的陽(yáng)光也會(huì)更燦爛。示著他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無(wú)懼；“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，

24、在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)。然而在蝶的眼中，蜂不過(guò)是埋頭苦干的笨蛋；在蜂眼中，蝶不過(guò)是游戲花間的浪子。 25、千載興衰風(fēng)雨，你，靜靜地佇立于萬(wàn)千蒼生之上，仰天長(zhǎng)望，唯有無(wú)字碑留下了你的浩嘆。撫摸著那凹凹凸凸的碑身，滄桑而感慨。你，只是略略揚(yáng)起那時(shí)柔時(shí)剛的嘴角。此時(shí)，風(fēng)，依舊凜冽，蒼穹依舊浩渺。你無(wú)語(yǔ)，碑無(wú)字，卻完整地記下了你的不凡，青史依舊為你長(zhǎng)流。在那看似空白的無(wú)字碑上，卻無(wú)限延伸著你，那個(gè)唐朝女皇的博大與智慧。 26、小船升起云帆，橫濟(jì)滄海的航程中難免會(huì)有風(fēng)吹浪打；小樹(shù)初有新芽，茁壯成長(zhǎng)中難免會(huì)遭受雨雪風(fēng)霜；小溪向前奔流，一路上不止有泉水叮咚，也有險(xiǎn)灘旋渦。 27、綿延疊嶂的山里是花的世界，五顏六色的野花競(jìng)相在盛夏的季節(jié)賣(mài)弄著自己的嫵媚，盡情地綻放著誘人的芳香。仿佛把它們短暫的生命全部都化作沁人肺腑的馨香，彌漫著，奔涌著，緊緊地包裹著群山和貧窮的狗吊巖村。 28、有人說(shuō)，一本書(shū)是一片葉，一葉知秋；有人說(shuō)，〃一本書(shū)是一場(chǎng)戲，一戲人生；有人說(shuō)，一本書(shū)是一杯水，一杯滄海。 29、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花兒的感恩。 “鳥(niǎo)鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥(niǎo)兒的感恩。 “士為知己者死，女為悅己者容”，這是人類(lèi)的感恩。 因?yàn)槎�得感恩，他們擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎�得感恩，他們�?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇；因?yàn)槎�得感恩；這世界才會(huì)如此美麗。幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放。 30、愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，也就越能品出它的香味。 31、鄒忌有一面鏡子，一面真實(shí)的銅鏡，照出了他修長(zhǎng)的身材，照出了他呋麗的客貌；唐太宗有一面鏡子，一面叫魏徵的鏡子，照出了一代開(kāi)明帝王，照出了一世貞觀之治；司馬遷有一面鏡子，一面歷史的大鏡，照出了上自軒轅下至漢武的人世滄桑，照出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。 32、一縷陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里有了新鮮與活力。同樣，一席傾聽(tīng)讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空靈與清爽。 33、山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的怒吼，也滋護(hù)了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手讓流水變成湖泊，或者裂開(kāi)身軀，讓瀑布倒掛前川。山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙帶來(lái)的輾轉(zhuǎn)痛苦和人類(lèi)恣意給他的挫折。 34、高考作文果然是提筆千鈞，轉(zhuǎn)而一想：作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。作文恰如行路，有人昂首闊步，氣勢(shì)凌人；有人亦步亦趨，低唱徐吟；有人正氣浩然，仰天長(zhǎng)嘯。但要記�。涸趺醋叨家�走在自己的路上! 35、獨(dú)自躑躅在冰冷的寒夜，你是否在為遭遇挫折而困苦不堪；徘徊于夜色難明的街頭，你是否在為生活的不順而將痛苦放大。其實(shí)人生中挫折與痛苦時(shí)常有之，但調(diào)整好心態(tài)，以正確的方法面對(duì)挫折與痛 是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅(jiān)守的 信心。 37、每個(gè)人心中，都藏著一個(gè)美麗的小天使，他有著清澈的瞳孔，柔軟的雙手，潔白的翅膀。

他是人們到達(dá)理想彼岸的導(dǎo)航者，是人們辨別善與惡的明燈，是真善美的化身。 38、如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要

股息和分紅。 39、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；

萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。 40、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)

其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要仰天長(zhǎng)笑，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋

世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 41、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。 42、即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是

遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。

43、生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)“連載”，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。 44、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察言觀

色的從容，一秧終于停止了向周?chē)�申訴求告的大氣，一種不理，會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷子偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)；一種并不陡峭的高度。

45、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

46、心的本色該是如此：成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)

千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。 47、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)

有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引信，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。

48、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。 人生要盡全力渡過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難，不可輕言放棄。

49、有時(shí)候感情是一劑善變的藥，溶在愛(ài)人的酒杯中，苦澀里也終能品出甘潤(rùn)；有時(shí)候，感情是一把雙刃劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺(jué)傷痕累累。

50、愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致人微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候丕需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

51、能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；梵高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

52、如果說(shuō)生命是廠座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一棵蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的�?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然而去。

53、我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一壺?zé)岵�，而往往謝絕列車(chē)上坐在身邊的路友的一杯香茗；我們可以輕易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對(duì)一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿(mǎn)腹狐疑。

54、古人云：“神龜雖壽，猶有竟時(shí)。塍蛇乘霧，終為土灰。”然而一滴水卻可以穿石裂鐵，一滴水是輕的，但卻是無(wú)窮的，永不消亡的；做人，亦不是如此么?人生就應(yīng)承受一滴水之輕，拋卻感情親疏、有無(wú)、多少等等的干擾。如此的人生，才是一個(gè)智者的人生。

55、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。、

56、微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意

義。

57、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。

萬(wàn)能的作文結(jié)尾

1、風(fēng)，把春的信息傳遞給了大地，于是有了萬(wàn)物復(fù)蘇；愛(ài)，把情傳遞給了親人，于是有了依依不舍；義，把道傳給了生，于是有了舍生取義……

2、我相信行者無(wú)疆，我相信大道無(wú)痕。即使身后留下的軌跡只是深深淺淺，已然看不清晰，我們依然在行走，行走在消逝中，消逝在行走中，卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止……

3、紅日初生，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。干將發(fā)硎，有作其芒。我就是那紅日，我就是那大河，我就是那寶劍!這，就是我的花樣年華!

4、風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿’過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪……

5、意氣，成就生命的堅(jiān)韌與不屈；意氣，譜寫(xiě)生命的華麗與壯美；意氣，鑄就心靈的自信與樂(lè)觀。將意氣之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的華章；將意氣之帆，在生命中揚(yáng)滿(mǎn)，到中流擊水，看時(shí)代風(fēng)光；將意氣之劍，在生命中磨亮，劈荊斬棘，不怕前路漫漫，

我自力創(chuàng)輝煌。

6、詩(shī)意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們?cè)陔p手合十的微笑中詩(shī)意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。

7、若人生是一片土地，那么讀書(shū)便是耕耘，想收獲生活的人，要學(xué)會(huì)讀書(shū)；若人生是一片天空，那么讀書(shū)便是翅膀，想飛越生活的人，要學(xué)會(huì)讀書(shū)；若人生是一片海洋，那么讀書(shū)便是舟楫，想到達(dá)生活彼岸的人，要學(xué)會(huì)讀書(shū)。因?yàn)橐槐緯?shū)，是一種人生。人生，即滄海。

8、挑重任的人生才完美，肩負(fù)天地的人生才壯觀。就讓我們肩并著肩，奉獻(xiàn)肩膀的力．量，，凝聚肩膀的愛(ài)，唱響肩膀人生!

9、人生的風(fēng)箏會(huì)遇上風(fēng)刀雪劍的沖擊，人生的風(fēng)箏會(huì)受到強(qiáng)風(fēng)暴雨的侵襲，人生的風(fēng)箏會(huì)面臨進(jìn)退兩難的困境……

那么只有懂得“生有所息”的人才能讓他的那只風(fēng)箏永遠(yuǎn)飄蕩在空曠美麗的天空，永遠(yuǎn)和著細(xì)雨，永遠(yuǎn)伴著春風(fēng)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不斷線……

10、懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛(ài)傳遞。將別人無(wú)私的幫助，深深銘記；并將之傳遞。這世界因感恩而美麗。

人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情。幸福之花，開(kāi)在感恩枝頭，灼灼其華。 11、語(yǔ)文，記載著邈遠(yuǎn)的歷史，激蕩著人們深邃的思。浯文，心中的一泓清泉，裝滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，俠骨柔情，卻在心中永不停歇地流淌。

12、忘記痛苦與仇恨，忘記一切不值得汜憶的。銘汜快樂(lè)與溫馨的感情，銘記一切助你成功的基石與動(dòng)力。擦亮你的雙眼．摘一朵淡泊卻幽香的菊花，喝一口濃烈卻香醇的美酒，攜一腔激情與感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此精彩。

13、堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。

14、淚水被擦拭之后，時(shí)間履行它的職責(zé)，風(fēng)干心中的痛苦。然而，記憶頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，即使被時(shí)間碾過(guò)，卻一定要生根發(fā)芽。

一剎那，記憶生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花，無(wú)數(shù)的花瓣輕輕搖曳，承載著我的思念。時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，卻讓它開(kāi)出了花。

15、愛(ài)，沒(méi)有“刪除”，也不只是“保存”，它更需要每——個(gè)人去“復(fù)制”，去“粘貼”，只要人人都“粘貼”一次愛(ài)，世界將變成美好的人間。

16、望盡人類(lèi)千載悠悠的歷史，凡成大事者，皆為意氣風(fēng)發(fā)、慷慨激越之人。讓我們以舍我其誰(shuí)的意氣為帆、以獻(xiàn)身理想的意氣為指引，以勇于探索、勇于挑戰(zhàn)的意氣為槳，駕起人生的巨輪，向著成功的彼岸遠(yuǎn)航!

17、世間所有最美都從凄涼中用心生出，生命中的那片綠茵不會(huì)凋謝，守住心靈的那片綠葉，你便守住了整個(gè)春天的綠茵，從那片絲絲的綠茵中讀出世間最美，使生命之火愈燃愈烈!

18、翻開(kāi)線裝書(shū)本，淡淡的檀香味飄進(jìn)鼻子——這才是靈魂的味道啊!飄逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費(fèi)盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請(qǐng)讓我們一起張開(kāi)雙手，擁緊我們的靈魂吧!

19、我的心路歷程告訴我：有時(shí)在自己挖破手指也攀援木出的洞穴中，別人垂下的枯藤或許就是你的救命稻草。

20、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。

21、哈佛大學(xué)有句校訓(xùn)：人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng)，與書(shū)籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。

22、生活，峰回路轉(zhuǎn)幾十折，到處都有新的起點(diǎn)。當(dāng)我們處于新的起點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該飽含激情，熱情地迎接它，擁抱它；理智地承載它，接受它。新的開(kāi)始。新的起點(diǎn)。重新一搏。掀起蓋頭，是你的“新娘”。掀起新生活的蓋頭，不久，你也許會(huì)“面朝大海，春暖花開(kāi)”了。

23、蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時(shí)，也從中得到釀造蜂蜜的原料；雨水在滋潤(rùn)大地的同時(shí)，也使自己擺脫烏云的束縛；我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，也使自己的心靈凈化并從中得到快樂(lè)!

24、因?yàn)�；生命的結(jié)尾，并不意味蕾結(jié)束與終止。如美國(guó)教育家約翰〃杜威所言：“一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是下一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn)。”那么，一個(gè)豹尾的結(jié)束應(yīng)當(dāng)伴隨著一個(gè)鳳頭的出現(xiàn)，不，應(yīng)該是一群。一曲生命的絕唱叩人心扉，多少人會(huì)跟著發(fā)出驚雷般的怒喊，可就在這一片吶喊聲中，我看到無(wú)數(shù)人正在成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想不再遙不可及，一條巨龍正冉冉升起，振翅欲飛，它背后的一個(gè)民族，正在加速。

25、記得有位著名詩(shī)人曾說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”有這么多好心人的幫助，我相信這個(gè)城市的春天一定會(huì)更加溫暖，更加美麗。

26、愛(ài)心永存，我心永恒，世界也會(huì)因愛(ài)心而變成美好的人間。我們共同期待著充滿(mǎn)愛(ài)的世界。我們暢想那里山清水秀，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

27、用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的收獲!

28、雕琢心中的天使，不一定要轟轟烈烈的誓言；雕琢心中的天使，不一定要亙古不變的守恒。讓我們用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使，讓奉獻(xiàn)將我們自己雕琢成最美的天使。

29、包容是海納百川，是厚德載物；包容是睿智恢弘，是寧?kù)o致遠(yuǎn)。如是我聞：康德說(shuō)，只有兩樣事物能讓我的內(nèi)心深深震撼，一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則；如是我愿：當(dāng)今世界，國(guó)家、種族、宗教沖突不斷，“只要人人能多一份包容，世界將變成美好的人間”!

30、西方一位哲人說(shuō)過(guò)：“別人愛(ài)我，我愛(ài)別人，這是小愛(ài)；我愛(ài)別人，別人愛(ài)我，才是大愛(ài)。”所以基督教有一句名言：“施比受有福。”

31、如今我在屬于自己的象牙塔里不斷地行走，我希望自己不停的腳步能夠開(kāi)啟心靈窗口的柵鎖，讓陽(yáng)光可以肆意地灑進(jìn)來(lái)，讓我可以再次回望心中的藍(lán)天!

32、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生

活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸；樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們輾容易找到陰郁的影子。

33、一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

34、獅子有王者霸氣，王者尊嚴(yán)，王者風(fēng)范，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏，敬而遠(yuǎn)之。其實(shí)人活著就該如此，不活則罷，要活就活出精彩、活出價(jià)值、活出尊嚴(yán)。用尊嚴(yán)來(lái)表現(xiàn)自己尊重生命、尊重生活的執(zhí)著。因此，我欣賞獅子，欣賞尊嚴(yán)。

35、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天冉．云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

36、 冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

37、哲人說(shuō)，影響你行走的不是一雙鞋，而是一粒沙；同樣，遮住你視線的不是一堵墻，而是一縷煙。

38、如果你只看到太陽(yáng)蒔黑點(diǎn)；郡的生活將缺少溫暖；如口果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，那么你的人生旅程將難以找到知音。同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以?xún)�，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。

39、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!

40、“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”(冰心語(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。

第四篇：英語(yǔ)萬(wàn)能作文開(kāi)頭結(jié)尾

英語(yǔ)四六級(jí)考試寫(xiě)作開(kāi)頭與結(jié)尾萬(wàn)能公式

所屬：英語(yǔ)四級(jí)&六級(jí) 難度：容易 來(lái)源：考試吧 評(píng)論：2編輯點(diǎn)評(píng)：在這備考英語(yǔ)四六級(jí)的最后時(shí)刻，我們整理了英語(yǔ)四六級(jí)考試寫(xiě)作開(kāi)頭以及結(jié)尾萬(wàn)能公式，并且小編在此預(yù)祝考生們?cè)谒牧��?jí)考試中順利取得優(yōu)異的成績(jī)。

本文相關(guān)應(yīng)用

摘要：在這備考英語(yǔ)四六級(jí)的最后時(shí)刻，我們整理了英語(yǔ)四六級(jí)考試寫(xiě)作開(kāi)頭結(jié)尾萬(wàn)能公式，預(yù)祝大家在四六級(jí)考試中取得優(yōu)異成績(jī)。

一、開(kāi)頭萬(wàn)能公式：

1. 開(kāi)頭萬(wàn)能公式一：

名人名言：有人問(wèn)了，“我沒(méi)有記住名言，怎么辦？尤其是英語(yǔ)名言？”，很好辦：編！原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來(lái)的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽(tīng)起來(lái)很有道理呦！而且沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)我們就是名人呢！對(duì)吧？經(jīng)典句型：a proverb says, “ you are only young once.” (適用于已記住的名言)it goes www.seogis.commend that some measures be taken.

consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

第五篇：萬(wàn)能作文開(kāi)頭結(jié)尾諺語(yǔ)

高考英語(yǔ)作文開(kāi)頭萬(wàn)能句

1．開(kāi)頭萬(wàn)能公式一：名人名言

有人問(wèn)了，“我沒(méi)有記住名言，怎么辦？尤其是英語(yǔ)名言？”，很好辦：編！

原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來(lái)的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽(tīng)起來(lái)很有道理呦！而且沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)我們就是名人呢！對(duì)吧？

經(jīng)典句型：

descartesi think, therefore i am.

aproverb 諺語(yǔ) says,“you are only young once.”（適用于已記住的名言）

it goes www.seogis.com, some measures should be taken.

(更多文章請(qǐng)關(guān)注：www.seogis.comostsurprisingthingaboutit,howww.seogis.comostimportantthingilearntfromhimisthatthesecrettosuccessisnotwhenorwhereyouwereborn,butwhatyouaredoingandhowyoudoitinyourlife."。一個(gè)句式搞定一篇文章的核心部分。大家甚至可以從46課和89課的文章中的同位語(yǔ)結(jié)構(gòu)中找到靈感。

關(guān)鍵層面四：段落組織

詞匯準(zhǔn)備、句型結(jié)構(gòu)、句子模板，這些都是要為文章段落服務(wù)的。有了漂亮的內(nèi)容，還得“金玉其外”，有個(gè)得體的行文格式，這樣才能“秀外慧中”。怎樣安排120字(高考寫(xiě)作要求)文章的“外表”？段落是大家下手的關(guān)鍵。如果沒(méi)有特別把握，建議大家可以選擇“三段式，十句作文法”，當(dāng)然百花齊放，找到自己的風(fēng)格也很重要，比如新概念120字左右的文章，也只有一個(gè)段落而已。

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高考作文萬(wàn)能完美開(kāi)頭結(jié)尾

六級(jí)作文萬(wàn)能模板及開(kāi)頭結(jié)尾句

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