第1篇:學(xué)英語 作文
學(xué)英語
星期日媽媽帶我去學(xué)英語,到了龍口的馬路上我看見各種車輛在馬路上來來往往,川流不息,我們小心翼翼的過了馬路我就去學(xué)我就去學(xué)英語了。
到了學(xué)校老師讓我們玩英語競賽,我回答問題聲音即洪亮速度又快,比三四年級的還快呢,所以我拿的獎品最多,我還是首先拿到,因為別人對水餃都不會,而我對水餃也很熟,所以我那的獎品最多,還得到老師表揚,我心里喜滋滋的。
你們知道我為什么能回答那么快么,因為我都提前預(yù)習(xí)了,所以說提前預(yù)習(xí)很重要。
第2篇:學(xué)英語 作文
學(xué)英語
薌城實小二年三班 肖洋
今天,天氣很熱,烈日炎炎。媽媽五點帶我去學(xué)英語。
到了那里,我看見有很多的同學(xué)。老師是一個男的,個子高高的,眼睛下有一雙炯炯有神的眼睛?偸谴┲G色的衣服,像個環(huán)保員。我們每個人,都覺得老師很有趣!張老師對我們都很親切,我們語音讀不好,他就很和藹地幫助我們,直到讀準語音,張老師真有耐心。張老師讓我們表演課本劇,我們表演第13課的時候,我表演蘇,老師表揚我演得好。輪到邁克表演,他不會讀的時候,他很不好意思地臉紅了。老師親切地說:“你翻開課本看一下,下次要準備好!崩蠋煂ξ覀兲昧。下課時,老師買了很多棋,讓我們玩,老師就休息,改改作業(yè)。
今天,我的英語成績得了very good,好開心好高興。
指導(dǎo)老師:林中小路
第3篇:學(xué)英語 作文
暑假里,我到青少年宮參加了英語的學(xué)習(xí)班。一個暑假下來,我學(xué)會了全部的26個英語字母和幾十個單詞。在學(xué)英語期間,老師還讓我們做各種各樣的英語游戲,比如把橡皮或鉛筆放在背后,讓我們用英語來猜。每次上完課回到家,我都把新學(xué)會的英語字母和單詞說給家長聽。有一次的回家作業(yè)是讓我們考考家長的記憶力。老師讓我們給家長出兩道題,題前面是幾個動物,后面要家長說出1、2、3、4和a、b、c、d的英語。第一題是:狗—one;貓—twww.seogis.com”。
指導(dǎo)老師 陳紹娟
學(xué)英語 400字 / 肖洋第10篇:學(xué)英語作文
我學(xué)的是階梯英語,老師叫趙蕾,為了迎接奧運會我們排了一個節(jié)目,在里面我扮演的是五環(huán)里的黃顏色,他代表的是非洲。我的臺詞是;i am yellow, i am the symbol of a sia 雖然只是一句臺詞可我還是很高興,以為我已經(jīng)不膽小了,我也能在臺上展示自己了。同時參加的還有我的姐姐們,當(dāng)然他們都比我學(xué)的要好,他們擔(dān)當(dāng)?shù)氖抢收b部分,我們一共是十五個孩子還有五個福娃五個朗誦。
學(xué)英語 作文 未知 200字
第11篇:學(xué)英語 作文
學(xué)英語401 陳玲淼(孫麗娜)
2007年7月13日,隨著薩馬蘭奇爺爺?shù)囊宦暋氨本,北京便成為了?9屆奧運會的主辦城市。這可是中國人民100年的夢啊。隨著奧運會的一天天臨近,我家也開展了“為奧運做貢獻”活動。我先說說學(xué)英語吧!到2008年時,肯定會有許多外國人來北京做客。到時人家問咱們問題,咱們聽不懂,也不知怎樣說,怎么回答人家呢?多丟臉啊!
于是,媽媽決定開始學(xué)英語,可是去哪學(xué)呢?農(nóng)村沒有英語學(xué)習(xí)班,況且媽媽也沒有很多時間!
“媽媽,你就跟著字典學(xué)吧!我還可以教你呢!
“恩,那試試吧,小老師!
課程正式開始。由于媽媽沒有很好的英語基礎(chǔ),所以學(xué)起來比較困難;而且我的英語水平也有限啊。雖然有這么多的困難,但是我和媽媽還是堅持了下去。因為為了北京的奧運,再困難也要堅持。我們可是中國人,要為我們祖國爭口氣啊。為了把英語學(xué)好,我們母女倆經(jīng)常用簡單的日常英語用語來對話。比如,每天早起我們都互問一聲:“good morning(早上好)!”,下午互問一聲:“good afternoon(下午好)!”等等簡單的句子。
我媽媽學(xué)英語是非常認真的,而且從不氣餒。有一次,我教她讀一個單詞“welcome(歡迎)!”,可是媽媽始終發(fā)不準,還老是把它念成“歪噢拷母”。看她一副為難的樣子,我終于忍不住了,“媽媽,差不多就行了。反正有點像了!蔽覞M不在乎地說。這時,媽媽的笑聲突然停止了,一臉嚴肅地說:“阿淼,你千萬不能這么不在乎呀!你要是和外國人對話,一個詞讀重了,可能這個詞就會是另一個意思,會使外國人誤解咱們說的話呢!”這時,我慚愧地低下了頭。說完,媽媽馬上拿起字典,連洗衣服都藏在口袋里呢!
最后,在我和字典的幫助下,媽媽讀出了這個單詞的標準發(fā)音,我倆都露出了燦爛的笑容……
第12篇:學(xué)英語作文
媽媽幫我報了一個英語班。 我一開始很緊張,媽媽對我說:“不要緊張,要大膽一點! “嗯 ,我明白”。我說。那個英語老師叫尤老師,他對我很好。
上課了,老師給我們一個英語單詞,叫我們讀出來。本來我是不敢發(fā)言的,可是我想起媽媽的話就大膽地舉起手來。老師一眼就看見我舉起的手。我站起來流利地說出單詞。老師說: “去拿一瓶可樂!”我還以為是真可樂,原來是一個橡皮可樂。不過,我還是很開心。
下課了,媽媽對我說:“徐可,今天表現(xiàn)很好。你以后都要像今天這樣大膽發(fā)言!
我聽了甜甜地笑了。
作者姓名
班徐可
所在學(xué)校
明鏡小學(xué)
所在年級
三年級
指導(dǎo)教師
陳立云
教師評語
小作者真實地反映了自己戰(zhàn)勝緊張的心理,獲得了成功的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,好極了!
學(xué)英語 班徐可
第13篇:學(xué)英語作文
今天是國慶,下午我要補英語,好煩哪!
我一大早和爸爸媽媽去姥姥家吃涮羊肉,吃完了,大舅已經(jīng)去睡覺了,因為他下午要去跑車呢!正好能把我拉上。我和我的妹妹在院子里玩,我一看表,呀!一點二十了,我趕快把大舅叫醒,全速趕到譯林,跑進去一看,呀,來早了。第一節(jié)課就是可怕的321,要背一次英語課文,不過我過關(guān)了。第二節(jié)課講單詞,我回答問題得到了二十分積分卡,第三節(jié)課是聽寫課,我全對,得到二十分積分卡,四十分積分卡!我已前都是二十分二十分的得,這可高興壞了我。第四節(jié)課記作業(yè),放學(xué)后,我把這份“喜”告訴了爸爸,爸爸笑得樂開了花。
這是一次多么美好的課呀,我回家一數(shù),呀!有340分積分卡了。
四年級:孫躍華
學(xué)英語 孫躍華
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