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三國演義讀后感作文(精選多篇)

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。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”我覺得這句話很有道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……。書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。

《三國演義》寫人物不像水滸傳中那樣對每一個人物都寫的各有特點,強調人物的個性化使人聽到什么語言就能知道是哪一個人物,而是將人物寫成一類。比如它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。文中還突出了三個人物義勇非常的關羽,智謀忠心的諸葛亮,奸詐狡猾的曹操。三國人物中我最喜歡的是曹操,印象最深的是在赤壁的三笑。不少人可能會覺曹操很可笑,但我讀到這里后對曹操是十分的佩服和喜歡。

現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。曹操之才也不在眾人之下。他少時曾經(jīng)飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸,明孔、孟之道,知管、樂之謀,他嘔心瀝血20年,精心撰寫《孟德新書》,其中之妙,一言難盡,遠不在《孫子兵法》之下啊。曹操的長歌行,短歌行,我想大家都會背里面的很多經(jīng)典詩句。曹操之智謀遠不在眾智郎話下。'望梅止渴'的千古佳話,足以看出他之智謀。赤壁鏖戰(zhàn),龐統(tǒng)獻連環(huán)計,曹操大悅,程昱勸曹說,若東吳用火攻,船只難以散開,那當會全軍覆沒。曹操大笑。原來,當時正是11月余,隆冬之際,只會有西北風,不會有東南風,而曹軍在西北岸,孫軍在東南岸,若用火攻,必燒自己罷了。而周瑜當時并不知曉,是要進軍前不久才知道的,氣得吐血倒地,幸有諸葛亮幫助周瑜,為他'借風',才寬心九分啊。可見曹操之智并不在周瑜等人之下。曹操之孝,更是真摯可泣。董卓破后,奪得濮陽,就立刻叫人接養(yǎng)父來身邊盡孝,誰知,在劉表荊州地界,被劉表手下貪圖富貴者殺害,曹操聞訊,痛不欲生,立誓拿劉表人頭祭奠他父亡靈,揮兵討伐劉表,他披麻戴孝,制旗為:報仇血恨。曹操在末年,以位列人臣之極--魏王,手握兵權,朝中上下全權在他一人手中,可謂只手遮天,呼風喚雨,無所不能了。但是,他沒有絲毫的串位之心,是他子曹丕繼位后才稱帝的。在《觀滄!泛汀洱旊m壽》等詩詞中也能稍稍看出此意,他并不是為了自己的天下,而是為了眾人的天下。他也是求賢若渴。官渡之戰(zhàn),曹操以少勝多。為破袁紹,他是如何呢?袁紹手下謀士甚多,但袁紹不能善用,曹操曾說過,若袁紹果斷行事,再能用將謀,他更本不可能戰(zhàn)勝袁紹。袁紹不聽許攸、沮授言,才敗。許攸來投曹操,曹操正在睡覺,一聽舊友許攸來投,連忙從床上跳下來,鞋襪不穿,連忙跑出恭迎。許攸一見,感慨萬千,連忙獻計,助曹操攻破袁紹。再說,袁紹想聯(lián)軍抗曹時,有一叫陳琳的謀臣,為袁紹寫討伐書,書傳到許昌時,曹操正感頭風,叫人念出,聽后,頭風盡不要而愈了,眾人以為曹操必怒,立刻者怪眾人,且立即發(fā)兵攻袁,誰料,曹操盡大笑,說道,此人文筆甚好。可惜呀……不為吾所用啊。郭嘉之死,他說:天喪吾也!典韋,與他長子--曹昂同死,但曹操說,典韋之死,比曹昂之死更使他肝腸寸斷、悲傷不已……。曹操的三笑于赤壁之敗,讓人印象深刻。我想一般人在大敗之后應該是匆匆逃命,但是曹操卻想著別人的布兵。可見他的心理素質非一般人可以比擬的,誰要是學到了他的這種本領我想他無論在學習、工作和生活上都會受益非常。

三國演義讀后感 作文 陳雅文 1600字

第5篇:三國演義讀后感作文

大家一定都看過三國演義吧,在今年寒假里我也看了,劉備,關羽,張飛桃園結義讓我很感動。

三國演義是講東漢末年朝廷腐敗曹丕【魏】,劉禪【蜀】,孫權【吳】三國戰(zhàn)爭的故事。我最喜歡的是蜀國,最喜歡的人物是勇猛難敵的關羽。

性格非常暴躁的張飛、足智多謀的諸葛亮、不服年老的黃忠、永遠打勝仗的趙云。我最喜歡看的是【千里走單騎】這一集,我經(jīng)常在休息時看這一集,而且百看不厭,在這一集里,關羽為了尋找兄長劉備,不要魏國的曹操給的高官厚祿,一個人騎著“赤兔馬”,帶著兩位嫂嫂,過五關斬六將,千里迢迢的回到了劉備的身邊,令我非常非常大感動。我最不喜歡的一集是【走麥城】:雖然關羽在前一集水淹了七軍,但這一集他卻被吳國的孫權殺了讓我非常的傷心。

三國演義里的故事非常有趣,而且還告訴我一個道理:只有強者能生存,而弱者會滅亡。所以我要好好學習,做一個強者,不做弱者,將來做一個對社會有用的人。

三國演義讀后感 作文 張熙然 400字

第6篇:三國演義讀后感作文

我喜歡讀古典文學作品,但在古典文學作品中我最喜歡的還是三國演義。這部小說雖然說的是歷史,但它把歷史藝術化了,增加了這部小說的可讀性,所以我格外喜愛它。

這本書講述了東漢末年,朝政腐敗,諸侯割據(jù)、英雄四起又相互吞并,漸漸形成三國鼎立的局面,而后晉消滅三國的歷史故事。

在這本書中蜀國的人物最令我欣賞,我欣賞劉備的重用人才、禮賢下士,因為他三顧茅廬三次請諸葛亮出山輔佐,諸葛亮出山后劉備對諸葛亮的計謀更是言聽計從,才打了不少的勝仗。我們在實際生活中也應尊重各方面才能、技藝比我們好的人,有問題時向他們虛心請教。在向別人學習中豐富自己的知識和才能。

諸葛亮足智多謀、知識淵博,令人佩服。他借東風,火燒赤壁;空城計,嚇走司馬懿。那么,諸葛亮的智慧是怎么來的呢?原來早在劉備三顧茅廬之前,諸葛亮就已經(jīng)包攬群書,觀察時勢,汲取了大量知識。他出山之后又用自己的聰明才智為蜀國的發(fā)展長大做出了巨大的貢獻。我們在現(xiàn)實生活中要努力學習、勤于思考,長大之后成為祖國的棟梁。

關羽十分講義氣。雖然曹操給他高官厚祿,想把他留下來,但他最后還是過五關斬六將和兄弟團聚、護送嫂嫂回到劉備身邊。我們應該對朋友講信用,要說到做到,不能失信于人。

但我不太喜歡張飛,因為他莽撞、草率,不像趙云有勇有謀。我們在生活中遇到事情不能像張飛一樣沖動,而應該像趙云一樣用智慧和勇敢化解問題。

總之,我們要學習三國人物的優(yōu)點,避免三國人物的缺點,只有這樣才能揚長避短,使自己不斷進步。

三國演義讀后感 作文 黃宇揚 700字

第10篇:三國演義讀后感作文

當我看完三國演義之后,我對關羽的敬佩之情不是三言兩語可以概括的,關羽義氣。但是他的有一個很嚴重的缺點,這個缺點導致了他喪命,那就是傲。 關羽很傲,導致他大意失荊州,劉備在漢中和曹操決戰(zhàn),關羽忍不住也想建功。如果想要北伐,最好的出發(fā)點就是荊州北上,要是想從荊州出發(fā),襄陽,樊城必須占領,所以關羽就攻打樊城。 關羽的確厲害,樊城指日可下,正當這是,曹操于孫權結盟,圖區(qū)荊襄,之后平分地盤,所以孫吳出兵。 關羽打樊城的時候,馬良建議他不要傾巢而出,畢竟要留守荊州。而在關羽眼中,東吳群雄皆鼠輩,所以他根本不把孫吳放在眼里。 東吳大都督呂蒙,裝病,然后孫權讓陸遜擔任大都督一職。關羽更加不把東吳放在眼里,竟然找一個書生擔任大都督,可見東吳后繼無人了。 關羽攻打樊城,曹操派上將于禁帶七路人馬去解樊城之圍。龐德也隨著出征,并且他抬了一口棺材和關羽打。龐德當然打不過關羽,但是他放冷箭,射關羽左臂。這只劍是毒箭,華佗為關羽刮骨療傷,關羽都不怕疼,關羽水淹七軍。真的很厲害。 但是呂蒙他們率軍攻下了荊州,關羽大怒,箭創(chuàng)迸發(fā)。最后退守麥城,死戰(zhàn)到底,最終死于孫權之手。 一代軍神就這樣死了,我心中很悲傷,關羽如果不是那么傲,他當初要是聽了馬良的,守住荊州,就不會遭此大難。關羽忠義,我非常佩服,我會學習關羽。永遠不背叛兄弟朋友。

三國演義讀后感 作文 陳梓豪 600字

第11篇:三國演義讀后感作文

三國演義讀后感

《三國演義》這部名著是由明朝文學大家羅貫中根據(jù)當時所流行的話本收集而成的,在這部文學巨作中,令我們看到了在以前的戰(zhàn)爭時期的殘酷戰(zhàn)爭。主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對蜀漢中的主角包括劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加;而魏國君主曹操卻是一再貶之,把他描寫成了一個奸雄。事實上在歷史上的曹操是一個有勇有謀的人?赐曛螅掖笥懈杏|。

三國演義讀后感 ≮回憶、≯

第12篇:三國演義讀后感 作文

三國演義讀后感 作文 余暢

我有許多歷史書,但我最喜歡的是《三國演義》這本書!度龂萘x》中的主要人物曹操 劉備 孫權,各自占有地盤。 大家應該都知到赤壁大戰(zhàn)吧?這次,曹操這個“奸雄”可犯了胡涂。赤壁大戰(zhàn)后,周瑜開始狠諸葛亮了,結果后來被諸葛亮氣死了。周瑜其實不是笨,就是氣量太小了。

關羽是很值的我們學習的。主要要學習的是他的忠。關羽在曹操那里時,曹操給他美人和黃金 想留下他?申P羽沒有貪財好色,后來去找兄長劉備了。

還有一個歷害的將軍,他就是張遼。張遼用自己的知慧,在合肥殺的孫權丟盔棄甲 一敗涂地。還有一些人也是很值的我們學習的:有曹操的奸 典韋的勇 諸葛孔明的智等。

我認為《三國演義》這本書很好,有興趣的同學可以去看看。

讀《三國演義》有感 700字

第13篇:三國演義讀后感 作文

三國演義讀后感

我覺得諸葛亮最突出“出師未捷身先死,長使英雄淚滿巾”. 這是詩圣杜甫為諸葛亮寫的詩句.

諸葛孔明,一代名相,鞠躬盡瘁,死而后已.

他為了報答三顧茅廬之恩,毅然出山.受任于敗軍之際,奉命于危難之間.輔佐明君,成就了劉備一代霸業(yè).白帝城托孤之后,他又竭忠盡孝輔佐后主劉禪,艱難維持著蜀國的基業(yè).

然而事與愿違,五丈原兵敗身死.之后,蜀國便如落葉一般,被秋風一掃殆盡,歸入了魏國的版圖.

讀過<<三國>>的人,大都認為諸葛亮是一個悲劇性很強的人物,因此對他的評價都是正面的.的確,諸葛亮是<<三國>>中最耀眼的一個人物,以至于周瑜都發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感慨.

他敢說,說得那江南群儒啞口無言;他敢做,燒得那曹操老賊如喪家之犬;他敢笑, 笑得那司馬懿膽戰(zhàn)心驚;他敢氣,氣得那周公瑾三紀而亡.

諸葛亮是神.他上曉天文,下知地理.他能在濃霧之中借來十萬羽箭,能在隆冬之際請來三日東風.他料事如神, ,料那孟獲必會夜半劫營,算那天下定會三足鼎立.

然而,他也是人._____這便是他的失敗之處.

他也有任人唯親的缺點,因此才有了揮淚斬馬謖的故事.

他也生活在“君叫臣死,臣不敢不死”的忠君信念之中,縱然劉備臨死時囑托“若后主孱弱,汝可廢之,自立為四川之王.”他卻依然輔佐那“扶不起的阿斗”.

他沒有“將在外,軍命有所不受”的瀟灑,于是在劉禪一次次的招回中,他失去了最后的機會.

他和司馬懿斗了一輩子,每一次都略勝一籌.但是最后一次,他輸了.

他沒有輸給別人,他輸給了自己.

,縱然他神通廣大.

諸葛孔明,聰明!機智!

第14篇:三國演義讀后感 作文

三國演義讀后感

 

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國中,我最佩服的人是關羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時,他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時,便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。

 

 

第15篇:三國演義讀后感 作文

三國演義讀后感

 

九江市潯陽區(qū)湖濱小學三(3)班 陳正祺

今年暑假,我看了《三國演義》這部名著,你們可別小看了這本書,這本書可是蘊含了一段蕩氣回腸的歷史,也有許多經(jīng)典的計謀!

我最喜歡的有關云長義釋曹操、諸葛亮三氣周瑜等幾個故事。

關云長義釋曹操寫了;曹操敗走華容道,被關羽堵住去路,曹操求關羽讓他過去,關羽想到曹操曾有恩于自己,當初他落難留在曹營時,曹操百般照顧他,還送他赤兔馬,現(xiàn)看他落到如此境地,動了同情、惻隱之心。關羽沉思了一下,冒著立下生死軍令狀被殺頭的危險,放走了曹操。我覺得:關羽可真是一個重情義的人!

諸葛亮三氣周瑜寫了:周瑜領軍攻打南郡,被亂箭所傷,而南郡、襄陽、荊州又被孔明用計奪得,把周瑜氣的箭傷發(fā)作,昏倒在地。

周瑜又想用孫權的妹妹引劉備上門招親然后除掉他,結果弄假成真。劉備在擺脫周瑜追殺,逃回荊州時,士兵齊聲叫道:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵!”周瑜聽了,箭瘡迸裂,倒在船上。

周瑜想用‘假途滅虢’之計奪回荊州。他親自帶兵馬來到荊州城下。只聽見趙云大聲叫道:“軍師已知都督‘假途滅虢’之計,特留趙云在此等候都督。”周瑜只得回兵。又遭到關羽、張飛、黃忠、魏延分四路殺來,都揚言要活捉周瑜。周瑜大叫一聲,墜于馬下,不醒人事。

不久以后,周瑜就死了,他死前仰天長嘆:“既生瑜何生亮!”連叫數(shù)聲氣絕而亡。我覺得人一定要有氣量,不然只能和周瑜一樣。

《三國演義》這本書可真好呀!你們也來看一看吧!

第16篇:三國演義讀后感 作文

今年暑假,我看了《三國演義》這部名著,你們可別小看了這本書,這本書可是蘊含了一段蕩氣回腸的歷史,也有許多經(jīng)典的計謀!

 

我最喜歡的有關云長義釋曹操、諸葛亮三氣周瑜等幾個故事。

關云長義釋曹操寫了;曹操敗走華容道,被關羽堵住去路,曹操求關羽讓他過去,關羽想到曹操曾有恩于自己,當初他落難留在曹營時,曹操百般照顧他,還送他赤兔馬,現(xiàn)看他落到如此境地,動了同情、惻隱之心。關羽沉思了一下,冒著立下生死軍令狀被殺頭的危險,放走了曹操。我覺得:關羽可真是一個重情義的人!

諸葛亮三氣周瑜寫了:周瑜領軍攻打南郡,被亂箭所傷,而南郡、襄陽、荊州又被孔明用計奪得,把周瑜氣的箭傷發(fā)作,昏倒在地。

周瑜又想用孫權的妹妹引劉備上門招親然后除掉他,結果弄假成真。劉備在擺脫周瑜追殺,逃回荊州時,士兵齊聲叫道:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵!”周瑜聽了,箭瘡迸裂,倒在船上。

周瑜想用‘假途滅虢’之計奪回荊州。他親自帶兵馬來到荊州城下。只聽見趙云大聲叫道:“軍師已知都督‘假途滅虢’之計,特留趙云在此等候都督。”周瑜只得回兵。又遭到關羽、張飛、黃忠、魏延分四路殺來,都揚言要活捉周瑜。周瑜大叫一聲,墜于馬下,不醒人事。

不久以后,周瑜就死了,他死前仰天長嘆:“既生瑜何生亮!”連叫數(shù)聲氣絕而亡。我覺得人一定要有氣量,不然只能和周瑜一樣。

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第17篇:三國演義讀后感 作文

三國演義讀后感

三國演義讀后感

 

《三國演義》是我過最早的一部長篇章回體小說,所以故事具有連續(xù)性,讓人有一直探索下去的欲望。情節(jié)生動有趣、步步緊扣,絲毫不會覺得枯燥乏味,而且緊張刺激,使人身臨其境,反復身處東漢末年,三國時期,群雄割據(jù)的亂世之中。

《三國演義》描寫的是歷史故事,表現(xiàn)了當時統(tǒng)治者之間政治和軍事斗爭,也告訴我們一個“天下大勢分久必合,合久必分”的世事明理。

在《三國演義》中,羅貫中塑造了一位神仙般的人物——諸葛亮。他身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,手持羽扇,飄飄然有神仙之蓋。他神機妙算,濟世愛民,謙虛謹慎,死而后已,是世人又敬又佩的人物。在三國中后期,諸葛亮出兵討伐魏國,由于要地街亭失手,導致滿盤皆輸。諸葛亮因此被迫撤兵,司馬懿大軍追至。這是諸葛亮手下的將領士兵基本上都分配軍務調完了,只剩下二千五百軍在城池中。于是他命令偃旗息鼓,大開城門,獨自在樓上彈琴。司馬懿疑心有伏兵,掉頭就撤兵。諸葛亮躲過一劫。這就是后世鼎鼎有名,婦孺皆知的“空城計”,從這一回中,充分體現(xiàn)了諸葛亮非常人能比的心理素質鶴過人智慧。

關羽也是我在《三國演義》中非常喜歡的人物之一。書中描寫關羽“丹鳳眼,臥蠶嘴,面如青棗,青龍偃月刀”,后來又加上了英俊威武的“赤兔馬”。隨著小說的深入,我對關羽的敬佩無以言表。瞧他鐵壁銅墻,不怕疼,刮骨療毒時還在下棋,要是我,早不知道痛暈到哪里去了!關于關羽的英勇事跡也舉不勝數(shù),像降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來有在華容道義釋曹操。他不愧是古往今來忠義的代表。

《三國演義》中還有許多的英雄人物,他們各具其態(tài),各有長短,都值得我們去學習。

讀完一遍《三國演義》,讓我明白了中國文學的博大精深。《三國演義》是本值得我們一而再,再而三去翻閱的名著,每次閱讀,都會給我們帶來不同的收獲。但總之我們要多都好書,提高自身的文學素養(yǎng)。

三國演義讀后感 佚名

第18篇:三國演義讀后感 作文

三國演義讀后感

姓名;徐吉蕓

學校:彭浦初級中學

年級:預備年級

電子郵箱:jurryxu@163.com

聯(lián)系電話:66246587

聯(lián)系地址:共康路,藝康苑

郵編:200435

指導老師:張老師

作品名稱:三國演義讀后感

頁數(shù):2頁

字數(shù):600

閱讀書目:《三國演義》

作者:羅貫中,郭濟訪

出品社名稱:江蘇少年兒童出版社

三國演義

—讀后感

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著!度龂萘x》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。關羽—姓關 ,名羽,字云長。 他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。在預備年級上半學期中的一篇《花臉》中 ,作者小時候曾經(jīng)買了一把關公的青龍偃月刀和一個關公的花臉,喜歡得不得了。作者多關公充滿尊敬和崇拜。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

最后說劉備。劉備(161-223)即蜀漢昭烈帝,字玄德根據(jù)小說。《三國演義》的描寫,劉備雙手過膝,兩耳垂肩,身高七尺五寸(合172.5cm)。在書中被作者塑造成為仁民愛物、禮賢下士、知人善任的仁人志士。其實歷史上的劉備并不是這樣的。但是歷史上真實的劉備確實也是仁德為懷,感人至深的。

《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

三國演義讀后感 徐吉蕓 1

第19篇:三國演義讀后感 作文

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉.

黃巾之亂是從桃園三結義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了.

董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結果被董卓救駕.董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺.

群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術之間的戰(zhàn)爭.

再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談談自己對三國演義的一些認識和看法.

在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》.曹操在令中一開始就總結歷史經(jīng)驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的.有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻.他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用.后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關系,只要真有才能就行.經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況.而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁

第20篇:三國演義讀后感作文

《三國演義》讀后感

 

讀了《三國演義》一書,令我深受感動。書里的人物被刻畫的栩栩如生,比如說諸葛亮和曹操:

諸葛亮是《三國演義》中最正面的角色。“鞠躬盡瘁,死而后已”是他最典型的寫照。

他似乎無所不能,不管場面多么混亂,問題是多么難辦,只要他一出馬,便能力挽狂瀾、化腐朽為神奇。

他羽扇綸巾,穩(wěn)坐手推車里,演出分身之術;他草船借箭、借東風、三氣周瑜、七擒孟獲、上演空城計------,導演了一出精彩絕倫的好戲。

曹操卻與他相反,他乃“一代梟雄”集多重性格于一身,他和劉備青梅煮酒之時,曾不可一世的說:“當今真正的英雄只有你我二人”,其霸氣的一面,可見一斑------

直到現(xiàn)在,曹操“寧教我負天下人,不教天下人負我”的卓然霸氣。劉備“三顧茅廬”的千般執(zhí)著,周瑜“既生瑜,何生亮”的萬般無奈,穿越兩千年的時空隧道,依然震撼我心,如余音繞梁,久久不絕------

洮南七小四年二班:汪洋洋

指導教師:李艷

 

三國演義讀后感 汪洋洋

第21篇:三國演義讀后感作文

《三國演義讀后感》 充滿過年喜悅氣氛的寒假又一次到來,我利用每天休息的時間,認真的讀完了四大名著之 ------羅貫中寫的歷史小說《三國演義》

三國演義主要講述了東漢末年時期晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的故事。它刻畫了近二百個人物形象:曹操的詭詐,劉備的謙遜,諸葛亮的機智,周瑜的心胸狹窄,阿斗的昏庸······他們每個人都有自己的特點。

其中桃園三結義和劉備請孔明這兩個回合是我最喜歡的部分。劉備精忠報國的精神讓我感動,張飛的仗義豪爽讓我敬佩,關羽的正直讓我對他肅然起敬。

這本內容豐富在民間影響很大的《三國演義》,讓我懂得愛國·競爭·果斷·誠信,也讓我明白:“一個人只要擁有誠信,就是自己最大的財富。”

 

三國演義讀后感 宋思睿

第22篇:三國演義讀后感作文

<三國演義>讀后感,:本書主要講述了東漢末年魏,蜀,吳三個國家紛爭,割據(jù)混戰(zhàn)的一段歷史。全書以生動形象的筆墨與夸張的人物描寫手法刻畫了諸多的蓋世英雄形象,例如;義薄云天的武圣關羽,亂世奸雄的曹操,等人皆為書中最為典型的人物。但總的來說,此書中貫穿全文的核心人物,并非是劉備,也并非是關羽,而是此書中三絕中的智絕---臥龍先生,諸葛亮,談到此人,不得不說到水鏡先生與徐庶,正是因為此二人與劉備的機緣巧遇,向劉備舉薦伏龍才使得日后諸葛亮得以在當時那個硝煙四起的年代得以一展身手。求賢若渴的劉備在得到高人的指引下,三顧茅廬,終于,懷才不遇的諸葛亮,在劉備的虔誠拜訪下,終于被打動了。此后,作者便將這位胸懷鴻鵠之志的世外高人塑造得幾乎被神化了。所有人世間最美好的修飾都降臨到了他的頭上。例如:1.智慧的化身,空城計是對這一贊頌的最好詮釋,在魏國都督司馬懿帶領百萬雄師大兵壓境之時,他臨危不懼斷然用素琴一張,嚇退司馬懿百萬大軍。2.忠誠的化身,但說先主白帝城托孤,劉備將太子劉禪托付給諸葛亮,而諸葛亮并沒有欺負后主年少無知而背叛蜀國,而是更為忠心耿耿的效忠蜀漢王朝,所以無論是先主劉備在世還是去世,他都絕無二心的忠于蜀漢王朝。直至死他也不忘為國家的退路著想。鞠躬盡瘁,死而后已是對其最好的評價;叵氍F(xiàn)在的今天,有多少人會像諸葛亮一樣?如果在我來看唯有周恩來,周總理才能稱為,鞠躬盡瘁死而后已,且不說他為祖國做出的其他貢獻,但說他為國家數(shù)次駁回顏面的功勞,也是功不可沒的。而且,他指指自己去世的前一天,還在自己的工作崗位上工作著,憑這一點他就足以當之無愧。

 

當然,我們思考問題要多方面思考。這本書最大的缺陷就是但凡毎朝每代。各國君主都要注意一個首要問題,那就是民生如何?可想而知,在當時的戰(zhàn)爭社會人民生活的難道不是民不聊生嗎?

所以,從這本書,我學到了,做人一定要忠誠否則便會如曹操一樣變得眾叛親離,要好好學習擁有大智慧,這樣遇到困難將會迎刃而解。假如治國,就應該有仁慈之心。

汪清三中二年一班

蘆高啟。

 

 

 

三國演義讀后感 蘆高啟

第23篇:三國演義讀后感作文

今天我看了《三國演義》的第一篇,“桃三結義”,里面說劉備家里非常窮,所以就想去投軍。有一天,劉備在路上遇見了張飛,張飛看出了劉備的心思,告訴劉備他也要去投軍,劉備一下子心情就變得非常高興。晚上,他們倆到了一家小酒館,在那里他們遇到了也要去投軍的關羽。劉備和張飛邀請關于和他們一起去投軍,關羽馬上就同意了。第二天,他們三個人在張飛家的桃花園結義。不管是生還是死,他們三個都要在一起。

看了這票故事,我知道要珍惜要命朋友之間的情誼。

三國演義讀后感 陳洛航

第24篇:三國演義讀后感作文

《三國演義》讀后感

我用了近一個星期讀了《三國演義》一書,真是收益非淺!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接著引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。

雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

封建統(tǒng)治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象,F(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處?偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們我很是喜歡。

作為一部文學作品。因為它經(jīng)過了藝術加工,有不少虛構!度龂萘x》的藝術成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人,其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術典型。各類人物各有共性;同類人物各有個性。作者描寫人物,善于抓住基本特征,突出某個方面,使人物個性鮮明生動。對于主要人物,往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺。

《三國演義》一書不愧為名著!值得一讀啊

六年級:顏楨龍

 

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三國演義讀后感 顏楨龍 1300字-1

三國演義讀后感 顏楨龍 1300字-1

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