第1篇：愛護動物 作文

一個陽光明媚的下午，小華和小明去公園玩。公園里風(fēng)光秀麗，有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花，還有許多蒼天大樹。

公園里有一棵大樹長得又粗又壯，非常茂盛，就像一把綠色的大傘。樹上還有幾只可愛的小鳥在唱歌。小華從口袋里掏出一把彈弓，又拾起一塊光滑的小石頭，夾在中間，準(zhǔn)備射小鳥。這時小明急忙跑過來，邊跑邊喊：“別射，別射！”小明跑到他的旁邊說：“要愛護小動物，它是我們的朋友，不應(yīng)該傷害它們。”小華聽了，臉立刻紅了，說：“我知道錯了，再也不傷害它們了。”

我要呼吁同學(xué)們，一定要愛護動物！

天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)二年級：張周瑤

第2篇：愛護動物 作文

動物園里有一大片猴園，猴園里有一座假山，日日夜夜地陪伴著調(diào)皮的小猴子。

有一天，三個朋友到動物園玩。他們在猴園邊上看到一只猴子，心里既高興，又激動，便把自己帶來的零食、蘋果和香蕉丟下去給小猴子吃。小猴子也抓起這些食品，大口大口地吃著，一下子就吃了個精光，還不停地舔著嘴，歡快地跳來跳去。

不知怎么回事，小猴子因吃了這些東西而生病。動物園園長知道了，連忙帶著小猴子去看獸醫(yī)。獸醫(yī)檢查后，讓護士幫生病的小猴子治療，并對動物園園長說：“這是因為它吃了人投的食物而生病。”動物園園長下定了決心：一定要救出無辜的小猴子，讓它茁壯成長！

過了幾天，又有幾個小朋友來看猴子，忽然發(fā)現(xiàn)了一塊招牌，上面的字清清楚楚地寫著：愛護動物，請不要亂投食物。他們見了，不再亂丟食品了。

人和動物是好朋友，在動物園里的動物只有吃了飼養(yǎng)員的食品才不會生病。也許，我們給它們食品就是把它們給害了。所以，我們要保護這些可愛的小動物！

第3篇：愛護動物 作文

人和動物是好朋友。我們應(yīng)該保護七星瓢蟲，因為它可以幫助棉花姐姐吃掉蚜蟲，讓棉花豐收，小朋友們都不要捉七星瓢蟲。我們應(yīng)該保護啄木鳥，因為它站在樹枝上，用尖尖的嘴把蟲子從樹洞里捉出來，大樹爺爺就不會肚子疼了，夏天人們就可以在大樹下乘涼了。大家不要砍大樹，給啄木鳥一個溫暖的家。我們還應(yīng)該保護青蛙，它在河岸捕捉害蟲，沒有青蛙，蚊子都會跑到屋里來，我們都會挨咬�，F(xiàn)在有人專門捉青蛙，甚至還吃青蛙肉，我要勸你們不要再干這種事了！我們還要保護螳螂，它揮舞著兩只大刀，一甩一甩地捉蝗蟲吃。沒有螳螂，蝗蟲就會把玉米、水稻都吃光，人們就沒有糧食可吃了。

對人類有益的動物還有許許多多，人們都要愛護他們，和他們一起快樂地生活。

第4篇：愛護動物 作文

一天，天氣晴朗，陽光明媚，幼兒園里的老師決定帶著小朋友們?nèi)ゼt山動物園春游。小朋友們聽了都?xì)g呼雀躍。

他們來到猴山旁邊，只見幾棵參天大樹幾乎蓋住了中間假山的一半；幾只猴子在假山中間竄來竄去：它們有的在假山中間爬來爬去，似乎在和人們捉迷藏；有的在假山頂上坐著，好像在思考著什么；有的在假山后面坐在一起，仿佛不敢見人；有的把尾巴掛在山上，就像在表演雜技。小朋友們看地眼花繚亂。

“小猴子，你好呀！”不知是誰帶的頭，大家一起向小猴子問好。這時，有個小朋友想給小猴子喂食，只見他左手拿著糖果，右手拿著香蕉，想扔給小猴子吃�？赡苁翘�巧了吧，他猛得一扔，居然給小猴子接住了�？伤�這么一扔不要緊，別的小朋友看見了，還以為他這樣是愛護動物呢，于是也紛紛拿出糖果來喂。這下可好，要不是小猴子機靈，及時躲閃，早就要出“猴命”了。

這時，老師看見了，連忙上前阻止。小朋友們疑惑地問：“老師，我們給小猴子喂食物有什么不好嗎？”老師語重心長地說：“小朋友們，公園里面的動物每天有專門的飼養(yǎng)員叔叔喂養(yǎng)，如果每個人都象你們這樣子的話，不是打亂了它們的飲食規(guī)律嗎？而且這樣丟東西也會給環(huán)境造成破壞，你們說是不是？”小朋友們聽了都懂事地點點頭，收回了自己手上的東西。

同學(xué)們，動物園里的動物是讓大家欣賞的，可不能亂丟食物破壞了它們的生活秩序呀！

少吃零食愛護身體 / 佚名

第5篇：愛護動物 作文

愛護動物 陸孟韓

看著鳥兒在天空飛翔，看著魚兒在水中遨游。也許你會認(rèn)為世界上的動物很多吧！但你是否知道，現(xiàn)在的動物不僅不多，而且有的動物已經(jīng)很稀少，甚至某些動物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計，幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數(shù)百種以上。如此一來，那世界上的動物種類越來越少，如果我們不能夠及時挽救的話，那么將來世界上的動物就只有我們?nèi)祟愖约毫�！你別以為我是“危言聳聽”，你若不信，我可以告訴你。

就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當(dāng)時人類的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時人們有動物保護意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。再說生活在我國青藏高原的藏羚羊吧，因為它其外層皮毛下面的被稱作沙圖什的絨毛異常精細(xì)，可以用來織成華麗的披肩，而慘遭偷獵者大肆捕殺。因為織出一條女式沙圖什披肩便需要300至400克生絨，這意味著要犧牲3只藏羚羊的生命。所以在上世紀(jì)90年代初期，藏羚羊的數(shù)目只有65000只到72500只之間，要知道這只有100年前藏羚羊總數(shù)的十分之一。所幸的是人們意識到了保護這種瀕臨滅絕的動物�，F(xiàn)在北京已有多名志愿者來到可可西里擔(dān)當(dāng)起義務(wù)看護藏羚羊的活動。同時國際愛護動物基金會從1999年起每年為我國藏羚羊保護捐贈8萬至10萬美金用以在可可西里、羌塘和阿爾金山三大自然保護區(qū)開展反盜獵行動和針對藏羚羊保護的各種宣傳活動。我們?nèi)祟愓�慢慢將藏羚羊這種可愛的動物從滅絕的邊緣拉回來。

朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｋ鼈兊纳�衍死滅與我們?nèi)祟惖纳�活是密切相關(guān)的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧！

第6篇：愛護動物 作文

《黑駿馬》讀后感

生日那天媽媽送給我一份很有意義的禮物，是一本名叫《黑駿馬》的書。媽媽對我說“陽陽，媽媽希望你能夠像書中的格雷農(nóng)夫一樣，，永遠(yuǎn)善待動物，做一個有愛心的人�！蔽液芗{悶，黑駿馬有什么樣的故事，它和格雷是什么關(guān)系？所以我趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。

原來，黑駿馬在格雷農(nóng)夫那里受到良好的訓(xùn)練和關(guān)愛。它總是舉止得體，知道自己永遠(yuǎn)不能踢，不能咬或者是逃跑。不管多累多餓，它永遠(yuǎn)都得服從命令。但是，當(dāng)它換了一個又一個主人后，它知道了一匹馬的一生是多么的艱難。而有的人是多么的愚蠢，多么的冷酷。

讀了這本書，我終于知道什么是冷酷，了解了一些人對待動物的真實面目。動物有什么錯，為什么要被人類百般折磨。這本書以一匹馬的視角，透視出了我們?nèi)祟悓�動物的不公平。我想，作者肯定想通過這本書，來說服人們善待動物。

讀這本書時，我的眼睛濕潤了幾次。我為黑駿馬所受的遭遇心痛，更為我以前那些虐待動物的行為而慚愧。雖然我們?nèi)祟愔髟字�地球，但我們有什么�?quán)力去虐待動物。它們和我們一樣，有生命有思想。也是地球的成員，共同生活在一起。所以我們不能去傷害它們。以后，我不光自己要愛護動物，更要號召身邊的每個人都去關(guān)心保護它們，使我們?nèi)祟惡蛣游锖推焦蔡幵谶@個世界。

第7篇：愛護動物 作文

人門常說：“保護動物，人人有責(zé)。！今天我讀完《皮皮魯和魯西西》中的《皮皮魯大冒險》這本書，對這句話有了更深的理解。

皮皮魯是一個聰明可愛的小男孩，明天他們學(xué)校組織春游,皮皮魯異常興奮第二天，皮皮魯?shù)暨M虎山里，他和一只老虎產(chǎn)生了對話，可是，人們?yōu)榱司绕て�魯，卻讓那只老虎倒在了血泊中。那天晚上，人人都在贊美救援人員的勇氣，可只有皮皮魯哭了，哭濕了整條枕巾！

讀了這個故事，我的心久久不能平靜,人人都不理解動物得心情不但這樣，還一味地殘害它們這是一件多么殘忍的事�。∷�以我們一定不能殘害它們，因為“保護動物，人人有責(zé)！”

第8篇：愛護動物作文

愛護動物

看著鳥兒在天空飛翔，看著魚兒在水中遨游。也許你會認(rèn)為世界上的動物很多吧！但你是否知道，現(xiàn)在的動物不僅沒有以前多，而且有的動物已經(jīng)很稀少，甚至某些動物已經(jīng)滅絕。如果我們不能夠及時挽救的話，那么將來世界上的動物就只有我們?nèi)祟愖约毫�！你別以為我是“危言聳聽”，你若不信，我可以告訴你。

就拿生活在我國青藏高原的藏羚羊吧，因為它外層皮毛下面的絨毛異常精細(xì)

，可以用來織成華麗的披肩，而慘遭偷獵者的大肆捕殺。織出一條女式披肩需要300至400克生絨，這意味著要犧牲3只藏羚羊的生命。藏羚羊的數(shù)目急劇下降�，F(xiàn)在人們意識到了要保護這種瀕臨滅絕的動物，要做好保護藏羚羊的宣傳活動。

同學(xué)們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥�。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳�活是密切相關(guān)的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護動物 ，使世界變得更美好吧！

白紙坊小學(xué) 5年級2班 高宇晨

愛護動物 作文 高宇晨 500字

第9篇：愛護動物 作文

一個秋高氣爽的早晨，天空被擦拭的一塵不染。蔚藍(lán)色的天空下，一只只蜻蜓在半空中飛舞。

我漫步在河邊，看著那身披金色陽光外衣的蜻蜓，沐浴著金燦燦的陽光，呼吸者早上的新鮮空氣，我的心情特別好。

這時，我看見兩位七八歲的小姑娘，一位手中拿著網(wǎng)子，在捕捉蜻蜓；一位拿著透明塑料袋，里面裝滿了蜻蜓，而她在數(shù)蜻蜓的數(shù)量�？粗�一只只蜻蜓被她們捕獲，正在袋子中垂死掙扎，我真是于心不忍��！可我又轉(zhuǎn)念一想：蜻蜓這么多，讓她們抓幾只有怎樣？于是，我決定不管她們了，拍拍屁股走人，以免城門失火。 可剛邁出一步，我又猶豫了：蜻蜓是益蟲，它們可以捕蚊子，還能測天氣呢！不可以讓小妹妹們傷害它！

正在我躊躇不決時，小妹妹們眼看就要走了。我不管三七二十一，走到她們面前，說：“小妹妹，你們?yōu)槭裁匆�抓蜻蜓啊？”“用來玩兒唄！”“可是你們知道嗎？蜻蜓是益蟲��！你們這樣做是在傷害它們啊！”聽了我的話，小妹妹們羞愧地底下了頭：“那我們應(yīng)該怎么做才好呢？”她們輕聲嘟囔。“你們給我?guī)字或唑寻�！”我對她們說。其中一個小妹妹遞給我五只蜻蜓，我輕輕地拿著，放在手心，把手慢慢抬高，蜻蜓們拍拍翅膀飛起來，回頭看了看我，好像在跟我道謝呢！小妹妹眼中一亮：“�。〈蠼憬�，我們知道怎么做了！”當(dāng)天中午，她們跟我一起把蜻蜓全放了。

望著蜻蜓們在天空中自由自在地飛翔，我陶醉了，心格外明亮。

指導(dǎo)老師 潘彥瑾

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