講臺(tái)下一片寂靜,沒有平時(shí)的歡聲笑語,氣氛陷入了一片死寂。講臺(tái)上的我顫顫地不知說些什么好,手在發(fā)抖,緊張到聽得見急促的呼吸聲與劇烈的心跳聲,臉頰頓時(shí)變得火紅火紅的,頭也變得越來越低。
那是個(gè)炎熱的夏天,這天氣不禁讓我想在課上大睡一覺,但我清楚地知道那是不行的,于是就洗了一把又一把的冷水臉
當(dāng)我還在清醒與打盹的界限徘徊的時(shí)候,茜那熟悉的聲音在教室里回蕩著:“羽,班主任叫你過去!”
“難道上課睡覺被發(fā)現(xiàn)了?不是吧,我上課沒睡著啊……”我走在去老師辦公室的路上,自言自語著。
我緊張地扳下了門的把手,輕輕的開了門,走到了老師的身邊。
老師拿著手中的那張單子,緩緩地說:“羽,這個(gè)星期五有班會(huì)課,你來演講吧!
咦,找誰都可以為什么偏偏找我?再說我平時(shí)話又不多。
看我沉默了半天,老師笑了笑說:“不會(huì)怯場吧?”
嘿,再怎樣也不能小看我啊,不答應(yīng)的話豈不是否定了我自己。
“老師,我要演講!蔽业恼Z氣是那樣的堅(jiān)定,連我自己都是那樣的難以置信。
“那好,演講的題目是……”老師和我講起了演講的內(nèi)容和主題,我的心里既興奮又后悔,既期待又害怕。
日月如梭,時(shí)間一眨眼就到了星期五的班會(huì)課,懷著忐忑不安的心情走上了講臺(tái),如老師所說的一樣,我怯場了……
場下久久的寂靜,我卻緊張得完全忘了詞。
過了一會(huì)兒,同學(xué)們都開始不耐煩了,開始吆喝著對(duì)我的不滿。
“喂,怎么還不說話呀,我們都等得不耐煩了!”
“在那里傻站著干什么呀,不說話就趕快下臺(tái)好嗎,浪費(fèi)時(shí)間不?”
……
這樣下去也不是辦法,深呼吸,鼓起了勇氣,抬起了低下去很久的頭,刻意不再聽他們的怨言。想起了老師之前和我說的話:“再怎么樣也不要緊張哦,要對(duì)自己說我一定能行!”
慢慢地回想著自己充分準(zhǔn)備過的稿子,片刻,忘記了講臺(tái)下的人,漸漸地沉浸在自己擬的稿子中,甚至忘記了時(shí)間的流逝。
演講結(jié)束了,場下竟然響起了陣陣掌聲,頓時(shí)眼淚奪出了眼眶,我做到了!
自己是可以做到的,又為何要否定自己,又為何要害怕那一雙雙緊盯著自己的眼睛。
那一天,我肯定了自己,那一天,我只為自己而歌唱,我不再害怕,不再緊張,因?yàn)槲覉?jiān)信我可以做到!
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,因?yàn)檫@一天是我成長的里程碑,也是我日后成功的墊腳石。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。