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讀《童年·在人間》有感

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-17 11:24:14 | 移動(dòng)端:讀《童年·在人間》有感

讀《童年·在人間》有感 本文簡介:

讀《童年·在人間》有感六(3)班劉曉林《童年·在人間》這一本書是高爾基先生寫的。他是跨越兩個(gè)世紀(jì)和兩個(gè)歷史時(shí)代的偉大作家,也是俄羅斯文學(xué)的重要奠基人之一。他的作品對世界文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。這一本書分為了兩部分,第一部分是《童年》第二個(gè)部分是《在人間》。他主要記敘了阿廖沙在父親去世后和母

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讀《童年·在人間》有感

六(3)班 劉曉林

《童年·在人間》這一本書是高爾基先生寫的。他是跨越兩個(gè)世紀(jì)和兩個(gè)歷史時(shí)代的偉大作家,也是俄羅斯文學(xué)的重要奠基人之一。他的作品對世界文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。

這一本書分為了兩部分,第一部分是《童年》第二個(gè)部分是《在人間》。他主要記敘了阿廖沙在父親去世后和母親一起寄居在了外公家的生活經(jīng)歷。在這個(gè)家庭里,因?yàn)楦缸印⑿值荛g鉤心斗角,所以常常為一些小事爭吵,甚至大打出手。阿廖沙就是在這樣的生活環(huán)境中度過了苦難的童年。外公破產(chǎn)后,用廖沙被迫走入了“人間”,開始了獨(dú)立謀生。他做過了鞋店的學(xué)徒、繪畫師家的雜工、輪船上的洗碗工、圣像作坊的學(xué)徒、建筑工地的監(jiān)工等。后來,他去了喀山,進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”。

看完了這本書我感受到了我的童年是這么幸福、快樂,而阿廖沙的童年時(shí)那么悲慘,連上學(xué)也只是上了三、四年。我們一定要好好珍惜童年的時(shí)光,也要好好讀書。

高爾基先生曾經(jīng)也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本書對一個(gè)人的影響是十分巨大的,一本好書甚至能改變一個(gè)人的一生。所以,我們一定要選擇優(yōu)秀的書來讀,要在優(yōu)秀的文學(xué)作品營造的良好氛圍中健康成長。只有能經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn),獲得無數(shù)讀者認(rèn)可的文學(xué)作品才能被稱為優(yōu)秀的文學(xué)作品。傳承百年的文學(xué)名著正是優(yōu)秀之作。

讀名著不但可以開闊視野、豐富知識,坐在書桌前周游世界、穿越古今,能夠?qū)W到許多在家庭和學(xué)校里學(xué)不到的知識。還可以提高一個(gè)人的素養(yǎng),培養(yǎng)一個(gè)人的品格,我們在讀有趣的故事的同時(shí)能夠?qū)W會(huì)辨識真善美、假惡丑,確立正確的人生觀、價(jià)值觀、處世觀。最后還可以領(lǐng)略文學(xué)大師的風(fēng)采,吸收文學(xué)養(yǎng)料,提高我們的語言表達(dá)能力和寫作能力。豐富我們的人生閱歷,吸取前人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),指導(dǎo)我們?yōu)樽约洪_辟一條健康快樂的人生之路。所以,我們一定要多讀好書。

讀《童年·在人間》有感 本文關(guān)鍵詞:有感,童年,人間

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