第一篇：針織廠實(shí)習(xí)報(bào)告
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，主要是為了把自己在課堂中所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際運(yùn)用中去，同時(shí)加強(qiáng)與社會(huì)的接觸，認(rèn)識(shí)社會(huì)，為更好的社會(huì)實(shí)踐打下；良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是將課堂學(xué)習(xí)的針織與服裝方面的內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)踐生產(chǎn)，加深針織生產(chǎn)工藝流程，主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能、生產(chǎn)工藝的認(rèn)識(shí)與了解，是理論聯(lián)系實(shí)踐的必要環(huán)節(jié)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去過(guò)了格林針織服裝廠、三利集團(tuán)有限公司和際華三五四三針織服飾有限公司，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等。
格林服裝(石家莊)有限公司成立于1998年5月，是一家外商獨(dú)資的外貿(mào)針織服裝出口企業(yè)，隸屬于美國(guó)巨海通國(guó)際貿(mào)易公司。公司現(xiàn)有員工近150名，自成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)多年的拼搏，在全體員工的共同努力下，現(xiàn)已成為一個(gè)頗具規(guī)模的集服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售于一體的現(xiàn)代型服裝企業(yè)。其服裝以大方的款式、流暢的造型、柔和的色彩、精良的制作工藝形成了格林服裝獨(dú)特的產(chǎn)品風(fēng)格，使格林服裝公司在同行業(yè)中脫穎而出，年生產(chǎn)服裝能力70萬(wàn)件左右，在美國(guó)、歐洲一些國(guó)家均建立了自己穩(wěn)定的長(zhǎng)期合作客戶。
在格林服裝有限公司參觀學(xué)習(xí)中，讓我對(duì)制衣行業(yè)有了大概的了解。格林服裝有限公司是貼牌生產(chǎn)，外商來(lái)樣，企業(yè)按樣版生產(chǎn)。工廠雖然大，但是不像我們想象的那樣復(fù)雜，各個(gè)生產(chǎn)部門都是有條理的，而且有利于生產(chǎn)效率的提高。一進(jìn)工廠制衣間，就感覺到了國(guó)外服裝與國(guó)內(nèi)服裝版型有較大的差異，服裝尺碼上較至國(guó)內(nèi)的大，極其寬松，衣袖普遍較長(zhǎng)。服裝面料色彩較多，在四色以上的一般以黑色、墨綠色、灰色、石頭色、米色為主。與國(guó)內(nèi)的服裝顏色、搭配色不同。在成品車間樣衣生產(chǎn)線，記錄每一道工序，以便于我們對(duì)樣板制作加深了解。裁床生產(chǎn)車間，按照節(jié)省原則將不同規(guī)格樣片排版，將樣板紙平鋪于布料之上，按樣板規(guī)格裁片。一般先裁弧線后裁直線一保證精準(zhǔn)，防止出現(xiàn)錯(cuò)位，造成裁片偏小或者偏大，以節(jié)約成本。
三利集團(tuán)有限公司地處紡織之鄉(xiāng)河北省高陽(yáng)縣，地理位置優(yōu)越，交通十分便利。 始建于1986年，集團(tuán)已經(jīng)發(fā)展成為實(shí)力雄厚的民營(yíng)企業(yè)。三環(huán)家居制品有限公司作為三利集團(tuán)旗下一員，是以出口為主的大型現(xiàn)代化家用紡織品生產(chǎn)企業(yè)。主要生產(chǎn)各類素色螺旋斷檔毛巾，提花斷檔、緞邊毛巾，印花毛巾，繡花毛巾，沙灘巾，酒店巾等幾十類產(chǎn)品。產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)享有很高的聲譽(yù)，并長(zhǎng)期出口歐洲、美國(guó)、日本、澳大利亞、東南亞等二十多個(gè)國(guó)家與地區(qū)。三利集團(tuán)有限公司是中國(guó)北方最大的毛巾專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)之一，集棉紡和毛巾的織造、染色、整理于一體。
我們參觀車間的流程是：洗毛車間→制條車間→紡紗車間→筒紗車間→染整車間→成球車間→針織車間→機(jī)織車間。進(jìn)入洗毛車間，明顯感覺有粉塵、噪音和羊油味，但是相比以往的實(shí)習(xí)單位，粉塵量大大減少，這也說(shuō)明他們的除塵設(shè)備較先進(jìn)。對(duì)于紡織廠的環(huán)境，大家都知道，噪音大，尤其是粗紗工序，你會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期的工作人員都要帶耳套，當(dāng)然空氣中的飛絮也很多，工作人員要戴口罩，溫度相對(duì)較高。染整車間設(shè)備先進(jìn)，但是仍然有染劑的味道。針織車間有半自動(dòng)橫機(jī)和自動(dòng)電腦橫機(jī)，兩者性能區(qū)別和價(jià)格差距較大，電腦橫機(jī)全部是德國(guó)產(chǎn)的斯托爾電腦橫機(jī)，有四十臺(tái)，可以看出公司實(shí)力�？傃灾徔棌S的環(huán)境較差，相對(duì)而言針織車間還是比較干凈衛(wèi)生的。
際華三五四三針織服飾有限公司1968年始建于山西省絳縣，原名“中國(guó)人民解放軍第三五四三工廠”，隸屬于總后勤部。201*年根據(jù)國(guó)家及集團(tuán)公司的改制政策規(guī)定，改制為國(guó)有獨(dú)資公司，正式更名為“際華三五四三針織服飾有限公司”。公司位于京、津經(jīng)濟(jì)開發(fā)帶，
距北京僅50公里，緊鄰京廣鐵路和京深高速公路，地理位置十分優(yōu)越。公司占地面積231畝，擁有總資產(chǎn)2.60億元，員工201*余人，主要生產(chǎn)設(shè)備1350余臺(tái)，是一家集針織織造、染整、成衣制作、服飾、衛(wèi)生敷料、制線、織帶為一體的大型綜合性企業(yè)。主要產(chǎn)品年生產(chǎn)能力：針織面料6000噸，針織成衣201*萬(wàn)件，各種服飾標(biāo)志201*萬(wàn)付（件），各種縫紉線70億米，各種機(jī)織繩帶1500萬(wàn)米，衛(wèi)生敷料300萬(wàn)包。目前已成為全軍最大的針織面料、服飾、衛(wèi)生敷料等產(chǎn)品的專業(yè)生產(chǎn)廠家，是國(guó)家公安部、司法部、鐵道部、衛(wèi)生部、國(guó)家稅務(wù)總局等行業(yè)服飾的定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)，同時(shí)也是軍需材料定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)。
我們首先進(jìn)入的是針織車間，對(duì)此車間第一印象是很干凈整潔，寬敞明亮，噪音很小，平時(shí)說(shuō)話的音量計(jì)可以聽清。有terrot scc548雙面電子選針大提花針織大圓機(jī)，它是德國(guó)德樂(lè)針織機(jī)械有限責(zé)任公司開發(fā)研制的多功能雙面電子選針大提花針織圓緯機(jī)， terrot scc548多功能雙面電子選針大提花針織大圓機(jī)主要由機(jī)架部件、傳動(dòng)部件、進(jìn)紗部件、針筒三角部件、電子選針大提花部件、電腦控制系統(tǒng)、terrot met-5000電腦花型設(shè)計(jì)軟件、卷取部件等組成。scc548除具有雙面電腦大提花基本功能外，并可選配mer氨綸輸紗裝置、毛圈裝置、單面添紗裝置、襯墊裝置等附加功能裝置。特別是其配置的專用met-5000電腦花型設(shè)計(jì)系統(tǒng)、www.seogis.com) 一個(gè)企業(yè)的文化體現(xiàn)在管理上。對(duì)于企業(yè)文化的分析。發(fā)現(xiàn)企業(yè)文化在管理方面的存在一些問(wèn)題。
三、某某針織廠企業(yè)文化管理問(wèn)題及其原因
（一）企業(yè)的管理制度不夠健全
企業(yè)文化中可以看出，對(duì)于企業(yè)利益與品質(zhì)的保證較多的，相對(duì)而言對(duì)與員工利益的保證就十分欠缺。比例過(guò)分的失調(diào)，很顯然只有的體制實(shí)行起來(lái)，不能靈活應(yīng)對(duì)，涉及范圍太小�，F(xiàn)在市場(chǎng)發(fā)展迅速，而企業(yè)不能夠與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)于制度給予相應(yīng)的改善。陳舊的制度導(dǎo)致員工工作缺乏動(dòng)力，也使得許多員工也抱著混口飯吃的態(tài)度工作。很多員工認(rèn)為自己在公司的發(fā)展空間小，不能夠很好的體現(xiàn)自身的價(jià)值，在企業(yè)文化中也提到了“優(yōu)秀人才”但是根據(jù)調(diào)查很多人都沒有受企業(yè)任何專業(yè)的培訓(xùn)。這也暴露的體制不能夠很好實(shí)施的缺點(diǎn)。
（二） 公司員工對(duì)企業(yè)文化認(rèn)識(shí)不足
雖然已經(jīng)開始提高對(duì)企業(yè)文化的宣傳，但還是有很多公司員工認(rèn)為企業(yè)文化，那是公司高層的事情，與自己沒有多大的利益關(guān)系。也不會(huì)想花時(shí)間在這上面。更多是考慮與自己利益相關(guān)的事情。公司在企業(yè)文化上的宣傳力度很欠缺，在調(diào)查過(guò)程中也有高層說(shuō)到：現(xiàn)在工作繁忙，很難有時(shí)間去做文化建設(shè)的宣傳和配合工作，對(duì)于如何宣傳企業(yè)文化感到束手無(wú)策。還有些人認(rèn)為企業(yè)只要效率好，那么企業(yè)文化就會(huì)自然形成。這也是現(xiàn)在階段絕大多公司的想法。
（三）在建立企業(yè)文化上沒有良好的溝通平臺(tái)
公司自身對(duì)于企業(yè)文化的了解十分的欠缺，以利益為第一，員工對(duì)企業(yè)目標(biāo)缺乏具體的了解，沒有形成企業(yè)的共同價(jià)值觀，危機(jī)而感缺乏，企業(yè)的歸屬感不強(qiáng)，時(shí)常表現(xiàn)出持才傲物、工作上由于分工不太合理，出現(xiàn)了互相推工作的情況，經(jīng)常以“很忙”來(lái)拒絕參加院內(nèi)的文娛活動(dòng)，同事間往往只存在工作關(guān)系，缺乏潤(rùn)滑。中層領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力問(wèn)題突出，院中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員大多是由專業(yè)技術(shù)拔尖的員工擔(dān)任，他們的普遍特點(diǎn)是工作壓力、工作責(zé)任越來(lái)越多，管理任務(wù)繁忙，對(duì)于管理上的知識(shí)沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究。所以導(dǎo)致了企業(yè)與員工矛盾重重。
三、完善某某針織廠的企業(yè)文化管理的建議
（一）企業(yè)管理制度的完善
管理制度要形式多樣，機(jī)制靈活，卻又不失威信。涉及企業(yè)本身的利益以及員工的利益。注重管理水平的提高，貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)要取得全體員工的一致認(rèn)可，追蹤全球最新技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理理念。給予員工不斷的培訓(xùn)、深造機(jī)會(huì)，激發(fā)工作熱情和創(chuàng)新活力。堅(jiān)持以人為本，廣為接納和儲(chǔ)備具有先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng)的科技人員，形成良好的人才知識(shí)結(jié)構(gòu)，為企業(yè)創(chuàng)造更多財(cái)富。
(二）加強(qiáng)對(duì)于企業(yè)文化的宣傳
既然已經(jīng)明確了企業(yè)的奮斗目標(biāo)，就要積極的召集員工對(duì)于企業(yè)文化的共同學(xué)習(xí)，使其對(duì)于企業(yè)文化有深入的了解。不定期詢問(wèn)員工意見，還可以同時(shí)創(chuàng)業(yè)企業(yè)文化特色如: 人本文化特色、整體文化特色、創(chuàng)
新文化特色、求實(shí)文化特色、服務(wù)文化特色等，讓員工參與其中。找到屬于自己的文化特色。使企業(yè)文化深入人心。
（三）建立雙向溝通的模式，讓員工與企業(yè)間形成良好溝通
企業(yè)對(duì)于自身的文化要有深入的了解。對(duì)于員工要給予人性化的管理，不定期了解員工對(duì)于企業(yè)的看法，認(rèn)真的考慮或者采取接納。讓員工對(duì)于企業(yè)有較強(qiáng)的歸屬感，企業(yè)對(duì)于員工給予更多積極的關(guān)注，可以公開的鼓勵(lì)員工，挖掘他們的潛在的能力。在節(jié)假日給予適當(dāng)?shù)膯?wèn)候。開展各種活動(dòng)，拉近員工與企業(yè)之間的距離。良好的溝通與合作使企業(yè)內(nèi)運(yùn)作順暢，增加效益。 以上是我通過(guò)對(duì)于某某針織廠在加強(qiáng)企業(yè)文化方面調(diào)查之后的所感。通過(guò)這次的調(diào)查過(guò)程認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化實(shí)質(zhì)是以企業(yè)管理哲學(xué)和企業(yè)精神為核心，凝聚員工歸屬感、提高積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論。優(yōu)秀的企業(yè)文化應(yīng)該是以人為本、以價(jià)值觀塑造為核心的文化管理，是對(duì)人的管理與對(duì)物的管理的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)，使企業(yè)文化深入每個(gè)員工內(nèi)心，才能使企業(yè)具有一個(gè)良好的企業(yè)文化。而一個(gè)企業(yè)具有良好的企業(yè)文化才能在現(xiàn)在商業(yè)場(chǎng)上立于不敗之地。
第三篇：桐廬基順達(dá)針織廠階段實(shí)習(xí)報(bào)告
桐廬基順達(dá)針織廠階段實(shí)習(xí)報(bào)告
摘要：這個(gè)暑假，學(xué)校給了我們一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，那就是充分利用假期的時(shí)間去找個(gè)公司實(shí)習(xí)。到目前為止，我還沒去公司實(shí)習(xí)過(guò)，只是上個(gè)學(xué)暑假進(jìn)行過(guò)一次社會(huì)實(shí)踐，至今還沒有真正實(shí)地實(shí)習(xí)過(guò)�；丶液笪矣行胰チ宋覀兛h上的一家公司——桐廬基順達(dá)針織廠，在那里進(jìn)行了為期四個(gè)星期的實(shí)習(xí)，由于自己也想接觸一些其它方面的知識(shí)，并且為了鍛煉自己的社會(huì)交際能力，于是我被分配到了業(yè)務(wù)部。在這次實(shí)習(xí)中，我初步了解了外貿(mào)業(yè)務(wù)，很慶幸有機(jī)會(huì)接觸了客戶。這次實(shí)習(xí)，可以更好地促使我以后踏入工作崗，為我以后要走的路鋪上堅(jiān)硬的基石。
關(guān)鍵詞：基順達(dá)針織廠；實(shí)習(xí)內(nèi)容；實(shí)習(xí)心得
這個(gè)暑假，學(xué)校要求我們每個(gè)大二的學(xué)生在暑假期間要進(jìn)行一次階段實(shí)習(xí)。對(duì)于一個(gè)未曾接觸過(guò)社會(huì)的在校大學(xué)生，我想這是一個(gè)十分有利于我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在為期四周的短暫實(shí)習(xí)里，可能我們所接觸的實(shí)習(xí)知識(shí)不廣或者與自己所學(xué)的專業(yè)有所差別，但我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)都是我的人生財(cái)富，至少我親身體驗(yàn)到了一個(gè)與班級(jí)，學(xué)校團(tuán)體不一樣氛圍的工作團(tuán)隊(duì)，作為其中的一員，我懂得了如何協(xié)作完成一份工作任務(wù)，這與我們?cè)谛８惆嗉?jí)活動(dòng)本質(zhì)相同，但過(guò)程和意義卻大不相同。同時(shí)，也學(xué)習(xí)了專業(yè)以外的知識(shí)，豐富了自己的大腦儲(chǔ)備。如此保貴的財(cái)富只有親身積累才會(huì)更加有價(jià)值。暑假開始后，我有幸來(lái)到了桐廬基順達(dá)針織廠進(jìn)行為期四周的實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)單位介紹
桐廬基順達(dá)針織廠位于有針織之鄉(xiāng)美譽(yù)的桐廬縣橫村鎮(zhèn)城東工業(yè)園區(qū)內(nèi)，占地100畝，現(xiàn)有員工150人，管理人員10人。公司成立于201*年，是個(gè)以針織為龍頭的民營(yíng)企業(yè)。公司成立時(shí)間雖然很短，但不論是從產(chǎn)品生產(chǎn)的規(guī)模還是從客戶數(shù)量上來(lái)看，公司都有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。公司由最初簡(jiǎn)單的針織服裝發(fā)展到現(xiàn)在的浴巾、毛巾、內(nèi)衣等多種產(chǎn)品為一體的產(chǎn)品模式，客戶也由最初的單一客戶發(fā)展成現(xiàn)在遍布法國(guó)、日本、意大利等歐、亞個(gè)個(gè)國(guó)家。
桐廬基順達(dá)針織廠的主要經(jīng)營(yíng)的行業(yè)：圍巾，手套，浴巾，內(nèi)衣等生活用品，產(chǎn)品品質(zhì)上乘，做工精湛，款式新穎，深受廣大消費(fèi)者的喜愛。該公司在201*年引進(jìn)先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備，來(lái)不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量和效益，使公司的規(guī)模不斷壯大，
實(shí)力不斷雄厚。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
這次實(shí)習(xí)我主要是通過(guò)觀察、詢問(wèn)及參與等方式，了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的外部環(huán)境
和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)流程的基本情況，在這次實(shí)習(xí)中，我可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字，那就
是：多看，多問(wèn)，多觀察，多思考！在此實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了解了業(yè)務(wù)員的工
作范圍和基本的職業(yè)知識(shí)，掌握整個(gè)業(yè)務(wù)工作流程的操作程序，并且，熟練的運(yùn)
用電腦知識(shí)來(lái)使用互聯(lián)網(wǎng)，使之來(lái)協(xié)助我工作。這期間的實(shí)習(xí)也讓我不斷地充實(shí)，
豐富了我大腦的儲(chǔ)備，增強(qiáng)了我這個(gè)門外漢對(duì)業(yè)務(wù)的認(rèn)識(shí)度，為我以后走上工作
崗位提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
我的實(shí)習(xí)過(guò)程的安排主要為：第一周 熟悉公司的工作環(huán)境和各種規(guī)章制度，
了解業(yè)務(wù)員的工作范圍和流程，以便盡快適應(yīng)公司環(huán)境。第二周 初步涉及業(yè)務(wù)
領(lǐng)域，開始熟悉各種外貿(mào)訂單。第三周 參觀工廠，了解產(chǎn)品生產(chǎn)流程，更加熟
悉公司產(chǎn)品。第四周 分析總結(jié)實(shí)習(xí)工作，準(zhǔn)備撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
第一周，實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、
發(fā)展方向等。另外，嘗試和同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們
都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手，令我非常
感動(dòng)。為了能夠真正的學(xué)到知識(shí)，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使
再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事
們滿意。除此之外就是幫著整理一些資料及文件。
第二周，工作進(jìn)行的還是比較順利的，只需要簡(jiǎn)單的做一些相關(guān)的操作即可，
初步了解業(yè)務(wù)員的工作范圍，幫助業(yè)務(wù)主管發(fā)些傳真，郵件，以及打印和驗(yàn)簽，
并開始接觸單據(jù)，對(duì)此一竅不通的我跟著老師學(xué)習(xí)如何填單據(jù)，比如裝箱的數(shù)目，
貨物明細(xì)單，商業(yè)發(fā)票等等。
第三周，在這周，指導(dǎo)老師帶我去工廠參觀學(xué)習(xí)，讓我了解產(chǎn)品的整個(gè)加工
過(guò)程，以便我更加了解產(chǎn)品及自己的工作流程，及以后有機(jī)會(huì)與客戶更好地交流，
推銷公司產(chǎn)品。雖然自以認(rèn)為自己的口才并不好，但也能夠把事物描述地比較清
晰，如此也令客戶滿意。
第四周，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月不到的短暫時(shí)間，雖然所接觸的工作面不是很廣，但
學(xué)到的東西可不少，如何快速地適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的
跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都需要一個(gè)逐步
的從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，今天我學(xué)到的所有這些都必將對(duì)我將來(lái)的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影
響。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)
會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加
自信，相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員。此外，通過(guò)這四周的實(shí)習(xí)，
對(duì)前三周的工作進(jìn)行收尾、整理，總結(jié)前三周的工作，并主動(dòng)去聽取實(shí)習(xí)指導(dǎo)老
師以及公司同事給我在這段期間的實(shí)習(xí)表現(xiàn)所提出的意見，對(duì)此進(jìn)行總結(jié)分析，
準(zhǔn)備開始撰寫自己的實(shí)習(xí)報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)心得
回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí)，主要是
跟有外貿(mào)公司有工作經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí)，通過(guò)看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種
原始合同，讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，針對(duì)不懂的問(wèn)題我會(huì)
及時(shí)在網(wǎng)上查找，并將自己在書上所學(xué)的知識(shí)，與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在
一起，使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)行業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都充滿著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸
適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。 這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許
多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從
頭開始，凡事都要自己去摸索，沒有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主
動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)
大學(xué)文憑只是一塊敲門磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首
先是學(xué)習(xí)成績(jī)，用人單位認(rèn)為成績(jī)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)
弱，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非�？粗氐囊稽c(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)
知識(shí)。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)
的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：
第一，要有堅(jiān)持不懈的精神
作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會(huì)立刻給我們工作，一般都是先
讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，
在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無(wú)聊，沒事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭，在這個(gè)時(shí)
候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。
第二，要勤勞，任勞任怨
我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生
看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑
著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)該自己主動(dòng)
找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開始也只有這樣。這樣公司的同事才會(huì)更快地
接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作。
第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)
在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂
的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心地
接受。 同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做
錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。
第四，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度
平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，
要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即
使自己以前沒學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎
樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今
后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前，每次
填單總是填不完整，而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以比
較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡(jiǎn)
單的工作，如填單，但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及
早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我們可
以熟練掌握實(shí)物的基本流程，同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知
識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。
總體來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時(shí)，
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多我所沒接觸過(guò)的知識(shí)，還有就是在就業(yè)心態(tài)
上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對(duì)口的工作。
可現(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、
才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，
敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)�？偟�
來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將
成為我人生中一筆重要的資本。
第四篇：201*社會(huì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式
201*社會(huì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式
系部名稱：專業(yè)： ______年級(jí)______ 班級(jí)：_________姓名： _____學(xué)
號(hào):____
實(shí)踐單位： xxxx有限公司
實(shí)踐時(shí)間： 201* 年--月--日至201*年--月--日共 --天
實(shí)踐報(bào)告正文
一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)�？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
（一） 標(biāo)題
1、標(biāo)題的要求。標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告的題目，由報(bào)告內(nèi)容來(lái)決定，標(biāo)題是畫龍點(diǎn)睛之筆。（1）它必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報(bào)告的主題思想，做到題文相符。（2）高度概括，具有較強(qiáng)的吸引力。
2、標(biāo)題的寫法。標(biāo)題的寫法靈活多樣，一般有兩種：?jiǎn)螛?biāo)題與雙標(biāo)題。
單標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告只有一行的標(biāo)題，一般是通過(guò)標(biāo)題把被調(diào)查單位和調(diào)查內(nèi)容明確而具體的表現(xiàn)出來(lái)。
雙標(biāo)題就是調(diào)查報(bào)告有兩行標(biāo)題，采用正、副標(biāo)題形式，一般正標(biāo)題表達(dá)調(diào)查主題，副標(biāo)題用于補(bǔ)充說(shuō)明調(diào)查對(duì)象和主要內(nèi)容。由于這種標(biāo)題形式優(yōu)點(diǎn)很多，正標(biāo)題突出主題，副標(biāo)題交代形勢(shì)、背景，有時(shí)還可以烘托氣氛，二者互相補(bǔ)充，因此成為調(diào)查分析報(bào)告中最常用的形式之一。
3、標(biāo)題的形式。
（1）"直敘式"的標(biāo)題，即反映調(diào)查意向或調(diào)查項(xiàng)目、或是地點(diǎn)的標(biāo)題。這種標(biāo)題簡(jiǎn)明、客觀，一般調(diào)查報(bào)告多采用這種標(biāo)題。
（2）"表明觀點(diǎn)式"的標(biāo)題。直接闡明作者的觀點(diǎn)、看法，或?qū)κ挛镞M(jìn)行判斷，評(píng)價(jià)。
（3）"提出問(wèn)題式"，即以設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等形式，突出問(wèn)題的焦點(diǎn)和尖銳性，吸引讀者，促使讀者思考。例如，《中學(xué)生早戀問(wèn)題說(shuō)明了什么》等。
（二）概要
概要即調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容摘要，主要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查目的，即簡(jiǎn)要說(shuō)明調(diào)查的原因；第二，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、調(diào)查要點(diǎn)及所要解答的問(wèn)題；第三，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說(shuō)明選用該方法的原因。
(三)正文
正文是調(diào)查報(bào)告的主要部分。正文部分必須準(zhǔn)確闡明全部有關(guān)論據(jù)，包括問(wèn)題的提出，引出結(jié)論，論證的全部過(guò)程，分析研究問(wèn)題的方法等。
1、 引言
（1）引言的寫作形式。引言即調(diào)查報(bào)告的開頭，"萬(wàn)事開頭難" ，好的開頭，既可使分析報(bào)告順利展開，又能吸引讀者。開頭的形式有這樣幾種：
1)開門見山，揭示主題。文章開始先交代調(diào)查的目的或動(dòng)機(jī)，揭示主題。例如，201*年3月我們對(duì)201*級(jí)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理障礙調(diào)查研究，目的是要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，矯正疏導(dǎo)各種不良心理，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2)結(jié)論先行，逐步論證。即將調(diào)查結(jié)論寫出來(lái)，然后再逐步論證，這種開頭形式，觀點(diǎn)明確，使人一目了然。例如，201*年3月，我們對(duì)我校高一400名學(xué)生心理狀況進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，不少學(xué)生存在這樣或那樣的心理方面的障礙，大致可以分為以下幾類：…………。
3)交待情況，逐層分析。文章開頭可先介紹背景，然后逐層分析，得出結(jié)論。也可交待調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍等情況，然后分析。這樣可使讀者有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，然后再深入分析研究。例如，《放眼未來(lái)之路--1011名專家人士眼里的中國(guó)數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò)》的開頭，"中國(guó)郵電電信總局與北京新華信息商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理有限公司于今年4、5月間在北京、上海、廣東、廣州進(jìn)行一次大規(guī)模的抽樣調(diào)查，力圖考查我國(guó)通訊網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，并展望未來(lái)之路。"在這次調(diào)查中，除了涉及到特定專業(yè)問(wèn)題外，還圍繞著網(wǎng)絡(luò)化的大趨勢(shì)設(shè)計(jì)了許多問(wèn)題，包括用戶目前的網(wǎng)絡(luò)使用情況、意見、需求等，調(diào)查對(duì)象是各種單位中通訊網(wǎng)絡(luò)或計(jì)算機(jī)方面的技術(shù)人員……。
4)提出問(wèn)題，引入正題。用這種方式提出人們所關(guān)注的問(wèn)題，引導(dǎo)讀者進(jìn)入正題。
（2）引言部分寫作應(yīng)把握的原則。開頭部分的寫作方式很多，可根據(jù)情況適當(dāng)選擇，但不管怎樣，開頭部分應(yīng)圍繞這樣幾個(gè)問(wèn)題：1)為什么進(jìn)行調(diào)查；2)怎樣進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的結(jié)論如何。
2、 論述
（1）論述部分的重點(diǎn)。論述部分是調(diào)查報(bào)告的核心部分，它決定著整個(gè)調(diào)查報(bào)告質(zhì)量
的高低和作用的大小。論述部分的重點(diǎn)：1)通過(guò)調(diào)查了解到的事實(shí)，分析說(shuō)明被調(diào)查對(duì)象的發(fā)生、發(fā)展和變化過(guò)程；2)調(diào)查的結(jié)果及存在的問(wèn)題；3)提出具體的意見和建議。
（2）論述部分的寫法。由于論述一般涉及的內(nèi)容很多，文字較長(zhǎng)，有時(shí)也可以用概括性或提示性的小標(biāo)題，突出文章的中心思想。
（3）論述部分的主要內(nèi)容。不管你用多少個(gè)標(biāo)題，論述部分大致可分為基本情況部分和分析部分兩部分內(nèi)容。1)基本情況部分要真實(shí)地反映客觀事實(shí)，對(duì)調(diào)查資料有背景資料作客觀的介紹說(shuō)明；或者是提出問(wèn)題，其目的是要分析問(wèn)題。2)分析部分。這是調(diào)查報(bào)告的主要部分，在這一階段，要對(duì)資料進(jìn)行質(zhì)和量的分析，通過(guò)分析，了解情況，說(shuō)明問(wèn)題和解決問(wèn)題。分析一般有三類情況：第一類成因分析；第二類利弊分析；第三類發(fā)展規(guī)律或趨勢(shì)分析。
（四）結(jié)尾
結(jié)尾部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)。結(jié)束語(yǔ)一般有三種形式：（1）概括全文。綜合說(shuō)明調(diào)查報(bào)告的主要觀點(diǎn)，深化文章的主題。（2）形成結(jié)論。在對(duì)真實(shí)資料進(jìn)行深入細(xì)致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，得出報(bào)告結(jié)論。（3）提出看法和建議。通過(guò)分析，形成對(duì)事物的看法，在此基礎(chǔ)上，提出建議或可行性方案。
（五）附件
附件是對(duì)正文報(bào)告的補(bǔ)充或更詳盡的說(shuō)明，包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料、背景材料和必要的工作技術(shù)報(bào)告。例如，在咱們寫的調(diào)查報(bào)告里，我們可以把相應(yīng)的問(wèn)卷選一部分作為我們調(diào)查報(bào)告的附件
第五篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-關(guān)于在縣法院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐考核表
實(shí) 踐 課 題關(guān)于在縣法院的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
姓名教育層次
學(xué)號(hào)分校
專業(yè)法學(xué)教 學(xué) 點(diǎn)
指導(dǎo)教師日期
關(guān)于在縣法院的實(shí)踐報(bào)告
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會(huì)實(shí)踐，因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí)是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí)，才能為自己做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次實(shí)習(xí)的總要求是接觸社會(huì)，了解國(guó)情民意，培養(yǎng)為人民服務(wù)的思想和艱苦奮斗的精神。正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，鞏固所學(xué)法學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)鍛煉實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。我的實(shí)習(xí)起止時(shí)間定為201*年5月20日至6月10日，實(shí)習(xí)場(chǎng)所是在河北省成安縣法院。
在法院和指導(dǎo)教師的安排下，我們的實(shí)習(xí)任務(wù)主要包括：參觀法院，了解法院的信息化建設(shè)情況，旁聽庭審，參加座談會(huì)，與法院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行關(guān)于法律問(wèn)題的討論等。
實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些的案件，通過(guò)參加這些案件的討論分析，我對(duì)原本掌握不扎實(shí)的法律基本知識(shí)有了生動(dòng)形象的理解，讓我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)案件相結(jié)合，才能更準(zhǔn)確的掌握法律的
內(nèi)涵。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。
通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)，我獲得了許多難得的法學(xué)相關(guān)工作的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于案件的管轄、受理、適用法律、起訴上訴等有了進(jìn)一步的了解，更加深刻的體會(huì)到中國(guó)法治社會(huì)的現(xiàn)狀，中國(guó)國(guó)民法律素質(zhì)的高低。
這其中有一天的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。這是我們第一次真正的做到審判庭旁聽席的位置上來(lái)聽取民事案件的審理。那天開庭審理的是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的擔(dān)保合同糾紛案。原告一方是一個(gè)合作信用社，被告則是兩家公司（信發(fā)集團(tuán)、浩申公司），及邯鄲市國(guó)資委，還有6個(gè)自然人（未到庭）。在審判正式開始前，首先核對(duì)當(dāng)事人身份，及代理人代理權(quán)限，之后宣布開庭。根據(jù)《民事訴訟法》規(guī)定的案件審理流程，確認(rèn)是否回避，隨即開展法庭調(diào)查。在原告遞交起訴狀，被告遞交答辯狀之后，法官總結(jié)了案件爭(zhēng)議焦點(diǎn)：1、原告訴訟是否存在錯(cuò)誤；2、信發(fā)集團(tuán)是否應(yīng)承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任？3、邯鄲市國(guó)資委是否將浩申公司資產(chǎn)轉(zhuǎn)移至自己名下？是否承擔(dān)連帶責(zé)任？4、本案是否應(yīng)當(dāng)中止審理？在提出這四個(gè)爭(zhēng)議問(wèn)題之后，原告進(jìn)行舉證，被告質(zhì)證。最后，由當(dāng)事人做最后陳述，法官宣布休庭。
我被庭審這個(gè)環(huán)節(jié)深深地震撼了。它不僅有嚴(yán)肅的法庭氣氛，更重要的是法律程序和法庭辯論。合理的法律程序可以產(chǎn)生、維持、甚
至強(qiáng)化優(yōu)良的法律的公信力，使其在提供“合理”的論辯中的說(shuō)服力得到增強(qiáng)。也讓我了解到法律程序的內(nèi)在價(jià)值，公平、秩序、理性和效率。法庭辯論讓我感受到的也不只是法官縝密的思維，律師、公訴人的語(yǔ)言邏輯能力和口才，還有證據(jù)的重要性。沒有合法的真實(shí)的準(zhǔn)確的證據(jù)，法律是不予認(rèn)證的。即使犯罪嫌疑人互相指證，但沒有確鑿的證據(jù)加以證明，還是不能得到法律上的判證。雖然我們沒有聽到最后宣判的結(jié)果，但是整個(gè)民事訴訟過(guò)程已經(jīng)印證了我們?cè)谡n本上學(xué)到的東西，是一次很好的將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的過(guò)程。
那天下午我們還與立案庭李庭長(zhǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于審判工作全貌的座談會(huì)，分別介紹了審判權(quán)在法院的運(yùn)行情況、對(duì)審判權(quán)的監(jiān)督并從實(shí)踐角度提出了一些學(xué)習(xí)的建議。我們把看到的和自己學(xué)到的知識(shí)理論聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行總結(jié)和對(duì)比，看看自己在什么地方有誤區(qū),看看自己的理解和實(shí)際的意義差多少差在什么地方。
本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)國(guó)際法有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多法官和律師老師，他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo)，在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也教了我很多做人的道理。
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸
到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的東西老化并且模式化，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。通過(guò)實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，反思檢驗(yàn)鞏固了自己學(xué)習(xí)的知識(shí)，同時(shí)也為自己以步入社會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，打開了一扇門。
這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，有困惑，有感動(dòng)，有迷茫也有反思。對(duì)一些現(xiàn)實(shí)中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時(shí)，會(huì)困惑；面對(duì)平易近人的司法局的同事，面對(duì)每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾，會(huì)感動(dòng)；遇到社會(huì)上的一些不好的風(fēng)氣，實(shí)實(shí)在在的去面對(duì)一些暴力案件，離婚案件時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的難受和迷茫；而對(duì)于在實(shí)習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律事務(wù)方面的問(wèn)題，我又會(huì)積極的反思和總結(jié)。短短的一個(gè)月，所見到聽到學(xué)到的東西并不是一篇文章所能概括完，有一些東西還需要更深入更長(zhǎng)久的思考和回味。我想這種總結(jié)反思回味會(huì)對(duì)我以后的做人，法學(xué)學(xué)習(xí)，職業(yè)生涯產(chǎn)生很多正面的影響。
時(shí)光飛逝，短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。感謝成安縣人民法院給我提供的實(shí)習(xí)場(chǎng)所和在實(shí)習(xí)過(guò)程中給我的幫助，使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。.感謝我的學(xué)校邯鄲電大為我提供的這個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所提供的幫助和努力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了非常珍貴的實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)并鞏固了自己本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。
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