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法院實(shí)習(xí)的暑期社會實(shí)踐報告(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 02:41:28 | 移動端:法院實(shí)習(xí)的暑期社會實(shí)踐報告(精選多篇)

第一篇:法院實(shí)習(xí)的暑期社會實(shí)踐報告

法院實(shí)習(xí)的暑期社會實(shí)踐報告

轉(zhuǎn)眼,十天的實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了,仿佛開始就在昨天,而今天就已經(jīng)快要結(jié)束了

十天完完整整的上班經(jīng)歷,在法院,在民一庭。 實(shí)習(xí),就是這樣的實(shí)踐學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。以下是我實(shí)習(xí)期間的一個總結(jié)。

一.實(shí)習(xí)目的

(一) 鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,同時也是學(xué)習(xí)專業(yè)書上沒有的知識與經(jīng)驗。

(二). 本次實(shí)習(xí)能使我更加深刻了解本專業(yè)涉及的相關(guān)內(nèi)容。

(三) 本次實(shí)習(xí)是從一個在校學(xué)生踏入社會工作的一個新的起點(diǎn),對以后的工作學(xué)習(xí)都有很大的激勵的作用。

二.實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

6月28號,開始了我們第一天的實(shí)習(xí),帶著初出茅廬的學(xué)生的青澀,來到了昆區(qū)人民法院民事審判一庭。雖然已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生了,可是在這里我們就是“在讀小學(xué)生”,一切都要去虛心的學(xué)習(xí),努力的去做。這是個很好的鍛煉與學(xué)習(xí)的機(jī)會,所以要時刻抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對工作中的問題,從中豐富自我,有所收獲。

來的第一天,認(rèn)識了這的書記員徐姐,在以后的九天里,她負(fù)責(zé)我們?nèi)齻的工作安排。剛?cè)サ哪翘欤旖憔捅С隽藥状蟊竞窈竦木碜,讓我們先初步的了解一下每個案子的基本情況和信息流程,也是為以后的工作打個小小的基礎(chǔ)。此時,我第一次完完整整看到了一個民事案子所需要的一系列程序要求,將課本上生硬的文字信息轉(zhuǎn)化成我眼前的一張張案件文書,是會更加的生動了吧。

剛來到民一庭的時候,給我最大觸動的非這的“袖珍法庭”莫屬了,狹小的法庭現(xiàn)場完全沒有我想像的那么氣派。分列在法官兩邊的原、被告只要稍稍的向前傾斜一下身子,就可以握到彼此的手了,這就是我們戲稱的“袖珍法庭”。但這個“袖珍法庭”就像只麻雀,雖小,但是五臟俱全,庭審的設(shè)備一樣不少,就在這里我們參加聽審、學(xué)習(xí)審理案件的程序工作。

我們的民一庭是專門處理婚姻家庭類的民事案件的一個廳,如果對這類案件定個性的話,那就是既多又雜,每個家庭的問題都是不同的,正所謂“清官難斷家務(wù)事”,而在這里就是要盡力的把這些難斷的事解決了,并且還要解決好。正是因為面對的是此類的案件,所以每天都會有成堆成堆的卷宗裝訂好,拿去存檔。而與此同時,又會有成批成批的案子從立案大廳被送來。

這里的空氣總是緊張的,當(dāng)事人來到這里都是帶著矛盾和氣憤,我們法院民一庭的職責(zé)就是要么解決這些矛盾,要么就是去解決這些矛盾、要么就是將其大而化小。在這里的走廊里有一句很醒目的標(biāo)語:爭一言是怒目相視的痛苦,讓三分才能守望婚姻的幸福。民一庭的法官們不是“月老”,但卻是要把夫妻間的打了結(jié)的紅線盡他們的能力去打開,這就是一件神圣而又有成就感的事情。

三.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

這里是基層。在民一庭實(shí)習(xí)期間,我們要做的是一些最最基礎(chǔ)的工作,也就是在這樣的工作中才更能學(xué)到東西。掌握每個案件的程序工作,從立案到調(diào)解,到開庭,經(jīng)過一系列的工作后結(jié)案、存檔、銷案。這些程序我都在實(shí)習(xí)階段有所接觸,或是學(xué)習(xí)。對于證據(jù)的排列,卷宗的排版都是能熟練的掌握的,這就是學(xué)習(xí)成果吧。

實(shí)習(xí)的兩周里,把課本中學(xué)到的理論第一次真正的與實(shí)際相聯(lián)系起來了,這或許又是個很大的收獲了。我們在實(shí)習(xí)法院要做的就是從書記員的工作做起,雖沒有親身經(jīng)歷審判后調(diào)節(jié)的工作,但我們還是很有幸的坐在旁邊去聽、去看。作為實(shí)習(xí)生,我們能說的或是該說的似乎是很少的,關(guān)鍵是要懂得怎么

聽、怎么看、怎么做。用耳朵、眼睛去認(rèn)知,用行動去學(xué)習(xí),用大腦去豐富自己的知識面。

(一).卷宗的掃描、裝訂

在實(shí)習(xí)期間感的最多的就是掃描卷宗,把厚厚的卷宗分開成若干頁,再把它們一頁頁地塞進(jìn)掃描儀,看它們從摸得到的紙張變成電腦里的卷宗文件,然后便是把這些文件錄入到相應(yīng)法官的個人系統(tǒng)中,排好順序,制成關(guān)盤模式,這一系列的工作就是卷宗的電子存檔。當(dāng)一切都做好了,就是要把掃描好的卷宗裝訂成冊,不是用訂書器,是完全的手工勞動,這就是這里的唯一的一點(diǎn)體力活了吧,用線穿好的卷宗要按順序排好。為什么不用訂書器,而用線穿。徐姐說這些卷宗日后要好好的留起來,以備以后有必要的時候用的到,而線與訂書釘比較起來有更久的保存性,在檔案庫里保存的會更好。

(二).參加庭審、調(diào)解

除了掃描、裝訂卷宗外,我還參加了幾次庭審和離婚案件的調(diào)解,也都是受益匪淺的經(jīng)歷。對于法官的辦事效率以及口才也是佩服至極,這就是他們多年工作中的經(jīng)驗積累,不是一朝一夕能學(xué)得來的。就像是民一庭的鄔法官說的那樣,經(jīng)歷的多了,什么也會學(xué)會的。就是這樣的吧,我們現(xiàn)在缺少的不僅僅是專業(yè)的知識,更加缺少的還有像這樣的鍛煉,缺少投入到真正的社會中去磨練的機(jī)會。

在民一庭,有一位比較資深的姓侯的書記員,她經(jīng)驗豐富,大家都叫她侯姐。侯姐教給我的東西也是作為一名合格書記員的基本,填寫案件流程表、卷宗封皮,怎樣把內(nèi)容與形式相結(jié)合,這些都是知識,都是要學(xué)習(xí)的。有的時候我還會成為他們的小書記員,幫助他們處理一些我能干的了的事。這樣的模式還是比較有意思的。有時候感覺自己真的是其中的一員一樣。

談到我們的民一庭,不能不說的一個詞語就是調(diào)解。作為專門處理婚姻家庭類糾紛的審判法庭,調(diào)解不僅是法律要求,也是我們審理(請關(guān)注www.seogis.com,(真實(shí)姓名如今亦未記起,不是不想透露)。此mm斯文得體,取一厚本予吾,令吾寫上大名、學(xué)校等信息之。吾邊寫邊略為觀察其他實(shí)習(xí)生信息,頓感大為自豪,皆因放眼望之多是四流院校,令吾此三流學(xué)校學(xué)生頓感安慰及自豪之情。及后等候片刻,mm把蓋上鋼印之實(shí)習(xí)證賦吾,告之憑此便可免去門衛(wèi)詢問之不便。吾萬分感激,此時突然閃出一六尺長人,三十歲上下,中等身材,有發(fā)福傾向,未自報家門便拉著我往外走。在行走期間,我細(xì)心觀察我的實(shí)習(xí)證,終發(fā)現(xiàn)原來自己被分配到了民n庭。民n庭,就是民事訴訟第n庭的簡稱,接下來的20天,孤需待之地也。

中等男把我?guī)нM(jìn)了民n庭四號辦公室,一眼望去共五人次,各人均在辦公桌上抬頭瞄了我一眼便又埋頭回去成堆的卷宗當(dāng)中,除了r姐。r姐向我介紹了辦公室各人,還有同為民n庭其他辦公室的其他人。瞬間信息爆炸,芥末多名字讓寡人如何記得住。兜了一圈回來,回到我的臨時座位,定了定精,看看旁邊那位帥哥,帥哥也正含情脈脈地看著我,終于……他說:“你好,我叫hrg(以下稱h君)啊,我也是在這里實(shí)習(xí)的呀,我系廣大的呀,多多指教。”我就“哦”的回應(yīng)了一下,然后也稍微自我介紹了一番,然后就是短暫的沉默。這時候,x哥,也就是帶我上來的那位中等男,開口叫h君教我做事,我馬上就來了精神,開始聽如何做我實(shí)習(xí)的第一件大事。孰料到,這是我實(shí)習(xí)的第一件大事,也是唯一的一件大事,那就是……裝訂卷宗!

裝訂卷宗誠然是件大事,諸位切勿輕視之。細(xì)想若沒有裝訂歸檔,這凌亂的案件資料豈不無家可歸老無所依?其實(shí)總結(jié)起來,除了此一重大深刻的意義外,個人還領(lǐng)悟到了兩項裨益:1、裝訂歸檔是項繁雜的手工活,可以鍛煉手工。裝訂工作首先要按照目錄頁上的順序把一大堆繁瑣的案件資料排列好,然后還要打印出此案的封面,然后對齊,拿強(qiáng)大的沖擊鉆鉆出三個駭人的大孔,然后拿雪白雪白的繩子綁好這沓案宗,然后蘸上類似漿糊的膠水,封好。你以為這就結(jié)束了嗎?當(dāng)然沒那么簡單。還需要拿打碼機(jī)給案宗打碼,然后在目錄頁上寫上相關(guān)信息,還要蓋上書記員的大章,再寫好案宗盒子的封面,如此才叫完成裝訂。如此繁復(fù),你說還會得老人癡呆癥嗎?想得都難!2、裝訂的第一步就是排序,排序期間可以先瀏覽盡各項案件資料,也順帶了解了一下民事訴訟法了。如此一來,還算專業(yè)對口工作了。

諸位看官看到這,是否覺得我太多廢話了?覺得我怎么把文字浪費(fèi)在這有的沒的上呢?其實(shí)啊,我不是在無病呻吟湊夠字?jǐn)?shù),也不是過分矯情悲情渲染這裝訂于我實(shí)習(xí)之重要性,實(shí)際上,這就是我實(shí)習(xí)中最為重要,做得最多的一件事啊!孰可言其不重要呼?

當(dāng)然了,你斷言說此20天全然是干這活那是不可能的,因為若然如此,我也不可能待得下20天。那么小弟在此還經(jīng)歷了些什么新奇有趣,鮮為人知,不足為外人道的奇聞異事呢?諸位看官切勿著急,容小弟慢慢道出。

其實(shí)在這期間我還經(jīng)歷了一件頗有意義的事,那就是旁聽。所謂旁聽者,于開庭時在旁聽審者也。這本來是件令人激動的活動,豈知……當(dāng)時的情形是如此的:當(dāng)天我和h君步行至對面的法庭,旁聽的案件,大概是原告將車置于被告某超市停車場內(nèi),豈知原告車輛被盜,要求被告賠償未果,訴至法院。其實(shí),我對開庭的期望不高,因為我早就知香港的律政電視劇都是裝b的,現(xiàn)實(shí)并非如此,加上香港搞的是英美法系,我國是有中國特色的大陸法系,其區(qū)別之大我早就有心理準(zhǔn)備。誰知,噩夢才剛剛開始。

一進(jìn)門,首先就是驚訝法庭的狹窄,竟然才那丁點(diǎn)空間,比之學(xué)校的模擬法庭也小了不小,旁聽席也只有那幾個座位。頂著酷熱,速錄員宣布開庭,我本來想按照規(guī)矩站起來給法官鞠個躬,誰知原被告席巋然不動自看自資料,我還是馬上按住自己坐下來了。法官是r姐,在循例宣讀了幾句后,終于開始來實(shí)質(zhì)的,首先是請被告方反駁原告的訴求,看那被告代理律師肥頭圓臉,望著手上的i pad半天,然后才支支吾吾的說起話來,聽了半天,其實(shí)他的意思就是:原告證明不了他進(jìn)去過被告的商場消費(fèi),也證明不了他進(jìn)來過停車,因此不予賠償。后來原告律師發(fā)言,也是一個鳥樣,半天擠不出幾個字,不禁汗流滿面,默念是空調(diào)不給力罷了。然后r姐就主持了呈堂證據(jù)的質(zhì)證,高潮就在這里了?垂倏赡軙苫,高潮不是法庭辯論嗎?還沒到這點(diǎn)上,怎么就高潮啦?原因就是……質(zhì)證完畢,本次開庭就結(jié)束了。因為證據(jù)多數(shù)還在警察叔叔那里,因此無法證實(shí)其“真實(shí)性、合法性以及關(guān)聯(lián)性”。r姐大法官當(dāng)即宣布,等證據(jù)到院后再審,然后宣布退庭。木槌再次敲響,這次我學(xué)乖了,看有沒人站起來,果然,沒人。這就是我的開庭見聞。往后r姐和她的書記員x哥再也沒有叫我和h君去旁聽了,因為他們明顯看得出我們旁聽后回來的臉上都寫著兩個字:無聊。另外還值得一提的是,x哥作為本案的書記員,是不需要出席的,這又一次讓我開了眼界。因為當(dāng)時速錄員說到場人員包括誰誰誰的時候,確是有說到x哥的名字的,然而原被告都沒有四處尋找他的身影,可見……嘿嘿……

最后,小結(jié)一下吧。首先,本文在采用了大量口語化描述之余,也混合了不少文言文的語法,如此并非有意為之,也非對此文不敬,而是此乃個人發(fā)展出來的風(fēng)格,以此應(yīng)對此類文章最是適合。至于此類文章是個神馬文章呢?其實(shí)就是應(yīng)付了事的文章了。to be honest,此文老濕們到底會否從頭到尾看看還是個問號,當(dāng)然,如果我此文確被老師看到了,那老師也斷不該因為我的胡扯亂謅而大發(fā)雷霆,因為,這是一篇原創(chuàng)的作文,最起碼,這里的xx多字都是我坐在電腦前面一字一句的碼出來的,其他的同學(xué),我不敢說他們都是“復(fù)制——粘貼”出來了xx字,但無需確認(rèn)他們的假,只要辨認(rèn)出我的真,那此文便成功了。至于實(shí)習(xí),其實(shí)真的無甚可總結(jié)的心得,因為接觸的事務(wù)實(shí)在有限,況且在那辦公室內(nèi)耳濡目染,所感的無非是當(dāng)代公務(wù)員,也可以說是官場的最一般現(xiàn)象,而法官、律師在我等愚人心中,早已是面目全非,部分人甚至額頭除卻利益二字再難見公正公義之身影,如此世情,令我這未入世的法學(xué)生情何以堪?所以為避免過于非主流,那些東西還是在此不表了。以下為唱紅歌時間:

總的來說,這次的實(shí)習(xí)讓我獲益良多,讓我對法學(xué)和法律實(shí)務(wù)有了深刻的理解和認(rèn)識,讓我對未來的學(xué)習(xí)充滿了興趣和信心,以后我要多加努力,多加留心進(jìn)入法院工作的信息,對剩下的大學(xué)生活進(jìn)行合理積極的規(guī)劃,為成為一個公平正義的法官而努力奮斗。我是法律人,我自豪!我驕傲。ㄍ辏

第四篇:暑期社會實(shí)踐報告——人民法院實(shí)習(xí)

人民法官的品格與追求——論人民法院文化建設(shè)

人民法官的品格與追求

——論人民法院文化建設(shè)

改革開放三十年來,經(jīng)濟(jì)社會形勢發(fā)生深刻變化,社會主義市場經(jīng)濟(jì)基本確立,社會主義民主政治不斷發(fā)展,人民群眾對社會公平正義的要求隨之日益提高,利益訴求和權(quán)益保障的愿望日趨迫切,越來越多的問題都期待通過司法渠道解決。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,為提高自身的社會實(shí)踐能力,暑假期間我前往了xxx省高級人民法院民一庭實(shí)習(xí),努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

在實(shí)習(xí)期間主要做了以下工作:1、學(xué)習(xí)了有關(guān)開庭前準(zhǔn)備工作的各項活動,制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書,其中包括了民事判決書、各類民事裁定書、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票以及學(xué)習(xí)寫案件審理報告、制作各類筆錄等。

2、旁聽開庭,通過對案件開庭的旁聽,學(xué)習(xí)法官對整個審理過程的把握與駕馭能力,了解法庭審理民事案件的各個階段,進(jìn)一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解和具體適用情況;3、記合議筆錄筆錄,通過這項工作,更清晰地了解法官們對整個案件的觀點(diǎn)態(tài)度,學(xué)會了如何分析案件,如何給出意見,使案件處理結(jié)果更加公正、公平;4、了解法院的部門設(shè)置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。

通過在法院的實(shí)習(xí),我認(rèn)識到我國的法治理念已經(jīng)開始深入人心,我國政府為推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)而進(jìn)行的普法教育取得了非常大的成效。人民群眾在解決爭議糾紛的時候已懂得拿起法律的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益,法律已成為保護(hù)人民合法權(quán)益的重要保障。同時,也發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)行的審判實(shí)踐中要做到完全的獨(dú)立審判、公正審判仍有一定的難度。在我國的現(xiàn)行司法實(shí)踐中,法官的審判工作可能會受到金錢美色的誘惑,受到來自政府、人大、其他社會團(tuán)體、“維穩(wěn)”等方面的壓力,并不能完全獨(dú)立自主審判。在此次實(shí)習(xí)期間,我也切實(shí)見到了這方面的情況,比如其中一件事情是高院的一個案子的判決已經(jīng)出來,本應(yīng)通知當(dāng)事人,但因當(dāng)?shù)赜兄匾顒诱谶M(jìn)行,當(dāng)?shù)刂性号麓瞬焕诋?dāng)事人的判決會導(dǎo)致當(dāng)事人鬧事,為了期間的穩(wěn)定,一直壓著,延遲數(shù)月才給當(dāng)事人,如此怎能保護(hù)

當(dāng)事人的合法權(quán)益,如何能體現(xiàn)司法公正。因此,全國各級法院亟待進(jìn)行先進(jìn)法院文化建設(shè),使法官擁有公正、廉潔、崇法、自律的品格,自覺樹立依法治國、司法為民、公平正義、社會和諧的目標(biāo)與追求。

文化是體現(xiàn)出一個社會或一個社會群體特點(diǎn)的那些精神的、物質(zhì)的、理智的和感情的特征的完整復(fù)合體。文化不僅包括藝術(shù)和文學(xué),而且包括生活方式、基本人權(quán)、價值體系、傳統(tǒng)和信仰。文化是人類對于自然與自身進(jìn)行探索和認(rèn)識的創(chuàng)造性成果。作為個人,文化是其氣質(zhì)品格之反映;作為民族,乃是其精神風(fēng)貌之體現(xiàn);作為國家,文化則是不可或缺的“軟實(shí)力”。文化是一個民族繁衍生息的基因密碼,也是一個民族演化進(jìn)步的旗幟?v觀當(dāng)今世界,文化已經(jīng)滲透到社會生活的各個層面,各個領(lǐng)域。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中它有先導(dǎo)力,在思想建設(shè)中它有感召力,在環(huán)境建設(shè)中它有輻射力。文明的每一次大的進(jìn)步,社會的每一次大的變革,無不打上文化的烙印。

法院文化是法院隊伍這個群體在長期的審判實(shí)踐和管理活動中形成的一種共有的價值理念、思維模式、行為準(zhǔn)則以及與之相關(guān)聯(lián)的物質(zhì)表現(xiàn)的總和。法院文化是體現(xiàn)法院精神風(fēng)貌,展現(xiàn)法院良好形象,增強(qiáng)法院向心力和凝聚力的重要載體。法院文化也是我國社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分,構(gòu)建具有中國司法文化特征的社會主義法院文化,是推動法官人格完善、提升法院科學(xué)發(fā)展軟實(shí)力的精神動力和智力支持,對于建設(shè)社會主義法治國家意義重大,影響深遠(yuǎn)。

法院文化有著物質(zhì)利益不可替代的作用,蘊(yùn)涵著巨大的功能。一是導(dǎo)向力,先進(jìn)的法院文化集中體現(xiàn)了法官職業(yè)的崇高理想和價值追求,它是法官普遍接受和認(rèn)同的價值取向,因此對法官的行為具有導(dǎo)向作用。法院文化將理性管理與感性管理有機(jī)地結(jié)合起來,使法官以大局意識來看待審判工作,將思想統(tǒng)一到法院工作的總體目標(biāo)上來,將行為協(xié)同起來朝著審判事業(yè)的目標(biāo)奮進(jìn),達(dá)到實(shí)現(xiàn)審判價值、法官群體價值和法官自身價值三者統(tǒng)一的最終目的。通過這種導(dǎo)向,使廣大法官恪盡職守、遵守職業(yè)道德,為實(shí)現(xiàn)公正與效率的目標(biāo)不懈努力。二是凝聚力,每一個法官都有自己的價值評判標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則,都有自己物質(zhì)和精神方面的需求,因此,每個人都表現(xiàn)出不同的個性特征。這些個性特征要想凝聚為一個整體,必須依靠法院文化的作用。把個人的理想信念融入到法院整體的理想信念中來,形成價值觀共識,才會形成強(qiáng)大的精神動力。當(dāng)每個法官的個人價值觀與

法院整體價值觀融為一體時,法官才會感到作為一名法官的神圣感和自豪感,增強(qiáng)其歸屬感和忠誠意識,使法官保持奮發(fā)向上的積極性,形成強(qiáng)大的凝聚力。三是激勵力,法院文化為法官提供了統(tǒng)一的價值觀念和明確追求的目標(biāo),在價值追求和目標(biāo)的影響下,形成一套完整的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,為法官實(shí)現(xiàn)自我人生價值提供了機(jī)會。四是規(guī)范作用,法院文化可以引導(dǎo)和規(guī)范法官的行為,使之提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),符合法院整體的價值標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德要求。在法院文化的引導(dǎo)和約束下,法官能自覺意識到什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做;什么是應(yīng)該倡導(dǎo)的,什么是應(yīng)該反對的;什么是群眾滿意的;什么是群眾不滿意的,從而達(dá)到對審判高度負(fù)責(zé)、對當(dāng)事人高度負(fù)責(zé),公正廉潔執(zhí)法,以自身優(yōu)秀的素質(zhì)為法院樹立良好形象。五是輻射功能,樹立良好的法院形象,對社會公眾產(chǎn)生巨大的影響是法院文化的一個重要內(nèi)容。法院的審判、執(zhí)行等工作的延伸,并取得良好的法律效果和社會效果,是法院文化向全社會輻射的主要途徑,通過發(fā)生輻射功能,使社會公眾都能感受和了解法院文化,擴(kuò)大法院文化的影響面,從而樹立新形勢下人民法院和法官的良好形象。

樹立先進(jìn)的法院文化,必須從以下兩個方面入手。一、以精神文化建設(shè)為指引,弘揚(yáng)社會主義司法價值體系。人民法院要更加注重加強(qiáng)人民法官的思想政治建設(shè)。引導(dǎo)廣大法官鑒定信念,堅守精神家園,自覺用社會主義核心價值體系武裝頭腦,使人民法官成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會和諧的積極促進(jìn)者,塑造人民法官追求理想、忠誠于黨、忠誠于法律、忠誠于人民的群體意識,在審判執(zhí)行工作中,牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)觀念,確保黨的路線、方針、政策和重大決策在法院工作中得到貫徹落實(shí)。人民法院要更加注重堅定人民法官的的法律信仰。引導(dǎo)教育廣大法官牢固樹立社會主義法治理念,踐行“三個至上”指導(dǎo)思想,牢固樹立“公正、廉潔、為民”的社會主義司法核心價值觀,把審判事業(yè)當(dāng)作畢生的追求,視公正為最高價值追求,摒棄浮躁心態(tài),潛心于法律知識的學(xué)習(xí),潛心于審判業(yè)務(wù)的鉆研,潛心于處理好每一起案件,用一流的工作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)態(tài)度和業(yè)務(wù)技能,實(shí)現(xiàn)法律效果、社會效果和政治效果的有機(jī)統(tǒng)一,確保司法公正高效。二、以制度文化建設(shè)為保證,約束法官公正司法文明辦案。人民法院要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,更加注重加強(qiáng)和改善法院管理工作機(jī)制。注重從自

我抓起,從基礎(chǔ)工作抓起,從細(xì)節(jié)抓起,堅持法院管理工作以法官為中心,與時俱進(jìn)地滿足人民法官完善品格、涵養(yǎng)氣質(zhì)、體驗善美、追求品位、實(shí)現(xiàn)價值等深刻需要,真正做到人民法院政治化管理和人性化管理的有機(jī)統(tǒng)一,不斷提高人民法官的職業(yè)尊榮感和成就感。人民法院要按照科學(xué)的審判績效評價體系的要求,突出對法官“德”的評價,把法官的政治、公正、親和、自律、理性、人文品格作為考核法官德能勤績的重要指標(biāo),認(rèn)真開展法官政治品德、職業(yè)道德、家庭美德、社會公德考察評價工作,把對法官品格的考察結(jié)果作為法官選拔任用、職務(wù)職級調(diào)整以及獎懲、教育培訓(xùn)的首要依據(jù)。建立教育、制度、監(jiān)督并重的法官自律制度,確保法官公正、獨(dú)立地行使審判權(quán)。

只有加強(qiáng)法院文化建設(shè)才能正確引導(dǎo)法院群體尤其是法官的品格與追求,確保司法公正的實(shí)現(xiàn),才能提高法院管理水平,確保法院建設(shè)順利發(fā)展,樹立司法權(quán)威,改善法院形象。

此次在xxx省高級人民法院民一庭的暑期社會實(shí)踐讓我明白了,作為一名新時代的法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,必須努力學(xué)好專業(yè)知識,同時拓展自己的綜合能力,要將建設(shè)中國特色社會主義法治國家的使命作為自己的責(zé)任與義務(wù),不斷開拓創(chuàng)新,為社會和國家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇:法院暑期社會實(shí)踐報告

xxxx年x月x日——x月x日,我在xx縣人民法院研究室進(jìn)行了為期7天的社會實(shí)踐;顒悠陂g得到了研究室xx主任、xxx同志的耐心指導(dǎo),在此對他們表示衷心的感謝。

法院研究室是負(fù)責(zé)調(diào)研、信息和宣傳的部門。盡管該室不辦理具體案件,但有著實(shí)務(wù)類調(diào)研文章多、信息量大的特點(diǎn)。在實(shí)踐期間,我閱讀了06年四川省高院、南充市中院和xx縣法院的工作簡報、調(diào)研文章及各級法院的指導(dǎo)案例,并旁聽了一些案例的審理。通過對這些信息、案例的了解和分析,我真切的感受到了理論和實(shí)踐之間的差異。

一、“不告不理”的法院到“主動出擊”的法院

當(dāng)前,xx法院正結(jié)合全國司法系統(tǒng)開展的“社會主義法治理念教育活動”,以加強(qiáng)基層法庭建設(shè)、解決執(zhí)行積案和提高審判質(zhì)量為工作重點(diǎn)。同時,結(jié)合xx實(shí)際,開展了幫助農(nóng)村信用社回收貸款、解決涉農(nóng)案件等專項活動。這些活動的開展對于社會和諧發(fā)揮了積極的作用,但有些做法并不能從理論上得到很好的解釋。

理論上講,“不告不理”是法院的一項基本原則,法院始終應(yīng)處于消極的地位。無論是刑事、民事還是行政訴訟,如果沒有適格的訴訟主體提起訴訟,法院便不享有管轄權(quán)。訴訟開始以后,辦案法官同樣應(yīng)該處于消極地位,聽取當(dāng)事人的陳述,以確保訴訟公平。但在實(shí)踐中,法院往往要服從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局,以維護(hù)社會穩(wěn)定為自己的工作目標(biāo)。這與平日里理解的法院只服從法律有很大差異。如在幫助農(nóng)信社回收貸款活動中,法院就曾與農(nóng)信社一道發(fā)文,督促欠貸人盡快歸還貸款。在一些涉農(nóng)案件中,法院也盡可能提前介入,并積極為農(nóng)民提供方便。這都是法院“主動出擊”的表現(xiàn)。這些措施不能不說與某些法律理念相違背。但通過實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)之間存在這巨大的差距,特別是在全社會沒有形成一個法律共同體之前,法院通過其自身努力,服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局,進(jìn)而在全社會樹立“公正與效率”的形象是法院工作方向的現(xiàn)實(shí)選擇。因為,如果法院始終處于消極的地位,公眾獲得的司法服務(wù)減少,其進(jìn)行司法活動的成本會增加,其進(jìn)而會降低對法院的信任。

二、刑事審判“有利于公訴方”到“有利于被告人”

在刑事審判中,我們經(jīng)常批駁法院和檢察院一起審被告人,因為這違反了訴訟架構(gòu)——“法院居中裁判,控辯雙方地位平等”。但通過旁聽幾件刑事案件的審理,我發(fā)現(xiàn)這樣的觀念已被法院摒棄,辯護(hù)人和被告人的權(quán)利越來越受到法院的尊重。在xx法院審理的“賈年祥強(qiáng)奸案”中,尊重被告人的權(quán)利、限制公訴方的權(quán)力得到了很好體現(xiàn)。被告人賈年祥因涉嫌強(qiáng)奸一名10歲女童被檢察院提起公訴。公訴人指控被告人犯強(qiáng)奸罪,在其向法庭出示的證據(jù)中,雖然有證人證言證明被告人將被害人帶到了山上、沾有被告人精液和被害人血液的衛(wèi)生紙、內(nèi)容為被告人對其實(shí)施了強(qiáng)奸行為的被害人陳述和醫(yī)院證明被害人處女膜撕裂的診斷結(jié)論等證據(jù),但被告人竭力否認(rèn)其與被害人有兩陰接觸,并解釋說其精液為早泄所致,被害人處女膜破裂是其用手指摳破。而公訴方也無其他證據(jù)證明被告人與被害人有兩陰接觸,只是依據(jù)常理和被告人的積習(xí)推斷其實(shí)施了強(qiáng)奸,據(jù)此指控被告人犯有強(qiáng)奸罪。最后,合議庭在評議中,通過對全案證據(jù)的綜合評定,認(rèn)為公訴方指控的證據(jù)沒有達(dá)到“排除合理懷疑”的證明標(biāo)準(zhǔn),只認(rèn)定被告人強(qiáng)奸未遂的犯罪事實(shí)。被告人的辯護(hù)權(quán)利得到了法律保障。

三、教學(xué)中注重“適用法律”與實(shí)踐中注重“認(rèn)定事實(shí)”

社會實(shí)踐期間內(nèi),我通過閱讀法院的指導(dǎo)案例和旁聽案件的審理,發(fā)現(xiàn)實(shí)踐中的法律問題并不象教學(xué)中的法律問題那么簡單。教學(xué)中,我們只是在事實(shí)清楚的情況下對相關(guān)的法律問題進(jìn)行處理,提出自己適用法律的意見。而實(shí)踐中,很多情況下事實(shí)都不清楚,我們需要對案件中各種證據(jù)的審查來查明案件事實(shí),這一過程是很需要技巧和耐心的。如在四川省高級人民法院的一個指導(dǎo)案例中,當(dāng)事人雙方向法院共提供了60多個證據(jù),法院在審理中,對每個證據(jù)的客觀性、合法性、關(guān)聯(lián)性均予以了分析和評定。按理說法律專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備這樣的技能,但這恰恰是我們的弱項。教學(xué)中我們僅在《證據(jù)法學(xué)》一門學(xué)科中學(xué)習(xí)過這方面的知識,并沒有將其融合到其他法律的學(xué)習(xí)中,以至于在具體的法律實(shí)務(wù)中我們有些束手無策。因此,我建議在以后的教學(xué)中,少用教學(xué)案例,多用實(shí)踐中的案例,以增強(qiáng)我們處理實(shí)務(wù)的能力。

本次社會實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也得到了鍛煉;其次,本次社會實(shí)踐開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解;此外,我還結(jié)交了許多法院的朋友,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。

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